九年级语文下学期期末复习考试试题及答案二.docx
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九年级语文下学期期末复习考试试题及答案二
九年级语文下学期期末复习考试试题及答案
九年级语文下学期期末复习考试试题
一、古诗词名句填写(8分)
1.晴空一鹤排云上,。
(刘禹锡《秋词》)
2.__________________,青山独归远。
(刘长卿《送灵澈上人》)
3.辛弃疾的《破阵子》中,从视觉与听觉两方面,生动概括地再现紧张激烈战斗场面的句子是:
,。
4.苏轼在《水调歌头明月几时有》中唱出了“,”的放达宽慰之语,成为千古传诵的名句。
5.王教授已退休多年,仍在勤奋著书。
如果要送他一幅书法作品,用曹操的诗句“______________,______________”作为内容就很合适。
6.在刚刚过去的春天里,我们读到许多吟诵春天的诗句,“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,那是多么温馨;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,那是多么温情;“沾衣欲湿杏花雨,”,那是多么温暖。
7.对于项羽兵败不肯过江东这件历史事件,各朝各代文人墨客发表了不同的看法。
例如李清照在《夏日绝句》中赞美项羽“生当作人杰,死亦为鬼雄”,而杜牧却批评项羽不总结经验,应卷土重来的诗句是:
,。
8.请你从积累的古诗文中,写出一句与长江有关的诗句。
_________________,
。
二、语言基础和语文实践活动(共19分)
9.请将下面语句准确、规范、美观地书写在其下的田字格中。
(3分)
桃李不言,下自成蹊。
10.下列各组词语中,加粗字的注音全部正确的一项是()(2分)
A.叱咤(chà)啜(chuò)泣繁衍(yǎn)锲(qì)而不舍
B.伫(chù)立木讷(nà)栖息(qī)忍俊不禁(jīn)
C.静谧(mì)祈祷(dǎo)宽恕(shù)心宽体胖(pán)
D.剽悍(biāo)卖弄(lòng)糟粕(pà)随声附和(hè)
11.下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是()(2分)
A.除了他能去,还有谁呢?
你吗?
你能去吗?
我看你不能去吧?
B.你要不断进步、识字、生产。
C.做要靠想来指导;想要靠做来证明:
想和做是紧密地连在一起的。
D.吴名早上跟我说,“他脚崴了一下,今天不能来上课了。
”
12.下列加点成语使用无误的一项是()(2分)
A.黄山那些巧夺天工的奇山胜景吸引了无数中外游客前来观赏。
B.走进山的怀抱,目观壮丽山色,耳闻风声鹤唳,身心得到极大的放松。
C.时间真如行云流水,转眼间,三年就要过去了,同学们马上就要毕业了,愿诸君多珍
重。
D.随着美国世贸大楼的轰然倒塌,在阿富汗的字典里从此没有了“安居乐业”,取而代
之的是“流离失所”和“难民潮”。
13.下列各句中,没有语病、表意明确的一项是()(2分)
A.摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱。
B.报刊、电视,有责任做出表率,增强使用语言的规范意识,杜绝用字不规范的现象,
积极营造规范化使用语言的良好社会环境。
C.人的一生,有三分之一时间在睡眠中度过。
为此,中国睡眠研究会提出了“良好睡眠,健康人生”。
D.自费到欧美旅游一趟是张老汉多年的夙愿,今天终于登上旅美的飞机,张老汉有说不
出的激动。
14.下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是()(2分)
A.“质量”“名字”“前面”“范畴”都属于名词。
B.短语“高雅气质”“美的人生”“高兴地笑”与“非常勤奋”的结构不全相同。
C.“从化的荔枝树多得像一片碧绿的大海,开花时节,那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡”中“像一
片碧绿的大海”是宾语。
D.“李四光这一生中还从来没有过一次这样舒畅和快乐的谈话”这个句子的主干是“李
四光这一生中没有一次谈话”。
15.根据所提供的语境,在下面横线上填入恰当的语句,使其与前面的例句构成语意连贯的排比句。
(2分)
宋代词人苏轼有句名言“百年须笑三万六千场”。
笑是人的心理和生理健康的表现,
它受到了社会各界人士的赞美。
政治家说,笑是一串和平的福音,它能使人类社会充满
和谐与关爱;文学家说,笑是一缕温暖的阳光,它能使大地永远和煦如春;
,。
16.口语交际(4分)
初三(3)班的方明同学,最近晚上常到网吧玩游戏,导致学习成绩直线下降。
父亲知道后,动手打了方明,一时家庭气氛非常紧张。
马上要中考了,你作为方明的好朋友也为他着急,你将怎样劝说方明。
又怎样做方明父亲的工作。
(1)我会对方明说:
(2)我会对方明的父亲说:
三、浅层阅读理解(共30分)
(一)阅读《枫桥夜泊》,完成后面的题目。
(4分)
枫桥夜泊
张继
月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船。
注释张继写这首诗的时候,刚好是在进京赶考回来的路上,诗人科举未中,理想破灭,感到前途渺茫。
17.这首诗的前两句展现了一幅怎样的图景?
