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文艺活动材料
民家小学文艺活动材料(2009)
——“唱响十月”歌咏比赛活动计划(方案)
为庆祝“十一”国庆节,继承和发扬革命的光荣传统,弘扬民族精神,进行爱国主义教育,培养学生积极向上、乐观进取、团结协作的精神,增强学生的理想信念,充分展示我校学生的青春风采,经学校研究决定举办“五四”歌咏比赛。
活动方案如下:
一、参赛对象
1-6年级
二、比赛内容
每个班准备两首歌曲,《国歌》是必选歌曲,另外一首为自选歌曲,以下歌曲可做参考:
保卫黄河、解放区的天、妈妈叫我一支歌、打靶归来歌、唱支山歌给党听、红星照我去战斗、歌唱祖国、南泥湾。
三、评分标准
1、歌曲内容健康向上。
2、歌曲演唱完整流畅,没有唱错、重唱、变调或停唱等现象。
3、声乐整齐、音色统一,合唱效果统一、和谐。
4、能够准确地把握乐曲的音准节秦。
5、咬字准确,吐字清晰,声音宏亮,有激情。
6、演唱感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象。
7、服装整洁、大方、美观。
8、进出场有序。
9、指挥准确,与学生配合默契。
10、演出艺术性较强,编排创意新颖。
11、合唱、朗诵等声音宏亮,整齐饱满,艺术感染力较强。
四、具体要求
1、演唱歌曲健康活泼,积极向上。
2、选择歌曲难易适中,演唱时间6-8分钟。
3、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。
5、参赛班可自带伴奏带,或找人现场伴奏,也可无伴奏演唱。
6、演唱要着装统一、整洁、美观、大方。
7、赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。
8、评分最后结果以10分制进行计算,去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分为最终得分。
五、比赛时间
10月5日前上报各班的比赛歌曲,10月15日正式比赛。
五、奖励办法 根据比赛成绩、评出一、二、三名
开场白
男:
敬爱的老师
女:
亲爱的同学
合:
大家好!
女:
十月的阳光灿烂如霞
女:
十月的鲜花明艳如虹
男:
十月的歌声嘹亮如钟
女:
踩着青春的鼓点
男:
携着欢乐的音符
女:
奏着和谐的交响
合:
十月,向我们走来!
女:
走进花季,我们捧出所有的爱
男:
走进十月,我们高唱同一首歌
女:
走进十月,我们挥洒激情,放逐理想
结束语
女:
十月,我们用音乐搭建平台
男:
十月,我们用音乐诠释感动
女:
十月,我们用音乐营造浪漫
女:
在合作中感受快乐
男:
在执著中打造团队
女:
青春纪念册上
男:
多了一份美丽的印证
女:
“红十月”歌咏比赛到此结束
女:
感谢同学、老师的倾情付出
男:
感谢评委老师的辛勤劳动
女:
让我们相约在明年的十月
合:
让我们为祖国的繁荣富强引吭高歌。
民家小学“唱响十月”歌咏比赛议程
宣布比赛规则、评分标准、奖励办法
一、现场抽签,决定先后顺序
二、公布各年级班比赛出场顺序
三、宣布比赛开始
四、“唱响十月”歌咏比赛
五、宣布各年级最后得分和获奖班级
六、颁奖
七、校长总结
各年级参赛歌曲统计
年级
规定歌曲
最后
得分
自选歌曲
最后
