大学新生班主任讲话.docx
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大学新生班主任讲话.docx
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大学新生班主任讲话
大学新生班主任讲话
大学是高等教育的学府之一,提供教学和研究条件的高等教育机构,大学开学新生教师讲话会说些什么?
下面X为大家整理了几篇大学新生教师讲话的范文,希望对你有帮助。
大学新生教师讲话一
尊敬各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
首先,请允许我代表xx大学全体任课教师向20XX秋季入学的新同学们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。
大学新生开学典礼教师代表发言稿。
新的学期,新的开始,带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋,你们步入了新的校园。
即将面对你们的,是陌生的校园环境,全新的教学模式,超越传统的课程内容,时刻都伴随左右的就业压力与工学矛盾。
三年的时光转瞬即逝,此刻留给你们的时间已不到三年。
迅速的适应校园环境、转变思维方式、适应教学模式是时间对你们的苛刻要求。
xx-x大学全体任课教师将把你们看做自己的朋友,为你们预备下无尽的勇气、毅力和牺牲。
我们将秉承博爱之精神,为你们搭建起遮风挡雨的脊梁,为你们铺设一条走向成功的道路。
希望通过我的发言可以使在座的各位新生朋友们感受到电大老师们的这份真情,这份执着。
说了这么多其实是说了一个关于爱的问题。
爱字上的一“丿”是风,下边三点是雨,中间的凸宝盖是老师为你们搭起的一道遮风挡雨的脊梁,老师们弓着腰,姿势很难看,也很累,因为下边是你们,亲爱的同学们,你们是老师的朋友。
繁体字的爱下边有个心字,心有多大,爱就有多大。
因此我在爱前加了个大——博爱。
希望你们离开时能以博爱之精神回馈社会。
这就是我要说的第一个问题。
下面一个问题,有点难,有点长,有点考验大家的注意力、理解力和判断力,我尽量说的简单点。
那就是希望各位同学们,在刻苦学习专业知识的同时,提高自我修养,完善人格建构,增进理论水平。
利用一切可也利用的时间,多读书、多看报,不游戏,少睡觉。
希望在你们离开之时,会有一种无形的力量扎根于你们的意志里,它看不见,摸不着,但它却真实的存在,它会使你们变得坚忍,它会让你们创造历史,它会引领你们走过所有艰难而伟大的时刻,它就是根植于不断积累的信仰。
可能下边有人在笑了!
信仰的缺失,源自于哲学上的无知。
难题来了!
不能发现和承认事物客观存在的历史必然性是哲学的无知。
不能处理事物客观存在的历史必然性是哲学上的幼稚。
后果是什么呢?
哲学上的幼稚,必然导致行为上的愚蠢;哲学上的迷失,必然导致文化上的卑贱,卑贱者无信仰。
所以要重建信仰!
信仰重建首要在于道统,道统无外乎天理人性。
天理人性需要周延(判断本身直接或间接地对其主项(或谓项)的全部外延作了断定的,就称这个判断的主项(或谓项)是周延的,反之不周延)。
可周延者,即是信仰。
信仰需要形式,形式就是社会主义——集体主义和共享主义的集合。
可能在座的各位同学中有些人对此不屑一顾,可能有些人对此嗤之以鼻,但很少有人去追溯社会主义的起源。
很少有人知道犹太人反抗罗马人压迫形成的思维逻辑和行为逻辑被一个叫上帝的先知和他的一群秘书们整理成为,传播于全球。
十八世纪在欧洲以农业为主体的君主制德国面对完成工业化的大英帝国和正在工业化的法兰西帝国的严峻挑战,诞生了康德和黑格尔等大批德国思想家,他们形而上学的再诠释了的思维逻辑和行为逻辑,后发展的德国迅速崛起!
马克思主义哲学是基于阶级主体性的再诠释,使辩证哲学更进一步,它的传播使落后的被殖民-国家迅速崛起!
历史的看德国的古典哲学和一样,都强调后发展者权利存在的客观性、合理性、必然性,并注意到了多元性、同一性的时间和空间均衡问题。
结论是社会主义信仰是落后民族、落后国家、落后群体可持续发展的有效思想动力,后发展者急需信仰。
你们觉得它过时了吗?
不,它正在进行当中!
中国依然落后!
好!
