学校安全疏散演练方案及总结.docx
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学校安全疏散演练方案及总结
学校安全疏散演练方案及总结
一、演练活动的目的
通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防、地震安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造王诲庄学校“平安校园”。
特制订如下消防疏散演练活动预案。
二、演练原则
坚决做到:
安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
三、疏散演练指挥部成立
1、疏散演练领导小组
总指挥:
刘斌
副指挥:
王继虎
成员:
李敏、高敏、张艳玲、颜艳、郭金宝、侯廷辉。
2、演练人员职责分工:
王继虎:
负责整个疏散、自救的协调与指挥。
郭金宝:
负责报警、学生人员疏散和抢救。
侯廷辉:
负责现场保卫工作,切断起火楼层电源。
张艳玲:
负责后勤保障,组织临时医疗救护小组,将伤员送医院救治。
刘斌:
负责整个演习的现场讲解。
王继虎:
负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
1
郭金宝:
有序指挥集队及散场,
四、具体演练活动安排
(一)演练时间:
2019年9月11日10:
00
(二)疏散路线及顺序安排
1、一至四年级从自己的教室直接由教室跑向集中地。
2、四至六由教学楼的二楼梯依次跑向集中地。
3、班级内的学生分好组,前几排的学生由前门出,后几排的学生由后门出,门边安排一名班干部扶住门,保证通道畅通。
(三)疏散目的地:
全体师生到学校操广场集合,由西往东按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
(四)疏散保护安排
1、楼道护导老师安排:
楼梯吴美菊
职责:
维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。
2、集中地组织安排:
李敏
职责:
有序指挥集队及散场
演习场景:
1、9点55分,发生强烈地震,学生们发现后立即向老师报告,地震报警声在校园上空响起(学校校园音响系统)。
校领导得知信息2
后,立即启动地安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。
2、9时58分,班主任在第一时间内到达教室内。
(1)及时关闭电源开关。
(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。
3、10:
00分,听到警报铃声,其他教职工迅速到达各自岗位。
在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序,保证学生全部疏散后再撤退。
4、10时00分~10时05分,各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。
5、10时10分,全体人员到达安全地带,张艳玲统计学生撤离人数,计算撤离时间,报告总指挥,各班班主任再次清点本班学生人数。
(五)、疏散演习准备
1、各班进行动员和布置:
交代注意事项。
2、班主任预先各自利用时间,按指定方案带领学生熟悉逃生线路,先预演一次。
(六)、疏散信号
第2节课铃响,全体老师奔向目的地各就各位待命,班主任安全教育。
听到学校发出的疏散警报后,班主任老师迅速集队,全校师生立3
即快速、有序、安全进行疏散。
班主任领队。
学生列队下楼道,要求依次、快速、安全下楼,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。
(七)疏散要求
1、全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格按照指定时间、计划和方案要求,开展逃生演练活动,不得延误。
2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地疏散逃生。
3、在教学楼内逃生过程中,学生应该弯下腰慢跑,同时用红领巾、手帕捂住口鼻,在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生,如无法撤离,可以到阳台或窗口求救。
(地震时,学生不用弯腰,快速撤离即可,但不准跳楼,或从窗户跳出)
(八)、地震发生时的应急避震
从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。
要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。
躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。
尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势:
将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,4
另一只手用力抓紧桌腿。
在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:
脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。
