保育员第五章教案校模板.docx
- 文档编号:10251287
- 上传时间:2023-02-09
- 格式:DOCX
- 页数:34
- 大小:173.32KB
保育员第五章教案校模板.docx
《保育员第五章教案校模板.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《保育员第五章教案校模板.docx(34页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
保育员第五章教案校模板
保育员第五章教案(校模板)
备课
教学内容(课题):
5.1常规的安全措施
教时:
1课时
教学目标:
1、学会帮助教师选择活动场地的选择;
2、学会指导家长选择婴幼儿的衣着。
教材分析
重点:
1、学会帮助教师选择活动场地的选择;
2、学会指导家长选择婴幼儿的衣着。
难点:
学会指导家长选择婴幼儿的衣着。
教具:
书本《保育员》
教
学
过
程
教
学
过
程
截止到上节课,我们已经学习了如何配合教师的教育活动,从今天这课开始,将进行新的内容:
安全工作。
安全就以为这避免危险,远离意外。
安全工作是任何单位的一项重要工作,幼儿园也不例外。
婴幼儿缺乏知识,生活经验少,安全意识差,自我保护能力低,又活泼好动,好奇心极强,什么都想摸一摸、看一看,常常不自觉地接触危险实物,做危险的动作,很容易出现意外。
因此,安全工作在幼儿园极为重要。
一、活动场所的安全
1、户外活动场所的安全
(1)在组织婴幼儿户外活动前,保育员应检查器械的安全和活动场地情况,清除活动场地的砖头、玻璃碎片、树枝等。
(2)检查婴幼儿的衣服鞋帽是否符合活动的要求,如把过长的裤腿挽起,过宽的裤腿用皮筋扎住,提醒婴幼儿提裤子,系紧鞋带等。
(3)组织活动时做到不让全班婴幼儿离开自己的视线,不让个别婴幼儿离开集体,不要把婴幼儿单独留在室内。
(4)组织外出活动或交接班,要清点人数,防止婴幼儿丢失。
(5)活动后返班或上课、上床前,要检查婴幼儿身上有没有影响安全的物品,如小刀片、别针、小扣子、小珠子、玻璃片、小虫子等。
2、室内活动场所的安全
(1)活动室的家具要摆放合理,尽量放置在角落和墙角处,保持活动室宽敞、少障碍物,便于婴幼儿活动。
(2)盥洗室要保持清洁,地面要干爽,防止婴幼儿跌倒、滑倒,造成事故。
(3)午睡前要对婴幼儿进行必要的检查,防止婴幼儿把一些小食品、小物件(如花生米、黄豆、珠子、棋子等)带在身上。
有些婴幼儿玩耍是会误将其放入口、鼻、耳中,造成异物进入呼吸道,给婴幼儿带来危险或伤害。
(4)给婴幼儿的水和饭菜都必须降温后端进活动室。
暖壶应放在婴幼儿拿不到的地方,暖气片、电暖气应有罩,避免婴幼儿直接接触,造成烫伤。
给婴幼儿洗浴的水温应适宜,应先注入冷水再加热水。
(5)妥善保管好婴幼儿的药物。
要根据用药情况的说明,监督婴幼儿服药,并做认真记录,防止婴幼儿不肯服药、乱服药或重复服药。
(6)消毒的药品和用于厕所清洁的化学药品等,一定要保管好,切不可随便放置。
二、婴幼儿的衣着选择
1、款式大小
婴幼儿的服装除了要有保暖和美观的功能外,还应具备舒适、方便和安全的功能。
舒适是指服装的大小宽松适度,面料柔软、吸湿透气、款式简单,不妨碍婴幼儿的生长。
方便是指服装比纳与婴幼儿穿脱和运动。
安全是只服装的扣子、带子等要考虑到婴幼儿的特点,不会导致意外事故。
