小学期中表彰大会主持词完整版.docx
- 文档编号:10256741
- 上传时间:2023-02-09
- 格式:DOCX
- 页数:20
- 大小:31.45KB
小学期中表彰大会主持词完整版.docx
《小学期中表彰大会主持词完整版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学期中表彰大会主持词完整版.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学期中表彰大会主持词完整版
小学期中表彰大会主持词
小学期中表彰大会主持词
第一篇:
小学期中表彰大会主持词
十里铺小学期中表彰大会主持词
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
凉风送爽,香樟苍翠。
满园郁郁葱葱,生机盎然。
在这美好的日子里,我们全校师生欢聚一堂,隆重召开半期表彰大会。
首先我代表学校对辛勤耕耘、无私奉献的老师们表示崇高的敬意!
对爱校如家、刻苦学习的同学们表示衷心的感谢!
下面我宣布:
十里铺小学期中表彰大会现在开始!
大会第一项,【全体师生请坐下】国歌高亢瞭亮,整个校园充满了热烈的气氛,在这个五彩缤纷的校园里,一批批优秀学生如雨后春笋层出不穷,他们品质优良,成绩优秀,是我们广歧完小的骄傲,是同学们学习的榜样。
下面有请黄校长作半期工作总结!
大家掌声欢迎!
黄校长的讲话客观公正,希望我们全体师生,以这次期中考试为契机,查漏补缺,再上一个新台阶
会议进行第三项,请优秀学生代表发言。
刚才同学们的发言非常精彩,我在此真诚的道一声“
第1页共25页
谢谢!
”谢谢你们遵纪守规,废寝忘食,你们与学校共成长、同发展,你们的身影,你们的微笑绘成了一道道亮丽的风景线,将永远铭刻在我们心中。
希望你们百尺竿头更进一步。
同时也希望全体同学培养良好的道德品质,养成良好的学习习惯,德才兼备,做一个对社会有用的人!
会议进行第四项,宣布获奖名单。
会议进行第五项,颁奖。
(由校委领导颁奖,学生按1--6年级的
顺序上台领奖)老师们、同学们:
让我们再一次以热烈的掌声对获奖的全体同学表示祝贺!
希望同学们胜不骄、败不馁,勇往直前,再接再厉,更上一层楼!
会议进行第六项,让我们以热烈的掌声欢迎李校长作学校工作小结。
李校长给我们提出了要求,希望同学们胜不骄、败不馁,勇往直前,再接再厉,更上一层楼!
结束:
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
只要我们志存高远、胸
怀天下、脚踏实地、求真务实amp;#57347;,苦干、实干加巧干,我们一定能再创佳绩、再造辉煌。
第二篇:
-/r+tj•
小学期中表彰大会主持词
小学期中表彰大会主持词
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
凉风送爽,香樟苍翠。
满园郁郁葱葱,生机盎然。
在这美好的日子里,我们全校师生欢聚一堂,隆重召开半期表彰大会。
首先我代表学校对辛勤耕耘、无私奉献的老师们表示崇高的敬意!
对爱校如家、刻苦学习的同学们表示衷心的感谢!
下面我宣布:
广歧完小201X年下期半期表彰大会现在开始!
大会进行第一项,升国旗,奏国歌。
【全体起立,奏国歌!
】
【全体师生请坐下】国歌高亢嘹亮,整个校园充满了热烈的气氛,在这个五彩缤纷的校园里,一批批优秀学生如雨后春笋层出不穷,他们品质优良,成绩优秀,是我们广歧完小的骄傲,是同学们学习的榜样。
下面有请黄校长作半期工作总结!
大家掌声欢迎!
黄校长的讲话客观公正,希望我们全体师生,以这次期中考试为契机,查漏补缺,再上一个新台阶。
会议进行第三项,请优秀学生代表发言。
刚才同学们的发言非常精彩,我在此真诚的道一声“谢谢!
”谢谢你们遵纪守规,废寝忘食,你们与学校共成长、同发展,你们的身影,你们的微笑绘成了一道道亮丽的风景线,将永远铭刻在我们心中。
希望你们百尺竿头更进一步。
同时也希望全体同学培养良好的道德品质,养成良好的学习习惯,德才兼备,做一个对社会有用的人!
