高中体育与健康课程篮球模块教学方案.docx
- 文档编号:10273255
- 上传时间:2023-02-09
- 格式:DOCX
- 页数:24
- 大小:23.83KB
高中体育与健康课程篮球模块教学方案.docx
《高中体育与健康课程篮球模块教学方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中体育与健康课程篮球模块教学方案.docx(24页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高中体育与健康课程篮球模块教学方案
高中体育与健康课程篮球模块教学方案
模块教学内容:
篮球(水平五,模块学习2)
模
块
学
练
目
标
运动参与目标:
能根据篮球模块学习的内容,结合自己体能与技能水平,合理制定自己能够达到的学习目标
运动技能目标:
较熟练掌握篮球运、传接、投等个人技术,实战中合理运用技战术
身体健康目标:
掌握利用篮球运动全面发展体能水平的锻炼方法
心理健康目标:
敢于挑战,自信自强,克服困难,体现良好的学练情景
社会适应目标:
主动养成与同伴合作学练,学会合作练习的方法,灵活果断,发展个性,配合默契
运动知识运动技能相关方法
模
1、篮球比赛过程的相互观察、1、怎样欣赏篮球比赛1、全面的个人技术基础
块
2、篮球运动的技术动作2、合作的基本方法
评议,合作等学练方法
学
练
内
容
3、篮球运动的基本战术
4、篮球运动对体能发展作用
5、篮球运动安全与卫生的注意
事项
3、技战术的合理运用
2、篮球比赛规则的学练
3、篮球比赛学练过程中自我保护
等安全技能方法
学
时
学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习效果检测
1、了解篮球运1、发展趋势的1、组织观赏篮球1、观察篮球比1、根据资料1、能描述篮球
动的发展趋势特点和新技术比赛的录像资赛过程和特点。
现场讲解运动的发展趋
和新技术介绍料。
2、不同位置的a、发展趋势
势和新技术特
2、能根据自身2、本模块学习2、根据内容,制b、具体位置
作用和个人技点
情况,制定和交内容。
定个人学习目术特点。
分配2、学习目标是
流学习目标。
3、自我制定篮3、根据自我条c、技术特点
标。
否符合自身条
第
一
课
3、了解和掌握
篮球运动对体
能要求和练习
方法
球运动模块学
习目标。
3、确定篮球模块
学练小组,选举
小组长。
件,制定自我学
习目标。
2指导学生制定
自我学习目标
的方法。
件。
3、知道针对自
身情况,调整方
案。
安全知识技能教育:
场地器材:
教室,电脑,多媒体教课后反思:
有些学生好高骛远,学
1、介绍篮球模块学习过程中热身
学环境习目标把握不定
准备活动的重要性和几种基本方运动负荷预计:
常态调整措施:
课堂教学过程中,注意
法。
加强观察学生具体水平,作具体分
2、安全卫生要求,以及对伤害事
析,指导
故处理的方法。
学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习效果检测
(1)学习篮球
(1)介绍场地
(1)借助多媒体
(1)观摩、感
(1)讲解简洁
(1)能知道规
比赛规则及裁器材。
教学知、思考。
清晰则规定的比赛
判手势
(2)时间通则
(2)讲解规则及
(2)现场演练
(2)演示准确
时间、违例、犯
(2)国际篮联(3)违例。
(3)脑记与笔
裁判手势清楚规、暂停、裁判
与NBA比赛规(4)犯规(3)讨论及问答(3)国际篮联
记手势
第
则的区别(5)暂停与NBA比赛规
(2)说出国际
有关规则问题
二
(3)学会怎样(6)裁判手势篮联与NBA比
则的区别及意
课
观看比赛提高义赛规则的有关
观赏能力区别
安全知识技能教育:
场地、器材:
多媒体教室课后反思:
男学生学生不愿笔记
1、运动员的赛前准备及热身运
调整措施:
演示与演练相结合
动运动负荷预计:
常态
2、裁判员的赛前准备及热身运
动
第学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习效果检测
