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高考英语作文汇总
2015年高考英语作文汇总
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一、2015年福建高考英语试题
第二节书面表达(满分25分)
请阅读下面图画,按要求用英语写一篇词数为120左右的短文。
内容包括:
1.描述画面;
2.概述其含义;
3.谈谈个人感想。
凿壁偷光
注意:
1.短文开头已给出,不计入总词数;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.短文中不能出现与本人相关的信息;
参考词汇:
凿,钻:
bore
Inthepicture,booksonit.Aweakrayoflightcameinthroughasmallholeinthewallandhewasabsorbedinhisreading.
Thisisawell-knownstoryfromanancientChineseidiom.Theboy,beingpoor,couldn'taffordevenacandle,soheboredaholeinthewallto"steal"lightfromhisneighbor'shousetoreadatnight.Themoralofthestoryis:
sparenoefforttoacquireknowledgeandnevergetdiscouragedeasilynomatterhowdifficultthesituationmaybe.
Ofcourse,thingsaretotallydifferenttoday.Itisnotthestoryitselfbutwhatisreflectedinthestorythatcounts.Hardworkpaysoff.Weshouldtakepainstoimproveourselvesthroughlearning
andgetpreparedforthefuture.
二、2015年天津卷
第二节:
书面表达(满分25分)
假设你是晨光中学学生会主席李津,你校拟向美国友好交流学校的中文班捐赠一批图书。
请根据以下提示,写一封邮件与中文班班长Chris联系,并告知将于今年七月赴对方学校参加夏令营时带去赠书。
(1)自我介绍;
(2)拟捐赠图书的类型、册数、用途等;
(3)询问对方的其他需求。
注意:
(1)词数不少于100;
(2)请适当加入细节,使内容充实、行文连贯。
参考词汇:
学生会theStudentUnion
DearChris,
ThisisLiJin,an8gradestudentfromChenguangMiddleSchool,China.AsthepresidentoftheStudentunion,Iwanttotalkwithyouaboutthedonationofbooksonbehalfofmyschool.
I'mverygladthattherearesomanyAmericanstudentslovingChinese.IthinkChineseisaninterstinglanguage.ofcourse,Iguessitisnotsoeasyforyoutolearnit.Actually,tohelpyoulearnChinesewell,wewilldonatetoyourclass300bookswhichareallabouttraditionalChinesehistory.Withthesebooks,IhopethatallofyoucanknowmoreaboutChinesehistoryandculture.AlsomaybetheycanhelpyoulearnChinesesmoonther.
Bytheway,doyouhaveanyotherhelp?
Ifthereisanydemand,Iwouldveryhappytohelp.
Yours,
LiJin
三、2015年普重庆卷
写作(共两个写作任务,满分35分)
写作一(满分15分)
请就以下话题,按要求用英文写作。
Ifyoucouldgiveyouryoungerselfonepieceofadvice,whatwouldyousay?
要求:
(1)作出回答并说出理由;
(2)词数不少于60;
(3)在答题卡上做答。
【参考思路】表明观点+阐释理由+结尾总结
【参考表达】
一、建议句式:
主要考虑从虚拟语气着手
1.宾语从句
Isuggest/advisethat…Ishould…
Istronglyrecommendthat…
2.主语从句
It’sstronglyrecommendedthat…
Mysuggestion/advicetotheyoungerselfisthat…
3.条件状语从句
IfIwerethreeyearsyounger,Iwould…
WereIthreeyearsyounger,Iwould…
二、原因句式:
建议陈述两个原因,用并列结构notonly,but…aswell连接
1.Thereasonwhy…isthat…
2.WhyIsaysoisthat…
3.Itisnotonlybecause…but…aswell.
4.…forthesimplereasonthat…notonly…,but…aswell.
5.Thereasonsareasfollows.
三、结尾部分:
表达对“回不到过去”的惋惜
HowIwishIcouldbethreeyearsyounger!
IfonlyIwouldreturntothreeyearsago.
【参考范文】
WereIthreeyearsyoungerthanIamnow,IwouldstronglyrecommendthatIsetmorepracticalandspecificgoals.Asanoldsayinggoes,livingwithoutaclearandachievableaimislikesailingwithoutacompass.Comparedwithmanyabstractobjectives,practicalonescanbringusmorecourageandconfidencewheneverwemakeonestepforward.IfonlyIcouldgobackandresetmygoals.
