浙江省绍兴市年中考语文真题试题含答案.docx
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浙江省绍兴市年中考语文真题试题含答案
浙江省绍兴市2014年中考语文真题试题
亲爱的同学:
欢迎参加考试!
答题时,请注意以下几点:
1.全卷共6页,四大题,19小题。
满分150分(含书写分5分,另设附加题5分,全卷得分上限150分)。
考试时间120分钟。
2.答案须写在答题纸相应的位置上,写在试卷上、草稿纸上均无效。
3.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
相信沉着冷静,充满自信的你定能收获成功!
一、语文知识积累与运用(25分)
1.根据语境和拼音填写汉字并给加点字选择正确读音。
(4分)
一叶乌篷,piāo▲过二千五百年的沧桑;百转▲(zhuǎnzhuàn)河渠,流淌诗酒风雅的传说;几代文豪,传唱会▲(huìkuài)稽山水的歌谣。
深厚的历史底yùn▲,美好的自然风光,赋予古城绍兴独特的魅力。
2.根据语境,把下列带序号的句子接续在横线处,组成一段意义连贯的话。
(只填序号)(4分)
汉字可以引发想象和联想。
由于汉字以形表意,使用汉字时观其形而得其意,其中必定有想象和联想产生。
▲因此,汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。
①如“休息”的“休”字,由“人”和“木”两部分组成,就是“人”靠着“树”歇息。
②其实,有些形声字的声旁也是表意的。
③不仅象形字如此,如“日”“月”等;会意字也是如此。
④如“文盲”的“盲”字,声旁“亡”既表音也表意,“盲”就是“亡”了“目”。
3.探究与发现。
(4分)
近年来绍兴楼盘激增,而楼盘的名字也各有特色,如:
第一组:
瓜渚绿洲、山水人家、大城小院;
第二组:
富润屋、盛世名苑、聚银时代;
第三组:
清华园、状元名园、书香名城。
这些名字折射出现代人的文化心理和社会风尚。
请你选择其中一组,写下你的发现,并结合具体名字稍作分析。
我选第▲组。
▲
4.“名著阅读”综合实践活动。
(13分)
在4月23日“世界读书日”到来之际,初三(3)班开展了“爱名著,爱阅读”读书活动。
请你也来参与。
◇活动一:
萃取名著精华(4分)
名著阅读,代代相传。
同学们打算将所读名著浓缩为一句话做成书签,送给新初一同学。
请你从以下“备选名著”中选择两部,仿照示例,完成书签。
(句式大致相仿即可)
备选名著:
《童年》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》《水浒》
【例】
(一)
(二)
◇活动二:
探寻标题奥秘(4分)
标题,是名著之眼。
在读书活动中,同学发现有些名著曾有过不同标题,以此展开了新的话题。
请你选择以下话题中的一个,发表意见。
甲:
《骆驼祥子》介绍到国外时,有人曾用“拉车夫”作为书名,你认为哪个好,为什么?
乙:
《名人传》翻译到我国时,又名“巨人传”,你认为哪个好,为什么?
我选▲话题。
▲
◇活动三:
品鉴译海明珠(5分)
名家名译,各具匠心。
在《简·爱》阅读交流中,很多同学拿来了书,当讨论到某些章节时,却意外发现有所不同,以此展开了品鉴活动。
下面两种译本,你更喜欢哪一种?
请你联系小说相关情节,并结合简·爱个性,发表你的看法。
版本一:
你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?
你想错了!
——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!
(祝庆英译)
版本二:
难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?
——你不是想错了吗?
——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!