为什么说这么多?
在座的各位同学们,请仔细想一想,你们中的大多数,在你们的同龄人中是不是后发展者,在社会中是不是后发展者?
什么样的信仰适合你们呢?
是盲从于先发展者的狼理论和厚黑学呢?
还是选择后发展者的社会主义?
在你们中间还有人梦想着做“很狼的一代”吗?
根本没有资格!
不要幻想,不要做愚蠢的举动!
不要为先发展者的理论去背书!
不要在文化上自甘为奴!
彻底的解放是发自于灵魂的深处,大智慧只能是出自于自身的良知,我想社会主义信仰更适合你们——不知道大家听懂了没有?
在座的各位同学们!
如果你们今天听懂了我上边一段的描述,社会主义信仰就是那种无形的力量!
有了它,绝望会离你远去,希望会向你招手。
有了它,贫穷不再卑贱,富有不再高贵。
有了它,懦弱会变得坚强,坚强会进化为勇敢。
有了它,失败只是过程,成功才是开始。
当你们有幸带着它,从这里毕业的时候,我们一定会为你们的未来而骄傲,因为你们最终会为这里创造历史。
这就是我今天要说的最后一个问题,重建信仰问题。
有了适合主体性的信仰,道德才有根基,有了根基的道德才能催生出积极的思想,有了积极的思想你们才会刻苦学习和努力工作,造福社会!
最后我想用释迦摩尼的一段话结束我今天的发言:
凡所有相,皆是虚妄;若见诸相非相,即见如来。
尤其在看见别人打小抄的时候,一定要想起这句话!
开个玩笑!
大学新生教师讲话二
亲爱的朋友们:
大家好。
我们每个人都经历了紧张的另人窒息的高考,怀着一份热情相聚到这里。
同样也带着父母新的希望,带着朋友新的祝愿,也带着自己新的理想,来到了新的地方。
在这新的学期里我们以新的语言,新的行动,新的风貌,新的一切去适应新的环境,开始新的学习。
展示新的生活以掌握新的知识,增加新的技能,取得新的成绩。
然后以新的姿态、新的风采站在父母、朋友、社会面前。
虽然说是这样,真正经历大学生活后才知道:
这都并非易事。
当大把大把的时间摆在面前时,生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。
所以我们要尽快确立新的学习生活目标。
高尔基说过:
“一个人追求的目标越高,他的才能就发展越快,对社会就越有益。
”目标能激发人的积极性,能产生自觉行为的动力。
人一旦没有生活目标,就会意志消沉,浑浑噩噩我们正处于富裕理想,憧憬未来的青年中期。
生活的挫折不可避免,但在某些情况下,失望和忧虑的磨练只会使生活变得快乐和振奋。
几年前,剧作家尼尔·西蒙曾说:
他一直在想,怎样才能确切表达出他一生的主题。
他的结论是:
有一个词可以最恰当的描述,那就是“激情”。
他说激情是主宰和激励他一切才能得力量,如果没有激情,生命会显得苍白和凄凉。
当然,他是搞艺术的。
大家都应该有照相的兴趣吧!
相片可以记录瞬间的美丽。
但有一位建筑师却这样说到:
“如果给我一台照相机,我可以从不同角度,把世界上任何地方最优秀建筑师的最新房屋,拍成行将倒塌得样子。
因为我可以在上面找出五六个或七八个瑕疵,然后把镜头对准他们,就可以使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠了。
在社会上,总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的消极面,如果总是这样,我们将会沮丧、忧虑、和痛苦。
整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表,我们需要从中吸收新鲜而营养丰富的生命之生。
富兰克林·罗斯福总统在大法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他,发现老人正埋头于书本之中。
罗斯福问他:
“大法官先生,您干什么呢?
”霍尔姆斯看他说:
“我在训练我的大脑,总统先生。
”其实他在自学希腊语。
我想我们现在应该用不断更新的热情对待我们的将来。
我并不是劝在座各位去买一副望远镜,我想我们应该要有梦想的勇气。
虽然梦想不一定能实现,但它能激励我们前进。
大学的学习并不像我们中学阶段。
它是完全靠自主的学习生活。
李开复在哥伦比亚大学助教时,曾有位中国学生家长向我抱怨说:
“你们大学里到底在教些什么?
