第13单元动词的不定式.docx
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第13单元动词的不定式
第13单元动词不定式
一、不定式概述
动词不定式的基本形式是:
“to+动词原形”,有时可以不带to。
不带to的不定式与动词原形同形,但不是原形,而是一种语法形式。
除助动词和情态动词外,英语动词都有不定式形式。
动词不定式没有人称和数的变化,在句子中不能作谓语,但可以充当除谓语外的任何成分——主语、表语、宾语、定语、状语和宾语补足语。
动词不定式仍保持动词的特性,即可以有自己的宾语和状语,并且可以和它的宾语或状语构成不定式短语。
如:
totalktoyou,tolearnEnglishwell等。
不定式有时态、语态变化(以do为例):
语态
时态
主动语态
被动语态
一般式
todo
tobedone
进行式
tobedoing
—
完成式
tohavedone
tohavebeendone
完成进行式
tohavebeendoing
—
二、动词不定式的句法功能
1、做主语
Toobeythelawsiseveryone’sduty遵守法律是每个人的职责。
BBS留言板
a.在很多情况下,动词不定式作主语时,常用it作形式主语,而把真实的主语不定式放在后面。
Itisdangeroustoplayinthestreet.在街上玩耍是危险的。
It’seasytomakemistakes.犯错误很容易。
Itwasdifficulttosellmycar.我的车很难卖掉。
b.如果要表示不定式的动作是谁做的,一般在不定式前加一个for+sb.短语。
Itisdifficultformetoworkoutthisproblem.这个问题我很难算出。
Itwillbearegretforusnottohelphim.我们没帮助他是个遗憾。
c.在某些形容词(如kind,good,nice,wise,unwise,clever,silly,wrong,right,foolish,stupid,careless,considerate,rude,naughty,impolite等)作表语时,不定式前常带上一个由of引起的短语,来说明不定式指的是谁的情况。
Itwasstupidofhimtomakesuchamistake.他真糊涂,犯了这样的错误。
TolearnEnglishwellisnoteasy.学好英语不容易。
Toplayinthestreetisdangerous.在街上玩耍是危险的。
Howtousethecomputerisaquestion.怎么使用计算机是一个问题。
2、做表语
一般跟在系动词,be,seem,get等的后面,用以说明主语是什么或怎么样。
Thequestioniswhentostart.问题是什么时候启程。
Theyseemtohavealotofmoney.他们似乎有很多钱。
Totheteacher,themostimportantthingistoteachstudentswell.
对于教师来说,最重要的事是教好学生。
Youseemtohavelostweight.你好像减肥了。
Whatwehavetodofirstistofindasolution.
我们该做的第一件事就是找出一个解决办法。
QQ贴吧
当不定式所构成的表语仅用来说明主语的内容时,这个不定式只做单纯的表语,而不具有未来的含义。
3、做宾语
能接不定式做宾语的动词很多,常见的有:
agree,begin,decide,expect,forget,hope,learn,like,manage,pretend,start,try,want,wish等
Doyouwishtoseethemanager?
你想见经理吗?
Helikestohaveagoodmealatmidday.他喜欢中午吃一顿好饭。
Hewantedtohaveacupoftea.他想喝杯茶。
Iwanttoreadthenewspaper.我想看报。
WhendidyoubegintolearnEnglish?
你什么时候开始学英语的?
TheydecidedtolearnEnglishhard.他们决定好好学英语。
Don’tforgettomeetmeat6:
00.别忘了六点钟和我见面。
Iforgottolockthedoor.我忘记锁门了。
有些动词,如:
teach,know,forget,learn,remember,show,understand,see,wonder,hear,findout,explain,decide,discuss等后面,常用带疑问词的不定式做宾语。
Wedon’tknowwho(whom)toask.我们不知道问谁。
Weaskedhowtogettothestation.我们问怎么到达车站。
Haveyoudecidedwheretogoforyourholidays?
你们决定到哪儿度假了吗?
Doyouunderstandwhattodo?
你明白怎么做了吗?
Idon’tknowwhethertoapplyforthejobornot?
那份工作我不知道是申请还是不申请?
Canyoushowmehowtousethecomputer?
你可以给我演示一下怎么用这计算机吗?
Ididn’tknowwhentohaveameeting.我不知道什么时候开会。
Hecouldn’trememberwhethertoturnleftorright.
他没能记住向左拐还是向右拐。
记忆魔咒
一些要求跟不定式的动词
“要想干,同意办,愿意不愿意,决定尽量干。
”
要求,想要,希望(want,wish,hope,expect,intend,mean)
同意(agree,promise)
意愿(care,hate,refuse)
决定,尽量(determine,decide,offer,attempt,try,manage)
假装(pretend)
4、做定语
Hehasalotofbookstoread.他有许多书要读。
Ihaveletterstowrite.我有信要写。
Ihavenotimetowaste.我没时间可浪费。
Letmefindaplacetopark.我来找个停车的地方。
Heisalwaysthefirsttocometoworkandthelasttoleave.