(黄源深译)
答:
▲
二、现代文阅读(30分)
(一)(13分)
绍兴市旅游集团关于“绍兴人免费游绍兴”实施细则
根据《绍兴市人民政府办公室关于印发分步推进“绍兴人免费游绍兴”实施方案的通知》(绍政办〔2014〕53号)文件精神,市旅游集团特制定本集团直接管理景区的“绍兴人免费游绍兴”实施细则。
一、实施时间
1.2014年5月19日起,对越城区、柯桥区、上虞区居民免费开放。
2.参观时间:
8:
30-16:
30,黄金周(春节、国庆)和小长假(元旦、清明、五一、端午、中秋)不实行免费开放。
3.景区如遇重大活动或特殊情况不能免费开放,将事先通告。
二、实施范围
市直景区:
鲁迅故里•沈园景区、兰亭景区、东湖景区、大禹陵景区、百鸟乐园、周恩来祖居、蔡元培故居、大通学堂、青藤书屋、秋瑾故居、徐锡麟故居、范文澜故居、绍兴博物馆。
三、实施办法
1.实行“免费不免票”制度。
凡需进入景区的本地居民,一律凭有效证件到各景区游客中心免费领取当日“参观券”,然后采取一证对一票的“实名制”原则进入景区参观。
绍兴市区(越城区、柯桥区、上虞区)常住户口居民持本人身份证。
在绍外来投资者和建设者持本人身份证以及“绍兴绿卡”或浙江省居住证(不含临时居住证)。
在绍工作的港澳台同胞、外籍人士及家属持相关证件。
身高1.2米以上未办理身份证的未成年人,须出示户口簿免费领取“参观券”。
2.免费项目仅指景区门票。
景区内的导游讲解服务、停车、游船、电瓶车及休闲娱乐性项目等收费仍按原标准收取。
3.根据《旅游法》有关景区承载量的规定,景区按照日最高游客量额度,实时统计并通报景区游客量情况,适时采取限流、分流等措施,确保游客安全和景区有序。
为照顾远道而来的外地游客,限流时外地游客优先入
园。
四、文明旅游
为保障文物安全,营造文明旅游环境,要求参观者自觉遵守如下规定:
1.保护景区环境,爱护服务设施,遵守游览秩序。
衣冠不整、推销各类小商品、散发广告、携带宠物者,谢绝进入景区。
2.身高1.2米以下的儿童须由家长(亲友)或老师带领参观,行动不便的老年人须由亲友陪同参观。
3.“参观券”严禁倒卖或非本人使用,如发现以上行为,查实后,取消其“免费游”资格。
五、其他事项
如遇政策调整,则按有关规定执行,根据实施情况,本细则可作相应的修改调整。
本细则最终解释权归绍兴市旅游集团。
绍兴市旅游集团
2014年5月9日
【相关链接1】
柯桥区免费游景点为柯岩、大香林、安昌古镇,王坛舜王庙、兰亭印山越国王陵和齐贤羊山石佛。
上虞区免费游景点为曹娥景区、祝家庄、东山、覆卮山。
其“实施办法”基本同上。
【相关链接2】
自2014年5月19日起,新昌大佛寺、十九峰景区(十九峰、千丈幽谷、重阳宫)、沃洲湖(真君殿)等对新昌县居民实行免费开放;嵊州百丈飞瀑、马寅初故居、瞻山、王羲之故居等对嵊州市居民免费开放。
去年4月10日起,诸暨五泄、西施、斗岩、汤江岩、白塔湖湿地公园等向诸暨市居民免费开放。
【相关链接3】
实施步骤:
1.各区、县(市)主要景区向各自行政区域内的居民免费开放;2.市直主要旅游景区,对越城区、柯桥区和上虞区居民免费开放;实施一年后向全市开放;3.上述步骤实施到位三年内,各地主要景区实现全市范围统一免费开放。
(引自《绍兴市人民政府办公室关于印发分步推进“绍兴人免费游绍兴”实施方案的通知》)
5.下列说法中正确的两项是(▲)(4分)
A.从今年5月19日起,绍兴各区、县(市)的旅游景区开始向各自行政区域内的居民免费开放。
B.实行免费游的景区在旅游旺季游客较多情况下,优先考虑满足本地居民的游览要求。
C.领取的“参观券”,如果本人临时有事去不了,也不能转送给自己的父母孩子前往。
D.“免费夜游东湖”将成为今年越城区市民的特色消夏活动,上虞区、柯桥区市民也可享受这一福利。
E.2015年暑假,诸暨市居民有望免费游大禹陵;2018年,新昌县居民有望免费游五泄。
6.“实施细则”公布后,有人针对其中“免费不免票”这点,提出免费对象进景区“只要凭本人的绍兴本地身份证即可”,请你对照相关内容,谈谈他的建议是否合理,并说明你的理由。
(4分)
答:
▲
7.中考结束,越城区阳明中学的几个同学在征得家长同意后,准备到东湖景区进行一次“毕业游”,请你根据“实施细则”,从时间选择、游前准备、游览注意事项等方面提出建议。
(5分)
答:
▲
(二)(17分)
遇见树
苏沧桑
①我相信,江南的每一个婴儿,第一次睁开眼睛时,一定会看到树,至少,也闻到过树。
树就在屋外,从老屋的每一个缝隙里,渗进来暗绿色的呼吸,提前让一个婴儿感受泥土的味道,雨水的味道,星辰的味道,早晨和黄昏不同的味道——万物生命之初的清纯味道。
②一棵棕榈树,成为记忆里第一棵具象的树。
它孤零零地站在祖母家老屋后一个很大的菜园子里。
菜地匍匐着矮矮密密的一丛丛碧绿肥厚,只有一棵棕榈树,鹤立鸡群。
剑一样的树叶,总在午后晴朗的太阳风里奋力挥舞,而一阵雨后便垂头丧气,像一个永远对当下心不在焉而执着眺望远处的诗人。
关键是,它结满了硕大的海珍珠般的累累果实,金黄色的,极其紧实。
可是,果实不能吃。
我问树:
你结的果子不能吃,为什么还要结果子?