写作二(满分20分)
Bookcrossing.Com是一个面向全球的图书分享网站。
该网站组织的分享活动有两种参与方式:
一是自由分享(wildrelease),即把书放在指定地点,由其他参与者自由获取;二是定向分享(controlledrelease),即直接传递给另一位参与者。
假设你是李华,请用英文写信申请参加。
内容应包括:
·表明写信目的
·选择一种分享方式
·简述作出该选择的理由
·希望了解更多信息
注意:
(1)词数不少于80;
(2)在答题卡上做答
(3)书信格式及开头已给出(不计入总词数)
【参考思路】一、表明写信目的:
申请参加该活动(添加得知消息)
二、选择一种分享方式:
二者选一
三、阐述理由
四、书信结尾(添加希望)
【参考表达】
一、写信目的
1.I’mwritingtotellyouthat…
2.ThereasonwhyIwrite(thisletter)toyouisthat…
3.Iamwritingtoyouforthesimplereasonthat…
4.Mypurposeofwritingthislettertoyouisthat…
二、表示选择的表达句式
1.Betweenthem,Iwouldliketochoose…
2.Ofthetwo,Ipreferthelattertotheformer.
3.Bycomparison,Iwouldpickthelatterratherthantheformer.
4.Ofthetwo,thelatterismypreference.
5.Ofthetwo,thelatterwinsmyfavor.
三、原因句式(见作文一)
四、表示希望的表达句式
1.Iamlookingforwardtomoreinformation.
2.Iwouldappreciateitifyouwouldoffermoreinformation.
3.Yourdetailedmessagewillbemuchappreciated.
4.Ifyoucouldprovidemorespecificinformation,Iwouldbemuchgrateful.
【参考范文】【不含已给出的开头和结尾】
Learningthatyouareorganizingthisactivitytosharebooksworldwide,IamwritingtoapplyforitforthesimplereasonthatIlovereadingandIownalargenumberofbooks.
You’veintroducedtwowaystosharebooks:
wildreleaseandcontrolledrelease.Ofthetwo,thelatterwinsmyfavor.Bythemeansofcontrolledrelease,Ionlyneedtodeliverbookstoother3
participants,notonlyarebookssharedbutitcanbuildupabridgeconnectingreadersfromdifferentpartsoftheworldaswell.
Ifyoucouldprovidemorespecificinformation,Iwouldbewellgrateful.Lookingforwardtoyourreply.
四、2015年广东卷
I写作(共两节,满分40分)
第一节基础写作(共1小题,满分15分)
你接受了一项写作任务,为英语校报写一篇科技报道。
[写作内容]
技术名称:
DNA检测
检测方法:
唾液样本分析
检测费用:
325英镑
检测时长:
4-6周
检测用途:
1、预测重大疾病检测用途2、预知食物偏好3、提示合适的锻炼方式
检测影响:
1、增强健康意识2、易引起过度焦虑
[写作要求]
只能用5个句子表达全部内容;
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章连贯。
参考范文:
DNADetection
Wecanusesalivasampletodetectwhetherpeoplehavemajorillnesses,predictwhetherpeopleareparticularaboutfoodandremindpeopletotakeproperexercise.Peopleshouldpay125poundsforit.Ittakesfourtosixweekstofinishthereport.Afterdetectionwecanrealizeweshouldstrengthenourbodies.Itmaycausetoomanyworries.
第二节读写任务(共1小题,满分25分)
Sallywalkedontotheplatform,pickedupapieceofchalkandwroteontheblackboard:
“Rule1:
Wearefamily!
“Allstudentsstoppedtolookather.AndshecontinuedwithRule2,Rule3…Inthefollowingweeks,Sallyworkedout10classrulesandpostedthemonthewallsoftheclassroom.Shepatientlyexplainedalltherulestothestudentsandrequireeveryonetofollowthem.
Surprisingly,Sallywasnotdrivenoutliketheformerteachers;instead,shewonrespectfromthestudents.Overtheyear,shewitnessedgradualchangeintheclass.Atthegraduationceremony,justassheexpected,shewasveryproudtostandwithaclassofcare,mannersandconfidence.
[写作内容]
1.用约30个词概括上文的主要内容。
2.用约120个词就班规谈谈你的想法,内容包括:
(1)你们班最突出的问题是什么?
(2)针对该问题你会设计一条什么班规?
(3)你认为班规会带来什么影响?
[写作要求]
1.作文中可以使用亲身经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文的句子。
2.作文中不得出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]
概括准确,语言规范,内容合适,篇章连贯。
五、2015年(湖南卷)
SectionC(25marks)
Directions:
WriteanEnglishcompositionaccordingtotheinstructionsgivenbelow.
