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昆山市教育局
昆山市教育局
昆山市职业教育协会
昆教〔2009〕136号
关于举办昆山市第四届
职业学校师生技能大赛的通知
各职业学校(办学点):
为提高我市职业学校教师的专业教学水平,激发学生学习职业技能的积极性和创造性,展示职业教育教学成果,努力推动职业学校专业建设和专业技能教学改革,经研究决定举办昆山市第四届师生技能大赛,现将有关事项通知如下:
一、比赛项目
(一)数控车技能竞赛方案
1.参赛对象
职业学校机械机电类或相近专业的在校中职学生或五年制一至五年级学生。
2.报名办法
每校报学生组一队参赛,每队学生3人。
3.竞赛形式
竞赛为操作技能竞赛,按图纸要求在规定的时间内完成2~3件组合件的编程和加工,自带竞赛规定的刀具、工具和量具等。
参赛选手要熟练掌握加工工艺、编程技术、操作技能。
操作比赛采用按参赛对象抽签的方式决定比赛设备进行比赛。
比赛时间约为240分钟左右。
4.比赛时间及地点
12月8日上午8:
00在昆山职一中(老校区)和职二中。
(二)普通车工技能竞赛方案
1.参赛对象
职业学校机械机电类或相近专业的在校中职学生或五年制一至五年级学生。
2.报名办法
每校报学生组一队参赛,每队学生3人。
3.竞赛形式
竞赛为操作技能竞赛,参赛选手要熟练掌握包括:
加工外圆、内孔、阶台、圆弧、内外圆锥配合、内外切槽、内外三角螺纹、内外梯形螺纹、端面槽、平面槽、偏心轴套、蜗杆、滚花等加工工艺。
操作比赛采用按参赛对象抽签的方式决定比赛设备进行比赛。
比赛时间约为240分钟左右。
4.比赛时间及地点
12月8日上午8:
00在昆山职一中(老校区)。
(三)钳工技能竞赛方案
1.参赛对象
中职组学生为职业学校机械机电类或相近专业的在校中职学生或五年制一至三年级学生。
高职组学生为职业学校机械机电类或相近专业五年制四至五年级学生。
2.报名办法
每校报中职组和高职组各一队参赛,每队学生3人。
3.竞赛形式
竞赛为操作技能比赛,参赛选手要熟练掌握包括:
板件镶配(如凹凸、三角、四方、五角、六角、十字、圆弧、燕尾等)、钻铰孔等加工工艺。
操作比赛采用按参赛单位抽签的方式安排比赛。
(形式:
以在实习实训现场实际操作的方式进行,按图纸要求完成试件加工)。
考试时间约为240分钟左右。
4.比赛时间及地点
12月8日上午8:
00在昆山职一中(新校区)。
(四)电子产品的装配与调试技能竞赛方案
1.参赛对象
职业学校电子类或相近专业的在校中职学生或五年制一至五年级学生。
相关专业教师。
2.报名办法
每校报学生组一队或两队参赛,每队学生3人。
教师组每校报2名参赛。
3.竞赛形式
选手在规定时间内,根据竞赛时发给的电子产品原理图、安装图、元器件表、主要元件介绍及电路功能介绍等文件,使用设备和工具,完成以下工作任务:
(1)元件选择。
识别、筛选、检测给定电子产品所需要的电子元器件及功能部件。
所给元器件数量为实际用件数量的130%;
(2)电路板焊接。
在赛场提供的电路板上焊接电子元器件及功能部件,组成电子产品的电路;
(3)电子产品装配。
根据电子产品的原理图、安装图组装电子产品;
(4)电子产品调试。
根据题目要求、电路功能及技术指标要求,进行各工作点及各部分电路测试和调整;根据调试方法、调试步骤和调试结果,撰写调试报告。
(5)原理图与PCB板图的设计。
根据题目要求,在Protel2004sp2软件环境中自行绘制原理图和PCB板图。
考试时间约为240分钟左右。
4.比赛时间及地点
12月9日上午8:
00在昆山职二中。
5.其他
(1)学生竞赛时赛场提供的主要设备有:
20MHz双踪示波器、电子电压表(毫伏表)、电子计数器(频率计)、两路直流稳压电源、计算机、Protel2004sp2软件。
(2)赛场提供PCB板、电子设备所需元器件若干和连接导线、焊接材料。
(3)选手自带:
万用表、电烙铁、尖嘴钳、斜口钳、镊子、一字和十字螺丝刀等。
(五)机电一体化设备组装与调试技能竞赛方案
