海南省物理中考真题含答案解析.docx
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海南省物理中考真题含答案解析
海南省2021年初中学业水平考试
物理
一、选择题(本大题有10小题,每小题只有一个正确的选项,每小题3分,共30分)
1.(2021海南中考,1,3分,★☆☆)经过不懈探索,在1831年发现电磁感应现象的物理学家是( )
A.法拉第B.牛顿C.安培D.欧姆
2.(2021海南中考,2,3分,★☆☆)下列选项中,不能传播声音的是( )
A.空气B.真空C.大地D.水
3.(2021海南中考,3,3分,★☆☆)祝融号火星车运用了比铝还轻的新型复合材料,满足了火星车轻量化的要求。
“比铝还轻”反映了这种材料( )
A.密度小B.导电性强C.导热性好D.弹性大
4.(2021海南中考,4,3分,★☆☆)今年1月份海南最低气温跌破0℃,五指山水满乡出现结霜现象。
霜的形成属于( )
A.凝固现象B.汽化现象C.凝华现象D.液化现象
5.(2021海南中考,5,3分,★☆☆)如图为帕斯卡实验,在一个封闭的木桶内装满水,从桶盖上插入一根细长的管,向细管里只灌了几杯水,就把木桶压裂。
这个实验说明液体压强大小与下列哪个因素有关( )
A.液体的重力B.液体的体积C.液体的深度D.液体的密度
6.(2021海南中考,6,3分,★☆☆)关于平面镜所成的像,下列说法正确的是( )
A.像比物体大B.像比物体小C.像是实像D.像是虚像
7.(2021海南中考,7,3分,★☆☆)如图所示的四个实例中,目的是增大摩擦的是( )
A.垫上滚木搬运重物
B.磁悬浮列车悬浮行驶
C.轮胎上有凹凸不平的花纹
D.给车轮的轴加润滑油
8.(2021海南中考,8,3分,★☆☆)在冬天,人们常常搓手取暖,这个过程中的能量转化与四冲程内燃机的哪个冲程相同( )
A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程
9.(2021海南中考,9,3分,★★☆)如图是运动员踢足球的情景,下列说法正确的是( )
A.踢球时,脚会痛是因为力的作用是相互的
B.踢球时,脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力
C.踢球时,脚对球的作用力大于球对脚的作用力
D.足球离脚后,继续运动是因为受到惯性力的作用
10.(2021海南中考,10,3分,★★☆)如图所示的电路,电源电压和灯泡L的电阻不变,闭合开关S,将滑片P向右移动时( )
A.电压表示数变小,电流表示数变小
B.电压表示数变小,电流表示数变大
C.电压表示数变大,电流表示数变大
D.电压表示数变大,电流表示数变小
二、填空题(本大题有7小题,每小题4分,共28分)
11.(2021海南中考,11,4分,★☆☆)用天平测量一个芒果的质量,天平平衡时砝码和游码的位置如图甲所示,则该芒果的质量是 g。
受疫情影响,中考要求入场前对考生进行体温测量,某考生的体温测量结果如图乙所示,体温计的示数为 ℃。
12.(2021海南中考,12,4分,★☆☆)“杂交水稻之父”袁隆平有禾下乘凉梦,其中水稻影子的形成是光的 现象;收获的季节,三亚南繁基地飘来阵阵稻香,这是 现象。
13.(2021海南中考,13,4分,★☆☆)2021年5月30日,天舟二号货运飞船与天和核心舱实现顺利对接,对接成功后,以天舟二号为参照物,天和核心舱是 (选填“静止”或“运动”)的;地面指挥中心通过 (选填“超声波”或“电磁波”)对二者进行远程控制。
14.(2021海南中考,14,4分,★☆☆)近期某地出现了龙卷风特殊天气,龙卷风内外存在巨大的压强差是由于其中心空气流速大,压强 ,导致周边的物体被“吸入”龙卷风中心;某人用手机拍下龙卷风的照片,手机镜头相当于 透镜。
15.(2021海南中考,15,4分,★☆☆)如图所示,利用滑轮组把物体匀速提升一定高度,该滑轮组有 段绳子承担物重,在绳子承受范围内,不计绳重和摩擦,若增加所提升的物重,则滑轮组的机械效率将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
16.(2021海南中考,16,4分,★☆☆)中学生要养成文明的行为习惯,严禁高空抛物。
如果一个重0.5N的鸡蛋从20m高处自由下落,不计空气阻力,下落过程中鸡蛋的重力势能转化为 能,重力对鸡蛋所做的功为 J。
