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gesell量表
HO4周或更小HO8周
适应性
悬环,拨浪鼓:
在视线范围内注视(*8周)
悬环,拨浪鼓:
视线跟至中线(*8周)
拨浪鼓:
保留片刻(*16周)
铃声:
注意,活动减少(*20周)
铃声:
面部有反应(*20周)
适应性
悬环,拨浪鼓:
在中线迟缓地注视(*12周)
悬环:
跟过中线(*8周)
悬环:
视线跟随环上下移动
大运动
仰卧:
头转向一侧占优势(*12周)
仰卧:
以颈肢反射姿势为主(*12周)
拉坐:
头完全滞后(*20周)
坐:
头低垂(*16周)
坐:
背弯(*16周)
托腹悬空:
头和下肢下垂(*8周)
放置俯卧:
头向侧转(*12周)
俯卧:
勉强举头(*8周)
俯卧:
臀部高(*8周)
俯卧:
两腿蠕动(*8周)
大运动
仰卧:
头在中线位置(*12周)
仰卧:
对称姿势(*12周)
坐:
头一晃一晃竖一下(*12周)
托腹悬空:
举头取得平衡,腿仍下垂(*16周)
俯卧:
反复举头至45°(*12周)
俯卧:
臀部低,蛙式(*12周)
精细动作
悬环,拨浪鼓:
触到手指时握得更紧(*16周)
仰卧:
两手握拳(*12周)
精细动作
悬环:
留握
语言
表情:
面部无表情(*8周)
表情:
能注视,不持久(*8周)
发音:
细小的喉音(*8周)
语言
表情:
灵敏模样
表情:
明确的注意
发音:
交流发音
发音:
发单元音语言(*28周)
发音:
咕咕音(*28周)
个人—社交
仰卧:
不明确地凝视四周(*8周)
社交:
注意检查者,活动减少(*8周)
社交:
目光跟随走动的人
哺喂:
夜间喂两次(*8周)
个人—社交
仰卧:
反复注意检查者的脸(*12周)
社交:
反应性微笑
哺喂:
夜间喂一次(*……)
H:
历史O:
观察(*):
在以后年龄阶段将被更成熟的行为所代替
德州市妇幼保健院
HO12周HO16周HO20周
适应性
悬环,拨浪鼓:
在中线立即注意(*16周)
悬环,拨浪鼓:
握在手里看一眼(*16周)
悬环:
环形跟随尚协调
拨浪鼓:
跟过中线(*16周)
拨浪鼓:
视线跟随上下移动
桌面:
注意桌面或双手
方木堆,杯:
立即注意
方木堆,杯:
持久的注意
方木堆,杯:
双臂活动(*20周)
毛线球:
目光跟随移动的毛线球
悬环,拨浪鼓:
立即注意
悬环,拨浪鼓:
双臂活动(*20周)
悬环,拨浪鼓:
跟随180°
悬环,拨浪鼓:
握在手中注视
悬环,拨浪鼓:
放到嘴里
悬环,拨浪鼓:
注意桌面或双手用空着的手接触,抓握
方木,铃:
立即注意
方木,铃:
双臂活动(*20周)
方木,铃:
用手接触(*20周)
第二块积木:
抓住一块,注意第二块(*28周)
毛线球:
跟随180°
悬环,拨浪鼓:
两手向悬环,拨浪鼓靠近(*28周)
悬环,拨浪鼓:
抓住附近的拨浪鼓(*24周)
拨浪鼓:
拨浪鼓掉下后两眼追找
方木:
两手向方木靠近(*28周)
第三块积木:
拿两块,注视第三块(*28周)
方木堆:
抓住接近的一块(*24周)
方木堆:
拿起两块
方木,铃:
放在嘴里
铃:
两手接近并抓住(*28周)
毛线球:
追找掉下的线球
小丸:
能注意到小丸(*32周)
大运动
仰卧:
头在中央位置占优势
仰卧:
对称姿势占优势
坐:
头向前倾,头稍晃不稳(*16周)
站:
支持部分体重片刻(*20周)
俯卧:
持久举头45°
俯卧:
低头到桌面能控制
俯卧:
自动前臂支撑
俯卧:
两腿伸直
仰卧:
两手相握
坐:
头向前倾,头稳定(*20周)
坐:
仅腰部弯曲(*24周)
托腹悬空:
头腿与身躯呈一条线
俯卧:
举头90°
俯卧:
一个上肢屈曲,一肢伸展(*20周)
俯卧:
滚向仰卧
仰卧:
两腿伸直,高举
仰卧:
滚向俯卧
拉坐:
头不滞后
坐:
头竖直,稳定