2、面料
婴幼儿的皮肤娇嫩,排汗量多,因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。
纯棉内衣吸湿性、透气性好,而且柔软、保温,十分适宜婴幼儿穿着。
婴幼儿的外衣面料最好也试用棉制品,这样,在成人抱婴幼儿的过程中也能使婴幼儿感到舒服,不至于擦伤婴幼儿娇嫩的皮肤。
较大幼儿的外衣可以多种多样,但主要以舒适、结实为主。
3、色彩
婴幼儿衣服色彩可以选择些色彩明亮,欢快醒目,充满童趣的。
三、总结并结束课堂
教学内容(课题):
5.2婴幼儿常用护理技术和意外事故处理
教时:
4课时
教学目标:
1、了解婴幼儿常见意外事故;
2、掌握婴幼儿常用护理技术和意外事故的处理技能技巧;
3、掌握幼儿常见的传染病和非传染病处理方法。
教材分析
重点:
意外事故处理
难点:
掌握婴幼儿常用护理技术和意外事故的处理技能技巧
教具:
书本《保育员》
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
一、复习
在上节课我们就知道,安全工作是一项重要工作。
包括孩子的衣着方面,穿衣功能是保暖、美观、舒适、方便和安全。
二、常用护理技术
1、测体温
体温正常范围:
36~37.4℃
体温计测量时间:
5min
体温计测量步骤:
(1)使用前要先将温度计度数甩到35℃以下。
将体温计置于腋下最顶端,水银端和腋下的皮肤紧密接触并夹紧,以免脱位或掉落。
(2)取出体温计,读取温度数据后,以卫生纸擦拭体温计。
低热:
<38℃中热:
38-39℃高热:
39-41℃超高热:
41℃
2、喂药
1岁到3岁大的孩子对药物已逐渐敏感了,把丸、片剂研成粉末,用糖水调成稀糊状,先喂一点甜米粥,等他愿意继续吃粥后,在小勺米粥中掺入药粉喂下。
对于特别苦的药,可以在小勺里放点糖,将药粉倒在糖上,再放点糖盖上药,准备好糖水,灌入小孩口中随即服下。
3、滴眼药
滴眼前,一定要注意查看药瓶上的药名称,核对后再滴药。
滴药时,左手手指向下扒下眼脸,暴露后右手持药瓶对准眼内滴药1-2滴,然后持续扒眼几秒钟,使药停留在眼内,再放手让孩子闭上眼睛,这样就能保证眼药在眼内多停留一会儿。
4、滴鼻药
首先,在滴药前要清除鼻腔内的分泌物。
滴药前,一定要注意查看药瓶上的药名称,核对后再滴药。
滴药时,用左手手指轻轻推起鼻尖部,使鼻腔充分暴露后,右手持药瓶对准鼻孔,每个鼻孔滴药2-3滴,滴完后用手指轻轻压鼻翼,使药液与鼻粘膜充分接触。
滴药后,不要让宝宝立即抬头或站立,要静坐或静卧2-3min,使鼻药充分流入和接触。
滴药后药液可以流入咽后部,有药液的异味,可用清水漱口,来消除咽部残留的药液。
5、滴耳药
滴药前,一定要注意查看药瓶上的药名称,核对后再滴药。
将药液对准耳道缓缓滴入外耳道,每次2-3滴。
药液滴入后,用手指轻轻按压耳屏,促进药液流入接触,同时滴药后不要让小儿马上直立起来,待药液慢慢渗入后再直立活动。
6、止鼻血
病人应取坐位或半卧位,头稍向前倾,用食指和拇指夹紧两侧鼻翼5-10min,同时于额部、颈部反复置换冷毛巾或冰袋冷敷,先流血的一侧则每每是真正出血的部位,另一侧流出的血是从后鼻孔流过去的。
为敏捷止血,可以拿一块干净棉花卷塞进鼻腔里,再用手指捏紧鼻翼,把血止住。
7、简易通便法
(1)肥皂条通便法
