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工作报告之毛概社会实践报告书
毛概社会实践报告书
【篇一:
毛概社会实践调查报告范文】
武汉工程大学
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程
社会实践(调查)报告
题目:
大学生消费结构调查与分析专业:
过程自动化班级:
01姓名:
学号:
2014年8月26日
附件一:
社会实践(调查)信息反馈表
学生姓名:
专业班级:
学号:
籍贯:
湖北调查时间:
2014/8/26地点:
学校
调查人签名:
2014年月
目录
一.摘要?
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二.调查背景?
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三.调查方法?
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四.调查结果与分析?
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五.结论与建议?
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一.
摘要
在我国经济快速发展的大前提下,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养不仅直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们一生的品德行为产生重要的影响,而且对我国的社会发展产生影响.因此,关注我们大学生消费状况,把握我们大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养正确消费的观念和提高我们的消费质量,同时也是我们大学生需要学习的一方面.关键字:
大学生消费观念培养提高
二调查背景
在当今的社会中,大学的全面扩招计划使得更多的学生有了进入大学深造的机会.而大学生们大多年纪轻,社会阅历浅薄,易受社会环境、校园环境、家庭经济背景的影响,他们在自主消费中存在着很多的不合理之处.而大学生在众多的消费市场中,又是一个特殊的消费群体,其消费的心理特征、行为及结构,是值得社会关注的,而正确的引导在校大学生最终走向健康而合理消费则将成为一个重要的社会课题.
那么我们大武汉的莘莘学子消费情况如何呢?
对此我对不同高校大学生以问卷调查的方式进行了调查.关注大学生的消费质量问题,把握大学生消费的心理特征、行为及结构,才能正确的引导大学生进行合理消费.
三.调查方式
采用随机抽样的方法在我们学院选取了一百名我们学校的学生,向100名学生在网上发放问卷,共收到了99份.男女比例为60:
39(基本符合一般理工类院校的男女比例).本人研究工具采用从网找到消费结构问卷,之后个人对其进行了修改.包括单选题和多选题,问题涉及月消费状况、消费支出用途情况、消费的资金来源等.
问卷样题如下:
亲爱的同学:
你好!
为了进一步了解在校大学生的消费心理,熟悉大学生的消费结构,最终引导健康消费,我们组织了这项调查。
请你在紧张的学习之余给我们提供宝贵的信息与意见。
此调查不记姓名,你在填表时不要有任何顾虑,请填出最真实的答案。
真诚谢谢你的合作!
大学生消费结构的调查
1性别
a男b女2你来自
【篇二:
毛概社会实践报告(4000字)】
毛概社会实践报告
题目:
公众对环境满意度的调查报告
姓名:
王增
学号:
10081235
专业:
应用化学
学院:
化学与材料科学学院
目录:
⑴前言⑵实践背景
⑶目的与意义⑷实践时间
⑸实践内容
a撰写社会实践调查表
b选择实践地点c小组调查实践d统计有效问卷e分析问题f整理数据g得出结论h小组讨论⑹收获与感想
i科学方法ii可持续发展⑺附录
⒈公众对环境满意度调查问卷⒉尖锐问题讨论结果⒊部分有效问卷展示
前言:
环境满意度反应了特定时间内公众对环境的关注程度、对环保工作的评价、对环境质量状况和环保行为的满意度,是体现社情民意的调查指数。
我小组借助绿色环保协会承担的《2012年公众对环境满意度的调查研究——武汉地区农村卷》任务,与绿色环保协会一起,以专业的调查方法和统计分析方法,总结武汉周边农村地区公众对环境满意度的变化情况和发展趋势;从公众的角度反映环境保护工作的重点、难点以及取得的成绩,探索提高公众对环境质量状况满意度提高的方式方法,为国家在环保法规政策制定和发展方面提供参考。
实践背景:
近年来,环境污染和各种环境事件对社会经济可持续发展和公众个人生活产生的威胁依然存在,有些还十分严重,环境问题已经上升到影响社会和谐稳定的高度和层面。