树当然没有回答。
③于是我猜想,世界上有些东西,其实是没用的,比如棕榈树的果实。
那么,它活着有什么意思呢?
如果世界上没有树,也没关系的吧。
那么,如果世界上没有我,也没关系的
吧?
④于是,我想,我和一棵树,其实是一样的。
怎么长大,怎么活,怎么玩,也都是一样的,自己心里舒服就行了吧。
这样一想,顿时如释重负。
那时我不知道,世界上有“无忧无虑”、“闲云野鹤”这些词,说的就是当时我像一棵树那么没心没肺的状态。
⑤几年后,与一棵树的遇见和别离,生命的味道开始变得不一样。
一棵与我同龄的桂花树,在一个下着大雨的春日午后,被连根挖起,从乡下运到了我家,栽在刚刚造好的院子里。
⑥一个孤僻的女孩和一棵孤独的树,开始精神上的相依为命。
树干、叶子,都特别干净,花香很淡,我喜欢。
坐在树下读书写字,有好的句子就念给它听,有想说的话,就在心里说给它听。
风吹过来,树叶发出沙沙的响声,世界离我们十万八千里。
常常,我会呆呆站在树下好半天。
有一次,做错什么事被母亲责怪,我在树下站了很久。
夜深了,树像一个人,被黑暗笼罩,我被它笼罩。
雪从它身上纷纷落下来,我听见一个声音说:
“你长大了,你应该……”
⑦生命里出现了“应该”这个词——你应该这样,你不应该那样……十八岁,当我离开它去杭州读书,发现,整个杭州城都是桂花,仿佛我走了三百六十公里,桂花树跟了我三百六十公里!
⑧隔着三百六十公里,我问树:
我想和你一样,和所有的植物一样,不离开土地,不张扬,不索取,不争夺,一生都保持植物般的优雅,可以吗?
树没有回答。
⑨很多年后,又来了一棵树。
⑩是一棵幸福树。
搬新办公室时,朋友送的。
它真的是一棵树,而不是花草。
它被两个花店的工人很费力地搬到十七楼。
它长在一个很大的花缸里。
花缸是粉紫色的,柔弱得似乎难以承受这么高一棵树。
⑪我“应该”了几十年,终于达到了人生的某种“高度”:
干活的地方,睡觉的地方,都离地百尺。
像城市里无数人一样,离地越来越远。
但我没想到树也搬到了楼上。
⑫办
公室朝北,整天没有一丝阳光。
曾经有一天,我被一缕阳光晃了眼,最后发现,是阳光被对面大楼的玻璃反射过来。
这可怜的一丝阳光,细微得如蝴蝶的吻,在树叶上缓缓移动,叶子幸福得微微颤抖。
树会怎么想呢?
它的一生,估计要和我一起,永远禁锢在此,灯光,自来水,是它的阳光雨露,就像,方便面、快餐,经常是我的午餐。
多么可怜。
⑬奇怪的是,以灯光为生的幸福树,居然枝繁叶茂得不可思议。
时时有缎子般的新叶,从树冠处一丛丛地钻出来。
有时,出差回来,见它蔫蔫的,浇点水,又舒展了。
它怎么这么逆来顺受呢?
怎么这么像我呢?
⑭终于,叶子的方向出卖了树的心。
过一段时间,所有的枝叶都朝着窗口倾斜过去,像无数只伸向救命粥的手。
绸缎一般的嫩叶,像婴儿的嘴唇,贪婪地找寻
着乳汁的方向。
树什么都没有说,却什么都说了——我渴望!
我渴望阳光泥土的味道,雨水的味道,星辰的味道,早晨和黄昏的味道,蝴蝶和鸟的味道!