(2)开塞露通便法(开塞露内装甘油)
二、意外事故的急救
一、擦伤
擦伤是由于身体一部分受到磨损引起的组织表层的损伤。
因为血管神经等受损伤,有出血疼痛,上皮剥离,出现水泡等情况,一般都是皮肤擦伤。
其处理方式如下:
1.消毒:
先用肥皂将自己手洗净消毒,取干净棉花沾温开水或过氧化氢液洗净伤口污物。
2.涂红药水或碘酒(注意:
两者不可同时涂用,以免发生化学反应)。
如表皮剥落者,可贴以硼酸软膏或青霉素软膏,用绷带包扎。
二、出血
儿童时期,发生外伤出血的事故实在不少。
小量外伤出血不会有多大危险,但若遇到动脉损伤,就会引起大出血。
在短时间内人体丢失了全身血量的三分之一,就会有生命危险,发生大出血要立即采取止血措施。
(一)出血的种类
1.皮下出血:
皮下出血多发生在跌倒、受挤压、受挫伤的情况下,皮肤没有破损,只是皮下组织形成血肿、瘀斑。
一般外用活血化瘀的药,不久即可痊愈。
2.外出血:
是指皮肤损伤,血液从伤口流出。
外出血可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血三种。
(1)毛细血管出血:
血液像水珠一样渗出,多能自己凝固止血,没有多大危险。
(2)静脉出血:
血液呈暗红色,血液徐徐均匀地流出,较动脉出血容易止血。
(3)动泳出血:
血色鲜艳,呈喷射状,出血量多。
血液随着心跳,一下一下涌出,短时间内可大量失血,危险性大。
3.内出血:
是指深部组织或内脏损伤所引起的出血。
因体表没有伤口,看不到血液外流,但对病人生命的威胁很大。
伤者脸色苍白,出冷汗,手脚发凉,呼吸急促,心慌、脉细弱。
怀疑有内出血应迅速送至医院进行抢救。
(二)止血的方法
1.一般止血法:
小伤口的外伤出血,可用生理盐水(用9克盐加冷开水1000毫升配成)清理冲洗局部,涂红药水,盖上消毒纱布块,用绷带较紧地包扎伤处,以不出血为度。
2.指压止血法:
身体的某些部分的动脉出血,可采用此种方法,即用拇指压住伤口的上端(近心端)压闭血管,以阻断血流,达到暂时止血的目的。
此法常用于紧急抢救时的动、静脉出血,不适用于长时间止血。
(1)面部出血:
压迫两侧下颌角(构成口腔上部和下部的骨头和肌肉组织,叫做颌)。
(2)颞部出血:
压迫耳前,下颌关节上方,压闭颞动脉(颞:
头部两侧靠近耳朵上方的部位)。
(3)前臂出血:
压迫肘窝处的肱(gong)动脉(胳膊上从肩到肘的部分,也泛指胳膊)。
(4)手掌、手背出血:
压迫手腕部动脉跳动处。
(5)手指出血:
将手指屈入掌内,形成握拳状。
(6)大腿出血:
屈起大腿,压迫大腿根动脉跳动处,重压方能止血。
(7)脚出血:
压迫足背动脉跳动处。
(8)鼻出血:
患者取半坐位,头部微向后仰,以拇指、食指由左右两方压迫鼻部、额部和鼻根部冷敷,或用消毒棉花塞住鼻孔。
3.加压包扎法:
为常用的止血方法。
当伤口大、出血多,用一般止血法无效时,可用纱布等作为软垫放在伤口上,紧紧绷扎止血。
4.止血带止血法:
适用于四肢大出血的急救。
使用止血带后,由于完全阻断了受伤肢体的血流,时间一久,可引起组织坏死,甚至造成残废,因而一定要严格按照要求去操作。
上止血带前,先将肢体抬高,尽量使静脉血回流,在伤口上垫好敷料,用止血带(可用橡皮管或橡皮带、布带、绷带)缠绕肢体两周,在外侧打结固定,松紧度以不出血为宜。