17.(2021海南中考,17,4分,★★☆)如图所示,电源电压和灯泡L的电阻不变,灯泡L上标有“6V6W”字样。
当开关S、S1均闭合,滑片P移至a端时,电流表示数为2.0A,灯泡L正常发光;当开关S闭合,S1断开,滑片P移至b端时,电源电压U为 V,灯泡L的实际电功率P为 W。
三、作图与实验题(第18题4分,第19题8分,第20题8分,共20分)
18.(2021海南中考,18
(1),2分,★☆☆)
(1)根据要求完成以下作图。
如图所示,杯子静止在水平面上,请画出杯子所受支持力F的示意图。
18.(2021海南中考,18
(2),2分,★☆☆)
(2)如图所示,请用箭头标出A点的磁感线方向。
19.(2021海南中考,19,8分,★★☆)如图所示,根据杠杆的平衡条件测量某种液体的密度,所用器材:
轻质杠杆(自身重力忽略不计)、容积为100mL的空桶、重为0.5N的物体M、刻度尺、细线。
(1)如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向 调节;调节杠杆在水平位置平衡的目的是 。
(2)把空桶悬挂在A点,物体M悬挂在B点时,杠杆再次在水平位置平衡,测得OA的长度为10cm,OB的长度为20cm,则空桶重为 N。
(3)若此时,往A点的空桶内注满某种液体,调节物体M到C点时,杠杆在水平位置重新平衡,测得OC的长度为42cm,则桶内液体的密度为 kg/m3。
20.(2021海南中考,20,8分,★★☆)某实验小组探究电流与电压的关系。
实验中电源电压恒为3V,定值电阻R为5Ω,实验电路图如图甲所示。
实验序号
1
2
3
U/V
0.5
1.0
2.0
I/A
0.1
0.2
0.4
(1)请根据电路图,用笔画线表示导线,连接图乙所示的实物电路(要求导线不能交叉);
(2)连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑片,电压表的示数约为3V保持不变,电流表的示数几乎为零,则电路的故障可能是 (选填“定值电阻R短路”“定值电阻R断路”或“滑动变阻器断路”);
(3)排除故障后,将多次实验测得的数据记录在表格中,请根据表格中的数据,在图丙的坐标图中画出定值电阻R的I﹣U图像;
(4)分析图像可知,电阻一定时,电流与电压成 比。
四、综合计算题(第21题10分,第22题12分,共22分。
解答时要写出必要的文字说明公式和具体步骤)
21.(2021海南中考,21,10分,★★☆)为了增强中学生体质,进一步加强防溺水教育,学校组织学生进行游泳训练。
(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)小东在一次游泳训练中,游20m所用的时间为40s,则他游泳的平均速度是多少m/s?
(2)如图所示,小东手上佩戴的防溺水安全手环是水上救生设备,携带非常方便,手环里的安全气囊充气后的体积是1.7×10﹣2m3,当它完全浸没在水中时受到的浮力为多少N?
(3)小东的质量为50kg,他站立在泳池岸上,双脚与水平地面的总接触面积是500cm2,他对水平地面的压强是多少Pa?
(4)小东在泳池岸上看到池水的深度比实际深度要浅,正如古诗所说“潭清疑水浅”,请用光学知识分析其中原因。
22.(2021海南中考,22,12分,★★★)为了庆祝中国共产党成立100周年,某校开展了科技竞赛活动,物理兴趣小组设计了车速提醒简化电路,如图甲所示,电源电压保持不变,定值电阻R的阻值为10Ω,Rv为可变电阻,当电压表的示数达到某一数值时提醒驾驶员车速过快,需要减速。
当车速从0加速到120km/h的过程中,Rv消耗的电功率随电流变化的图像如图乙所示;图丙是Rv的阻值与车速关系的图像。
求:
(1)由图丙可知,车速越大,Rv的阻值越 (选填“大”或“小”);
(2)当车速为120km/h时,电流表示数为0.2A,求此时电压表的示数和Rv的阻值;
(3)电源电压的大小;
(4)当车速是60km/h时,电压表的示数。
海南省2021年初中学业水平考试
物理答案全解全析
1.答案:
A
解析:
英国物理学家法拉第敏锐地觉察到:
磁与电之间也应该有类似的“感应”,为此他进行了长达10年的艰辛探索,终于在1831年发现了磁生电的条件和规律,实现了利用磁场获得电流的愿望。
故选A。
考查内容:
物理常识。
命题意图:
本题考查科学家及其贡献,属于物理常识,难度较小。
2.答案:
B
解析:
空气、大地、水都可以传播声音,声音不能在真空中传播,B正确。
