弟子规读后感30篇.docx
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弟子规读后感30篇
弟子规读后感30篇
他听完以后,半天没有吱声,他不情愿的把小鸟一个一个的从网上摘了下来,放飞了。
做完这些事后,他说:
我还有事,我先走了。
说完,他便急匆匆地离开了。
过了几天,听爷爷说,他的粘网已经被车=撤走了,我心中的一块石头最终落了地。
同学们,那个爷爷有实际行动改正了他的过错,成了一个善良、有爱心的人,我们是不是也有破坏环境和生态平衡的行为呢让我们共同从自我做起,做保护动物,爱护大自然的小卫士吧!
弟子规读后感(10):
《弟子规》改变了我
《弟子规》是一门国学,已经开课一个学期了,学了它后我也有了很多的体会,然而,在众多的体会中最大的就是我变了。
以前的我总是衣来伸手,饭来张口的生活着。
而如今学了《弟子规》后的我,变的勤劳懂事了。
早晨不再让妈妈叫着起床了;一些该做的事我也不会不做而让妈妈做了;此刻每一天晚饭后都由我来刷碗、擦地,也经常给父母洗脚,替他们分忧。
此刻的我也深刻地感受到了农民们的辛苦。
所以我此刻变的十分的节俭。
在饭桌上时,我都会细心翼翼地吃饭,怕把饭粒掉到外边来。
浪费了农民们用辛勤汗水浇灌而出的果实。
并且每当吃饭前我都会在心中默背”感恩词”.
我不光懂得了珍惜事物也懂得了珍惜时间。
以前我总是说一句话:
”还有时间呢不着急”往往也都是因为这句话使我总是在最终一分钟才开始着急,而前面的大好时光也都白白地浪费掉了。
此刻可不一样了,有事我不会再拖时间做了,总是很进取地做着,很快就会做完,剩余的时间我也不浪费掉,用它来干一些有意义的事,让我的生活中没有空白的部分。
除了珍惜我还懂得了爱惜和环保。
我不再乱仍垃圾了,反而开始遇到垃圾就捡起来仍进垃圾箱里。
邻居家的叔叔总是喜欢在草坪里遛狗,小狗也经常把粪便排到草坪里,造成了环境影响,我也开始经常到他家做客,总是给他和他的家人讲一些环保知识,劝告他们不要带狗到草坪中去,让他们好好保护环境。
我最大的变化就是言行举止和我那臭臭的牛脾气。
此刻的我十分的有礼貌,在学校遇到教师就问”教师好”并深鞠躬,遇到客人也热情问候,在家中我不再那么刁蛮了,懂得了关心父母,不再和父母发脾气了。
妈妈他们都说我长大了,懂事了。
在外边我更是做的讲礼貌了。
串门时受到亲人们的赞赏,在路上时也会受到路人的好评,此时此刻我真的觉得自我长大了。
《弟子规》使我彻彻底底地变了,变的成熟了,变的懂事了,变的越来越好了相信我以后会继续的变,变的更好
弟子规读后感(11):
读《弟子规》有感
今日,教师给我们读了一本书《弟子规》,其中的一部分。
”冬则温,夏则;晨则省,昏则定;出必告,反必面;居有常,业无变”.意思就是儿女不管多忙的时候,也要孝顺自我的父母。
同学们都喜欢过春节吧,因为能够收到亲戚和家人的压岁钱,可是在高兴的前提之下,千万不要忘记了一件事情哦,那就是在新一年的钟声敲响之后,我们要给父母和家人拜年,让父母明白你是个孝顺的好孩子啊。
今年我就犯了十分大的错误,因为祖母提前给了我压岁钱。
我就光顾玩了。
只想着钱,并没有注意我们的风俗_小孩要给长辈拜年。
大年初一,我看再看电视节目的时候想起来了,就立刻给长辈一一拜年了,爸爸妈妈一年辛苦了。
我们如果连这一点小事都做不到。
怎样能好好孝敬父母呢?