扎上止血带后,应定时放松,使组织获得血液供应。
若已止血,就不必再扎止血带。
(三)预防
1.教育幼儿不要带尖的、带刺的东西做玩具。
2.户外活动应注意安全,以防跌伤出血。
3.定期做好大型玩具的修缮工作。
三、骨折
儿童时期,骨折是较常见的意外伤害。
如,玩弄门窗可致指骨骨折;乳儿把脚伸到床栏杆外,可因扭旋而骨折;被带在自行车上,脚伸进车轮;伸手摸电扇;嬉弄动物被抵伤、踢伤,以及车祸等。
(一)骨折的症状
1.疼痛:
因断骨刺伤周围的组织,有剧烈的疼痛和局部明显的压痛。
2.功能障碍:
骨折后失去正常的功能,如指骨骨折,不能握物,下肢骨折,不能站立,行走。
3.出现畸形:
骨折后,原来附着在骨胳上的肌肉失去平衡,组织肿胀,局部出现畸形。
青枝骨折:
由于小儿子骨头最外层的骨膜较厚,可以发生“折而不断”的现象。
就像鲜嫩的柳枝,被折后,外皮还连着,小儿的这种骨折称为“青枝骨折”。
疼痛不如骨头完全断裂明显,伤肢还可以做些动作。
因此这类骨折容易被忽略,而未能送去医院治疗,骨折未经复位长上以后,肢体就会出现畸形,甚至影响正常功能。
所以,小孩肢体受伤后,即便痛的不十分厉害,也要到医院检查一上,看是否发生了骨折。
(二)现场处理
骨折的急救原则是限制伤肢再活动,避免断骨再刺伤周围组织,减轻疼痛,这种处理叫“固定”。
急救的重点应是及时止痛、止血、防止休克,不要盲目地搬动患儿,特别是在可能伤及患儿的脊柱和颈部时更应注意,以免加重伤势,或引起严重的并发症甚至危及生命。
在处理骨折前,要注意观察伤者的全身情况,若有外伤大出血,应先止血。
若已昏迷,要清除鼻、口腔内的痰,保持呼吸通畅。
固定伤肢的方法是:
先在受伤肢体上垫一层棉花或布类,再用薄木板把断骨的上下两个关节固定,露出手背或脚趾,以便观察肢体血液循环情况。
注意,若伤肢的皮肉已破损,断骨露在外面,就不要把断骨硬塞进去,也不要在伤口涂红药水、紫药水或撒消炎粉,正确的方法应在伤口上盖上纱布,然后固定肢体送医院。
四、脱臼
脱臼是关节间的韧带或关节,受暴力断裂,拉伤而使骨和骨臼完全或部分脱离的一种创伤。
伤者感到剧痛,关节外部变形,发生溢血,出现红肿发紫,并伴机能障碍、不能动作。
幼儿常可发生脱臼。
急救时不要随意纠正已脱臼的关节,可在伤部作冷敷,扎好固定绷带,保证骨折固定不动,将伤者送医院。
要预防骨折和脱臼事故的发生,应注意:
1.幼儿园的门不要装弹簧,以免夹伤孩子的手和脚。
2.教师对幼儿要“放手不放眼”,防止跌伤。
3.成人不可用提物的方式突然提起小孩的手臂,不能用粗暴的动作为小孩脱衣服。
五、烧(烫)伤的急救
烧(烫)伤多由火焰、开水、蒸汽等原因致伤。
儿童皮肤嫩薄,故同等热力在其身上造成的损伤要比成人要严重。
(一)烧(烫)伤的程度区别
1.一度烫(烧)伤:
局部皮肤发红、疼痛,数天后可自愈,不留疤痕。
2.二度烫(烧)伤:
属真皮烧伤,有水泡,明显水肿,剧痛。
如不发生感染,一般在两周内可以愈合,愈合后不留疤痕。
3.三度烫(烧)伤:
全层皮肤坏死,甚至波及皮下组织肌肉和骨骼。
有的患儿还出现休克、昏迷等症状。
受伤处颜色苍白或焦痂状,无痛感,干燥,无渗出液,如皮革坚硬且无弹性。
2—3周后,焦痂下有液体渗出,易感染,愈合极慢,且留下严重疤痕。
(二)急救
轻度的烧烫伤可在皮肤处涂以甘油、凡士林、万花油等,如有水泡可用消毒注射器将水抽出,然后洒上消炎粉,再用凡士林纱布包裹。