1.参赛对象
职业学校电子类或相近专业的在校中职学生或五年制一至五年级学生。
2.报名办法
每校报学生组一队或两队参赛,每队学生2人。
3.竞赛形式
选手在规定时间内,根据竞赛时发给的试题,使用设备和工具,完成以下工作任务:
(1)按设备组装图组装机电一体化设备;
(2)按机电一体化设备的工作要求画出电气原理图并连接电路;
(3)按气动系统图连接机电一体化设备的气路;
(4)根据机电一体化设备的工作要求编写PLC控制程序和设置变频器参数;
(5)调试机电一体化设备和控制程序,达到试题拟订的工作要求和技术要求。
4.比赛时间及地点
12月9日上午8:
00在昆山职二中。
5.其他
根据竞赛需要,赛场提供下列器材。
(1)连接电路的导线:
单支多股铜芯塑料绝缘线,规格0.75mm2。
(2)异型管:
用于导线连接端子编号的异型管,规格1.0mm2。
(3)连接气路的气管。
选手自带工具:
(1)连接电路的工具:
螺丝刀(不允许用电动螺丝刀)、剥线钳、电工钳、尖咀钳等。
(2)电路和元件检查工具:
万用表。
(3)机械设备安装工具:
活动扳手,内、外六角扳手(不允许用电动扳手),塞尺,水平尺,角度尺等
(4)试题作答工具:
圆珠笔或签字笔、HB和B型铅笔、三角尺等
(六)珠算技能竞赛方案
1.参赛对象
职业学校财会、营销类或相近专业的在校中职学生或五年制一至五年级学生。
相关专业教师。
2.报名办法
每校可报学生组一队参赛,每队学生5人,同时必须报会计实务技能比赛。
教师组每校报2名参加。
3.竞赛形式
采用珠算协会比赛试卷,分加减算、乘算、除算、传票、账表算五个子项目进行,比赛时间50分钟。
(1)按加减算、乘算、除算、传票、账表算分别进行,每项比赛时间10分钟,其中提供每位选手加减算30题、乘算60题、除算60题。
但在一类题中,不得跳题,如有跳题,每跳一题,倒扣一题分数。
(2)比赛开始前,不得抢先计算。
比赛结束叫“停”后,任何动作都应停止,不得拖后书写答数。
(3)书写答数不得使用铅笔或红笔。
更改答数必须将原答数用单线划去,重新写上新的答数。
(4)答数字迹过于潦草,无法辨认的;一道题有两个答数的;小数未按规定取舍;该入不入,该舍不舍的;小数点漏标或标错位置的,都作错题对待。
(5)答数正确,但分节号漏标或标错位置的,每道题扣1分。
(6)各选手自带算盘,不得带计算器进入考场。
4.评分标准
(1)比赛限时50分钟,不限题量。
(2)加减算每题14分。
(3)乘算每题4分。
(4)除算每题4分。
(5)传票算15分
(6)账表算横对4分,竖对14分,横竖对加50分,满分200分。
5.比赛时间及地点
12月10日上午8:
00在昆山职业一中(新校区)。
(七)会计实务技能比赛方案
1.参赛对象
职业学校财会、营销类或相近专业的在校中职学生或五年制一至五年级学生。
相关专业教师。
2.报名办法
每校可报学生组一队参赛,每队学生5人,同时必须报珠算技能比赛。
教师组每校报2名参赛。
3.竞赛内容
(1)常用银行结算凭证及发票等原始凭证的填制
原始凭证有现金支票、转账支票、普通发票、增值税专用发票、银行汇票、银行本票、银行承兑汇票、进账单、电汇单、现金缴款单、收料单、领料单、收据、借款单、差旅费报销单。
(2)审核原始凭证,并填制记账凭证
按五类凭证编号法编制记账凭证。
(3)根据收付款凭证登记现金、银行存款日记账
(4)根据材料收发凭证登记明细账
明细账主要有三栏式、多栏式和数量金额式三种。
(5)根据账簿资料编制资产负债表、利润表
会计实务题的内容范围:
以财经出版社、高等教育出版社出版的中职《基础会计》教材和江苏省会计从业资格《基础会计》教材为范围(具体内容以新会计准则体系为标准)。
4.竞赛形式
(1)每位参赛学生发比赛用材料袋一个,内有:
原始凭证、记账凭证、会计账簿及会计报表各若干张(20笔左右经济业务)。
(2)参赛学生根据试题卷上的经济业务编制记账凭证,要求按业务发生日期顺序逐一编制,并按银收、现收、银付、现付、转账分类统一编号、排列。