得分
1
《国歌》
8.1
《小竹桥》
8.9
2
《国歌》
8.2
《小鸽子》
9.0
3
《国歌》
8.7
《打靶归来》
9.1
4
《国歌》
8.7
《保卫黄河》
9.3
5
《国歌》
9.3
《红星照我去战斗
8.9
6
《国歌》
9.0
《解放区的天》
9.6
民家小学“唱响十月”歌咏比赛
获奖班级、歌曲
获奖年级
获奖歌曲
最后得分
名次
六年级
《解放区的天》
9.6
1
五年级
《国歌》
9.4
2
四年级
《保卫黄河》
9.3
3
民家小学“唱响十月”歌咏比赛活动
校长总结讲话
各位老师、全体同学们:
在举国上下认真深入学习贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,万众一心、构建和谐的大好形式下。
我校随潮而动,隆重举行以“唱响十月”为主题的“庆十一、迎国庆”歌咏比赛大型活动,现已圆满结束。
各班精彩的表演,给大家留下了深刻的印象,在这里我首先代表学校,向辛勤组织排练的各位班主任以及全体同学表示真诚的感谢。
这次活动主题突出、旗帜鲜明、阵容庞大、歌声嘹亮,比出了水平,赛出了风格,为我校深入开展素质教育起到了积极的促进作用。
同学们,我校在上级主管部门的正确领导下,全体师生团结奋斗,以饱满的政治热情,积极向上的工作态度,全新的教学理念,爱岗敬业的奉献精神,将我校的教育教学工作不断引向深入,全校呈现出上下联动,左右互动,齐心协力抓教学,一心一意提质量,聚精会神谋发展的良好态势。
形式喜人,形式逼人,我们在今后的工作中要不断总结经验,本着“以教学导活动,以活动促教学,以科研求方法,以探究上质量”的原则。
牢固树立科研兴校,质量立校,素质强校,特色活校的办学理念。
为实现我校又好又快发展做出新的更大贡献。
谢谢大家!
“十月颂”书画比赛活动方案
一、参赛对象:
1—6年级全体学生。
二、参赛作品内容及形式:
(一)参赛作品内容以歌颂党的领导,纪念改革开放三十周年的伟大成就,几年建国六十周年为主旋律,也可写健康向上的诗词、警句、格言。
(二)参赛作品分毛笔书法、硬笔书法、篆刻、绘画四大类。
绘画作品包含:
中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。
三、参赛作品格式:
(一)毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。
不收对联、横幅。
(二)硬笔书法作品限B5、A4纸大小两种。
(三)篆刻作品要求四方以上,印蜕贴在四尺三开大小宣纸上,同时附释文。
(四)绘画作品限于4尺宣纸3开,格式不拘。
其他画种不大于整张、不小于16开图画纸。
(五)如不符合上述要求,初评时即不予入选。
四、参赛作品报送要求:
(一)以班级为单位
(二)每班可报送作品3--5幅
(三)作品必须于10月12日前报送教导处,交郭书伟老师,逾期不候。
五、评奖办法:
(一)比赛分小学低年级组(1-2年级)、小学中年级组(3-4年级)、小学高年级组(5-6年级)进行评选。
(二)设奖名额:
小学低、中、高年级组毛笔书法、硬笔书法、绘画各评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
各年级参赛作品统计
组别
年级
作者
姓名
作品名称
组别
年级
作者
姓名
作品名称