(2分)
18.末句中诗人写到“夜半歌声”有何用意?
(2分)
(二)阅读《西游记》选段,完成后面的题目。
(4分)
行者见说起菩萨,却有三分儿转意道:
“兄弟,既这等说,我且不打你,你却老实说,不要瞒我。
那唐僧在那里有难,你却来此哄我?
”八戒道:
“哥哥,没甚难处,实是想你。
”
行者骂道:
“这个好打的劣货!
你怎么还要者嚣?
我老孙身回水帘洞,心逐取经僧。
那师父步步有难,处处该灾,你趁早儿告诵我,免打!
”八戒闻得此言,叩头上告道:
“哥啊,分明要瞒着你,请你去的,不期你这等样灵。
饶我打,放我起来说罢。
”……行者道:
“你这个呆子!
我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:
‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。
’怎么却不说我?
”八戒又思量道:
“请将不如激将,等我激他一激。
”道:
“哥啊,不说你还好哩,只为说你,他一发无状!
”行者道:
“怎么说?
”八戒道,“我说:
‘妖精,你不要无礼,莫害我师父!
我还有个大师兄,叫做孙行者。
他神通广大,善能降妖。
他来时教你死无葬身之地!
’那怪闻言,越加忿怒,骂道:
‘是个甚么孙行者,我可怕他?
他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!
饶他猴子瘦,我也把他剁碎着油烹!
’”行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:
“是那个敢这等骂我!
”八戒道:
“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。
”行者道:
“贤弟,你起来。
不是我去不成,既是妖精敢骂我,我就不能不降他,我和你去。
老孙五百年前大闹天宫,普天的神将看见我,一个个控背躬身,口口称呼大圣。
这妖怪无礼,他敢背前面后骂我!
我这去,把他拿住,碎尸万段,以报骂我之仇!
报毕,我即回来。
”八戒道:
“哥哥,正是,你只去拿了妖精,报了你仇,那时来与不来,任从尊意。
”
19.下列说法有误的一项是()(2分)
A.《西游记》是吴承恩所著,主要描述了孙悟空大闹天宫、唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
B.“八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿”讲述的是孙悟空的故事。
在中国文化中,他早已成为机智与勇敢的化身。
大闹天宫、三打白骨精、三借芭蕉扇、大战红孩儿等情节都和孙悟空有关。
C.善于说故事,善于塑造人物,充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张,是《西游记》这部小说的三大成功之处。
D.沙和尚原是天宫中的卷帘大将,因失手打碎琉璃盏被贬流沙河,后被唐僧收为徒弟,他使用的兵器是月牙铲,他护送唐僧西天取经有功,被封为“净坛使者"。
20.结合选段内容,简要概括猪八戒的形象特点。
(三)阅读下面选段,完成后面题目。
(5分)
①罗布泊的消亡与塔里木河有着直接关系。
②塔里木河全长1321公里,是中国第一、世界第二大内陆河。
据《西域水道记》记载,20世纪20年代前,塔里木河下游河水丰盈,碧波荡漾,岸边胡杨丛生,林木茁壮。
1925年至1927年,国民党政府一声令下,塔里木河改道向北流入孔雀河汇入罗布泊,导致塔里木河下游干旱缺水,3个村庄的310户村民逃离家园,耕地废弃,沙化扩展。
解放后的1952年,塔里木河中游因修筑轮台大坝,又将塔里木河河道改了过来。
塔里木河下游生态环境得以好转,胡杨枝重吐绿叶,原来废弃的耕地长出了青草,这里变成牧场。
③问题出在近30多年。
塔里木河两岸人口激增,水的需求也跟着增加。
扩大后的耕地要用水,开采矿藏需要水,水从哪里来?