会议进行第四项,宣布获奖名单。
会议进行第五项,颁奖。
(由校委领导颁奖,学生按1--6年级的顺序上台领奖)
老师们、同学们:
让我们再一次以热烈的掌声对获奖的全体同学表示祝贺!
希望同学们胜不骄、败不馁,勇往直前,再接再厉,更上一层楼!
会议进行第六项,让我们以热烈的掌声欢迎李校长作学校工作小结。
李校长给我们提出了要求,希望同学们胜不骄、败不馁,勇往直前,再接再厉,更上一层楼!
结束:
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
只要我们志存高远、胸怀天下、脚踏实地、求真务实amp;#57347;,苦干、实干加巧干,我们一定能再创佳绩、再造辉煌。
现在我宣布表彰大会到此结束!
第三篇:
窝铺小学期中考试总结表彰大会主持词
窝铺小学201X—201X学年度第一学期期中考试表彰大会
主持词
老师们、同学们:
大家上午好!
光阴似箭,日月如梭,不知不觉这一学期已走过了一大半的路程,一路走来,我们有收获成功的喜悦,也有经历失败的痛苦。
在上个星期,我校举行了本学期期中考试。
今天我们在这里隆重举行期中表彰大会,表彰通过自身努力、刻苦学习,在各方面取得优异成绩的学生,也希望能过这个表彰会,总结经验,发扬成绩,团结和动员全体学生以更加崭新的思想观念,更加饱满的精神状态,积极投入到今后的学习中去,做一个全面健康发展的好学生。
下面,我宣布:
2011201X学年度上学期期中考试表彰大会现在开始!
一、大会进行第一项,大家用热烈的掌声欢迎张主任对开学两个多月以来学校各方面的工作做一下全面总结。
二、大会进行第二项,有刘主任宣读获奖学生名单并发奖。
让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得奖励的同学和班级表示热烈的祝贺!
同学们,我们的每一次进步,都与老师的辛勤耕耘是分不开的,当我们在接受掌声、奖品和微笑时,我想说,我们不能忘了辛勤耕耘老师,让我们用最热烈的用掌声送给我们亲爱的老师,向辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!
三、大会进行第三项,有陈书记对卫生、安全等方面的工作做一下总结。
四、大会进行第四项,有请于校长作重要讲话。
同学们,期中考试已经结束,但这并不代表我们的学习任务结束了,这也不是我们学习的终点,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。
我希望通过本次期中考试表彰大会,激发同学们争先创优的意识,掀起学习高潮。
希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。
同时我也希望没受表彰的其他同学不要气馁,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,刻苦努力,争创一流。
我坚信,只要我们志存高远、脚踏实地,求真务实,苦干、实干加巧干,我们一定能再创佳绩、再造辉煌。
最后祝老师们身体健康,万事如意,祝同学们学习进步!
窝铺小学期中表彰大会到此结束,各班按顺序带回教室。
第四篇:
期中考试表彰大会主持词
尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:
大家下午好!
辛勤汗水,换来丰硕成果。
经过学校严谨有序的组织,经过全体师生的共同努力,本学期期中考试工作已圆满结束。
为了鼓励先进,鼓舞斗志,在这阳光灿烂的下午,我们欢聚一堂,隆重召开期中考试表彰大会。
本次参会的领导有:
在此,让我们以热烈的掌声对莅临大会的各位领导表示衷心的感谢!