他总是第一个来上班,最后一个走。
这些做定语的不定式有它们的特点:
a)都在被修饰的名词或代词后面;b)不定式与被修饰的名词或代词构成一个动宾结构,因此,如果不定式中的动词是不及物的,要在其后面加上恰当的介词。
Ihaven’tgotachairtositon.我没有椅子坐。
超级点津
不定式修饰something,anything,nothing时,放在它们的后面。
如果something,anything,nothing有形容词来修饰,词序是something(nothing…)+形容词+不定式。
Myfatherhadsomethingimportanttodo.我父亲有要事要办。
Wouldyoulikesomethingtodrink?
你想喝点什么吗?
Ican’tgotothepartybecauseIhaven’tanythingtowear.
我不能去参加聚会,因为我没什么穿的。
Haveyougotanythingtosay?
你有话要说吗?
Ilikesomethingtodrink.我想喝点东西。
5、做状语
不定式常可用做状语,修饰动词,表示行为的目的、结果、原因等,一般放在被修饰词之后,但在表示目的时,为了强调也可放在句首。
做目的状语
Tolivealongandhealthylife,wemustlearntohaveabalanceddiet.
为了能长寿并健康生活,我们必须均衡饮食。
Ieatalotoffruittostayhealthy.我吃很多水果,为的是保持健康。
WeallwenttoseeMr.Wu.我们都去看吴老师。
I’lltrymybesttohelpyou.我会尽力帮助你。
为加强语气在不定式前还可加上inorder或soas组成短语inorderto…,soasto…,做状语表示目的.
Istayedtheresoastoseewhatwouldhappen.
我留在那儿,为的是想看看会发生什么事.
Inordertohelphim,wewoulddoeverythingwecan.
为了帮助他,我们愿意尽一切力量.
做结果状语
在“so…asto…”,“such…asto…”,“enoughto…”,“onlyto…”以及“too…to…”等结构中的不定式皆可表示结果。
Sheisoldenoughtogotoschool.她已到了可以上学的年龄了。
Hewastoodrunktodrivehome.他酩酊大醉,没法开车回家。
Heleft,nevertoreturn.他走了,再也没有回来过。
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不定式表结果时,不定式动作的发出者通常是句子的主语。
做原因状语
WeareproudtobeyoungpeopleofChina.作为中国的青年,我们感到自豪。
Shetrembledtothinkoftheterribleaccident.想到那可怕的车祸,她就不寒而栗。
I’mgladtomeetyou.见到你我很高兴。
Wejumpedwithjoytohearthenews.听到这个消息,我们都高兴地跳了起来。
6、做宾语补足语
很多动词后面都可以有不定式做宾语补足语,常见的有:
advise,ask,tell,help,wish,want,expect,forbid,persuade,press,request,teach,warn等。
Sheaskedhergrandfathertoplaygamewithher.
他请爷爷跟她一起做游戏。
Mothertoldmetocookthemeal.妈妈叫我做饭。
一些动词后用做宾语补足语的不定式通常省略to,这类动词主要有两种:
一种是感官动词feel,see,hear,watch,notice等;二是使役动词make,let,have等(上述感官动词与使役动词用于被动语态时,其后的不定式须带to)。
记忆魔咒
不带to的不定式做宾补
不定式,不带to,九个动词要记住,一听(hear)二看(see,watch)三感觉(feel,notice,observe),make,let和have;做宾补,是秃头;当主补,要带to.
Iheartheboygodownthestairs.我听见男孩下楼。
Don’tlethergoout.别让她出去。
Imadehimworkhard.我迫使他加劲干。
Hewasseentoenterthetheatre.有人看见他走进了剧院。
Iwasmadetodomyhomeworkthewholenight.我被迫整晚做作业。
注:
感官动词的宾语补足语有两种形式:
不带to的不定式和动词-ing形式。
IheardMeimeisinginginherroomwhenIwentpast.
我路过的时候听见梅梅在房间里唱歌。
(路过的瞬间正在唱,所以用singing)
WeoftenhearMeimeisinginherroom.
我们经常听见梅梅在房间里唱歌。
(经常听见,用不定式)
Isawhimcomein.
Isawhimcomingin.
两句话的意思都一样:
我看见他进来。
用不定式侧重于动作的全过程,用动词-ing形式则是强调当时动作正在进行。
在复合句中,当不定式做直接宾语,后面还有宾语补足语时,这时可以把不定式放在补足语的后面,而用形式宾语代替它。
IfinditeasytoleanEnglishwell.我发现要把英语学好很容易。
三、不定式的主要句型及注意事项
1、不定式的否定式
不定式的否定式:
not+不定式,牢记把否定词not放在to前面。
在inorderto和soasto结构中,也是把否定词放在to之前。
Sheaskedmenottodrivehimtothestation.她请我不要开车送他到车站。
Hegetsupveryearlyinordernottobelate.为了不要迟到,他起得很早。
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否定句和不定式的否定式之区别:
Ididn'taskhimtoopenthedoor.我没让他把门打开。
Iaskedhimnottoopenthedoor.我让他别把门打开。
2、不定式的进行式
不定式的进行式表示在谓语动作或状态发生时,不定式动作正在进行。
It’snicetobesittingherewithyou.在这儿陪你坐着是非常愉快的。
Itisunwiseforhimtobetalkingthattopicallthetime.