人们拼命向塔里木河要水。
几十年间塔里木河流域修筑水库130多座。
任意掘堤修引水口138处,建抽水泵站400多处.有的泵站一天就要抽水1万多立方米。
④盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水,“四盲”像个巨大的吸水鬼,终于将塔里木河抽干了,使塔里木河的长度由60年代的1321公里急剧萎缩到现在的不足1000公里,320公里的河道干涸,以致沿岸5万多市耕地受到威胁。
断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖。
罗布泊干涸后,周边生态环境马上发生变化,草本植物全部枯死,防沙卫士胡杨林成片死亡,沙漠以每年3米至5米的速度向湖中推进。
罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。
⑤罗布泊消失了。
21.下列说法有误的一项是()(2分)
A.选文采用了总分总的结构来说明罗布泊消失的原因,使人印象深刻。
B.选文没有使用作比较的说明方法。
C.第四段划线句采用了排比的修辞手法,强调了人们滥用塔里木河水资源非常严重。
D.罗布泊消失的原因是塔里木河人为改道及人们盲目滥用水源,也给人类敲响了警钟。
因此,我们要合理利用自然资源,谋求社会经济和自然环境的和谐发展。
22.第三段划线句子使用了什么说明方法?
有什么作用?
(3分)
(四)阅读下面选段,完成后面题目。
(5分)
工夫常负无心人
①“工夫不负有心人”,几乎成了公认的真理。
不知有多少文人做到“功到垂成”、“攻不十,不易器”。
其实,对于古人这句话,只谈“工夫”,不谈“有心”,只谈了真理的一半,人世间,“工夫常负无心人”的事比“工夫不负有心人”的事,甚至还要多。
②“工夫”重要,“有心”、“无心”更重要。
传说车和船都是黄帝发明的。
我们的这位老祖宗,看见有一种叫“浮蓬”的草,秋后干枯以后,风一吹,在地上滚来滚去,于是发明了车;看见枯木在水面上漂,于是发明了船,而看到浮蓬滚来滚去,看到枯木漂到水上的,何止黄帝一人?
为什么发明车船的“专利”属于黄帝?
关键就是黄帝是个“有心”人,有人说,黄帝是人民群众的象征,发明车船的是人民群众,即便如此,人民群众有所发明,有所创造,也是那些有心的人。
③学过物理的人都知道,牛顿是发现“万有引力”定律的奠基人,牛顿小时候躺在苹果树下,看见苹果掉下来,于是提出疑问:
“苹果为什么落到地上,不向天空飞去呢?
”多么简单的问题,看到这种现象,并非牛顿始,为什么别人没有提出这样的问题,看来别人都没有像牛顿那样是个有心人。
④被人称为药圣的李时珍,怎么写出了《本草纲目》这部伟大著作?
一因为他是个祖传医生,从父亲手里接过药箱,二因为他是有心人。
他看到有个同行给一个癫狂病人开了一服药,其中有一味叫“防葵”,病人吃了很快就死了。
另一个同行给身体虚弱的病人用了一味补药叫“黄精”,病人也死了,按古书记载,这些药本来都是不错的,李时珍经过研究,发现人们把防葵和狼毒,黄精和钩吻弄混了,而狼毒和钩吻都是极毒的药,于是决定修订药典。
那两位用药致人死命的同行都没有想到这点。
看来他俩都不像李时珍那样有心。
⑤“工夫常负无人心”,让我们记住这句话吧!
这样或许可以减少一些劳民伤财的无效劳动,或许可以使我们的科学家、发明家成倍成倍地增加起来。
每个人都应该问自己:
是不是有心人?
23.下列说法有误的一项是()(2分)
A.我们常说“工夫不负有心人”,本文却从反面提出“工夫常负无心人”的论点,观点新颖,使人印象深刻。
B.本文采用了总分总的结构来写,逻辑关系严密,层次分明。
C.文章采用事例论证,列举皇帝发明车船、牛顿发现万有引力、李时珍修订药典的例子,有力地证明了“有心”的重要性。
D.本文运用了道理论证和举例论证,但没有运用对比论证。
24.请联系现实生活举出一个“工夫不负有心人”的事例。
(3分)
(五)阅读下面文言文,完成后面题目。
(12分)
【甲】公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。
子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜,而至于郢,见公输盘。
公输盘曰:
“夫子何命焉为?