现在,我宣布:
xx九中201X-201X学年第一学期期中考试表彰大会,现在开始
半个学期来,由于全体师生的共同努力,我们取得了十分可喜的成绩,涌现出大批学习刻苦、成绩突出、进步较大的先进个人和优秀班集体。
下面,进行大会第一项:
有请赵主任为我们宣读优秀生、优秀班集体、单科状元、进步生获奖名单。
大会第二项有请领导为获奖的同学颁奖。
让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺。
大会第三项在这重要时刻,请胡梦娇同学给我们传经送宝,大家掌声欢迎
谢谢胡x同学的精彩发言
人们都说,老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
同学们,我们的每一次进步,都与老师的辛勤耕耘是分不开的。
当我们在接受掌声、奖品和微笑时,我想说:
我们不能忘了辛勤耕耘老师,让我们把最热烈的掌声送给我们亲爱的老师们,向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢
大会第四项请教师代表田文娟老师发言。
让我们再一次用掌声感谢田老师的教诲
半个学期来,为了让期中考试起到加油站,检修站的作用,进而在以后的学习中扬长避短,向更高的目标迈进,下面
进行大会第五项有请赵主任对本次期中考试的情况做全面系统的总结
赵主任对这次期中考试进行了全面总结,望各个班级、各位同学也要认真总结,扬长避短,努力拼搏,在今后的学习中取得更好成绩。
一句简短的誓言代表了我们的决心,一句简短的誓言代表了我们的态度,让我们释放出心底最坚定而呼喊:
大会第六项请各班宣誓
同学们,期中考试已经结束,但这并不代表我们的学习任务结束了,这也不是我们学习的终点。
一次考试并不是句号,更不是人生的全部。
通过本次期中考试表彰大会,我们将不再彷徨,不再迷茫,掀起学习高潮,在知识的天空翱翔,让我们青春的生命怒放!
下面进行大会第七项齐唱《怒放的生命》,全体起立
请坐
大会第八项下面有请年级组长王老师对本次表彰大会作点评
感谢王主任的精彩点评。
结束:
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
只要我们志存高远、胸怀天
下、脚踏实地、求真务实,苦干、实干加巧干,我们一定能再创佳
绩、再造辉煌。
201X-201X学年第一学期期中考试表彰大会到此结束。
最后,祝老师们工作顺利,祝同学们学习进步!
谢谢大家!
第五篇:
期中总结表彰大会主持词
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好!
光阴似箭,岁月如梭,转眼间,开学已经半个学期了.今天,我们在这里隆重集会,召开初中部全体师生大会,这既是一次总结大会,更是一次加油大会!
首先,让我们对莅临会场的各位领导表示热烈的欢迎!
他们是侯校长,x主任,x主任,对呕心沥血的全体老师表示衷心的感谢!
阵阵掌声道出了XX初中部全体师生的心愿,快速崛起的枫叶学校需要我们积极地努力,我们的努力必将为XX实现新的跨越注入新的生机,新的活力,新的希望!
现在,我宣布:
XX初中部20XX20XX学年度第一学期期中总结表彰大会现在开始!
大会进行第一项,请全体起立,唱校歌.
大会进行第二项,让我们用热烈的掌声请初中部主任XXX先生讲话.
总结:
初中部的发展,学生的健康成长,教育教学成绩的提高,都离不开领头雁.x主任热情洋溢的讲话,让我们欣喜,让我们振奋.同学们,让我们认真学习和落实x主任的讲话精神,拿出你我行,我一定能行的信心.拿出你吹尽黄沙始到金的毅力,拿出你直挂云帆济沧海的勇气,从现在开始,努力在今朝.以辛勤的汗水去描绘人生最美的彩虹!
大会进行第三项,请多才多艺xxx老师宣读被表彰同学名单.请被表彰同学上台领奖.
大会进行第四项,学生代表发言.
先请七年级总分第一名,七年四班单科五科第一名,七年级单科三科第一名的xxx同学上台发言
有请八年级总分第一名,八年三班单科五科第一名,八年级单科四科第一名的xxx同学发言.
有请初中部学生会主席,九年级总分第二名,九年三班单科三科第一名,九年级语文第一名的xxx同学发言.
总结:
大浪淘沙,方显真金本色;暴雨洗礼,更显青松巍峨.同学的发言,激情四射,倍显青春活力,为我们迈步新征程,坚定了信心.我坚信,接下来的初中岁月,同学们定会奋力拼搏,一路风雨,一路豪情.明天的辉煌定将属于你们!
同学们,加油!
加油!
大会进行第五项,让我们用热烈的掌声有请优秀教师,教学能手xxx老师发言.