三1、认识运球在1、低姿左右手1、快速、变向低1、根据指定路1、强调转身1、低姿左右手
课篮球运动中的运球技术。
姿运球接力。
线和设置练习。
运球要迅运球是否自如。
重要意义。
2、转身运球技2、听口令转身运2、根据老师哨
速重心要
2、了解、掌握2、是否能迅速
术球练习音做转身运球平稳
运球的基本方3、认识运球是3、一攻一防转身3、攻守转换练2、听口令集
转身并能控制
法和技术个人摆脱防守运球练习习体练习好球
3、熟练掌握一3、分组练习
有利进攻的重
二种运球技术要手段4、及时纠错
安全知识技能教育:
场地、器材:
篮球场两块;篮球若课后反思:
1、运球时学生只看球
1、认真做好热身运动2、手脚法不协调
干
2、转身重心平稳,以防摔跤调整措施:
1、看教师手势
运动负荷预计:
以小运动量让学生
掌握运球技术2、注意全身协调配合
学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习效果检测
1、认识掌握运1、练习转身1、攻守转换转1、增强自信心,1、激发学生信1、转身运球时
球基本技术。
运球技术身运球练习转身要迅速果心和热情是否迅速果断
2、根据自身特2、学习背后2、听哨音绕障碍2、集体与分2、是否熟练掌
断
点掌握一二种及胯下运物练习。
2、根据技术要
组练习组握选择性运球
运球技术球技术3、选择性练习
领磨练合技术
第3、了解学习多3、根据自己3、指导学生
四
种运球方法情况选择按要领练
课
性练习习
安全知识技能教育:
场地、器材:
篮球场两块;篮球若课后反思:
背后及胯下运球动作难
1、认真做好课前准备
干度大,不易掌握
2、练习时注意方法要领
运动负荷预计:
以小运动量让学生调整措施:
让学生体验性学习,根
掌握运球技术。
据个人能力,量力而行
学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习效果检测
1、掌握提高1、提高移动1、徒手练习1、充分认识1、利用多媒1、学生自我
篮球变向速度,调整2、器械练习
身体素质体播放练体验是否
身体素质移动步法3、互动练习
与更好地习方法有进步
锻炼的方2、加强变向2、请学生制2、老师定期
掌握篮球
法变速跑的技术之间定锻炼计考核
第练习的关系划
2、发展提高
五体能水平3、加强弹跳2、坚持锻炼3、定期检查
课能力努力提高
4、增强上肢
力量
安全知识技能教育:
场地、器材:
哑铃,健身组合器械课后反思:
学生不能坚持锻炼
器械练习时注忌量力而行等调整措施:
运动负荷预计:
中到大运动量,发1、通过宣传教育,激发热情
展体能水平2、督促检查帮助锻炼
学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习效果检测
1、认识了解篮1、说出进攻1、以小组为单1、分组要均匀1、找一组学生1、能说出战
球进攻战术基战术的基位,一传一2、根据要点练
示范,讲解术基础配
础配合的目的础配合方切练习习,切入要突然2、利用障碍物
合的几种
意义法2、利用障碍物3、传球时要以
集体分练方法
第
六
课
2、了解篮球进
攻战术组成要
素
3、能根据自己
2、传切配合
学练
3、发展体能
练习
进行传切配
合练习
4、分组进行传
切配合练习
球领人。
3、分组练习
4、合作学练互
相交流
2、小组传切
配合练习
是否流畅
本小组的实际﹙1﹚变向变速
水平制定战术跑
和实施方案﹙2﹚立卧撑顶
4、乐于与同伴
高
配合
安全知识技能教育:
场地、器材:
篮球场两块;篮球若课后反思:
1、学生传球后切入不
1、认真做好热身运动
干;障碍物若干及时
2、配合练习中互相配合要默契,2、传球不到位,配合不起来
运动负荷预计:
以小到中等运动量
以防碰撞让学生练习有关技术,增强配合能调整措施:
1、提醒学生摆脱防守
力后立刻切入
2、强调传球者要尽量及时到位
学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习效果检测
1、认识传切配1、传接球及时1、以小组为单1、传球要尽量1、讲评上课1、小组传切配
合在实战中的到位练习位,传接球及时到位练习情况合是否有进步