同学们你们也犯过同样的错误吧,那就必须要及时改过来。
弟子规读后感(12):
读《弟子规》有感
读过《弟子规》的”冬则温,夏则;晨则省,昏则定;出必告,反必面;居有常,业无变”.后我明白了做人首先要讲一个”孝”字。
我们要好好陷阱我们父母。
这段话的意思就是:
要随时查看父母的衣、食、住、行是否合理,不能让父母担心。
既然古人都懂得,以”孝”为先,说什么也不让自我父母受罪,如果看到自我的父母受罪,而帮不上忙的话,就会十分心痛。
我们也应当向他们学习,毕竟父母是生我们,养我们的最亲的人,不论他们对我们多不好,我们也要抱着一颗感恩的心来孝敬我们的父母。
我们英爱像古人一样关心父母、爱护父母、孝敬父母、照顾父母。
我们应当孝敬父母,感激父母从心底里感激,一辈子为了子女幸福的每位父母。
是他们给予我们一生的光明,我们应当孝敬他们,尊重他们啊
弟子规读后感(13):
读《入则孝》有感感激父母
生命诚可贵,而这可贵的生命是谁给与我们的呢?
这一切都是父母给与我们的。
他们不但给了我们生命,还把我们养育成人。
那我们是不是应当感激父母呢?
是的。
一个声音肯定的回答说。
那我们应当怎样去感恩父母呢?
按照《弟子规》的要求去做吧。
”冬则温,夏则;晨则省,昏则定;出必告,反必面;居有常,业无变”.意思就是冬天要让父母亲穿的暖和,夏天要让父母凉爽。
早上要问安,晚上要向父母亲请安.出门先告诉父母要到哪里去,让他们感到心安。
日常生活起居作息有必须的秩序,事业不随便改变.同学们你做到了吗?
感恩父母从此刻做起,吃饭时候给父母夹肉,帮父母捶背,给父母端洗脚水。
感激给予我们生命的人。
感激把我们养育成人父母,大喊一声父母我爱你们
弟子规读后感(14):
弟子规圣人训弟子就是学生,规就规范。
《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编成的学生的生活规范。
《弟子规》一共分为总叙,入则孝,出则弟,谨,信,泛爱众,亲仁,余力学文八部分。
总叙就是总的概括一下后面的七个部分。
入则孝就是在家要善事父母,心里念念不忘父母对我们的养育之恩,念念都要照顾到父母。
出则弟就就是在社会上能够顺从长上,能够顺从长上,能够奉事兄长。
谨是指我们行为上要谨慎,不可放逸。
信就是指言语上要言而有信,信用是成功阶梯的第一步。
人无信则不立。
泛爱众就是与朋友在一齐相处要讲平等博爱。
爱人者,人恒爱之。
亲仁就是亲近仁者,以师是之,要跟他学习。
仁者无敌。
余力学文就是除了以上六个部分所学习的之外,如果有剩余的时间和精力,就要好好地学习其它有益的学问。
《弟子规》的每一部分都教给了我一个道理,入则孝告诉了我要孝顺,出则弟告诉了我要奉事兄长,谨告诉要谨慎做事。
在今后的学习与生活中,我必须要严格遵守《弟子规》中的知识,《弟子规》必须会让我比以前更加好。
《弟子规》适合所有学校与各种年龄的人诵读他能够帮忙人们建立明确的价值观念。
养成敦厚善良的心性。
同是对家庭的和谐,社会风气的净化,也必然有莫大的助益。
《第子规》对我十分有益,在学习与生活中我也必须回按照《第子规》。
弟子规读后感(15):
有很多人他都误以为在此刻礼貌的社会,高科技、高物质享受的社会当中,传统的文化已经不贴合时代潮流。
所以有很多古圣先贤所留下来的这些文化精髓,能够说是遭人所遗弃,很多人都不晓得这些宝藏它的可贵。
尤其近一、两百年来,中国遭受极大的动乱,许多的传统文化道德都在这个荡乱的时代当中,被破坏殆尽。
尤其是道德,德教,在今日能够说是已经完全失去了。
很多人也很感叹,当今的社会不安宁,人在茫茫的人生当中,不知所为何来,能够说是茫然无知。
”弟子规”有很多块:
”入则孝、谨、信、泛爱众、亲仁、有余力”在看完弟子规的时候,在我生活不足的地方改善了。
比如说:
在吃饭的时候,长者没坐下吃饭,我们应当等着大人们吃饭。
还有,我们都明白,人一生出来,与我们最接近的就是家庭,有良好的家庭,才能孕育优秀的下一代。
所以我们看到此刻社会它的动乱,我们能够说源于家庭不健全。
如果说来改善这样的社会,应当要从我们的学习中着手,而我们最根本的基础点,就建立在家庭当中。
所以家庭教育是一切教育的根本,有良好的家庭教育,才有可能学校的教育,社会教育才有可能更进一步的发挥出来,所以,家庭教育才是我们的根本。
你明白吗?