”
子墨子曰:
“北方有侮臣者,愿借子杀之。
”
公输盘不说。
子墨子曰:
“请献千金。
”
公输盘曰:
“吾义固不杀人。
”
子墨子起,再拜,曰:
“请说之。
吾从北方闻子为梯,将以攻宋。
宋何罪之有?
荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智;宋无罪而攻之,不可谓仁;知而不争,不可谓忠;争而不得,不可谓强;义不杀少而杀众,不可谓知类。
”
公输盘服。
(节选自《公输》)
【乙】子墨子北之齐,遇日者。
日者曰:
“帝以今日杀黑龙于北方,而先生之色黑,不可以北。
”子墨子不听遂北至淄水,不遂而反焉。
日者曰:
“我谓先生不可以北。
”子墨子曰:
“南之人不得北,北之人不得南,其色有黑者,有白者,何故皆不遂也?
且帝以甲乙杀青龙于东方,以丙丁杀赤龙于南方,以庚辛杀白龙于西方,以壬癸杀黑龙于北方,若用子之言,则是禁天下之行者也。
是围心而虚天下也,子之言不可用也。
”
25.下列各组加粗词意义和用法相同的一项是()(2分)
A.①将以攻宋②我谓先生不可以北
B.①子墨子北之齐②辍耕之垄上
C.①宋无罪而攻之②不遂而反焉
D.①荆国有余于地而不足于民②帝以今日杀黑龙于北方
26.下列各组加粗字的用法与“子墨子北之齐”中的“北”字的用法不同的一项是()(2分)
A.其一犬坐于前B.中轩敞者为舱,箬蓬覆之
C.从小丘西行百二十步D.以光先帝遗德
27.用“/”给文中句子断句,划出两处。
(2分)
子墨子不听遂北至淄水
28.用现代汉语说说下面句子的意思。
(4分)
(1)义不杀少而杀众,不可谓知类。
(2)若用子之言,则是禁天下之行者也。
29.甲乙两文都重点刻画了墨子什么形象特点,请结合文意简要谈一谈。
(2分)
四、深层阅读赏析(共12分)
异乡人的花园
张磊
⑴我家的一间房子出租给了一个异乡人,他三十一二岁,朴实敦厚,每天蹬着三轮车去城里贩卖茶叶,赚着城里人的钱。
⑵早晨,他吆喝一声,便消失在城郊尚未修好的坎坷路上。
⑶下午,我远远地看见他回来,哼着小调,开门,卸货,还随手把铁门前的砖扔出好远。
⑷我常常见他不经意地在路边忙碌着什么,他平常的身影,平常的举动,让我匆匆一瞥,便再也没有什么印象。
⑸不知不觉中,我家四周的小路平整了许多,小路两旁也被人修葺得齐齐整整,尤其是门前杂乱荒废的一块地,慢慢地竟显得有模有样。
这大概就是他的杰作吧。
⑹冬去春来,我家门前荒弃多年的空地突然开满了鲜花,月季、鸡冠花、紫菊、彩雀、剑兰、芍药,还有许多叫不出名的花,姹紫嫣红,分外妖娆。
这些花在园中排列有序,整齐得如同计量过,鹅黄、嫩绿、桃红、褐橘……罗列分明,绝无掺杂,紫菊花间插在埂上,清晰地把小小的花圃不规则地分成好几部分,像荷兰名贵的花园,这简直是园艺大师的杰作!