作用2、进一步2、进一步学习2、摆脱防守后2、进一步演2、相互间的跑
练习
加强传切配合传切配合战术2、分组进行传
切入要突然。
示位,传球是否默
第的练习3、弹跳能力练3、互相配合要3、巡回指导
切配合练习契
七3、积极互动,3、三打三实战练4、及时纠错
习默契,可作手
课默契配合习势,喊话等。
安全知识技能教育:
场地、器材:
篮球场两块;篮球若课后反思:
过迟过早切入
1、练习中加强自我保护意识
干调整措施:
强调掌握切入时机
2、保证热身运动
运动负荷预计:
练习强度中等,帮
助掌握传切配合技术
学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习效果检测
1、认识突分配1、二打二练习1、根据要点练1、讲解要点1、能做到快
合意义和作用。
1、突分配合2、三打三练习2、找一组学生
习,突破时快速突破
2、学练突分3、分组实战练习2、眼观六路
的时机和速、突然。
按要求进行演
配合的技配合方法2、随时观察场
练观察全场
术2、突分配合3、强调配合的3、传球能否
上攻守队员位
3、加强同伴
的练习方置的变化注意事项及时准确
第
八
课
之间合作
配合
法。
3、投篮技术
的合理运
用
3、及时准确的
传球
4、巡回指导
4、上肢力量练
习
安全知识技能教育:
场地、器材:
篮球场两块;篮球若课后反思:
1、突破不够迅速
1、强调配合突破时的自我保护2、突破后盲目传球
干
运动负荷预计:
以小到中等运动量调整措施:
1、进一步讲解突破方
让学生更好学习基础配合技术法
2、强调抬头观察全场情况
学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习效果检测
1、合理的掩1、徒手练习1、认清掩护1、正确讲解1、能说出掩护
护配合的1、掩护配合3、模仿练习
配合的几掩护配合配合的站位
意义和作的合理性4、分组练习2、配合意识如
种正确站的几种站
用2、掩护配合
位位何,是否乐意为
2、学练掩护2、掩护配合2、增强学生
的几种方同伴创造条件
配合的方法的姿势要战术配合
第法。
3、掩护配合
实用意识
九3、乐意为同3、认真进行3、请学生示
的姿势
课伴创造条4、对抗练习
无球模仿范和演示
件学练4、指导纠错
安全知识技能教育:
场地、器材:
篮球场两块;篮球若课后反思:
学生掩护位置不准确、
1、利用身体做合理掩护,不可蛮
干时机掌握不及时
干,以免发生伤害运动负荷预计:
以小到中等运动量调整措施:
1、反复讲解,帮助学
达到预期的效果生理解
2、用语言、信号刺激,帮助学生
掌握时机。
第学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习效果检测
十1、认识了解篮1、介绍防守1、无球模拟学1、首先弄清1、讲解清晰1、能说出防
课球防守战术基战术基础练以什么的2、请一组学
守配合的
础配合的目的配合的方2、有球模拟学
进攻方法,生进行演几种方法
意义法练用什么样示2、能否正确
2、局部防守3、攻守互换学的防守配运用攻、防
2、学练:
3、增强学生
配合的学a、“关门”配
练合配合意识。
战术配合
练合2、认真进行4、巡回指导。
3、能针对以
b、“挤过”配模拟学练。
什么进攻、合3、互相间配
用什么防3、三打三攻防
合默契
守配合的配合学练
方法4、基本步法练
习
安全知识技能教育:
场地、器材:
球场两片课后反思:
1、做好热身运动1、移动路线不合理
球若干
2、学练过程中注意自我保护2、动作过大过猛易犯规
运动负荷预计:
以小到中等运动量,
达到帮助学生学练的效果3、配合不及时,易漏防
调整措施:
1、进一步讲解师范正确的防守移
动路线和手脚的配合
2、练习过程中不断用口令提醒学
生,提高配合质量。
学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习效果检测
1、认识防守1、反复学练1、无球学练1、有针对性1、讲解要点1、能说出穿
战术基础“关门”配2、有球学练2、请学生进
练习过防守配
配合在实合,挤过配3、攻守互换学练2、认真进行
行演示合哈额绕
战中的作合技巧模拟学练3、组织学生
过配合防