⑮这棵树,永远也不会有鸟来筑巢。
⑯十七楼的窗外,一阵乌云路过,雨水随后滴落,落不到树上。
一阵风从窗口路过,试图摇动窗内的树枝,树一动不动。
⑰风想,树不是这样子的,这是一棵假树。
⑱风会不会想,树边上那个女人,也是一个假人?
(选自2013年8月10日《人民日报》,有删改)
8.这篇文章选入《2013中国散文年选》时被收录在“自然与人生”板块中。
请结合全文,完成下表。
(4分)
自然
人生
老屋外的树
婴儿:
让“我”感受③▲
菜园子里的棕榈树
童年:
让“我”知道世界上有些东西是没用的,生活只要自己舒服就行
①▲
几年后:
让“我”懂得④▲
②▲
很多年后:
让“我”渴望重建生命之初与自然的联系
9.下列三个句子写的都是不同的树在阳光风雨中的姿态,请选择其中一句加以赏析。
(4分)
①剑一样的树叶,总在午后晴朗的太阳风里奋力挥舞,而一阵雨后便垂头丧气,像一个永远对当下心不在焉而执着眺望远处的诗人。
②风吹过来,树叶发出沙沙的响声,世界离我们十万八千里。
③这可怜的一丝阳光,细微得如蝴蝶的吻,在树叶上缓缓移动,叶子幸福得微微颤抖。
我选第▲句。
赏析:
▲
10.文章最后说“风想,树不是这样子的,这是一棵假树”,你认为这棵树是不是“假树”,为什么?
(4分)
答:
▲
11.文中的“我”在成长的过程中,从“无用而自由”到“有用却禁锢”,你认为这中间的奋斗有价值吗?
请阐述你的观点。
(5分)
答:
▲
三、古诗文(30分)
(一)积累运用(17分)
12.古诗文名句填空。
(8分)
①绿树村边合,▲。
(孟浩然《过故人庄》)
②俱怀逸兴壮思飞,▲。
(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
③▲,帘卷西风,人比黄花瘦。
(李清照《醉花阴》)
④江山代有才人出,▲。
(赵翼《论诗》)
⑤▲
,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。
(《<孟子>两章》)
⑥夕日欲颓,▲。
(陶弘景《答谢中书书》)
⑦观察越南在这一次争议中的表现,应是“▲”。
它并不是要在南中国海中再多占一点地盘,而是企图
通过这件事情,提高它在美国和东盟心目中的地位。
(填欧阳修文中的一句)
⑧高瞻远瞩,是中法关系发展的根本保证。
50年来,中法历代领导人以登高望远的战略眼光,“▲”,一直进行着超越集团对抗、求同存异、和平共处的探索和实践。
(填王安石诗中的一句)
13.解释下列句中加点词语。
(6分)
①陈太丘与友期(▲)②其一犬坐于前(▲)
③阡陌交通(▲) ④属予作文以记之(▲)
⑤长跪而谢之曰(▲)⑥吾妻之美我者(▲)
14.下列句中加点词意思相同的一项是(▲)(3分)
A.少时,一狼径去陈涉少时,尝与人佣耕
B.得道者多助策之不以其道
C.小信未孚,神弗福也选贤与能,讲信修睦
D.则名微而众寡有仙则名
(二)文言文阅读(13分)
樵髯传
(清)刘大櫆
樵髯翁,姓程氏,名骏,世居桐城县之西鄙。
性疏放,无文饰,而多髭须,因自号曰“樵髯”云。
少读书聪颖,拔出凡辈。
于艺术匠巧嬉游之事,靡不①涉猎,然皆不肯穷竟其学,曰:
“吾以自娱而已。
”尤嗜弈棋,常与里人弈。
翁不任苦思,里人或注局凝神,翁辄颦蹙曰:
“我等岂真知弈者?
聊用为戏耳。
乃复效小儿辈,强为解事②!
”时时为人治病,亦不用以为意。
诸富家尝与往来者病作欲得翁诊视使僮奴候之。
翁方据棋局哓哓③然,竟不往也。
翁季父官建宁,翁随至建宁官廨,得以恣情山水,其言武夷九曲幽绝可爱,令人遗弃世事,欲往游焉。
(选自《中华散文精粹·明清卷》,有删节)
【注释】①靡不:
无不。
②解事:
懂事,这里指懂得下棋的技艺。
③哓哓(xiāo):
争辩声。
15.给文中画波浪线的部分断句,停顿处用“/”划开。
(限断三处)(3分)
诸富家尝与往来者病作欲得翁诊视使僮奴候之。
16.解释下列句中加点的词。
(4分)
①因自号曰“樵髯”云(▲)②拔出凡辈(▲)
③然皆不肯穷竟其学(▲)④乃复效小儿辈(▲)
17.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(3分)
句子:
我等岂真知弈者?