若烫伤严重,面积较大,应起快把烫湿的衣服脱掉,不要涂药,用干净被单将伤者包裹起来,尽量少碰,立即送医院治疗。
(三)预防
1.教育幼儿不玩火,炉子周围应有围栏。
2.开水、热饭、热汤应放在一定地方,以免幼儿打翻。
3.手提开水时,要提防幼儿从一旁突然冲过来;给孩子洗澡时,要先倒凉水,后倒热水。
六、咬伤、螫伤的处理
(一)蚊子、臭虫等咬伤
用洒精涂患处,重者可用氨水、虫咬药水或清凉油擦。
(二)蛇咬伤
在现场,有时难以区分毒蛇或无毒蛇咬伤,可按毒蛇咬伤处理。
1.阻止蛇毒扩散:
用布带捆扎伤口上方(距伤口5厘米),以避免蛇毒扩散。
2.去除蛇毒:
用清水或盐水冲洗伤口。
用刀片以伤口牙痕为中心,划个十字切口,使毒液通畅流出,同时用手挤伤口。
多次冲洗伤口后,将结扎的带子放松。
速送医院进一步治疗。
3.服解毒药:
立即口服五片南通蛇药(季德胜蛇药),同时将药片用温水溶化后涂于伤口周围。
(三)疯狗咬伤
被疯狗咬伤,狂犬病进入人体,会引起狂犬病。
1.症状:
被咬后的伤口,与一般的狗咬伤并无区别。
十余日、半年甚至一年后才出现症状。
病儿主要表现为烦躁、惶恐不安、抽风。
“恐水”为最突出的症状,饮水、见到水或仅听到流水的声音都可引起全身抽搐,故狂犬病又叫“恐水病”。
2.处理
(1)立即送医院处理伤口。
(2)将咬人的狗捕获,观察,若怀疑为疯狗,被咬的人应注射狂犬疫苗。
(四)黄蜂蛰伤
黄蜂也叫马蜂。
人被黄峰蛰伤,轻的只是伤口红肿、疼痛,重的尚有气喘,呼吸困难等症状。
黄蜂毒液呈碱性,可在伤口涂弱酸性液体,如食醋。
有气喘等过敏症状,可服用扑尔敏,苯海拉明等,并送医院治疗。
若伤口有刺,应先将刺除去。
(五)蜜蜂蛰伤
蜜蜂的毒液呈酸性,伤口可涂弱碱性液体,如淡碱水,肥皂水等。
(六)蝎子蛰伤
蝎子的毒性呈酸性,可涂抹碱水。
(七)蜈蚣咬伤
蜈蚣较大,毒性越强,毒液呈酸性。
被蜈蚣咬伤,应立即用淡碱水或肥皂水、石灰水冲冼伤口,然后涂上较浓的碱水或30%的氨水。
七、异物入体的急救
(一)异物入鼻
小孩在玩耍中可将纸团、小珠子、豆粒、果核等塞进鼻孔,形成鼻腔异物。
小的东西塞入鼻内,往往可以随鼻涕流出;比较大的东西,则可以发胀而不易流出;尖利的东西可以引起化脓出血溃烂,流出脓水。
处理方法:
如果是小的异物可让幼儿用手指按住无异物的鼻孔,用力呼气,擤鼻,使异物排出。
若不能排出异物,则应去医院处理。
千万不要用镊子试图将异物夹出,尤其是圆滑的异物,很难夹住,越捅越往深处去,一旦落入气管,有生命危险。
到了医院,医生使用取异物的工具,可手到病除。
(二)异物入咽
咽部异物以鱼刺为多,鱼刺常嵌入扁桃体或其附近,引起疼痛,吞咽时疼痛加剧。
可让患儿对着阳光或灯光,张大嘴巴,用筷子压舌板,将舌头压下去,让其发“啊”音,然后用镊子将鱼刺取出。
被骨头碴、鱼刺、枣核等扎在嗓子上,不能用硬往下吞食以求将异物咽下的办法,硬吞食物可能推向深处,若扎破大血管,十分危险,发生异物梗喉,要去医院处理。
喉部有异物,常引起呛咳、喘鸣、声嘶,吸气困难,面色紫绀。
如异物过大,梗塞声门,则会立即窒息死亡。
幼儿喉部有异物,要将幼儿抱起,使其头低臀高,并用手拍背,让幼儿咳出异物。
如不能咳出,应立即送医院处理。
(三)异物入气管、支气管
异物入此部位,会引起剧烈咳嗽、气急、使肺部发炎,肿胀,有死亡危险。