考查内容:
声音的传播条件。
命题意图:
本题考查了声音的传播,属于基础题。
3.答案:
A
解析:
“比铝还轻”反映了这种材料在相同体积时,质量小,即单位体积的质量小,即密度小。
考查内容:
密度及其特性。
命题意图:
本题以祝融号火星车为内容,考查了材料密度的应用,难度不大。
4.答案:
C
解析:
霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶,属于凝华现象。
考查内容:
生活中的凝华现象。
命题意图:
分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况、熔化的条件也要有清晰的认识。
5.答案:
C
解析:
由于是一根细管,所以倒入几杯水后,细管中水的深度增加的很多,根据液体压强的特点可知:
液体压强随着深度的增加而增大,所以这一实验表明的是影响液体内部压强大小的因素是液体的深度。
考查内容:
液体的压强的特点。
命题意图:
液体压强的大小是由液体的密度和深度决定的,与液体的质量没有直接的关系,质量大,产生的压强不一定大。
【核心素养】本题探究液体压强特点为命题情景,以探究实验的过程和规律为切入点,考查学生的获取和处理信息、应用物理规律等能力的考查,体现了对实验探究和科学思维素养的考查。
6.答案:
D
解析:
平面镜成的像与物体的大小相等,即为正立等大的虚像。
所以选项ABC说法错误,选项D正确。
考查内容:
平面镜成像的特点。
命题意图:
此题主要考查了平面镜成像的特点,要理解成正立、等大虚像的真正含义,并做到灵活运用。
7.答案:
C
解析:
垫上滚木搬运重物,是用滚动代替滑动来减小摩擦力,A错误;磁悬浮列车悬浮行驶,是在压力一定时,通过使接触面脱离来减小摩擦力,B错误;轮胎上有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,C正确;给车轴加润滑油,是在压力一定时,通过使接触面脱离来减小摩擦力,D错误。
考查内容:
增大或减小摩擦的方法。
命题意图:
本题在考查影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时,也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力,要求学生在生活中多注意观察,并学会应用,增大有益摩擦,减小有害摩擦,使其更好地为人类服务。
8.答案:
B
解析:
人们在冬天常常搓手取暖,是通过搓手将机械能转化为内能,内能增加,温度升高,手暖和,这是通过做功的方式改变手的内能,这与汽油机工作中的压缩冲程的能量转化相同,都是将机械能转化为内能。
考查内容:
做功改变物体内能;内燃机的四个冲程。
命题意图:
本题考查了做功改变物体内能的利用以及汽油机中的能量转化,难度不大。
9.答案:
A
解析:
力的作用是相互的,故踢球时脚也受到球给脚的力的作用,所以会痛,A正确;踢球时,脚对球的作用力和球对脚的作用力作用在两个物体上,不是一对平衡力,B错误;踢球时,脚对球的作用力与球对脚的作用力是相互作用力,大小相等,C错误;球离开脚后能继续向前运动是因为足球具有惯性,惯性不是力,不能说受到惯性力的作用,D错误。
考查内容:
力作用的相互性;惯性;平衡力的辨别。
命题意图:
本题考查了力的作用的相互性、惯性以及平衡力与相互作用力的理解与应用,属基础知识,难度不大。
【核心素养】本题以足球为切入点,以日常生活中的实例为素材背景,以考查物理观念素养立意,考查学生从物理学视角解决实际问题和应用物理知识解释生活物理现象的能力,体现了对物理观念素养的考查。
10.答案:
D
解析:
由图可知,开关闭合后,该电路为串联电路,电压表测量滑动变阻器两端的电压,电流表测量电路中的电流;将滑片P向右移动时,滑动变阻器接入电路的电阻变大,根据串联电路的分压规律可知,滑动变阻器两端的电压变大,电压表示数变大;滑动变阻器阻值变大,总电阻变大,根据欧姆定律可知,电路中的电流变小,电流表示数变小。
考查内容:
电路的动态分析。
命题意图:
本题考查了电路的动态分析,明确电路的连接方式是解题的关键。
11.答案:
8236.5
解析:
由图甲可知,标尺每一个大格代表1g,每一个小格代表0.2g,游码对应的刻度值(以游码的左边缘对应的刻度)是2g,芒果的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值=50g+20g+10g+2g=82g;图乙中体温计的量程为35℃~42℃,一个大格表示1℃,里面有10个小格,它的分度值是0.1℃,因此它的读数为36℃+0.5℃=36.5℃。