在古时候,他们十分重视儿童教育,从小就了解应当如何把儿童教好。
为什么他们这么重视?
因为小孩一生出来,他没有受到社会的污染,他们很纯洁。
如果你恶他就恶,你善,他就善。
弟子规读后感(16):
假期教师给我们布置了一个特殊的作业背诵《弟子规》,读了这本书以后,我体会十分深刻,同时也学习到了许多新知识。
在这本书里讲了许多故事,其中让我感受最深刻的是:
”读书法有三到心眼口信皆要”,这句话的意思是说,读书的方法讲究三到:
就是心到,用心地想;眼到,仔细地看;口到,专心地读.仔细想想这句话可真是太有道理了,结合我平时的日常学习去体会这句话确实也是如此,就比如说我在学习电子琴的时候,真的需要用心记谱,用眼睛仔细的看乐谱,手弹的同时又要大声读谱,这样练提高是十分大的。
又比如说背单词需要我先看书,反复听磁带,同时大声朗读,这样才能真正地把单词记在心里。
其次,这本书讲述了日常起居的行为规范。
比如,”衣贵洁,不贵华”,穿的衣服干净整洁就能够了,不需要高档、华丽,更不能互相攀比,看谁的衣服及用具是名牌、贵重,这都是不正确的行为。
”对饮食、勿拣择,食适可、勿过则”,是说吃饭时不能挑食,这不吃,那不吃,造成营养不良。
更不能够爱吃的就暴饮暴食,这样会对身体造成危害。
读了这本书以后,我改掉了挑食的坏习惯,爸爸妈妈都夸我长大了,懂事了
这本书最重要的是让我们在思想道德方面,树立正确的是非观念,让我们发自内心的养成良好的习惯,做好事摒弃不良行为,学会做人,做一个孝顺父母、尊敬师长、团结同学、珍惜时间、诚实守信、认真学习的人。
我会时刻用这本书鞭策自我,它将像一座灯塔一样照亮我的漫漫人生路,让我健康欢乐的成长。
弟子规读后感(17):
读《弟子规》有感
在寒假里,教师让我们通读《弟子规》,开始我觉得没什么意思也看不懂,之后,妈妈让我上网看了《弟子规》电脑版说明,让我读一句看一句注解,慢慢得我最终明白了。
这本书是我国古代儿童的启蒙读物,是约束儿童的行为,明确道理的规范读本。
这本书无论是在孝悌,行善,日常行为等方面都给予了正确的解说。
主要是让我们从思想上树立正确的是非观念,让我们养成良好的习惯,做好事,摒弃不良行为。
第一部分”守孝悌”.这三个字看似很简单,其实资料很丰富。
那里包含了孝顺父母,尊敬师长,”师长”那里指”长辈”“教师”及”兄长”.一个人首先要孝顺父母,乌鸦尚知反哺,作为人更应当对养育自我的父母加以报答。
一个人如果不孝顺父母,不热爱自我的家人,长大以后就谈不上热爱故乡,热爱祖国了。
所以”守孝悌”是做人的根本。
结合我的生活,我发觉有很多地方我做的不够,当妈妈爸爸批评我的时候,有时我明明白不对也要反驳;当我情绪不好的时候,有时我会对他们大喊大叫,不能做到”父母教,须敬听,父母责,须顺承”,经过了解此句的真正含义,我明白这是对父母的不尊不敬。
其次,这本书还讲述了日常起居的行为规范。
比如”衣贵洁,不贵华”穿的衣服干净整洁就能够了,无需高档、华丽,更不能互相攀比,看谁的衣服及用具贵重、奢华,这都是不正确的行为。
这也是我爸爸妈妈经常教育我的,学生要以学习为主,互相攀比对我们的成长是无意义的,仅有害而无利。
犯错误是难免的,有了错误要勇于承认,即使遭到斥责或打骂,也应当拿出勇气应对。
”过能改,归于无”,仅有知错,才能改错。
不能因为掩饰犯下的错误,就撒谎,而犯下另一个错误。
我从小妈妈就教育我要做一个诚实的孩子,长大以后要做一个诚实守信的人,我牢记妈妈的教诲,牢记古人的尊尊教导。
”物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤”这本书还在道德方面教育我们明辨是非的观念。
别人的东西不能占为己有,不能私动,私动是可耻的行为。
我记得在我上幼儿园的时候,爸爸妈妈以往说过:
别人的东西不能拿,因为那不是自我的,如果喜欢回家跟妈妈爸爸说,我们给你买。
至今这句话还印在我的脑海里,永远不会忘记。
”不如人,当自励”、”见人善,即思齐”,如果思想、学习上有不如别人的地方,应当努力下功夫赶上,以好的榜样激励自我。
上学期我的数学因为不认真、马虎,成绩不梦想,得100分的时候很少,于是我暗暗下决心经过努力我必须要得到提高。
这本书产生的时代毕竟是封建社会。
有它的历史局限性,我们要站在现今时代的高度评判学习这本书。
有继承,有摒弃,传承健康的历史文化精髓,维护民族文化遗产,使中华民族的精神永远流传下去。
弟子规读后感(18):