总结:
谢谢x老师慷慨激昂的讲话.同学们,我们永远都不能忘记,在漫长的学习生活中,是老师与我们风雨同舟,朝夕相处,是老师的谆谆教诲和默默无闻的耕耘,才使我们拥有了今天成长的快乐!
他们付出的是汗水,是心血,是智慧;他们逝去的是容颜,是青春.没有老师的付出,
就不可能有我们今天的成绩.谢谢老师们!
你们辛苦了!
大会进行第六项,有请教务处德育干事有骆驼精神之称的xxx老师发言.刚刚x老师
提出的具体要求,如果我们能做得更好,那就更优秀了!
同学们说是不是啊!
大会进行第七项,让我们以热烈的掌声欢迎校长xxx先生作重要讲话.
总结:
老师们,同学们,一支优秀的团队,需要拥有众多的优秀队员,更需要一位英明,果敢的领导人.只有领导者深思熟虑,眼光高远,才能运筹帷幄,决胜千里!
刚才校长为我们初中部全体师生提出了新的期望,对同学们的学习生活提出了更高的要求,为我们新学期的工作和学习指明了方向.希望全体师生认真领会,不断反思,明确目标,采取更有效的措施,用智慧和汗水去实现自己的理想,为人生添彩,为xx争光!
校领导对初中部教育教学工作给予了充分的肯定,并寄予了厚望.让我们再次以热烈的掌声对侯校长表示衷心的感谢!
老师们,同学们,东隅已逝,桑榆非晚!
我坚信,只要我们坚定信心确定目标,脚踏实地,全力以赴,在枫叶这块教育的沃土上汲取成长的营养,那么,枫叶成林,指日可待.
最后,祝愿同学们学习进步,梦想成真!
祝愿各位领导和全体师生身体健康,天天快乐!
谢谢大家!
附送:
小学期末大会教师代表发言稿
小学期末大会教师代表发言稿
明的班集体,将每个孩子培养成讲文明,有修养的个体。
大部分孩子在我们的共同努力下正沿着这一方向前进,谈吐文明优雅、举止落落大方、懂得遵守公共秩序、维护环境卫生、与人交往友善和睦、尊敬师长关爱他人、有强烈的集体荣誉感,能分辨是非伸张正义这些都是我们的成功之处。
然而,从本学期观察中仍然有需要我们深思的不足之处。
比如:
部分孩子行为习惯和学习习惯有待加强,上课常常注意力不集中,做小动作,说悄悄话;作业书写潦草,有急于求成的浮躁表现,个别孩子还有拖拉作业的现象;对他人善意的帮助不能虚心接受,对事对人显得漠然等等,这些看起来不足挂齿的小事实际上却如一颗颗暗藏的毒瘤一般可怕。
这些现象如果不及时给予纠正引导,会酿成对事不认真,没有耐心,成绩不重实质流于表面,应付差事,骄傲自负,以自我为中心自私、专横、生活失去热情等后果。
对此,我感到非常忧心,所以本学期在分析调整了自我的原因后,我希望各位家长能配合我在以后的工作中做到以下几点:
1、家庭氛围每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。
心理学家讲:
1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。
好的环境使孩子能保证健康成长。
所以请各位家长在家尽量给孩子提供一个文明和谐的家庭环境,夫妻之间、父母之间谈话注意态度言行,营造轻松愉快的氛围,适当的与孩子有亲昵地动作,比如:
抚摸他的头并告诉他:
妈妈爱你,你是妈妈的宝贝!
等等。
以实际行动感染孩子爱自己、爱每一个家庭成员。
2、思想观念
我平时给孩子们说得最多的一句话是:
认真做好每一件事!
这句话已成为我们二1班的口号了。
事物的结果我们没有人能够预言,但成败往往能从对待的认真程度上反映出来,认真是一种端正的人生态度,我们在给孩子说教的同时,可以试试潜移默化的以身作则,试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱,遇事得过且过的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的,做事马虎的。
小树易直也易弯,家长们,让孩子形成一种正确的思想观念,其实是一劳永逸的一件好事。
所以,请您认真对待孩子的每一件小事,并教育孩子认真对待每一件小事,从每天自己动手整理书包周
一、活动时的统一着装;写字时的每一个笔画;试卷中的每一道试题;老师布置的每一份作业包括在生活中的每一点一滴,相信我们共同努力坚持不解,打造一个精致儒雅的孩子不是难事!