低
一
崔丽梅
书法《鹅》
高
五
屈子萌
绘画《牛》
低
二
姬佳明
书法《静夜思》
高
五
姬银环
书法《赠汪伦》
中
三
王鑫鑫
绘画《明天》
高
六
姬振华
书法《扇面诗》
中
四
武志杰
绘画《送给妈妈》
高
六
吕军燕
绘画《梦》
中
四
姬凯艳
书法《锄禾》
高
六
吕艳丽
绘画《静物》
中
三
姬颖超
绘画《孙悟空》
高
六
武栋华
绘画《灯光下的小女孩》
中
三
姬秋红
绘画《可爱的家乡》
高
六
姬利青
绘画《桌子上的碗》
低
一
杨扬
书法《浣溪沙》
高
六
姬利国
绘画《唱歌的人》
低
一
杨宏娇
绘画《幻想》
高
六
姬佩荣
书法《歌唱祖国》
高
五
吕毅航
绘画《我的梦想》
高
六
武冉
书法《祖国颂》
高
五
姬鑫杰
绘画《飞天》
低
二
吕政扬
绘画《天安门》
高
五
杨振可
书法《雷锋名言》
低
二
吕培森
绘画《北京的红星》
高
五
屈芙蓉
书法《月亮》
中
四
马雯雯
绘画《苹果红了》
高
五
吕聪
中
四
田俊
书法《春雨》
高
五
武志华
中
三
姬滢滢
书法《生日》
小学“十月颂”书画比赛
获奖名单
组别
获奖作品
作者
名次
高
绘画《灯光下的小女孩》
武栋华
1
高
绘画《飞天》
屈芙蓉
2
高
书法《浣溪沙》
吕毅航
1
高
书法《歌唱祖国》
姬佩荣
2
中
绘画《苹果红了》
马雯雯
1
中
绘画《送给妈妈》
姬颖超
中
书法《春雨》
田俊
1
中
书法《静夜思》
王鑫鑫
2
岳庄小学“十月颂”书画比赛活动
校长总结讲话
各位老师、全体同学们:
在举国上下,认真深入学习,贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,万众一心、喜迎建国六十周年、改革开放三十周年,构建和谐,促进发展的大好形式下。
我校随潮而动,隆重举行以“十月颂”为主题的“迎庆十一”书画比赛大型活动,现已圆满结束。
在这里我首先代表学校,向辛勤组织此次活动的郭书伟老师和各位班主任以及全体同学表示真诚的感谢。
这次活动主题突出、旗帜鲜明、阵容庞大、歌声嘹亮,比出了水平,赛出了风格,为我校深入开展素质教育起到了积极的促进作用。
同学们,我校在上级主管部门的正确领导下,全体师生团结奋斗,以饱满的政治热情,积极向上的工作态度,全新的教学理念,爱岗敬业的奉献精神,将我校的教育教学工作不断引向深入,全校呈现出上下联动,左右互动,齐心协力抓教学,一心一意提质量,聚精会神谋发展的良好态势。
形式喜人,形式逼人,我们在今后的工作中要不断总结经验,本着“以教学导活动,以活动促教学,以科研求方法,以探究上质量”的原则。
牢固树立科研兴校,质量立校,素质强校,特色活校的办学理念。
为实现我校又好又快发展做出新的更大贡献。
谢谢大家!
活动过程记录
为全面贯彻教育方针,推动学校艺术教育工作的健康发展,丰富校园文化内涵。
10月15日下午我校举行了别开生面的学生现场书画比赛。
此次比赛由各班精挑细选出来的几位选手参加,其中绘画比赛以歌颂党的领导,纪念改革开放三十周年的伟大成就,纪念建国六十周年为主旋律,内容健康向上,风格清新明朗。
书法比赛分为硬笔、钢笔、毛笔三个组,书写爱国诗歌和名言。
现场孩子们专注地勾画,用心地描绘,一幅幅画卷无不表达着孩子们对祖国的祝福和对祖国未来的美好憧憬,这也引来不少老师驻足欣赏,称赞孩子们写的好,想的好,画的美!