我学《弟子规》了
寒假生活结束了,我觉得我的假期过的很有意义,因为老留的作业是背诵并理解《弟子规》。
这跟我们平时的家庭作业不一样,因为不仅仅锻炼了我们背诵课文,理解课文的本事,更主要的是让我们懂得了如何尊敬师长和父母,怎样和兄弟姐妹融洽相处,怎样学习,怎样做事,怎样做人。
给我印象最深的是”父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。
”这一句,主要告诉我们对于父母的召唤,回答不能迟缓,对于父母的命令不能迟迟不去行动。
可我以前不是这样父母叫我做事时,我总是假装听不见,学了《弟子规》后,我意识到我错了。
《弟子规》中还有”置冠服,有定位。
”这一句,是告诉我们自我的物品摆放要有明确的位置,不要太随意,而一向以来,我的物品经常随处摆放,需要用时,经常找不到,所以在这个假期里,我养成了很多好习惯,其中就有打扫屋子,自我整理自我的物品摆放位置,此刻我的房间再也不是以前那个妈妈眼里的”小猪窝”了,我自《弟子规》中还有很多很多的收获,比如说,在学习上,不要拖拉,爱护书籍上要做到,尊敬师长上等等,很多很多。
《弟子规》对我的帮忙很大很大,今后我必须把他背的熟熟的,作为我以后行为的量尺,相信在这个好朋友的监督下,在我自我的努力下,我必须会成为一个十分优秀的小学生
成功要不断积累读”孟母断机”有感沈阳市南京十校二年一班郭万达指导教师姜崇艳
今日,我背了《弟子规》中的”父母教,须敬听,父母责,须顺承。
”这句话。
具体意思是:
父母的教诲,必须要恭恭敬敬地听;如果父母责备你,必须是有道理的,所以你要虚心理解。
”孟母断机”是关于这四句话来源的故事:
孟子小的时候读了一些很深奥的书。
有一天,他读书厌倦了,就跑回家里。
这时孟母看见了他,立刻把织布的梭子折断,扔在了地上。
母亲说:
”织布要一寸寸地织,才能织成……”孟子恍然大悟……
在实际生活中也有一些类似的事情,如:
爸爸怕我累,不一样意让我补习英语,可是我还是坚持学了。
因为我想:
成功源于不断积累。
仅有学习的外语知识多,接触外语知识的面广,我才会比别人积累更多的东西,取得更加优异的成绩。
还有很多例子,在那里就不一一道来了。
经过读这个典故,我悟出了一条道理:
成功=1+1……+1
弟子规读后感(19):
我读了弟子规明白了,在家我们首先要孝敬父母,父母花了无数心血抚育我们成长,孝敬父母是做人的基本道理,我们要永远记住父母的恩情,对父母要有礼貌,关心体贴父母,做一些力所能及的事情,减轻父母的负担。
在学校要尊敬教师,团结同学,做一个礼貌的小天使。
首先是入则孝,那里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。
他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教诲。
还有就是,不管他们爱不爱我们,我们都要用自我的真心去爱他们。
因为,毕竟是他们生下了我们,养大了我们,我们总不能忘记养育之恩吧更何况弟子规里面也有写到亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。
它的意思是:
不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人。
其次是出则弟,它是教我们怎样和别人相处的。
比如兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。
意思是:
兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要为你们操心,和睦,就少了父母亲的一份担忧,就等于是孝敬父母了。
所以,我们必须要和兄弟姐妹们和谐相处,这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴,我们也会所以更欢乐的。
我们生活中做什么事,时时刻刻都要谨慎。
俗话说:
无规矩,不成方圆。
穿衣服要系钮扣,要整洁,还要贴合自我的身份;喝酒要适量,不要喝醉了,否则容易被别人说闲话。
尤其是不应当在背后谈论人家的长短,这样是不好的,也是不道德的。
人不要自私,要大方,不计较小事,这样人也会变得很欢乐。
仁,代表仁慈、亲仁。
对外人仁慈,对亲人仁慈,对朋友仁慈,对同事仁慈。
此刻什么人都有,但有几个是做到仁的俗话说的好,人无完人吗!