托腹悬空:
双臂向两侧伸直
俯卧:
两前臂伸直
站:
腿能支持大部分体重
扶站:
肩部有张力
精细动作
仰卧:
两手张开或轻握拳
仰卧:
手指抓衣服等(*24周)
悬环,拨浪鼓:
有主动抓握的动作(*16周)
悬环,拨浪鼓:
主动抓握
拨浪鼓:
留握
桌面:
以手指摸、抓桌面
方木堆,杯:
用手接触(*20周)
方木:
指端掌跟抓握(*24周)
语言
表情:
兴奋时呼吸加深(*24周)
发音:
发两个音节的音
发音:
咯咯笑声
发音:
出声笑
发音:
尖声叫
发音:
发咕噜声
发音:
主动和人或玩具说话
铃声:
头转向声音处(*……)
个人—社交
哺喂:
用目光期待着喂奶
仰卧:
老望着检查者(*……)
玩耍:
注视自己的手(*……)
玩耍:
玩手,手指相碰(*24周)
哺喂:
双手轻拍奶瓶(*36周)
社交:
拉坐起来时发音或微笑
社交:
反应性微笑
悬环,拨浪鼓:
放在嘴里(*28周)
社交:
能辨别陌生人
对镜:
伸手试拍自己的影子
H:
历史O:
观察(*):
在以后年龄阶段将被更成熟的行为所代替
德州市妇幼保健院
HO24周HO28周HO32周
适应性
拨浪鼓:
两手接近并抓握(*28周)
拨浪鼓:
追逐抓起掉下的拨浪鼓
方木:
两手接近并抓握(*28周)
方木:
方木掉落会再取起
方木堆:
抓起一块,试取第二块
方木堆:
抓过三块方木
方木堆,杯:
手里握着方木,两眼注视杯子(*28周)
毛线球:
寻找掉下的线球
拨浪鼓:
主动地摇
方木,铃:
一手接近并抓握
第二块积木:
拿住一块,抓握另二块
第二块积木:
较长时间抓住两块
第三块方木:
当第三块出现时握住两块未放
方木堆:
较长时间握住两块
方木堆,杯:
手里握住方木,抓杯子
方木,铃,环与绳:
熟练地传递
方木,铃,环与绳:
敲桌面
铃:
保留在手中
环与绳:
能持续的追逐着(*32周)
第二块积木:
长时间握住两块
方木堆:
长时间的握住两块
方木:
用一块方木击或推另一块积木(*56周)
小丸和瓶:
注意从瓶中倒出的小丸
环与绳:
拉绳取环(*40周)
大运动
拉坐:
头能主动举起(*36周)
坐椅:
躯干竖直
坐:
用手支撑
站:
自动跳跃(*32周)
仰卧:
自己举起头来
仰卧:
将脚放到嘴里
坐:
坐直一分钟
站:
拉着双手站片刻(*32周)
俯卧:
以腹部为中心,做旋转运动(*36周)
俯卧:
采取匍匐的姿势
俯卧:
爬或匍匐爬行
坐:
独坐10分钟以上,稳
坐:
向前倾再坐直(*36周)
站:
扶栏杆站立,无需人帮助(*48周)
精细动作
仰卧:
用手拉去盖在脸上的布
方木:
全掌抓握(*28周)
小丸:
接触到耙弄(*28周)
绳:
接触到耙弄(*28周)
方木:
桡掌抓握(*32周)
小丸:
耙弄拿到或不成功低级剪式抓握(*32周)
绳:
低级剪式抓握(*40周)
方木:
桡指抓握
小丸:
低级剪式抓握(*36周)
语言
表情:
不愉快时发音叫(发嗯,怒声、怨声)
发音:
mum—mum—mum(哭时)(*36周)
发音:
ah—ah—ah,oh-oh—oh(*32周)
发音:
同时发出几个单音节da、ba、ga
发音:
模仿咳嗽声、舌头卡嗒声、咂舌音
发音:
对熟悉的人发音
发音:
da—da或相当于它的音(*36周)
理解:
对不、不的音调或声音有反应(*40周)
理解:
知道名字,词不是声音
表达:
用手势表达
个人—社交
哺喂:
能吃固体食物
社交:
主动与人交往,惹你(发音)
社交:
把妈妈手推开(*……)
玩耍:
仰卧时抓自己的脚
玩耍:
玩围着坐,能坐30分钟
玩耍:
仰卧时玩自己的脚,放到嘴里
玩耍:
坚持去够远处玩具
玩耍:
把玩具放到嘴里,咬和嚼
哺喂:
自己吃饼干
社交:
玩拍手游戏
社交:
懂得要抱
H:
历史O:
观察(*):
在以后年龄阶段将被更成熟的行为所代替
德州市妇幼保健院