活动中,评出小学低、中、高年级组毛笔书法、硬笔书法、绘画各评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
会后,校长作了总结讲话。
这样的比赛给学生一个自我展示的机会,进一步激发他们对书画的兴趣,重视自己书写的质量,更有效地改善自己书写欠佳的情况,促进了学生德智体美劳全面发展。
十一”文艺汇演活动记录
我校《庆“十一”文艺汇演》,初步方案如下:
一、组织方法
1、原则上以班为单位出节目,由班主任调配时间进行指导与训练。
个别级班合作的节目,则由合作班级班主任负责。
2、为了保证节目的质量,学校将在第4周对各演出节目进行检查。
3、各单位按第五周抽签的结果确定节目类型,舞蹈类节目不得增加。
4、演出顺序由各单位抽签决定。
(舞蹈类先安排位置再抽签)
抽签时间:
演出前一个星期,以供司仪准备。
二、节目内容及形式
1、本次晚会节目的内容可以是反映我镇经济发展、人民生活水平提高、城镇建设日新月异的发展历程,也可以是反映新中国成立60周年及改革开放30周年伟大成就的题材,主题是健康活泼、积极向上即可。
除了规定的七个舞蹈节目外,其他节目要求形式多样,如相声、小品、讲故事、快板等。
2、演出服装、道具由各班自行解决。
需借用学校舞蹈室的,可向学校提交申请。
所有道具演出当天下午由学校统一运到文化广场。
三、评分及标准
①所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。
②评分表准:
见评分表(另页)。
原则上同等水平的节目:
有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。
四、名次计取与奖励办法:
本次汇演设一等奖3名、二等奖6名、三等奖若干名。
学校发给奖状、奖金(参照学校“补贴与奖励发放”)。
五、时间、地点、组委会人员安排9月31日)地点:
学校操场
(彩排时按抽签顺序走场)
组委会具体工作安排以下:
指挥:
郭书伟(负责整台晚会的组织协调工作)
策划:
郭书伟刘晓娟(兼) (负责策划整台晚会节目)
艺术总监:
郭书伟
(负责督察各单位节目,审核后交校长正审后方可组织彩排、演出)
舞台总监:
李江龙
(负责晚会演出的节目单、演员的纪律和监督、协助后勤准备道具、评分表等)
节目主持:
学生李治忠吕丽阳 (负责晚会的报幕)
节目串词:
每个节目串词由班主任负责撰写,演出前以星期交李远迪处。
晚会演出:
①布置场地(演出前搞好)②进场(晚上7:
15进场完毕)
③程序:
校长讲话→节目展演→颁奖→宣布晚会结束。
④清理场地(后勤人员、科任老师)
十一儿童节主持词
十一儿童节----“快乐童心,畅想十一”
(主持甲)弹去九月的风尘,迎来十月的阳光,
(主持乙)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋
(乙)今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝祖国的节日,
(合)共同拥抱美丽的六月
(甲)“快乐童心,畅想十一”儿童节现在开始
(乙)首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞
(甲)从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望,
(乙)早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样
(甲)今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋
(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。
(甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单
(乙)对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福,
(甲)我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。
(甲)下面我们就请老队员为他们带红领巾。
(乙)请大队长带领新队员宣誓。
(甲)下面请大队辅导员讲话。
(乙)入队仪式到此结束,我们掌声欢送新队员退场。
(甲)我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉。
(乙)的确是这样。
其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢
(甲)因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大。
(乙)他们都是我们学习的好榜样。
接下来就让我们来认识他们。
(甲)首先请郭书伟主任宣布对“三好学生”的表彰决定。
(乙)请校领导为“三好学生”颁奖。
(甲)下面请 宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。
(乙)请获奖同学上台领奖。
(甲)接下来请学生代表讲话。
(甲)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
(乙)童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
(甲)请欣赏合唱:
《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉
(甲)诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们学校的特色活动。
(乙)从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今,已经是三年的时间,可是同学们学习诗歌的热情却一直高涨
(甲)我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗,真是棒极了!
(乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。
(甲)首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱:
〈〈快乐的节日〉〉
(乙)五十六个民族,五十六朵花,五十六朵花儿开在蓝天下。
请欣赏诗朗诵〈祖国是个大家庭〉表演者:
二年级
(甲)温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱。
轻轻地屏住呼吸,啊,春天来啦。
请欣赏诗朗诵:
〈春的消息〉表演者:
三年级
(乙)中国的古诗词,一直由于它的词句优美,意境深远而被人们所喜爱。
并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。
接下来,就请欣赏五年级为我们表演的中英文朗诵〈静夜思〉
(甲)同学们,说到岳母刺字,您会联想到谁呢?
说起精忠报国,您又会联想到谁呢?
对,是岳飞,是我们的民族英雄。
接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词,它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传,大家知道是哪一首词?