聊用为戏耳。
翻译:
▲
18.对“樵髯翁”其人,你是否欣赏?
请用自己的话简要说明理由。
(3分)
答:
▲
四、写作(60分)(书写分5分)
19.很多时候,我们在自然山水中寻觅阳光,在亲朋好友中寻找阳光,在伟大人物中寻求阳光……但我们常常忽略了,我也可以是一束阳光,照亮自己,照亮他人。
请以“我也是一束阳光”为题,写一篇文章。
要求:
①文体自选(诗歌除外);
②不少于600字;
③文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。
20.附加题(如果时间有余,可以选做)(5分)
请你根据提供的意思写出相应的成语。
①适宜于草木生长的风雨,比喻良好的教育。
(▲)
②方榫头和圆卯眼,两下合不起来。
形容格格不入。
(▲)
③鸿雁在雪泥上踏过留下的痕迹,比喻往事遗留下的痕迹。
(▲)
④从竹管里看天,用瓢来量海水,比喻眼光狭窄,见识短浅。
(▲)
⑤点燃灯烛来接替日光照明,形容夜以继日地用功读书或努力工作。
(▲)
(以上成语解释引自商务印书馆《现代汉语词典》第六版)
浙江省2014年初中毕业生学业考试绍兴市试卷
语文参考答案及评分标准
(本卷满分150分,含书写分5分,另设附加题5分,最后得分上限150分)
一、语文知识积累与运用(25分)
1.(4分)漂zhuǎnkuài蕴(评分细则:
共4分。
每空1分,填错不给分。
)
2.(4分)③①②④(评分细则:
共4分。
排错一处即不给分。
)
3.(4分)【示例】
我选第一组。
这一组名字体现了人们对于山水自然的向往。
如“绿洲”“山水”“小院”都是以亲近自然、回归自然来吸引人,显示着主人的性情。
我选第二组。
这一组名字体现了人们对于成功的渴望。
有“银”有财富,有“名”有地位,显示出主人的殷厚家底和社会地位。
我选第三组。
这一组名字体现了人们对于知识文化的向往。
如“状元”“清华”“书香”都是有知识的体现,显示着主人的精神追求。
(评分细则:
共4分。
分别围绕“山水自然”“名利”“知识文化”即可。
在评分时要体现梯度:
4分:
名字意义理解准确,分析清晰深入,语言流畅;
3分:
名字意义理解准确,分析较深入,语言较流畅;
2分:
名字意义理解较准确,分析泛泛,语言较流畅。
1分:
名字意义理解较准确,没有分析。
如有学生在上述要求之外,能做适当点评,像针对第三组指出“‘状元’更多指向功利的社会评价,‘书香’则更具传统文化特色”,则可酌情加分,但总分不得超过4分。
)
4.(13分)
◇活动一(4分)
【示例】阿廖沙尝尽童年苦难,走向广阔人间。
——《童年》
保尔炼就钢铁意志,唱响生命赞歌。
——《钢铁是怎样炼成的》
阿龙纳斯探险海底世界,彰显科学精神。
——《海底两万里》
梁山好汉举起“行道”义旗,留下英雄美名。
——《水浒》
鲁提辖拳打镇关西,伸张人间正义。
——《水浒》
(评分细则:
共4分。
每句2分,内容、句式各1分,句式大致相同即可。
所写内容要能体现书中人物的主要情节或主要价值。
如果书名与所写内容不对应,该句不得分。
)
◇活动二(4分)
我选甲话题。
我认为“骆驼祥子”好。
①点明了小说的主人公是祥子,“拉车夫”只点明了职业,忽略了骆驼和祥子之间的联系(1分);②小说中,祥子被抓壮丁,逃走时顺手牵了三匹骆驼,卖了三十元。
逃出来后在昏迷中老是叨叨“骆驼”,于是得外号“骆驼祥子”(1分);③揭示主人公的性格:
像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚(2分)。
我选甲话题。
我认为“拉车夫”好。
①题目直接点出了祥子的职业(1分);②拥有一辆自己的车,是祥子
一生最大的梦想(1分);③小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节,以此展现旧北京劳动人民的贫苦生活(1分)。
(评分细则:
共4分。
开放题。
上述理由之外,能自圆其说的,亦可酌情给分。
认为“骆驼祥子”好,写出小说中有关“骆驼”的情节给1分,写出小说主人公是“祥子”给1分,“个性相似”给2分。