用2、学练防守
3、增强互相
进行攻防守是针对
2、局部防守
配合间的配合互换学练进攻配合
配合方法1)穿过4、讲评
意识而进行的
第
十
学练
3、增强互相
配合
2)绕过
2、是否在实
战中有配
间的配合配合合意识
一
意识3、三打三攻防
课
配合练习
安全知识技能教育:
场地、器材:
球场两片篮球若干课后反思:
1、做好热身运动1、没有及时调整自己的防守位
2、学练过程中注意自我保护
运动负荷预计:
以小到中等运动量,置和距离
达到帮助学生学练的效果2、配合不默契,协防能力差
调整措施:
1、进一步讲解示范,站们强化
练习
2、及时提醒学生增强配合意识
学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习效果检测
1、介绍三打
1、让学生认1、进攻战术配1、增强小组队1、讲解三打1、了解三打
识掌握攻三比赛的合练习员之间的配合三半场比三比赛规
第
十
二
课
防战术配
合
2、了解三打
三比赛的
规则
规则
2、半场三打
三教学比
赛
3、加强反应
2、防守战术配
合练习
3、三打三教学
比赛
意识
2、技战术合理
运用
3、自信自强
赛规则细
则
2、分组要求
3、组织比赛
4、学生互相
则的内容
2、能否正确
运用技战
术
3、加强反映
灵敏素质观摩,裁判
灵敏素质练习
练习
安全知识技能教育:
场地、器材:
篮球场两块;篮球20
课后反思:
学生在比赛中人人都想
1、教学比赛中注意避免危险动
只。
得分,忽视了战术配合
作,以防撞伤运动负荷预计:
中到大的运动量帮调整措施:
2、合理运用技战术1、教育学生克服个人英雄主义,
助学生提高技战术,增强学生的体
能增强配合意识
2、小组长要制定本小组的战术
学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习效果检测
1、认识理解1、介绍全队1、按设计路线1、认清发动1、讲解进攻
能说出常见的
全队进攻进攻战术和形式学练快攻的时战术的常两种以上的快
战术的目的两种常2、无球练习
机见的三种攻战术方法
的意义见的方法3、有球练习
2、掌握组织
方法快攻是的长传
2、全队进攻2、快工战术快攻战术是否能及时到
4、互相配合练2、利用多媒
战术配合配合的方习的形式结体观看案位
第方法的学法构例
十练3、现场演练
1)长传3、学练快攻
三战术的配
3、进一步加2)短传
课强配合意合方法
3)运球
识突破
4、增强体能
训练
安全知识技能教育:
场地、器材:
课后反思:
1、认真做好热身运动
球场两片篮球若干学生长传不到位,不及时
2、跑动中注意身体平衡协调以
运动负荷预计:
以小到中等运动量,调整措施:
加强长传球的强化训练
防摔跤帮助学生掌握战术配合和短传配合练习
学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习效果检测
1、知道全队1、全队区域1、弄懂区域1、讲解示范1、能说出具
1、按设计路线和
进攻战术进攻战术形式学练性进攻战演练体区域的
配合的方的分工,配2、无球练习
术的分工,2、利用多媒
位置分工
法合的方法3、有球练习
活动区域体观看案2、知道用什
2、全队区域2、全队区域
4、互相配合练习和路线例么方法合
第进攻战术进攻的学2、互相间的3、组织演练
理进攻
十配合的方练配合变化4、巡回指导
四法3、进攻点要
课3、发展学生
多变
的体能
安全知识技能教育:
场地、器材:
课后反思:
学生跑动不到位,战术
3、认真做好热身运动
球场两片篮球若干运用不合理
跑动中注意身体平衡协调以防摔运动负荷预计:
调整措施:
提醒学生利用已学和掌
跤以小到中等运动量,帮助学生掌握握的技术配合战术特点,有效进攻
战术配合
学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习效果检测
1、认识理解1、介绍全队1、徒手练习1、以人为主1、利用多媒体1、能说出全
全队整体防守战术2、模拟练习
的防守原观看实例队防守配
防守战术配合的几3、实战演练2、讲解扩大思
则合的方法
第
十
五
课
的目的意
义
2、全队人盯
人防守战
术配合的