遇到这种情况,应送医院救治。
一旦发生气管异物,要及时急救,方法是:
救护者站在孩子的背后,搂住他的腰,用右手大拇指的背部顶住上腹部(心口窝处),左手重叠于右手之上,间断地、向上、后方,用力推压,使横膈肌压缩肺,产生气流,将气管异物冲出。
若病儿已昏迷,可采用仰卧体位,在其上腹部进行冲击性推压。
经上述方法,若不能迅速排出异物,速送医院急救。
(四)异物入食道
食道内有异物,表现为哽噎,疼痛吞咽时加剧或吞咽困难。
大的异物可压迫气管而引起呛咳、喘鸣和呼吸困难。
如并发食道炎,可有发热等其他症状。
误入食道多为纽扣、硬币、别针,枣核等。
食道内有异物,可进食大量芹菜、韭菜等,促使异物随大便排出,如未排出,则应及时早送医院治疗。
预防:
1.培养幼儿良好的饮食习惯。
进食时慢吞细咽。
进食时不要惊吓,逗乐或责骂他们,以免大哭、大笑而将食物吸入食管。
2.教育幼儿不要将别针、硬币、纽扣等物塞进鼻孔、耳朵或放在嘴里玩。
3.不要给较小幼儿吃花生米、瓜子、豆子等,以免发生意外。
(五)异物入眼
异物入眼多为尘埃。
处理的方法为:
用温开水滴入眼中,冲出异物,或翻开眼皮,用湿棉花或手帕拭出,切忌用手揉眼。
(六)外耳道异物
小孩会将一些小物件放入外耳道,或昆虫钻进外耳道,形成外耳道异物。
1.昆虫入耳
昆虫入耳,爬行骚动,使小儿感到疼痛,易及时发现。
可用灯光对着外耳道口,诱昆虫爬出。
或先用甘油、食油、酒精等滴入外耳道内,将昆虫淹毙,再夹取出来。
若看不清异物,不要盲目操作,应去医院处理。
因昆虫已死,不再使小儿感刭不适,可待医生将昆虫取出。
2.植物性异物
植物种子、豆粒等异物遇湿膨胀,可堵塞外耳道,使听力减退,始被发现,或因引起外耳道炎,小儿感到疼痛时才被发现。
3.非生物类异物
石子、玻璃球、煤渣等异物,光滑者无甚刺激,可久留外耳道内;有棱角或锐利者,可损伤外耳道而引起耳痛和炎症,易较早发现。
对于植物性和非生物类异物,要去医院处理。
家里没有良好的照明和必要的器械,且技术不熟练,易损伤外耳道皮肤,也可能将异物推向深处,损伤鼓膜,甚至将异物推入中耳,后果严重。
八、中毒的急救
(一)煤气中毒
煤在燃烧不完全时可产生一氧化碳,所谓煤气中毒实际是一氧化碳中毒。
冬季室内用煤炉取暖,若室内通风不良,烟筒漏烟,风倒灌等常可使人煤气中毒。
1.症状
由于一氧化碳与血液中血红蛋白的结合能力,比氧气与血红蛋白的结合能力大240倍,因此,当吸入大量的一氧化碳后,一氧化碳即与血红蛋白结合,破坏了血红蛋白运输氧气的能力,使人体缺氧。
(1)中毒轻者,感到头痛、头晕、耳鸣、眼花、恶心、全身无力。
(2)中毒重者,呼吸困难,最后不省人事。
如不及时抢救,可出现呼吸、心跳停止。
一氧化碳与血红蛋白结合后,形成鲜艳的红色,所以中毒者的嘴唇、皮肤出现鲜艳的红色,这与其他疾病引起缺氧而表现嘴唇青紫,有明显不同。
2.急救
(1)立即打开门窗,尽快将病人移至通风好的房间内或户外,呼吸到新鲜空气。
(2)注意保暖。
给病人盖好被子,防止受凉。
(3)呼吸、心跳已停止,立即进行胸外心脏挤压和口对口吹气,护送入医院。
(二)误服毒物
发现孩子误吃了有毒的东西,或乱吃了药片、药水等,要立即催吐、洗胃,以尽量减少有毒物质的吸收。
1.洗胃的方法:
只要病儿未处于昏迷状态,要耐心给孩子讲清道理,取得合作。
可先让病儿喝些清水,再采用机械刺激的方法催吐。