公众个人的环保素质依然是环保活动中的一片“洼地”,并成为制约我国环保水平提高的最大障碍。
从公众的角度进行环境质量状况研究,既符合环境监测工作的公益性特征,也可成为在环境监测领域探索“中国特色环境保护新道路”的创新性举措。
武汉市作为全国的有名旅游城市,近年来发展迅速,工业发展在逐步加快,依此为基准,通过问卷调查的方法,了解武汉市的环境质量状况和改善程度,尤为重要的意义在于,“满意度研究”所选取的指标和抽取的样本充分考虑城市和农村在环境保护领域的差别,对农村的调查有适当侧重,是目前环境质量监测工作的必要补充。
方法与意义:
农村卷采取入户调查方式进行。
采用结构式问卷访问,由访问员根据设计好的问卷进行访问。
访问使用访问员读录法和被访对象填表结合的方式。
武汉是中国省会城市之一,人口众多,是中部地区相当重要的城市。
在新一轮的发展过程中,环境状况成为一个非常重要的指标,武汉也将全面的投资建设生态武汉。
本次调查宗旨旨在初步了解武汉郊区农村居民对武汉市环境状况的满意程度,及时并有效地了解居民对武汉市主城区及郊区比较突出的环境问题,就此问题征询相关建议与看法,为武汉市环境质量保护层、监督层、决策层提供参考意见。
实践调查时间:
2012年4月6日——2012年4月21日
实践调查内容;
a撰写社会实践调查表
调查范围
本次调查地理范围以武汉市主城三区为准,进行抽样调查,并深入各个公交站点及社区、村舍、街道进行调查问卷地理分布范围情况如下:
武昌区30(其中郊区20、市区10)江夏
区20实际调查问卷数量50。
调查内容
1.受访者结构统计分析
受访者个人信息统计,包括性别、年龄、教育程度等;
2.市场调查与预测调查报告
受访者周边环境状况统计,包括环境以前质量、近几年经济发展状况、当地环境质量状况、当地政府以及相关部门工作绩效满意度等;
3.受访者对周边环保设施相关配置的满意度
例如分类回收垃圾箱废旧电池回收箱等
受访者对环保局工作人员服务态度满意度等;
受访者对周边环保设施相关配置意见与看法;
受访者对满意的周边环保设施相关配置最低配置要求;
4.受访者对周围空气质量满意度
5.受访者对周围生活用水质量满意度
6.调查受访者对除空气质量、生活用水质量外其它方面的建议
7.调查受访者对当地政府部门相关方面的建议
针对性对环境状况突出问题调查,如工业三废、节能减排等;收集受访者对武汉郊区农村环境状况建设建议;
实践地点:
武汉与黄石交界处苏家敦等村落,江夏区街道
小组调查实践:
4月6、7、8日前往苏家敦(农业区)调研及公交站牌调查;4月13、14、15日前往江夏区(工业区)调查及公交站牌调查;4月20、21日前往北苑市场(生活区)调查;统计有效问卷
苏家敦郊区13,北苑市场9,江夏郊区14共计36份
数据整理:
系列1、2、3分别为武昌郊区、市区、江夏区
(1个体经营户2无业人士3农民)
问题分析
1.公众对2012年城市环境保护的满意率为67.34分
从调查结果看,武昌区居民对2012年的环境保护工作总体比较满意,总评分为67.34分,环境保护工作取得了新的进展。
从4个类别上分析,公众对环保设施建设最为满意,而对空气、水、废弃物污染方面满意率较低;从几个具体指标看,对政府对环境保护工作的满意率不高,最不满意的是对控制建筑施工运输扬尘的效果。
2.公众对政府重视度、环保宣传教育及其他方面的满意率为0.57
(1)对武昌区区政府环境保护工作重视度的评价:
有12人的认为对环境保护工作“很重视”和“比较重视”;18人认为“一般”;没有人认为“不重视”和“很不重视”。
(2)对武昌区居民环保意识的评价:
有7人认为武昌区居民的环保意识“很强”和“比较强”;23人认为“一般”;6人认为“不太强”;没有人认为“很不强”。
(3)对环保宣传教育工作的评价:
有12人的被调查者对武昌区环保宣传教育工作“非常满意”和“比较满意”,24人认为“一般”。
小组讨论:
当前城市环境保护工作面临的问题
综上调查结果,2012年公众对城市环境保护的满意率可观,但公众认为武昌区城市环境当前仍然存在一些突出的问题,需引起各方重视。
1、控制建筑施工运输扬尘问题依然突出。
调查数据表明,逐年的空气污染满意度上升是居民对本区空气质量和政府在治理空气污染方面所做的积极努力予以肯定,但仍是各类指标中满意率最低的。
2、城市噪声扰民,居民反映强烈。
调查显示,居民对本区控制交通噪声、建筑施工噪声、其他方面噪声污染(如生活噪声、娱乐噪声等)的满意率普遍不高。
特别是一些车辆在夜间城市随意鸣笛、打喇叭;建筑工地夜间施工噪音大;娱乐设施及其他噪音管理不到位等问题市民反映较为集中。
3、政府对环境保护工作的重视度得到肯定,市民环保意识不断提高。