2015年湖南高考英语作文题目:
请以老师当众表扬你为话题,用下面所给的句子开头,续写一篇英语短文。
Asastudent,Icantellyouthatthereisnothingbetterthanbeingpraisedbymyteacherbeforemyclassmates.
注意:
1.将所有句子写在答题卡上;
2.续写词数不少于120个;
3.不能使用真实姓名和学校名称。
2015年湖南高考英语作文精选范文
Asastudent,Icantellyouthatthereisnothingbetterthanbeingpraisedbymyteacherbeforemyclassmates。
Today,theteacherpraisedme,becauseidisciplineisveryseriously.
Iwasquitepleased,uniquesenseofaccomplishment.Ican'twaittotellmymomasIgothome..Motherisalsohappyforme,IhopeIcontinuetoworkhard.Althoughtheteacherpraisedme,butIamnotproud.Because,theonlybetterintheworld,nobest.Iwillalwaysstrivetoclimboneafteranotherinthepeakoflife.
六、2015年新课标II卷
第二节书面表达(满分25分)
假如你是李华,计划和同学去敬老院(nursinghome)陪老人们过重阳节(theDoubleNinthFestival)。
请给外教露西写封邮件,邀她一同前往,内容包括:
1.出发及返回时间;
2.活动:
包饺子、表演节目等。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.结语已为你写好。
DearLucy,
Howareyoudoing?
IamLiHua,a17-year-oldteenagercurrentlystudyinginyourschool.Recently,ourclassplantovisitthenursinghomethisSundayinordertohelptheoldthereandenrichourafterschoollife.Asthevicemonitor,Iwouldliketoinviteyoutocomewithus.
Herearesomedetailsaboutthisactivity.Tobeginwith,wewillleavetheschoolbybusat8:
00AMandreturnat5:
00PM.Besides,therewillbealotofactivitiessuchasmakingChinesedumplingsandgivingperformances,whichwillbenotonlymeaningfulbutalsointeresting.
Hopefully,youwouldliketheplanandjoinus.Ihavetheconfidencethatwewillhaveagreattimethere.Thanksforreadingmyletter.Iamlookingforwardtoyourreplyandyourdecision.
Bestwishes,
Yours,
LiHua
七、2015年(湖北卷)
请根据以下提示,并结合具体事例,有英语写一篇短文。
Questioningisabridgetolearning.Whenyoubegintodoubtsomethingandsearchforananswer,youwilllearn.
注意:
1.无须写标题;
2.除诗歌外,文体不限;
3.内容必须结合你生活中的具体事例;
4.文中不得透露个人姓名和学校名称;
5.词数不少于120,如引用提示语则不计入总词数。
2015年湖北高考英语作文精选范文
Questioningcanleadtosearchingforananswer.Ifweareinthehabitofraisingdoubtsastowhetherwhatwearetoldistrue,wecanfindthecorrectanswerandlearnmore.
Twoyearsago,ourteacherofferedusananswertoadifficultmathprobleminclass.Althoughtheanswerseemedalittlestrange,nobodybutIdoubtedit.Thinkingthathissolutionmightbewrong,Icarefullyanalyzedtheproblemandtriedtoworkitoutinadifferentway.Halfanhourlater,Imanagedtofindthecorrectanswer.WhenIshowedmyanswertohim,theteacherpraisedmeformyindependentthinking.
FromthisexperienceIhavelearntthatquestioningcanserveasabridgethathelpsustoseekthetruth.
八、2015年(北京卷)
第四部分:
书面表达(共两节,35分)
第一节(15分)
假如你是红星中学高三李华,请给你的美国朋友Jim写一封信,告诉他你打算参加龙舟训练营,希望他一起参加,邮件的内容包括:
1.介绍训练营的相关内容(例如;时间,地点,参加者等);2.说明你打算参加的原因;3.询问对方的意向。
注意:
1.词数不少于50;
开头和结尾已给出,不计入总词数。
提示词:
龙舟训练营DragonBoatTrainingCamp
DearJim,
Howareyoudoing?
(书信开头必问候)Recently,Iplantotakepartinadragonboattrainingcampinordertocultivatemyinterests,broadenmyhorizonsandenrichmyafterschoollife.(写信背景+万能利弊)Willyoucomewithme?
(写信目的)
Herearesomedetailsaboutthiscamp.(常用主题句)Tobeginwith,itwillbeheldinmyschoolnextSunday.(简单句)Besides,100middleschoolstudentsfrom7countrieswilltakepa
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