初级社工综合能力试题.docx
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初级社工—综合能力试题
来源:
达聪学习网—初级社会工作者考试题库
1.为了促进社会公正,社会工作者从多个方面介入社会生活,对不公正现象进行干预。
这些为困难群体提供帮助的干预包括()。
A.对他们进行心理辅导
B.增强他们参与社会生活的能力
C.促进不公正制度的改变
D.增进他们的尊严
E.为困难群体,弱势群体参与社会生活提供更多的机会和制度保障
2.按照工作对象的年龄来划分,社会工作服务领域可以分为()。
A.儿童社会工作
B.妇女社会工作
C.军队社会工作
D.青少年社会工作
E.老年社会工作
3.社会工作伦理的特点主要有()。
A.约束和鼓励并重
B.服务对象利益优先
C.专业价值高于个人价值
D.专业性
E.权威性
4.在构建中国社会工作价值体系时,我们需要()。
A.承认社会工作中某些核心价值的普遍性
B.以完全接受发达国家社会工作价值体系为前提
C.继承我国传统文化中体现社会工作价值普遍性的精髓
D.综合和发展在我国占统治地位的文化价值观念
E.对传统文化中好的东西,也要审视其形式,继承其实质
5.社会工作者对服务对象应有的态度和行为包括()。
A.尊重服务对象的权益
B.严守服务对象的秘密
C.公平服务大众
D.促进专业发展
E.维护社会正义
6.家庭教养模式是影响子女行为的关键因素之二-。
它可分为()等变量。
A.父母对子女的期望
B.感情纽带
C.行为控制
D.子女对父母要求的遵守
E.行为塑造
7.根据需要的起源与性质。
可以把人类需要划分为(),这也是有关需要最常见的分类方式。
A.生物性需要
B.生理性需要
C.社会性需要
D.发展性需要
E.未来性需要
8.青少年时期的主要问题是()。
A.经不住不良环境影响会出现行为偏差,或称为“问题少年”
B.学业上的失几会导致多重负面影响
C.早恋
D.对异性的好奇和社会责任感的缺乏可能会导致不良性行为或性罪错
E.反社会行为
9.所谓社会工作理论是关于社会工作专业的()的理论。
A.性质
B.目的
C.过程
D.方法
E.结果
10.认知行为理论借用社会学习理论的几个要素来认识和改变人的行为,这几个要素分别是()。
A.前置事件
B.结果
C.现有行为
D.目标行为
E.过程
11.索罗门提出从()来帮助服务对象提高自己的能力。
A.协助他们确认自己是改变自己的媒介
B.协助他们了解社会工作人员的知识和技巧是可以分享和运用的
C.协助他们明确无力感是可以改变的
D.协助他们认识社会工作者只是帮助他们解决问题的主体
E.协助他们明确增能是一种个体行为,社会工作者无需要与服务对象一起工作
12.下列属于危机介入的原则有()。
A.及时处理
B.限定目标
C.心理调适
D.恢复自尊
E.培养自主能力
13.结构式家庭治疗模式的观察评估的基本框架包括()。
A.家庭的形态和结构
B.家庭系统的弹性
C.家庭生命周期
D.家庭成员症状与家庭交往方式的关系
E.外界对家庭的看法
14.下列选项属于支持性技巧的是()。
A.专注
B.倾听
C.同理心
D.鼓励
E.澄清
15.小组工作中期的主要程序有()。
A.处理好小组冲突
B.实现小组目标
C.讨论保密原则
D.为小组发展过程重新整合
E.使组员参与并增强能力、
16.个案工作的引领性技巧包括()。
A.专注
B.澄清
C.对焦
D.摘要
E.建议
17.对社会工作专业产生最直接影响的人本主义学者是()。
A.格拉斯曼
B.罗杰斯
C.马斯洛
D.凯茨
E.萨特
18.在增强权能社会工作中,社会工作者与受助人之间应该是一种()的关系。
A.指导
B.对立
C.平等
D.援助
E.服务
19.认为人是无法独立生活的,个人必须通过他人的反映创造自己的意义,并根据这个意义来选择行动,个人的成长就是在与他人的互动过程中实现的是()。
A.行为主义
B.存在主义
C.人本主义
D.增能理论
E.社会支持理论
20.20世纪60年代之前,()主导了社会工作治疗的方向,对社会工作有着极大的影响力。
A.精神分析理论
B.认知行为理论
C.社会支持理论
D.生态系统理论
E.人本主义理论
21.人本治疗模式是由谁提出的?
()
A.贝克
B.汉金斯
C.班杜拉
D.艾利斯
E.罗杰斯
22.罗杰斯正式提出以当事人为中心的治疗模式是在()。
A.1932年
B.1951年
C.1957年
D.1969年
E.1974年
23.王林是一名社会工作者,一天他的服务对象对他抱怨道:
“我都已经20岁了,可我爸妈老是把我当小孩子,凡事都管,我连一点自己的空间都没有。
”王林怎么回应最符合“同感”的技巧?
()
A.这是因为你爸妈对你不放心
B.这是因为你父母爱你。
你得好好珍惜
C.你爸妈实在没必要这样做
D.你觉得你爸妈对你过度关心,使你缺乏自由
E.为人父母者大都如此.你别在意
24.目前在家庭治疗模式中运用最广、影响最大的是()。
A.联合家庭治疗模式
B.经验家庭治疗模式
C.结构式家庭治疗模式
D.认知行为家庭治疗模式
E.策略家庭治疗模式
25.结构式家庭治疗模式是由谁提出的?
()
A.萨提亚
B.林德曼
C.卡布蓝
D.艾利斯
E.米纽秦
26.下列不属于组成小组的是()。
A.任务小组
B.工作委员会
C.兴趣小组
D.朋辈小组
E.工作小组
27.最早出现的小组模式是()。
A.社会目标模式
B.治疗模式
C.互动模式
D.发展模式
E.调节模式
28.强调培养小组成员社会责任感、推动社会变迁的小组工作模式是()。
A.社会目标模式
B.治疗模式
C.互动模式
D.发展模式
E.调节模式
29.小组过程的()是小组的工作阶段,是形成良好的小组状态、小组可以依靠自己的动力发展运作的时期。
A.初期
B.中期
C.后期
D.结束期
E.中后期
30.小组中期括动设计的主要目标是()。
A.促进组员互相熟识,消除紧张情绪
B.促进小组整合及使组员获得认同感和归属感
C.巩固组员在小组中的学习成果
D.准备小组正式结束
E.促进组员的协作能力
【参考答案】
1.BCE2.ADE3.ABCE4.ACDE5.ABC6.BC7.AC8.ABD9.ABCD10.ABD11.ABC12.ABDE13.ABCD14.ABCD15.ABDE16.A17.B18.C19.B20.A21.E22.B23.D24.C25.E26.D27.A28.A29.C30.B完整试题,见达聪学习网
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