(3)参赛学生必须自带编制记账凭证的所需文具,包括:
红、黑(蓝黑)水笔、计算工具(算盘或计算器)、尺、红色印泥等会计用品(凭证、账册、报表有统一提供)。
(4)考试出现差误可按规定的更正方法进行更正。
(5)比赛时间为150分钟。
5.竞赛规则
(1)参赛学生在材料袋封面及所有记账凭证、账簿、报表的“序号”处填写自己的参赛号码,不得填写学生姓名、校名等,违规者不得分。
(2)按《会计基础工作规范》要求填制每一张记账凭证、会计账簿和会计报表。
(3)参赛学生必须独立完成比赛试题,发现有作弊现象,立即取消参赛资格。
6.比赛时间及地点
12月10日上午9:
15在昆山职业一中(新校区)
(八)园区网互联及网站建设竞赛方案
1.参赛对象
职业学校在校中职学生或五年制一至五年级学生。
2.报名办法
各校可报学生组一队或两队参赛,每队3名学生参赛。
3.竞赛形式
参赛选手利用大赛组委会提供的软硬件环境,按试题要求,完成园区网络组建,并建立和发布网站(含前、后台)。
比赛时间为180分钟。
4.比赛环境
大赛组委会提供以下硬件环境:
方案1:
4台计算机、2台路由器(锐捷RSR20-04)、2台三层交换机(锐捷RG-S3760-24)。
该方案可同时提供5组比赛。
比赛现场提供以下软件环境:
WindowsXPProSP2(中文版)
VMwareServer1.0.4(英文版)
Adobe®Dreamweaver8.0(中文版)
Adobe®Flash8.0(中文版)
Adobe®Fireworks8.0(中文版)
Adobe®Photoshop8.0(中文版)
MicrosoftOffice2003(中文版)
FrontPage2003(中文版)
RAR3.8(中文版)
SQLServer2000中文版SP4
WindowsServer2003R2中文版SP2
PHP5.0
以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。
参赛选手利用以上软硬件环境组建园区网络,对网络进行配置;建立并发布网站(含前、后台)。
要求Windows操作系统在VMwareServer上运行。
选手需自带双绞线制作工具。
比赛现场会提供网站需求文档,参赛选手务必在比赛开始后的第一个小时内根据需求文档完成网站美工图,并将美工图以JPG图片形式存放在指定电脑上,由监考教师收取。
网站的制作必须严格按照美工图实现。
参赛选手必须将网站正确发布到网站服务器中,在评分过程中,对选手使用PHP和ASP技术同等对待。
网站服务器只提供操作系统、发布的具体环境需要选手设置。
5.比赛时间及地点
12月12日上午8:
30分在昆山职二中。
(九)动画设计与制作竞赛方案
1.参赛对象
职业学校在校中职学生或五年制一至五年级学生。
相关专业教师。
2.报名办法
各校可报学生组和教师组各一队参赛,每队3名学生或3名教师。
3.竞赛形式
参赛选手根据大赛组委会提供的软件和素材,按照给定的情节或制作要求,制作成能独立播放的视频文件,画面美观,并且符合主题,技术性与思想性完美组合。
比赛时间180分钟。
4.比赛环境
参赛选手利用大赛组委会提供的文本、图片、音乐、动画等素材,遵照具体的制作要求或给定的情节,最终生成可以脱离制作环境播放的视频文件。
大赛组委会提供以下软件环境:
WindowsXPProSP2(中文版)
MSOffice2003(中文版)
Adobe®Flash8(中文版)
Adobe®Photoshop8.0(中文版)
PaintShopProX(中文版)
Adobe®IllustratorCS3(中文版)
CorelDraw12(中文版)
5.比赛时间及地点
12月12日上午8:
30在昆山职二中。
二、比赛奖励
每个项目设一、二、三等奖,一等奖学生的指导教师获优秀指导教师奖。
由教育局统一颁发荣誉证书。
昆山市教育局
昆山市职业教育协会
二〇〇九年十一月六日
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