考查内容:
体温计的使用及其读数。
命题意图:
本题属于基础题,考查天平的读数和温度计的读数,难度不大,但易错。
12.答案:
直线传播扩散
解析:
水稻影子的形成是光的直线传播形成的;三亚南繁基地飘来阵阵稻香,这是由于稻香分子不停地做无规则运动,发生了扩散现象。
考查内容:
光在均匀介质中直线传播;扩散现象。
命题意图:
本题考查了光的直线传播、扩散现象,属于基础题。
13.答案:
静止电磁波
解析:
对接成功后,以天舟二号为参照物,天和核心舱的位置没有发生改变,所以是静止的;地面指挥中心通过电磁波对二者进行远程控制。
考查内容:
参照物及其选择;电磁波的传播与应用。
命题意图:
本题以航天事件为背景,考查了运动与静止的相对性、电磁波的运用等,体现了物体知识在高科技领域的应用。
14.答案:
小凸
解析:
根据流体压强和流速的关系可知,“东方之星”游轮受龙卷风的影响而倾覆,这是因为龙卷风的中心空气流速大、压强小;
手机镜头相当于一个凸透镜,成倒立、缩小的实像。
考查内容:
流体压强与流速的关系;凸透镜成像的应用。
命题意图:
此题考查的是流体压强与流速关系、凸透镜成像的应用,属于基础知识考查,难度不大。
15.答案:
2变大
解析:
由图知,从动滑轮上直接引出的绳子股数为2,则该滑轮组有2段绳子承担物重;在绳子承受范围内,不计绳重和摩擦,若增加所提升的物重,拉力做的有用功变大,而额外功不变,有用功在总功中所占的比例变大,滑轮组的械效率变大。
考查内容:
滑轮(组)的机械效率。
命题意图:
本题考查了使用滑轮组时承担物重绳子股数的判断、提升物体重力对机械效率的影响,属于基础题目。
16.答案:
动10
解析:
鸡蛋下落过程中,质量不变,高度减小,重力势能减小;速度增加,动能增大,重力势能转化为动能;重力对鸡蛋所做的功为:
W=Gh=0.5N×20m=10J。
考查内容:
功的计算。
命题意图:
此题考查动能和重力势能的转化、功的计算,难度不大,掌握动能和重力势能的影响因素是关键。
17.答案:
61.5
解析:
当开关S、S1均闭合,滑片P移至a端时,灯泡和变阻器并联电流表测干路电流。
因为灯泡正常发光,所以电源电压U=UL额=6V,由P=UI得:
通过灯泡的电流:
IL额=
=
=1A由于并联电路的干路电流等于各支路电流之和,则通过变阻器的电流I变=I﹣IL额=2A﹣1A=1A,由欧姆定律得:
滑动变阻器的最大阻值R滑=
=
=6Ω;由欧姆定律得:
灯泡的电阻:
RL=
=
=6Ω当开关S闭合,S1断开,滑片P移至b端时,灯泡与滑动变阻器的最大阻值串联。
根据串联电路的电阻特点可知:
此时总阻值为R′=R滑+RL=6Ω+6Ω=12Ω,电路中的电流I′=
=
=0.5A,则灯泡的实际功率P实=I′2RL=(0.5A)2×6Ω=1.5W。
考查内容:
欧姆定律的应用;电功率的计算。
命题意图:
本题考查了串联电路和并联电路的特点以及欧姆定律、电功率公式的灵活应用,关键是两种情况电路串并联的辨别和知道额定电压下灯泡正常发光。
18
(1).答案:
如图所示。
解析:
杯子静止在水平面上,在竖直方向上受力平衡,杯子受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力的作用。
考查内容:
力的示意图。
命题意图:
作力的示意图,要先确定力的三要素,把三要素清楚地画出来,并标上字母符号和大小。
18
(2).答案:
如图所示。
解析:
由图可知,磁体的左端为N极,在磁体的外部,磁感线是从N极出来回到S极的。
考查内容:
磁感线及其特点。
命题意图:
本题考查了磁感线的方向,属于基础题。
19.答案:
(1)左便于测量力臂的大小
(2)1(3)1.1×103
解析:
(1)甲图中杠杆向右偏,应将平衡螺母向左调,使杠杆在水平位置平衡,这样的目的是:
便于测量力臂的大小;
(2)根据杠杆平衡条件:
F1l1=F2l2可得:
G桶•OA=GM•OB,即G桶•10cm=0.5N•20cm,G桶=1N;(3)由杠杆平衡条件得:
(G桶+G液)•OA=GM•OC,即(1N+G液))•10cm=0.5N•42cm,G液=1.1N,液体的密度:
ρ=
=
=1.1×103kg/m3。
考查内容:
杠杆的平衡条件;探究杠杆的平衡条件实验。
命题意图:
本题考查杠杆平衡条件及液体密度的测量,分析清楚题目即可解答。