他老是谈论那件事,很不明智。
3、不定式的完成式
不定式的完成式表示在谓语动作或状态发生时,不定式动作已经完成。
Shesaidshewassorrytohavemissedyou.她说没见到你很遗憾。
Heseemedtohavevisitedourfactory.他好像参观过我们的工厂。
Theyappearedtohavemetbefore.他们看来以前见过面。
4、动词不定式的被动语态
Ididn’twanttobetoldaboutit.
我不想被告知这件事。
(I和tell是被动关系。
我被告知某事。
)
Nothingseemstohavebeenforgotten.
似乎什么也没有被遗忘。
(nothing和forget是被动关系,故用不定式的被动语态)
Thebuildingissaidtohavebeendestroyedinafiretwoyearsago.
据说这幢大楼二年前已毁于一场大火。
Heisamantoberespected.他是一个值得尊敬的人。
Shewasthefirstwomantohavebeenelectedtosuchapost.
她是第一个被选上这样位置的妇女。
5、to的省略
除上文提到在感官动词和使役性动词后做宾语补足语的不定式常省略to以外,在hadbetter,hadbest,wouldrather,wouldrather…than,wouldsooner,wouldsooner…than,cannotbut,donothingbut等结构后面的不定式要省略“to”。
YouhadbetterwriteitinEnglish.你最好用英文写。
Iwouldratherstayathome.我宁愿呆在家里。
WhenSARShasbeenissuenumberoneinChina,wecandonothingbutpray.
当SARS成了中国面临的头等大事时,我们只有祈祷。
动词help之后,复合宾语中的不定式可带to,亦可不带to。
Canyouhelpme(to)movethistable?
你能帮我移动一下这张桌子吗?
Thelittlegirlhelpedoldman(to)getonthebus.
这位小女孩帮助老人上车。
Ihelpmybrother(to)studyEnglish.我帮助弟弟学英语。
6、动词不定式的省略
由于行文需要,英语中常出现动词不定式的省略。
动词不定式省略时要保留to,以表明此处省略了一个不定式。
—Willyoutakeawalk?
你想散散步吗?
—I’llbegladto.我乐意去。
—Doyouwanttogiveareport?
你想作个报告吗?
—Iprefernotto.我不愿作。
基础训练
一、用-ing形式或不定式的适当形式完成句子
1.Doyouenjoyfootball?
(play)
2.Freddidn’thaveanymoney,sohedecidedajob.(take)
3.We’regoingoutfordinner.Wouldyoulikeus?
(join)
4.Theteacherremindedthestudentstheirtestpaperontime.(finish)
5.WhenIwastired,IenjoyedTV.(watch)
6.Itwasaniceday,sotheoldmanagreedforawalk.(go)
7.I’mnotinahurry,Idon’tmind.(wait)
二、选择括号内所给词组完成句子,注意括号内“go+v-ing形式”构成固定搭配的用法
(gohunting;gofishing;godancing;gorunning;goskating;goshopping;gosinging)
1.She’sagooddancer.ShealwaysonSaturday.
2.I’vegotagun.I’llwiththatstronghunternextweekend.
3.“WhereisTim?
”“Hehas.Healwaysrunsinthemorning.”
4.Wehaveenoughfishtoeat.Fathereveryday.
三、仿照示例改写下列句子
示例:
Itisveryinterestingtoplaybaseball.→Toplaybaseballisveryinteresting.
1.ItwasnotpolitetospeakthatwaybeforeMr.Lee.
2.Itcanbequiteeasytotravelbyair.
3.Itwillbenoproblemtoarrivetherebeforenoon.
4.Tomakethosestrangersbelieveuswassodifficult.
5.TohelpTomspeakChinesewellisnotatalleasy.
四、选择填空
1.thebookstore,hestoppedafewbooks.
A.Passing,buyingB.Passing,tobuy
C.Topass,buyingD.Havingpassed,tobuy
2.Bruce,lookatyourdirtyshoes.You’dbetterthemrightnow.
A.washedB.washingC.washD.towash
3.theroom,Ifoundthecomputer.
A.Entering,stealingB.Entering,stolen
C.Toenter,stealD.Toenter,stealing
4.We’veworkedhardfornearlyonehour.Let’sstoparestnow.
A.haveB.tohaveC.havingD.havehad
5.Mymotheralwaystellsmenottothenetbars(网吧).
A.goB.togoC.goesD.going
6.TheteacheraskedusEnglishforhalfanhourinthemorning.
A.readsB.readingC.toreadD.read
7.Youwillhavetogetupearlytomorrow.StopTV,Peter.
A.watchesB.watchC.towatchD.watching
8.IfindithardEnglishwell.
A.learnB.learningC.tolearnD.learns
9.TheteacheraskedJohnashorttalkinourclassmeeting.
A.giveB.togiveC.gaveD.giving
10.Thegirlwastoopoorahouse.
A.tobuy,toliveinB.tobuy,tolive
C.buy,toliveD.Buying,livingin
11.Itwasverylateatnight,butMr.Brownstillwen
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