种方法
2、全队半场
人盯人防
守技术
3、全场人盯
4、攻防转换
2、人、球、
区兼顾
3、人动我动
球动我动
4、协防,补
路
3、加强身体素
质训练,提高体
能
4、巡回指导
2、人盯人防
守原则运
用如何
方法人防守配防夹击灵
3、加强配合
合活运用
意识,增强
体能
安全知识技能教育:
场地、器材:
篮球场两片篮球若干课后反思:
学生移动速度慢协防不
1、跑动中注意步法和身体协调动
运动负荷预计:
中到大的运动量,及时
作,以防摔跤提高学生技战术的配合,进一步增调整措施:
加强协调意识,强化步
强学生体能法练习
学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习效果检测
1、知道全队1、弄清全队1、模拟训练1、由攻转守1、利用多媒1、能说出区
防守配合区域性联2、攻防转换
快速站位体观看实域联防的
的方法防战术的3、实战演练2、分工明确
例,增强感位置与分
2、全队区域
区域分工协作联防性认识工
联防的学2、“2—1—2”3、互相观察2、在老师指2、在实战中
练区域联防互相评析导下学生能合理运第
3、加强素质
学练进行现场用配合的
十
训练,发展3、半场区域
演练方法,有无
六3、组织5对5
体能能力联防演练协防意识
课的对抗练
习
4、巡回指导
安全知识技能教育:
场地、器材:
课后反思:
位置混乱,协防不及时,
1、对抗练习中,注意安全保护自
球场四片篮球四只不能及时回防
己运动负荷预计:
调整措施:
强调明确位置分工,及
以中到大的运动量,帮助学生掌握时回防注意协防,加强配合
提高技能,发展体能
学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习效果检测
1、懂得全场1、全场比赛,1、五打五全场比1、组长选定1、请学生配1、全场比赛开
比赛的形开始时的赛实战演练上场队员合演示始时的位
式和裁判站位2、分组练习2、根据本组2、讲解要点
规则2、罚球的方
置和罚球
实际情况提出要求的位置
2、五打五全法与站位裁定比赛3、组织比赛2、观看比赛,
场比赛的3、五打五全
方案激发兴趣懂得裁判
技战术能场比赛裁3、增强自信4、巡回指导
规则
第
力判和实战努力拼搏提出建议
十
3、提高技能练习4、加强配合
七
发展体能争取胜利
课
安全知识技能教育:
场地、器材:
课后反思:
1、热身运动做充分1、积极性十分高,技战术不高
球场四片篮球四只
2、合理运用技战术,注意自我2、表现在跑位,攻防转换不及
运动负荷预计:
以中到大的运动量,
保护,防制运动创伤提高学生技战术时
调整措施:
1、进一步技战术配合练习
2、经常进行全场比赛
学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习效果检测
学会篮球比赛举行年级篮球1、根据情况指1、从策划,1、学科重点1、年级比赛
的组织,策划,比赛,让学生具定赛制和比编排,组织掌握,学生组织是否
编排,实施方法体操作,教师指赛时间实施,赛过放手实践有条有理
等导2、各班级积极2、老师全面2、比赛实施
程中学习
组队踊跃参提高组织指导学生是否顺利
第赛能力具体实施3、比赛成绩
十2、通过积极
是否理想
八参赛提高
课技战术能
力,增强体
能发展
安全知识技能教育:
场地、器材:
球场两片篮球若干课后反思:
学生紧张,出现一些错
1、赛前的准备工作
运动负荷预计:
误。
2、塞中的自我防范能力
中到大的运动量,检查学生的各项调整措施:
组织有条有序,比赛精
能力彩,兴高采烈,共享乐趣
模块学习测试
体能运动技能自我表现能力合作学习能力
1、障碍运球,传接球跑
1、篮球场往返跑9秒钟1、在本模块学习过程中,1、积极互动,乐与同
完成动上篮折返25秒内完
勇于自我挑战,学习兴伴合作学练
2、纵跳摸高净高度达到成趣浓厚
2、学练过程中互相观
50公分以上2、连续跳投十次,命中2、针对自己体能与技能水
摩,互相帮助,共同
三球平,合理制定学练目标提高
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中 体育 健康 课程 篮球 模块 教学 方案