而小路两边花团锦簇,轻轻走过去,花香满径,令人心动神漾。
⑺我家霎时热闹起来,看花的人如同赶集一样,络绎不绝,人们都好奇地打听异乡人的来历,异乡人只是微笑着,接受着人们惊奇的目光。
而我的母亲,则是满心的喜欢,为拥有这样独具慧心的房客颇感自豪。
⑻因为异乡人的到来,我家也改变了许多,馨香环绕的环境,带给全家无比的舒适。
那座落在花园中的家,在众多邻居中,显得十分的别致和美丽,推门而出,扑面而来的是满园滚滚的花香。
⑼异乡人生意忙完后,随手修葺着花圃的模样,及时地点播着种子,任季节变换,花园里总有鲜花盛放着,时常带给我们惊喜。
⑽有一次,我看见他摘一朵橘黄色的金针花给一个看花的小女孩,我惊奇于他的眼力,他摘的正是此时满园鲜花里最亮眼最灿烂的一朵。
小女孩轻轻地把花捧在手中,入眼处,是一掬的高贵。
⑾他告诉我母亲,“我也有女儿。
”
⑿“几岁啦?
”
⒀“五岁。
”
⒁“现在呢?
”
⒂“跟她母亲在乡下呢。
”他平静地说完,又补上一句,“我要在她来之前把花园准备好。
”
⒃原来,这满园的鲜花,是他准备给女儿的。
⒄再回首,万千红绿中,一个平凡普通而又拥有花匠一般手艺的人,当他无意中美丽了人们的眼睛的时候,其实在他心灵深处,早已刻意开辟了一片独享的花园,那片花园永远是盛放着的,无论他在何时何地。
30.整体把握文意,说说本文标题“异乡人的花园”中的“花园”有什么含义?
(2分)
31.品析加粗的词和句子(4分)
(1)早晨,他吆喝一声,便消失在城郊尚未修好的坎坷路上。
(2)哼着小调,开门,卸货,还随手把铁门前的砖扔出好远。
32.揣摩“异乡人”的思想情怀,用第二人称“你”的口吻,写一段赞美他的话。
(3分)
33.文中异乡人的做法让“我”思绪万千,你在读完本文后有哪些感悟呢,请结合生活实际简要谈一谈。
(3分)
五、写作展示(50分)
34.从下面两题中任选一题,按要求完成任务。
题一:
最美的__________
要求:
①结合个人生活经历,将题目补充完整(如:
声音、风景、眼神、时刻、一幕、等待等;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实,立意新颖;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;④写一篇600字以上的记叙文。
⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
题二:
读下面材料,按要求写一篇作文。
镜头一:
运动场上。
“跳高健将”王山纵身一跳,跨过了1.5米的横竿;小个子李川连跳三次,也没能越过1.2米的高度。
老师说,尽力去跳就好。
镜头二:
春游途中。
在一处悬崖的石缝里,生长着一棵小松鼠。
同学们驻足观望,担心它难以枝繁叶茂。
老师说,尽力去长就好。
请以“尽力而为就好”为主旨写一篇记叙文或以“尽力而为就好”为论点写一篇议论文。
要求:
①自拟题目;②结构清晰完整;③写记叙文要叙事完整、有感染力,写议论文要论据典型充分、论证严密有力;④写记叙文字数在600字以上,写议论文字数在500字以上。
⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
参考答案
一、古诗词名句填写(8分)
1.便引诗情到碧霄
2.荷笠带斜阳
3.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊
4.但愿人长久,千里共婵娟
5.老骥伏枥,志在千里
6.吹面不寒杨柳风
7.江东子弟多才俊,卷土重来未可知
8.示例:
星垂平野阔,月涌大江流(杜甫《旅夜书怀》);无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来(杜甫《登高》);孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流(李白《送孟浩然至广陵》);天门中断楚江开,碧水东流至此回(李白《望天门山》);山随平野尽,江入大江流(李白《渡荆门送别》)
二、语言基础和语文实践活动(共19分)
9.略(3分)(准确1分,规范、得体1分,美观1分)
10.C(2分)
11.A(2分)
12.D(2分)
13.B(2分)
14.A(2分)(B项的结构都是偏正短语;C项“像一片碧绿的大海”是补语;D项句子主干应为“李四光没有谈话”)
15.数学家说:
笑是一个甜甜的圆,它能化解离别的痛楚与哀伤;音乐家说:
笑是一首动人的乐曲,它能安定你烦躁的情绪,使你心平气和;园艺家说:
笑是一束美丽的鲜花,它能装点绚丽多彩的幸福人生;医学家说:
笑是一剂神奇的妙药,它能使人减轻病痛,精神愉悦。
军事家说:
笑是一发庆祝的礼炮,它能让人勇往直前,冲向胜利的前方。
(2分)
16.(每题2分,共4分)示例
(1)我会对方明说:
“方明,天下父母都是为孩子好的,你爸爸打了你,是他不对,他也是太担心你而心急,你就别再生你爸爸的气了。
再说,马上要中考了,在关键时刻我们要全力以赴学习,真的不能再玩游戏了。
(答案要点:
称呼、指出父亲的用心、指出方明的不足、给出好的建议)
示例
(2)我会对方明的父亲说:
“叔叔您好,方明在这个时候迷恋网络游戏,难怪你生气。
但是您打他于事无补,还会使他越来越逆反,这不利于中考前的备考。
希望您能够找他谈一谈,缓和你们之间的矛盾,让他一心备考。
(答案要点:
称呼、肯定父亲的用心、委婉指出父亲的不足、改进方法后的效果设想)
三、浅层阅读理解(共30分)
17.展现了水乡秋夜的幽寂清冷的图景。
(2分)
18.“夜半钟声”不仅衬托出了夜的静谧,而且表现出了诗人卧听疏钟时孤寂、失落等种种难以言传的感受。
(2分)
19.D(2分)(解析:
沙和尚被封为金身罗汉,猪八戒被封为净坛使者)
20.猪八戒虽然贪财好色、好吃懒做、意志不坚,但本性憨厚老实,聪明能干,懂得用心计,关键时候能挺身而出,降妖除魔,是取经路上不可缺少的重要人物。
(2分)
21.B(解析:
选文第二段运用了作比较的说明方法。
)
22.不能去掉,“不足”是不到、少于的意思,说明塔里木河的长度现在小于1000公里,如果去掉与实际情况不相符,不能体现说明文语言的准确、周密。
23.D
24.示例一:
海伦凯勒一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。
然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她竟然学会了读书和说话,成为著名作家和教育家。
示例二:
美国第16任总统林肯为了成为一名优秀的律师,刻苦练习演讲口才。
他常常徒步30英里,到一个法院去听律师们的辩护词,看他们如何辩论,如何做手势。
他一边倾听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说,一边模仿他们。
演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。
(2分)
25.B(2分)
26.D(2分)
27.子墨子不听/遂北/至淄水(每处1分,共2分)
28.
(1)(您)坚守道义不杀一人却要杀更多的人,不能说是明白事理。
(2分)
(2)如果用你的办法,那是禁止天下所有的人来往了。
(2分)
29.围绕“能言善辩”、“足智多谋”展开。
【参考译文】墨子往北到齐国去,遇到一个占卦先生。
占卦先生说:
“历史上的今天,黄帝在北方杀死了黑龙,你的脸色黑,不能向北去。
”墨子不听,竟继续向北走。
到淄水边,没有渡河返了回来。
占卦先生说:
“我对你说过不能向北走。
”墨子说:
“淄水之南的人不能渡淄水北去,淄水之北的人也不能渡淄水南行,他们的脸色有黑的有白的,为什么都不能渡呢?
况且黄帝甲乙日在东方杀死了青龙,丙丁日在南方杀死了赤龙,庚辛日在西方杀死了白龙,壬癸日在北方杀死了黑龙,假如实行你的办法,这是禁止天下所有的人来往了。
这也是困蔽人心,使天下如同虚无人迹一样。
所以你的言论不能用。
”
四、深层阅读赏析(共13分)
30、(共3分)异乡人打理的花园(1分);心灵的花园,即美好的生活情趣(1分),父亲爱女儿的深挚感情(1分)。
只答“心灵的花园”得1分。
31、品析加点的词和句子(4分)
(1)“消失”一词,生动形象的表现出异乡人勤劳、忙碌,为建设美好生活而不辞辛苦的动人形象。
(2分)
(2)通过对异乡人情态和一连串动作的描写(1分),勾勒出一个勤劳善良、豁达乐观、热爱生活的做工人形象(1分)。
(意思接近即可)
32、示例:
异乡人--你是伟大的父亲,时刻为女儿着想;你是生活的强者,面对艰苦乐观豁达,热爱生活;你的内心深处,都有一个美丽的花园,装点着自己,也装点着别人。
(共3分,用第二人称1分,扣住人物内心世界1分,表述有层次,语言好1分。
)
33、结合文章主旨、表达流畅即可得3分。
34、略
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