令孩子张大嘴,用筷子、匙柄或手指,轻轻刺激他的嗓子眼(咽弓和咽后壁),引起呕吐。
反复喝水、催吐,直至吐出的全为清水,表明洗胃已较彻底了。
2.兼有保护胃粘膜作用的洗胃剂:
现场急救可用清水洗胃以外,当遇到一些腐蚀性较强的毒物,为保护食道、胃的粘膜,可使用面糊、蛋清、豆浆、牛奶等,既可达到冼胃的目的,又能保护胃粘膜。
若误将碘酒作止咳药服用了,可用米汤洗胃。
米汤中的淀粉与碘发生化学变化,可达到解毒的目的。
催吐后,吐出像蓝墨水一样的东西。
然后反复喝米汤再催吐,直到米汤不变颜色为止。
3.若吃进毒物已过4个小时,毒物进入肠道,洗胃就没有用了。
或病儿已昏迷,应速送医院处理。
4.在急救的同时,要收集病儿吃剩的东西、呕吐物,以及小孩口袋内的残留的有毒物质,以供医生检验毒物的性质,为进一步解毒、治疗提供依据。
九、触电的急救
在家庭中小孩触电,常因为玩弄电器、湿手摸开关,摸灯口等引起。
室外高压线落地,就会以断落处为中心,形成电场,在周围10米内都会使人触电,电压越大,离电线落地点越近,危险也越大。
电闪雷鸣时,人在树下或高大建筑物下避雨,可能遭到雷击。
1.触电对人体的伤害
(1)局部症状:
轻者感到发麻,重者可出现烧伤。
(2)全身症状:
重者因电流通过心脏时,引起心室颤动,致使心脏停搏,呼吸骤然停止。
2.急救
(1)切断电源:
救护者需冷静分析现场情况,选择一个安全的方法,既能尽快使触电者脱离电流,又保证自己不遭到电击。
比如,穿上胶底鞋、踩在干木板上等。
首先要切断电源,如果电闸离得很远或一时找不到,可用干燥的木棍、竹竿等绝缘工具,把触电者身上的电线挑开。
(2)现场急救:
对呼吸、心跳已停止的触电者,应立即做口对口吹气和胸外心脏挤压,不可中断,直到送到医院。
保护烧伤的创面,用干净纱布、被单等覆盖创面,待医生做进一步处理。
十、溺水的急救
1.抓紧水上救护。
2.救上岸后
(1)迅速清除溺水者口鼻内的淤泥杂草。
松解内衣、裤带。
(2)控水。
救护者取半跪姿势,将溺水者匍伏在救护者的膝盖上,使其头部下垂,按压其腹、背部,使溺水者口、咽及气管内的水控出。
但控水时间不能太久,否则失去心肺复苏的时机。
(3)迅速复苏。
检查溺水者呼吸、心跳的情况。
有心跳、无呼吸者,可作口对口人工呼吸。
如果心跳、呼吸都停止了,应就地进行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸,以保证溺水者脑的血流灌注,不至于因缺氧造成不可逆的损害。
边运送溺水者,边进行复苏。
复苏开始得越早,成功率越高。
教学内容(课题):
5.3婴幼儿常用的传染病和非传染病
教时:
4课时
教学目标:
掌握幼儿常见的传染病和非传染病处理方法。
教材分析
重点:
掌握幼儿常见的传染病和非传染病处理方法。
难点:
掌握幼儿常见的传染病和非传染病处理方法。
教具:
书本《保育员》
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
一、复习
之前我们学习了常用的护理技
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 保育员 第五 教案 模板
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)