调查结果表明,居民认为政府对环境保护工作重视程度的满意率达到67.4分,为几项具体指标中满意率最高;市民的环境保护意识有待增强,这说明无论是政府在环保方面的宣传还是居民的自我环保意识都有一定的提高。
4、横向数据对比,差距扩大
我们的环境满意度持续稳步上升,但和本市及郊区平均水平相比,差距日益明显。
近年来武汉频建高楼大厦,不注重生态环境建设,湖泊、空气污染严重,经济、环境发展严重不均衡。
感想与收获:
1.环境友好型社会
胡锦涛总书记在2006年10月召开的中国共产党第十六届五中全会上,中央正式将建设资源节约型和环境友好型社会确定为国民经济与社会发展中长期规划的一项战略任务。
环境友好型社会理念在较短的时间内被迅速提升到如此高的战略地位,有其深刻的历史必然性和重要的现实意义。
环境友好型社会要求经济社会发展的各方面必须符合自然生态规律,向着有利于维护良好生态环境的方向发展,并用生态环境保护的思想和方法促进经济社会全面、协调和可持续发展;它既是统领环境保护工作的一面旗帜,也是全面系统开展环境保护实践的总抓手,是新时期政府工作的重要课题,也是我们未来发展经济的重要考录因素。
2.可持续发展
环境是经济社会可持续发展的物质基础和保障,经济的发展离不开资源和环境的支撑。
环境友好型社会有利于降低成本,提高经济效益和国际竞争力。
建设环境友好型社会,提高资源的利用效率,发展循环经济,推行清洁生产,保护环境和生态。
建设环境友好型社会,是保障国家安全和提高中国综合国力的重要举措。
解决中国建设需要的资源问题,着眼点和立足点必须放在国内。
建设资源节约型、环境友好型社会,能够控制和降低对国外资源的依赖程度,确保国家经济安全和国家安全,能够提高中国的综合国力。
建设环境友好型社会,是推进社会主义和谐社会建设的重要内容。
人与自然和谐相处是社会主义和谐社会的基本特征之一,建设资源节约型、环境友好型社会,能够实现人与自然和谐相处。
环境友好型社会要求绿色的政治制度保障。
包括全面协调和可持续的科学发展观、全面的政绩观和环境与经济综合决策机制等三个方面。
它们是保证建设环境友好型社会的最高制度保障。
只有这些基本制度建立和落实好了,政府才可能进一步制定和切实实施环境友好型的管理制度和政策。
绿色政治制度既要依靠绿色的政治家及其政府,更要凭借公众的力量。
在发达国家,公众既是上世纪传统环保运动的发起者,也是当今环境友好型社会的决策者和建设者。
附录部分
【篇三:
毛概社会实践报告】
附件5调研报告范例
当代大学生中国革命精神认同研究
——基于安徽大学本科生的调查
【摘要】中国革命精神对中国革命历史进程产生了广泛而深远的影响,不仅是中国共产党团结带领人民夺取革命、建设、改革胜利的强大精神力量,同时也是促进社会主义文化建设、启迪青年成长成才的思想资源。
当代大学生群体对此总体认同度较高,鲜有赞同“革命精神已经过时”的看法,但对中国革命、建设进程中的典型人物、典型事件及其相应的革命精神的了解缺乏明显的积极主动性,而且对革命精神具体内涵的认同呈现出多元化与时代性特点。
【关键词】大学生;革命精神;认同;调查
为了提高问卷的回收率与填写质量,结合安徽大学学生自主选课的实际,我们采取课堂分发问卷的方式,并与部分接受调查者就有些问题进行一对一交流。
本次调研共发放问卷200份,回收问卷200份,有效问卷200份(部分问卷偶尔出现漏填题情况,考虑到问卷题量非常大,不影响统计分析价值,故视为有效样本)。
一、样本构成描述
安徽大学是国家“211工程”重点建设高校,安徽省属重点综合性大学。
学校设有26个院(系、部),77个本科专业,涉及理学、工学、文学、史学、哲学、经济学、法学、管理学、教育学、艺术学等10个学科门类,全日制本科生2万余人。
此次回收问卷200份,有效样本200份,约占全校本科生数的1%。
其中女生120人,男生80人,各占总样本数的60%和40%。
从专业分布看,大文科类学生127人,占样本总数的63.5%,大理科类学生73人,占样本总数的36.5%,基本覆盖全校非艺术学的所有门类院系。
从调查对象的政治面貌来看,党团员占96.5%,其中中共党员13人,共青团员180人,非党团员7人,占总样本数的3.5%。
从生源所在地来看,安徽省学生约占70%,外省学生多来自河北、山东、吉林、广西、江浙及两湖地区。
总体上看,样本覆盖面较广,涉及不同专业与年级,具有较强的代表性。
二、革命精神知晓状况的分析
(一)认知渠道
信息来源与认知渠道,不仅直接影响到公众了解信息的客观真实性,也在一定程度上反映出公众的认知偏好。
为此,我们针对白求恩、雷锋、张思德、王进喜、焦裕禄等典型人物,以及五四运动、井冈山斗争、长征、南泥湾、愚公移山、“神六”载人航天等典型事件,分别设置了问题,接受调查者可以根据自身情况据实选择了解途径。
表1:
您若知道?