只要我们尽量做好自我应做的,至于别人怎样说,那就是他们的事情了!
我已经明白做人、做事的道理了,可光明白还不行,还要学会做。
怎样才能做呢学知识。
怎样学呢学习可分为直接学习和间接学习,我们可学别人的,别人的也不必须全对,我们要取其精华,去其糟粕,该学的学,不该学就不学。
我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮忙,我会时时刻刻用这本书来鞭策自我的。
《弟子规》这本书是少儿诵读经典之一,是古代圣贤的智慧结晶,它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进,是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。
若能认真地阅读《弟子规》,真正了解《弟子规》中的含义,它将会使你受益非浅。
以下是我阅读此书后的点滴体会。
人生在世,品行不是天生的,它须在幼小的时候开始培养。
《弟子规》中要求我们先端正品德。
其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。
在做到这些后,它又教了我们一些学习方法,不但要认真学,还要实践,这样才能真正地读好书,成为有用之才。
我读完《弟子规》后,再衡量一下自我的品行,确实有必须的差距。
在孝方面,此刻想起自我的过去,虽然没有做过对父母不住的大事,但对他们也没有尽过多少孝心,反而他们对我千衣百顺,照顾到家,我想得到的东西,想方设法地满足我。
父母为自我所做的一切都觉得应当的,有时,父母过于关心自我,哆嗦了几句,反而责骂他们,厌恶他们,那多不应当啊!
我的兄弟姊妹较多,经常不顾及父母的感受,因为一些小问题而争执,在一旁的父母看见了,多难过呀。
此刻自我既为人子女,又为人父母,该做些什么呢一方面,作为子女,应按《弟子规》所讲的父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。
父母教,须敬听;父母责,须顺承。
最起码做到这些,才能对得住苦养自我成人的父母。
另一方面,自我作为孩子的母亲,应正确引导子女诵读《弟子规》,让他们慢慢品出其中的真谛,潜移默化,从小养成良好的品行,为日后健康成长奠定良好的基础,这也是作为父母最大的收益。
另外,我对书中提到的宽为限,紧用功。
工夫到,滞塞通。
心有疑,随札记。
就人问,求确意。
这几句话,感触最深,亦是受益非浅的。
因为这几点也是我在学习和工作中做得最不足的地方。
如有时领导布置做的工作,总是拖拖拉拉,不到最终一刻都不想去做,就算做,也是马马虎虎的。
有时遇到不懂的问题,不但没有记录下来,深入研究或查阅资料,并且也没有虚心向别人请教,含糊了事。
这两种错误都是我经常犯的,这样的工作效率通常不高,甚至被领导批评。
在读过了《弟子规》后,我最终明白了我的缺点所在,若今后能按照它上头所说的去做,相信我的工作效率会更上一层楼。
我想,一个人活着就要讲点道德,有点品位,这才赢得别人的赏识。
而《弟子规》中所讲的道理,正是教人伦理纲常的最基本的常识。
今后,我还会深入内心地反复读诵《弟子规》,从中学会做人处事的道理,真正孕育出正人君子的品行。
这样既可打造健康、和谐社会,也可提升自我的修养,何乐而不为
弟子规读后感(20):
读《弟子规》的体会
我阅读和背诵这篇文章后,使我懂得了以下六方面的道理:
第一节使我懂得了我们要尊老爱幼,尊敬长辈爱护儿童。
努力做到听教师和家长的话,认真做好每一件事情。
第二节使我明白了兄弟同学之间应当和睦相处。
决不能贪图钱财。
努力做到团结大多数人,做一个平易近人的好学生。
第三节使我明白了仅有早睡早起才能身体好,使每一天都能精力旺盛地学好每一门功课。
所以,我们每一个人都应当严格遵守作息时间。
第四节使我懂得了做人不能欺骗他人,仅有诚实待人才能使他人相信自已。
我们要做一个诚实可信的好学生。
第五节使我明白了人们应当爱护花草树木,保护好我们生活的环境。
第六节使我明白了我们必须充分发挥自已的聪明才智,我要必须充分表现自已的才华努力学好每一科功课,争取做一个品学兼优的三好学生。
弟子规读后感(21):
《弟子规》这本书是少儿诵读经典之一,是古代圣贤的智慧结晶,它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进,是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。