3、奖罚制度
好孩子是夸出来的这句话我很认同,但教育孩子也是要有手段,有方法的,不能盲目的夸,我们还需要在他们的成长中扮演导航员的角色,帮他们掌握正确的方向,培养孩子积极的、健康的成长。
所以,要有一定的奖罚制度,这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子。
但是他达到这个标准之后,你就得奖励他力所能及的最喜欢的事情。
我们以前提倡过与班级的奖章挂钩,有的家长这样尝试了,但很多家长可能因为工作繁忙的关系并没有做。
但不管你用什么做法,只要遵循培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法这样的法则,通过调整一定能有所成效。
二、学生本期学习情况总结
1、学习情况两极分化逐渐严重,成绩好的同学有很多,但同时学困生人数也不少。
部分孩子马虎慌张的毛病越演越烈。
语文是所有学科的基础,也是一门整合力很强的综合课程,就课本而言虽然是由一篇篇课文组合而成,但每一课都包含了字词学习、句子学习、朗读训练、口语交际、自然知识、思想教育、情感熏陶等各种学习任务。
低年级重在字词教学。
本学期要求掌握会认400个生字,会认会写300个字。
我发现字词回生现象较为严重,就是以前学过的字现在不会写了,如何克服这一问题呢?
我们可以教给孩子这样的方法:
看物想字、读书认字、写作练字、字典查字,这些方法不是让学生刻意地掌握字词,而是一种潜移默化的影响。
小学生学语文要广积粮而不必深挖坑,就是要多读、多练,让读书成习惯、对写话有兴趣,广泛的积累才能融会贯通、不断地尝试才会运用自如。
家长可随
时考考孩子,提供条件让孩子多读书,读完后抽抽他,检查读懂没有。
多练笔写日记,写完后让孩子多读读,培养修改的习惯。
鼓励孩子建博客,一方面打计算机基础,一方面巩固拼音、生字,还可以提高兴趣。
我准备利用假期为孩子建立博客圈,让孩子们的博文互相传阅,互相学习,提高浏览量,增加他们的兴趣。
读书、习作既积累语言又巩固字词,所以很有必要。
2、面临考试
任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。
面对即将来临的期终质量检测,在此谈谈我的复习计划和重点。
希望各位家长给予支持配合和帮助。
首先,一定要突破字词大关,也就是教材后面的两张生字表,生字表一要会认会扩词,能分别形近字和同音字;生字表二要求会认会写会使用。
其次,每单元的语文园地中的基础知识必须掌握,园地中的口语交际和写一写其实就是早期作文的小练笔,这个我们平时已经训练写过,可以让孩子再给您口述复习。
接着,课文后的各种句式练习。
最后,要求背诵的课文和古诗一定要过关。
这些内容繁多也是要求掌握的最基本的基础知识,掌握了这些,无论试题怎样的千变万化都难不住我们的孩子。
上周我们字词检测已告一段落,您可以有空再进行抽查,确保孩子不要有遗留的问题,目前我们已进入归类复习阶段,您可以根据我们的复习资料对孩子掌握的情况进行检查。
后期就进入了综合复习,让孩子多见些题型,以便他们能灵活运用知识,发散思维应对考试。
目前的应试教育让老师、家长、孩子都充满了压力,但是中国国情如此,我们还是必须顺应形势,虽然一直以来我都不认为分数是衡量一个人的标准,特别是用来衡量孩子学习的优劣和老师教学的能力,这是非常片面的。
但我相信,只要我们认真对待,努力付出就一定能展示我们自己的真实水平。
所以,请各位家长与我们牵起手来、心连心,一起站在孩子的身后,陪他打好本学期的最后一仗。
以上就是我提出的一些要求,不妥之处,恳请家长们批评指出。
如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们坦诚交流,谢谢大家!
第二篇:
-/r+tj•
小学期末家长会发言稿
各位家长:
大家下午好!