我孩子读完了大二计算机系居然连Visical[1]都不会用。
”
他回答道:
“电脑的发展日新月异,我们不能保证大学里所交的任何一项技术在五年以后仍然管用,我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。
我们能保证的是:
你的孩子将学会思考并掌握学习的方法。
这样,无论五年以后出现什么样的新技术或新工具,你的孩子都能游刃有余。
”
她问:
“学最新的软件不是教育,那教育的本质究竟是什么呢?
”
回答道;“如果我们将学过的东西望的一干二净时,最后剩下来的东西就是教育的本质了。
”
不少在中国读完大学去美国念研究生的朋友认为来美国后,不论是学习工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力。
因为在国内时。
他们很少独立思考和独立决策。
上中学时,老师会一次又一次重复每一课里的关键内容,但进了大学以后,老师只会充当引路人的角色,学生必须自主的学习、探索和实践。
走上工作岗位后,自学能力显得更为重要了。
微软公司曾做过一个统计;在每一名微软员工所掌握的内容里只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累的,其他知识都是在加入微软后重新学习的。
这一数据充分表明,一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。
我们所生活的21世纪是一个美好精彩的时代!
不论我们将来从事什么事业、新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。
罗宾·威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今天”。
的确把握今天也就是把握住了未来的日子。
生活不是一场彩排。
生活中的成绩不是我们的目的地,而是一段旅程。
愿命运的风风雨雨使我们的一生充满欢乐和希望!
大学新生教师讲话三
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!
在这金秋时节,我们大一新生为了心中的理想走进了大庆石油学院的大门。
大庆石油学院是一所悠久历史的学校。
现在全中国50岁以上的人,都知道大庆石油工人的“铁人”精神,这种不怕苦、不怕累、无私奉献的精神鼓舞了一代又一代中华儿女。
〔添加大庆石油学校的概貌〕……
在大学的日子刚刚开头,但是我觉得长大了许多。
在这里,学校领导和老师如亲人一般,对我们关爱备至,无时无刻不在关心照料我们的学习和生活。
同学之间如同兄弟姐妹,互帮互助,共同进步。
这一切都让我有一种回家的感觉,温馨融洽。
此外,紧张地学习,激烈的竞争也让我感受很深。
在今年的高考中,同学们的成绩令人骄傲。
12年寒窗苦读,终于实现了自己的理想,同时大学的学习和生活也对我们大一新生提出了一个严峻的挑战。
我们唯有从现在做起,刻苦学习,打下坚实的基础,才能在激烈的竞争中站稳脚跟,为学校和班级争得更高的荣誉!
作为大一新生,我们一定从以下几方面努力:
首先,我们一定要做一个合格的大庆人。
古人说过:
“莫以善小而不为,勿以恶小而为之。
”作为大庆的一份子,我们应该时刻告诫自己,以“铁人”的精神时刻激励自己,严格要求自己,严格遵守学校的规章制度和道德规范,做一个合格的大庆人。
其次,我们应该明确来大庆的目的,并且时刻铭记在心。
我们要端正学习态度,明确学习目标,因为大学四年转瞬即逝。
虽然我们现在刚刚踏入大学的校门,但是为了自己的将来,从现在起就要专心致志地学习。
只有将自己置身于学习之中,将其他繁杂事务置之度外,才能学有所成。
同学之间不要为一些小事斤斤计较,在生活上不要相互攀比,而要在学习中比高低,在品德上论英雄。
“今天我以大庆为荣,明天大庆以我为荣。
”同学们,我们是祖国的栋梁,民族的未来,新的历史将由我们来书写。
历史的重任在肩,我们责无旁贷。
我们一定会勇敢地挑起肩上的责任,虽然前方会有巨浪滔天,但是也会有彩虹贯日。
拿出你“吹尽狂沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生中的风风雨雨!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信一分耕耘,一份收获,学习的根是苦的,学习的果子是甜的。
我们奋发努力、勇往直前,一定会迎来收获的那一天。
在这丰收的季节,我们走进了大庆,希望四年后的今天,能够再次收获我们辛勤劳作换来的累累硕果。
同学们,今天让我们在一起定下四年之约,20XX年的金秋,希望我们重聚大庆校园,为他带来丰收的喜悦。
同学们,大家一起努力吧!
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