若能认真地阅读《弟子规》,真正了解《弟子规》中的含义,它将会使你受益非浅。
人生在世,品行不是天生的,它须在幼小的时候开始培养。
《弟子规》中要求我们先端正品德。
其中包括孝、悌、礼、仁、等。
在做到这些后,它又教了我们一些学习方法,不但要认真学,还要实践,这样才能真正地读好书,成为有用之才。
细读《弟子规》,发现其中的道理看似小,却是我们最无知和薄弱的地方。
古人训诫做人要孝顺父母、友爱兄弟、关怀朋友,都因为心怀感恩,正因为感恩,所以对人对物多了虔诚的敬仰之心,尊敬发至内心,而后谦虚谨慎的做人。
这本书主要讲述了做人的一些规范和道理。
令我感触最深的是事勿忙,忙错多,勿畏难,勿轻略。
这一句。
意思是:
做事不能匆匆忙忙,否则容易出错,不要怕困难,也不能随便敷衍了事。
弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。
这简简单单的二十四个字概括了整篇弟子规的资料。
第一句话就点明了弟子规是圣人们对我们的教导。
后面十八个字把入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文七个部分都概括了,弟子规本身就讲的是做弟子,做学生,做儿女的规矩,于是我们便带着这样的想法,开始读弟子规。
初读弟子规,并没有什么太大的感受,等读了五、六遍,六、七遍以后,才琢磨出点意思来,我反复读,感受越来越深,这时我才真正明白了什么叫读书百遍,其意自见。
弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信讲的是在日常生活中,要做到孝顺父母,友爱兄弟姐妹。
其次在一切日常生活言语行为中要细心谨慎,要讲信用。
泛爱众,而亲仁,有余力,则学文讲的是和大众相处时要相互爱护,并且亲近有德行的人,多向他学习,这些都是十分重要不做不行的事,如果做了之后,还有剩余的时间和精力,就能够好好的学习对自我有帮忙的知识了。
整篇文章都在讲应当怎样做儿女,应当怎样做学生,应当怎样做人。
我在读弟子规,必须少不了父母的陪同。
于是,我们一齐读弟子规,理解弟子规,交流心得。
有一天,我在爸爸的手机上看到一条信息,叫养生小专家。
里面说修身养性排行第一的就是写毛笔字。
因为我也写毛笔字,所以我也深有体会,你在不静心的情景下是写不好字的,可是你沉下心来写一会儿,心就会静下来。
正如余力学文一段中的墨磨偏,心不端,字不敬,心先病说的一样,你不好好写字,心静不下来,沉不住气,在心理上就会得疾病了。
古人在清朝康熙年代就已经明白这个道理了。
在弟子规里,在家要孝顺父母,要虚心听从父母的教诲;在外边要尊敬师长,懂得长幼有序,并要学礼、懂礼等;为人处事首先要做到品行端正,诚实守信,时刻注意自我的言行举止,衣着要端正,说话要礼貌,懂得反省自我,养成良好的行为习惯;人在世上还要有一颗博爱的心,要爱天地万物,爱万物生灵,要提高自我的品行修养,更要亲近有仁德之人,不强人所难等,这些是我得到的启发。
我不明白能够用什么样的语言来称道这本书,觉得自我粗浅的赞美难以表过这本书资料之精致、意义之深远。
这是一本从古到今都让人受益非浅的书,也是一本洗心净脑的书。
吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那言简意赅的笔触中体现出来的近乎完美的大爱、浓情、和谐、平实……生活在当今的时代,人们的内心浮躁,逐渐失去了那原始的宁静和纯真。
在我看来,《弟子规》就是这样一本能够让人返璞归真的好书,在此推荐给大家阅读,期望大家有所收获。
读完弟子规,理解完弟子规后,
我已经明白做人、做事的道理了,可光明白还不行,还要学会做。
怎样才能做呢学知识。
怎样学呢学习可分为直接学习和间接学习,我们可学别人的,别人的也不必须全对,我们要取其精华,去其糟粕,该学的学,不该学就不学。
我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮忙我发现我有些地方做得好,也有些地方做得不到位,好的地方我会继续坚持,并发扬光大,不好的我会改正并做到更好!
,我会时时刻刻用这本书来鞭策自我的。
弟子规读后感(22):
《弟子规》读后感
最近,拜读了我们祖先的杰作《弟子规》,这本书全文可是360句,计1080字,其基本资料,是
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