20.答案:
(1)如图所示
(2)定值电阻R断路(3)如图所示(4)正
解析:
(1)滑动变阻器一上一下的串联在电路中;
(2)若定值电阻R短路,电路为通路,电流表有示数,电压表无示数,不符合题意;若定值电阻R断路,电流表没有示数,电压表与电源连通测电源电压,电压表指针有明显偏转,符合题意;若滑动变阻器断路,则两表都没有示数,不符合题意;(3)根据表格数据描点画出图像;(4)因电流随电压的变化图像为过原点的直线,根据图像可知,当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压成正比。
考查内容:
探究电流与电压、电阻的关系实验。
命题意图:
本题是探究电流与电压和电阻的关系实验,考查电路连接、故障分析、描点法作图、数据分析和归纳法的运用。
【核心素养】本题以探究电流与电压的关系实验为切入点,考查了学生在实验中获取和处理信息,基于证据得出结论并做出解释,以及对实验探究过程和结果进行交流、评估、反思的能力。
体现了对实验探究素养的考查。
21.答案:
(1)小东游泳的平均速度是0.5m/s;
(2)安全气囊完全浸没在水中时受到的浮力为170N;
(3)小东对水平地面的压强为104Pa;
(4)因为光从水斜射入空气时发生了折射,折射光线远离法线(折射角大于入射角),人眼逆着折射光线向水中看去,会感觉水变浅了。
解析:
(1)小东游泳的平均速度:
v=
=
=0.5m/s(2分)
(2)因为安全气囊浸没在水中,所以V排=V物=1.7×10﹣2m3(1分)
安全气囊完全浸没在水中时受到的浮力:
F浮=G排=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.7×10﹣2m3=170N(2分)
(3)因为在水平面上,则水平地面受到的压力:
F=G=mg=50kg×10N/kg=500N(1分)
受力面积:
S=500cm2=5×10﹣2m2
小东对水平地面的压强:
p=
=
=104Pa(2分)
(4)因为光从水斜射入空气时发生了折射,折射光线远离法线(折射角大于入射角),人眼逆着折射光线向水中看去,会感觉水变浅了。
(合理均得分)(2分)
考查内容:
变速运动与平均速度;压强的大小及其计算;浮力大小的计算;光的折射现象及其应用。
命题意图:
本题综合考查了速度公式、阿基米德原理、压强的计算以及光的折射,涉及的知识点较多,但都属于必须掌握的内容,难度中等。
22.答案:
(1)大;
(2)当车速为120km/h时,电压表的示数为10V,Rv的阻值为50Ω;
(3)电源电压为12V;
(4)当车速是60km/h时,电压表的示数为9V。
解析:
(1)由图丙可知,车速越大,Rv的阻值越大(2分)
(2)图甲的电路中,R与Rv串联,电压表测Rv的电压。
由图乙可知,当电流表示数为0.2A时,Rv的功率为P=2.0W。
由P=UI可得,此时电压表的示数:
Uv=
=
=10V(2分)
由I=
可得,Rv的阻值:
Rv=
=
=50Ω(2分)
(3)当电流表示数为0.2A时,定值电阻R两端的电压:
UR=IR=0.2A×10Ω=2V(2分)
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,电源的电压:
U=Uv+UR=10V+2V=12V(1分)
(4)由图丙可知,Rv与v的关系是一次函数,可设为Rv=kv+b。
把Rv=10Ω、v=0km/h和Rv=50Ω、v=120km/h代入可得:
10Ω=k×0km/h+b,50Ω=k×120km/h+b。
解得:
b=10Ω,k=
Ω•h/km,即Rv=
Ω•h/km×v+10Ω。
当车速是60km/h时,可变电阻的阻值:
Rv′=
Ω•h/km×60km/h+10Ω=30Ω(1分)
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,电路中的电流:
I′=
=
=
=0.3A(1分)
则电压表的示数Uv′=I′Rv′=0.3A×30Ω=9V(1分)
考查内容:
欧姆定律的应用;电功率的计算。
命题意图:
本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,从图像中获取有用的信息和正确得出Rv与v的关系是关键,本题综合性强,难度较大。
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