HO36周HO40周HO44周
适应性
方木、杯:
用方木击打杯子(*44周)
方木、杯:
从杯中取出方木
小丸、瓶:
先抓握瓶(*44周)
铃:
抓住铃柄
铃:
自动的摇
方木:
抓住两块,比配(*56周)
小丸:
用食指拨弄小丸
铃:
注意铃舌,用手指拨弄铃舌
悬环与绳:
看环拉绳
方木、杯:
(示范)将方木拿到杯中,但不松手(*48周)
方木:
揭开纸见到方木(玩具)
小丸、瓶:
先接近小丸
小丸、瓶:
隔着玻璃指小丸(*15月)
形板:
能从洞里拿出圆木块
形板:
拿圆板敲或放在洞边(*52周)
图画书:
看书中图画
大运动
坐:
稳定
坐:
从坐到俯卧能控制
爬:
用手和膝盖爬(*56周)
俯卧:
从俯卧到坐
站:
拉栏杆站起(*52周)
坐:
左右转动自若
围栏:
用双手扶栏,挪动脚(*44周)
围栏:
自己能坐下
围栏:
会抬起一只脚又放下(*52周)
走:
拉着两手走(*48周)
围栏:
一只手扶栏,挪动脚(*52周)
围栏:
从地上拾起东西(*52周)
小丸:
平剪式抓握(*40周)
精细动作
小丸:
低级钳式捏(*48周)
小丸:
立即拿起
绳:
剪式抓握(*48周)
方木:
笨拙的放下
绳:
立即拿起
词汇:
说任何一字
发音:
发妈妈音(无所指)(*44周)
发音:
听音乐时,跟着唱
语言
词汇:
爸爸(有所指)
词汇:
任何两个字
理解:
表演一个幼儿游戏
理解:
对“不行”有反应
理解:
听到“妈妈在哪儿,爸爸在哪儿”转头找
词汇:
叫妈妈(有所指)
词汇:
任何三个字
词汇:
开始出现难懂的话
理解:
表演两个幼儿游戏
哺喂:
自己握住奶瓶吃奶(*21月)
社交:
模仿两个幼儿游戏
社交:
玩躲猫猫游戏
个人—社交
社交:
模仿三个幼儿游戏
社交:
招手表示“再见”
社交:
伸手把玩具给别人,但不松手(*44周)
穿衣:
手进袖后会伸(*30月)
社交:
用手势或语言要求时,给人玩具
穿衣:
穿裤时伸脚(*30月)
对镜:
手握球击镜面
哺喂:
会从杯中喝水
H:
历史O:
观察(*):
在以后年龄阶段将被更成熟的行为所代替
德州市妇幼保健院
HO48周HO52周HO56周
适应性
方木、杯:
放两块方木进杯中
方木、杯:
拿开杯子,找到藏在下面的方木(玩具)
小丸、瓶:
首先抓小丸
小丸、瓶:
试投小丸入瓶,失败((*52周)
瓶与盖:
分别拿着玩
绘画:
模仿点点
方木:
试着搭塔未成(*56周)
方木、杯:
放5块方木进杯中
方木、纸:
展开纸,找到方木
小丸、瓶:
放小丸于瓶中
瓶与盖:
有意识地相碰
绘画:
模仿乱画(*15月)
形板:
经示范,将圆木放进圆洞(*56周)
环与绳:
拉绳把环提起
方木:
搭二层塔
方木、杯:
放9块方木杯中
瓶与盖:
有意识地将盖往瓶上放,失败
绘画:
开始模仿一笔一笔画(*18月)
形板:
将圆木放进圆洞(不示范)
形板:
转180°后,经指点将圆木放进圆洞
大运动
站:
独站片刻,保持平衡(*52周)
球:
轻轻的抛球(*52周)
站:
弯腰捡玩具
走:
从一个物体到另一个物体能走几步(*56周)
楼梯:
爬上楼梯
走:
独自站起,走几步(*15月)
走:
不再爬行
走:
蹲下再站起
小椅:
自己坐下
小丸:
灵巧地钳式捏
球:
轻轻的抛球(*52周)
精细动作
方木:
一手能同时抓两块
球:
抛球
方木:
搭二层塔
书:
帮助翻书页(*18月)
词汇:
能说4个字
理解:
能找到成人所说的东西
语言
词汇:
能说6个字
发音:
说出难懂的话
书:
用手轻拍书中的画(*15月)
理解:
根据要求指鞋
身体部位:
指出一个部位
词汇:
能说8个字
理解:
懂得几样物品的名称
身体部位:
指出二个部位
玩耍:
模仿捏有响的玩具
玩耍:
有目的地掷玩具
对镜:
把玩具给镜中的影像
个人—社交
交往:
指所想要的东西(*……)
玩耍:
玩时或拒绝时仍玩具