今天我们为了教育、为了孩子又聚在一起,真诚地交流孩子的学习生活情况,倍感荣幸。
我很清楚孩子们承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为孩子们的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦。
今天,我借这个机会,向大家汇报本次期末考试的一些情况和下学期孩子的数学学习问题。
先向大家汇报一下此次期末考试情况。
对于孩子的分数,不同教育观念的家长持有不同的态度。
有人把分数形容成是父母的晴雨表,也有人更看重一个学期孩子的变化,学习、心理、与人交往等等方面的综合提高。
不管您持有什么样的教育理念,我想至少孩子的成绩是您最关心的一个重要方面。
关于这次数学正卷的考试情况总体来说是好的,但不是最好的,为什么这样说。
是因为一些孩子通过自己的努力学习,确实提高了很多,和他们在考试之前制定的目标基本持平或者超过了目标。
特别突出的有:
万诺心,蔡伊淇,邱悦,谭培升,洪莹,郑颖茵,郑家乐,张子萱,郑冠豪等。
但是还有一些学生没有完成自己的期末目标。
也就是说这部分学生并没有在这次考试中把自己的最佳成绩拿出来,为什么会这样?
我的分析是与他们的学习习惯,学习态度有很大的关系。
本次考试的试卷立足基础,题型灵活,易错,较好的考查学生对知识的掌握情况和对数学的学习习惯。
但部分学生由于做题不认真,审题不细致等原因,最终没有在张试卷上最大限度的体现自己所掌握的情况。
很遗憾。
对于附加卷的情况,是很多家长关注的,学校设置附加卷考试的目的是考察学生的思维能力。
每次的试卷内容没有统一的界定,有的时候是课本和练习册上的拓展延伸题,有时会涉及到奥数的一些内容,有时是合二为一。
对于课本和练习册上的拓展延伸题我们是进行讲解和练习的。
这部分出现在附加卷中学生只要细心做,应该是没有问题的。
对于奥数的一些知识我们是没有办法在课堂上进行讲解的,这个范围也是无法预测的,因为不同的老师出题的角度不同,不同的老师考察的侧重点也不一样,即便是我们老师去猜测题目也不一定十猜十中。
它不像数学正卷的考试,内容的选择就是第七册那几章的内容,无论到什么时候新课标要求达到的目标就那些,所以很好把握。
附加卷则不同。
对于这次附加卷学生出现的共性的错误题目是两个类型的题目:
一是奥数中的盈亏问题,二是奥数中的消元法(也就是初中出现的用二元一次方程组解决问题)。
如何来弥补这一方面的不足。
我想从两个方面入手,一是如果条件允许的话,可以让孩子适当的接触一下奥数,进行这方面的专门训练,当然要在感兴趣的情况下量力而行,不能只为一个目标获得荣誉。
二是新的学期在条件允许的情况下我将最大限度加大对学生的思维训练,除了课本,练习册上拓展延伸题以外,每周周末作业上还将继续出现思维拓展的训练题型。
关于新学期孩子们的数学学习方面,我想就一下几个方面进行教育
1:
继续坚持我们的每天十分钟计算练习,夯实学生的基本知识和基本技能。
因为要想使孩子的数学取得好的成绩,没有准确的计算是无法保证的。
2:
继续加大对学生行为习惯的培养,特别是听课的习惯,按时完成作业的习惯,阅读课本的习惯,作业的书写习惯等。
一个人如果没有一个良好的习惯,那将是一生的悲哀。
这个也不是大家所想看到的,因为大家最想让自己的孩子能有一个好的习惯伴随他的一生。
现实一点,没有一个好的习惯,数学成绩考到90分以上容易,考满分难。
3:
敬请家长予以支持和配合,让我们共同关注孩子家庭作业的书写和完成的质量。
因为每周的周末作业是老师根据学生一周学习内容精心编排的,是学校学习的继续。
如果孩子在家不能养成良好的书写周末作业的习惯,那是很危险的一件事情,它将会影响在校的学习情况。
有可能5+2=0,长期下去将不利于孩子良好的学习习惯的养成。
再此想和大家配合一下,就是每周的周末作业烦请您
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 期中 表彰大会 主持 完整版