6、厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。
7、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
8、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
(九)后勤服务:
广播:
颜艳
疏散警报:
全体师生请注意,学校大楼二层某教室发生火灾,情况不严重,有关人员正在处理中,但为了安全起见,请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带,撤离过程中,请注意听从老师的引导指挥。
谢谢。
(反复广播)
(全体师生请注意,现在发生地震,震感不强烈,但为了安全起见,请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带,撤离过程中,请注意听从老师的引导指挥。
谢谢。
)(反复广播)
五、演练结束校长总结演练情况
5
全体师生能按要求在规定的时间内迅速离开教学楼,在操场集中。
此次演练无发生意外事故。
活动开展得很成功。
善南道街6
贾庄小学学校安全疏散逃生演练总结
为了加强学校的安全管理,提高全校师生的安全意识,确保全校师生的生命安全,按照教育部、市教育局的要求,由学校安全领导小组和政教处共同组织安排,开展一次应急疏散逃生演练,起得了圆满成功,有以下几个方面值得总结:
一、学校重视,精心策划提供保障
为了确保演练活动落到实处,校长亲自抓演练工作,多次研究演练方案、召开了行政扩大会与班主任一起,精心布置了演练工作。
政教处组织各年级各班对学生重点进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高学生应对突发事件的能力。
保障措施到位,确保这次演练活动顺利进行。
二、周密部署,演练方案安全可行
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。
对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。
为了确保演练活动按方案顺利进行,各楼层安排了引导员,召开了引导员工作会议,进一步明确了疏散顺序、过程细节与要求,参与的全体教师明确各自的职责,都较好完成各自的任务。
三、广泛宣传,提前准备确保成功
为了演练活动,学校加大宣传,组织学习安全知识、举行安全主题班会、组织教师学习岗位责任制,明确了“一岗双责”,进一步提高全校师生安全意识,明确开展演练的意义。
通过这次演练不仅锻炼了老师应对紧急情况的方法与措施,重点让学生懂得灾难来临时逃生7
疏散的方法。
四、演练紧凑、环环相扣效果良好
在疏散演练逃生的过程中,由于精心组织,周密安排,全校师生积极参与,沉着冷静、互相帮助,一切行动听指挥,以较快的速度、良好的秩序,圆满完成了此次紧急疏散的演练任务,同学们经受锻炼、上了一堂生动、实际的逃生体验课。
同时,这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验,不仅落实了我校应对突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了全体师生的安全意识,提高了自护自救的能力,整个演练活动达到了预期目标!
有些灾害的发生是人类无法抗拒,有些灾难的发生人们无法预知,但是人们可以通过有效的措施把灾害造成的损失降到最低限度。
08年汶川大地震时,四川绵阳市安县桑枣中学身处震灾最为惨烈的北川,却在这场举世震惊的特大地震中,师生无一伤亡。
这是什么诀窍?
因为该校从2005年开始,每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。
由于平时多次演练,地震来时全校2300多名师生,仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部疏散到操场上,保障了师生的生命安全,这就是演练的意义与作用。
因此,平时重演练,应对灾难无伤亡。
开展安全教育和应急演练,不断提高师生应对突发自然灾害的能力,减少各种灾害造成的伤亡和损失,具有重要意义。
生命高于一切,安全重于泰山。
我们时刻要有安全意识,了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散逃生的程序。
我们必须“居安思8
危”,做好准备,才能临危不乱、减少受伤的机会。
重视安全,就是尊重生命,也是我们每个人的义务,更是每一个人的责任。
我们希望今天“安全演练”活动能够再次唤醒师生们对安全的重视,对生命的珍惜。
百善文明为先,万思安全为重,生命无价,珍爱生命。
希望我们共同关注安全、重视安全,从我做起。
希望同学们平时课间不在教室走廊里追逐打闹,玩危险游戏、严禁翻爬护栏和窗台;同学之间要谦让,解决矛盾用和平方式,严禁拳脚相交;有事要请假,不准私自跑出校园,让老师和家长担心;注重食品卫生,严禁叫外买,防止不卫生食品伤害你的健康;注重用水用电安全,防火防盗;遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。
出行遵守交通规则、注重交通安全;平时提高安全防范意识,防止其它意外伤害。
让我们共同努力,增强自我保护意识、提高自我防护能力,有效地避免和预防意外伤害。
打造平安校园、快乐校园、和谐校园、阳光校园做出自己的努力!
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