球:
与检查者共同玩球
玩耍:
抱娃娃或玩具动物
哺喂:
用自己手指拿东西吃
H:
历史O:
观察(*):
在以后年龄阶段将被更成熟的行为所代替
德州市妇幼保健院
HO42月HO48月HO54月
适应性
方木:
模仿搭城门
绘画:
照样画十字
绘画:
未完成人加画3部分
残缺物象:
说对两个
几个图形:
指对10块
计数:
比多少
计数:
用手指着物体数到5
方木:
照样搭城门
绘画:
未完成人加画5部分
残缺物象:
说对三个
比美丑:
三试三成
比轻重:
5块分别无误
计数:
用手指着物体数到9
方木:
搭三级楼梯
绘画:
照样画“□”形
绘画:
未完成人加画7部分
拼图:
圆形
计算:
两手指相加正确
计数:
用手指着物体数到9(留下7块)
大运动
站:
独脚站5秒
跳:
独脚跳2次
站:
独脚站8秒
跳:
独脚跳着走一米
走:
脚跟对脚尖向前走
站:
独脚站10秒
跳:
独闭双眼,独脚站2秒
跳:
两脚交替跳
方木:
模仿搭城门
剪子:
用剪刀剪一下
精细动作
方木:
照样搭城门
绘画:
描绘菱形
剪子:
剪下三角形
绘画:
描绘十字
图片:
说出10件名称
反义词A:
答对3个
颜色:
识别3种以上
介词:
理解4个
动词:
答对6个
理解:
回答3个问题
语言
图中物体:
指出6件用途
图画异同I:
说出10张
反义词A:
答对5个
语句:
重复13个字的句子
理解:
说出三种动物
图中物体:
指对8件用途
图硬币:
能说对三种
反义词B:
答对1个
动词:
答对8个
理解:
东西是什么做的(3/3)
穿衣:
指导下穿脱衣服
穿衣:
能识别衣服前后
玩耍:
玩集体游戏
交往:
会和别人交谈
个人—社交
穿衣:
自己穿脱简单衣服
穿衣:
会穿鞋,左右脚穿正
盥洗:
能自己刷牙,洗脸
交往:
爱问为什么
玩交往:
好作引人注意的表演
交往:
爱指挥和批评他人
交往:
能辨别上午和下午
H:
历史O:
观察(*):
在以后年龄阶段将被更成熟的行为所代替
德州市妇幼保健院
HO60月HO72月
适应性
迷津:
格子迷津
绘画:
照样画△形
残缺物象:
说对四个
拼图:
长方形
计算:
5以内实物加法(3/3)
计算:
倒背数字10-1
适应性
方木:
搭四级楼梯
绘画:
照样画
残缺物象:
全部说对
图片排列:
称体重
计算:
5以内实物减法(3/3)
计算:
5以内连加
大运动
走:
脚跟对脚尖退走
走:
两脚一前一后走三角
大运动
站:
闭双眼,独脚站5秒
跳:
跳绳(3次以上)
精细动作
剪子:
剪下圆形
筷子:
夹三粒花生米入瓶(20″)
精细动作
绳子:
捆住筷子打活结
筷子:
夹三粒花生米入瓶(10″)
语言
图:
指出图中错误(1/3)
图画异同II:
三试二成
反义词B:
答对2个
词汇:
6个答对4个
理解:
玩火柴、窗户、丢球(2/3)
语言
图:
指出图中错误(2/3)
图:
看图说话
反义词B:
答对3个
动词:
答对10个
理解:
左手摸右耳朵
理解:
为什么穿衣服
个人—社交
穿衣:
穿脱衣服熟练
交往:
向别人询问词意
交往:
懂得左右
个人—社交
穿衣:
系鞋带端正
交往:
背数字87-100
交往:
知道一年有哪四个季节
H:
历史O:
观察(*):
在以后年龄阶段将被更成熟的行为所代替
德州市妇幼保健院
德州市妇幼保健院Geselll量表
检查日期(年、月、日)
实足年龄
适应性
DA
DQ
评价
大运动
DA
DQ
评价
精细动作
DA
DQ
评价
语言
DA
DQ
评价
个人-社交
DA
DQ
评价
头围
Cm
评价
初步诊断
处理意见
检查者签名
姓名
性别
出生日期年月日
出生体重kg
是否早产,早产周数
疾病
筛查方法及结果
联系人
通讯地址
电话
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