认为“拉车夫”好,最高不得超过3分,特别优秀的,也可得满分。
)
我选乙话题。
我认为“名人传”好。
因为①这部书写的是贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰三个人,都是世界著名人物,堪称“名人”(2分);②如果用“巨人”,有可能让人误解为形体巨大的人,尤其是对于年龄较小的孩子来说,还会将这部写实的人物传记误认为是童话故事(2分)。
我选乙话题。
我认为“巨人传”好。
因为①这部书写的贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰三个人都是对人类作出巨大贡献的人,在各自领域中达到了后人难以比肩的高度,用“巨人”更合适(2分);②“名人”强调“名气大”,但不一定成就大、贡献大(2分)。
(评分细则:
共4分。
开放题。
上述理由之外,能自圆其说的,亦可酌情给分。
)
◇活动三(5分)
我喜欢版本一:
当时简·爱以为罗切斯特先生要娶英格拉姆小姐,所以她满腔悲愤(1分)。
①这些话是情绪失控的简·爱发自内心、脱口而出的,她不会考虑语言是否工整是否对仗。
因而版本一富有口语特点的“我穷”等四词符合当时情境,而版本二过分书面化了。
②“你想错了!
”比“你不是想错了吗?
”,“我的灵魂跟你的一样”比“我的心灵跟你一样丰富”更简洁、有力,表现出简·爱当时几近疯狂的状态,充分展现简·爱追求平等,自尊自爱的性格特征。
③版本一“我就没有灵魂没有心吗?
”一句中没有逗号,更能体现当时简·爱语气急促、情绪激动。
我喜欢版本二:
当时简·爱以为罗切斯特先生要娶英格拉姆小姐,所以她满腔悲愤(1分)。
①“一贫如洗”等四字短语连用,富有文采和气势,恰如其分地传递出当时简·爱激愤的内心。
②“我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!
”用对偶修辞,句式整齐,对仗工整,富有文采,表现了简·爱追求平等、自尊自爱的个性。
③用“难道……”加强反问语气,句子更有力度,甚至还略带讽刺语气,更能体现简·爱宁为玉碎不为瓦全的个性,以及坚持独立人格
绝不苟且的自尊自爱。
(评分细则:
共5分。
开放题。
写出“情节”1分,理由每点2分,写出上面三条中的两条即可,要求联系个性。
上述理由之外,只要言之成理也可酌情给分。
)
二、现代文阅读(30分)
5.(4分)CE(A“旅游景区”应为“部分旅游景区”,诸暨是去年4月开始的;B“限流时外地游客优先入园”;D免费参观时间到下午4点30分结束。
)
(评分细则:
共4分。
选对1个给2分,答两个以上不得分。
)
6.(4分)不可行。
因为①免费对象中“在绍外来投资者和建设者”,“在绍工作的港澳台同胞、外籍人士及家属”,他们的身份证可能不是绍兴的;②有些绍兴本地的未成年人可能尚未办理身份证。
如果只凭本人本地身份证,这一部分人就无法实现“免费游”。
(评分细则:
共4分。
判断1分,理由写出一点1分,写出两点3分。
意思对即可。
只简单摘抄“实施办法”第一条给2分。
)
7.(5分)时间选择:
①尽量避开双休日高峰;②如果去的景点比较热门,则尽早前往,以免因限流而无法进入。
游前准备:
①了解东湖景区近期有无重大活动或特殊情况;②如果有身份证的,带好身份证;如果尚未办理身份证,则带好户口簿。
③确定是否需要导游、游船、电瓶车等服务,是否参加休闲娱乐性项目,如需要,准备好相应费用。
注意事项:
保护景区环境,爱护服务设施,遵守游览秩序。
(评分细则:
共5分。
每点1分。
“时间选择”两条中只要答出一条即给1分,但只摘抄“黄金周和小长假除外”不给分。
三项内容的归属可以相对自由。
“游前准备”第三条如果笼统回答“准备点钱”也可,但如果写出钱的用途,如吃饭、买旅游纪念品等与“细则”无关的则不给分。
“注意事项”中笼统说“文明旅游”也可。
有其
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙江省 绍兴市 年中 语文 试题 答案