下面就请欣赏四年级为我们表演〈满江红〉
主持词结束语:
(乙)我们将会用智慧与热情的种子,
(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔
(合)共同描绘建国小学美丽的明天。
(乙)“快乐童心,畅想十一”儿童节文艺汇演到此结束。
“迎庆十一”文艺联欢闭幕词
尊敬的家长、老师,亲爱的同学们:
大家好!
岳庄小学十一文艺汇演,在各位家长,全校师生的大力支持、积极参与下,现已圆满地完成了各项任务,现在就要落下帷幕。
值此机会,我谨代表学校向在演出中表现突出、成绩优异的集体和个人表示热烈的祝贺!
对大力支持、精心指导和积极参与节目演出的教师、家长表示诚挚的谢意!
在这次文艺汇演中,留下了孩子们茁壮成长的活泼身影,留下了孩子们充满憧憬的瑰丽梦想,留下了孩子们雏鹰展翅的艺术风采,更体现了孩子们蓬勃向上的精神风貌。
在这次活动中,孩子们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力,培养了团队精神,增强了集体荣誉感。
通过本次文艺汇演,我们欣喜地看到一大批学生文艺骨干和反映校园生活的优秀作品脱颖而出,它不仅繁荣了校园文化,更把我校校园文化活动的层次提升到了一个崭新的高度。
更让我们感到高兴的是,在本次演出中,全校老师的凝聚力进一步增强,工作热情空前高涨。
全体老师始终怀着“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神、“敬业争奉献,务实创一流”的敬业精神和“不计名利,团结互助”的团队精神,积极投身到文艺汇演的各项活动中去,表现出了极高的思想境界和一流的工作水准。
大批老师都能超前思考,周密策划,精心组织,对活动的每个环节都作了认真的思考和精心的安排,确保活动高效、有序地进行,出色完成了节目的演出。
老师们、同学们,本次文艺汇演即将落下帷幕,但通往艺术殿堂的大门却永远为我们敞开。
在此,我真诚地希望全体同学能戒骄戒躁,以本次文艺汇演为新的起点,用文化和艺术健全人格,提升思想境界。
同时,我也希望全体老师能继续发扬在次文艺汇演中表现出来的团队精神和敬业精神,以高度的主人翁精神和饱满的工作热情投入到今后的工作中去,为梅城完小的艺术教育、为梅城完小的建设与发展贡献自己的勤劳和智慧,创造梅城完小更加美好的明天!
我也真诚地希望广大家长能积极参与我校的各项教育教学活动,在家校之间架起沟通的桥梁!
最后,祝老师们身体健康,工作愉快!
祝同学们学习快乐,天天进步!
祝家长们事业有成,万事如意!
谢谢大家!
十一文艺联欢开幕词
亲爱的少先队员、同学们:
在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,我代表大石佛庄小学的全体教师向你们表示热烈的祝贺,祝我们伟大的祖国节日快乐!
向新入队的一年级的小朋友们祝贺,向辛勤哺育你们健康成长的少先队辅导员、大队辅导员致以衷心的感谢和崇高的敬意!
亲爱的少年朋友们,你们是幸运的一代,因为有这么多人一直关心着你们的健康成长;你们是肩负重任的一代,因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧密联系在一起。
今天的你们是天真灿烂的红领巾,明天的你们将成为建设祖国的栋梁。
新世纪的少先队员是末来世界的主人,希望你们树立理想的航标,继承和发扬中华民族的传统美德,从小养成道德好习惯;希望你们拥有强健的体魄,从小养成良好的卫生习惯;希望你们插上智慧的双翼,努力学习各种新知识,成为知识的探索者和创新者。
面对新世纪,我们每一位老师更是始终不渝地竭诚为少年儿童健康成长服务作为全部工作的出发点和落脚点,切实把广大少年儿童团结好,教育好,带领好,让星星火炬代代相传。
最后,让我再一次代表学校向同学们祝以节日亲切的问候:
祝大家永远快乐,健康!
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