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,您还记得是通过什么途径知道的吗?
(不知道的不填)
注:
表中“----”表示本题中无该选项。
后同。
从回收的有效问卷统计来看,对白求恩等中国革命、建设事业中涌现的模范人物,大学生了解渠道主要集中在课堂上。
以“课堂上听老师讲的”方式知道白求恩、雷锋、张思德、王进喜均在69%以上,其中在课堂上知道雷锋的比例更是高达86%。
即使是在知道王杰、欧阳海和刘英俊的人数总体偏少的情况,统计显示,课堂上听老师讲授这一渠道也排在首位。
此外,“读书”是大学生了解革命英雄人物的第二大主渠道。
通过电影电视剧了解则再次之。
对中国革命中五四运动、井冈山的故事、长征、南泥湾等典型事件的了解方式,与对典型人物了解方式大致相当,课堂同样是大学生了解革命典型事件的主渠道。
从被调查者关于“您若知道白求恩,您还记得大约在什么时候知道的吗”这类问题的回
答来看,作为当前大学生了解中国革命、建设进程中的典型革命人物与革命事件的课堂主渠道,主要集中于高中以前阶段,尤其是小学与初中阶段,只有极少数人在知晓时间上选择了“大学”,而对雷锋的知晓时间则集中在幼儿园与小学阶段(如表2所示)。
这一调查结果,基本与我国家现行教育内容的安排次序相吻合。
表2:
您若知道?
?
?
,您还记得大约在什么时候知道的吗?
(不知道的不填)
需要特别说明的是,调查显示对如何知道“神六”载人航天事件,选择“广播电视新闻”的人数为154,占总样本数的77%,其次才是“课堂”,25人,占12.5%(如图1所示)。
图1:
您是怎么知道“神六”载人航天这件事的?
(不知道的不填)
这一统计结果表明,大众传媒是大学生了解当前新闻人物及事件等信息的重要渠道。
但这能否说明大众传媒,像广播电视新闻、报刊杂志,以及网络信息,可以像我们预想的那样对大学生发挥更大更积极的影响力?
我们分析认为,不能如此乐观。
因为广播电视新闻与课堂讲授,虽属不同的传播渠道,但就二者的内容编排而言,受众并无多大的选择性,受众的在场即意味着信息的获取。
相比较而言,报刊杂志与网络信息则更能体现受众的偏好与主体性。
而从接受调查者的情况看,大学生鲜有选择报刊杂志,尤其是网络信息,作为对中国革
命、建设进程中的典型人物与事件了解的渠道,即使是较近发生的“神六”载人航天事件,也是如此。
这并不是说,报刊杂志及网络平台中缺乏关于革命人物及革命事件的内容,相反,在多元信息面前,大学生更趋向于选择阅读了解自身关注的问题。
(二)认知状况
革命精神是中国共产党人世界观、人生观和价值观的集中体现,突出体现在中国革命、建设事业中的典型人物与典型事件之中,同时又是对这些典型人物与事件的概括、凝练与提升。
为了更多维更全面地了解大学生对革命精神的知晓状况,我们分别就典型人物、典型事件以及相应的革命精神设置了问题,如“您知道白求恩吗”、“您知道白求恩的事迹吗”、“您知道白求恩精神吗”。
表3:
关于雷锋、雷锋事迹及雷锋精神的认知状况
此外,统计显示,大学生对中国革命历史、建设事业进程中的典型事件与不断涌现出的典型人物及其相应革命精神,总体了解情况也不均衡。
大学生对白求恩、雷锋、张思德、焦裕禄、孔繁森、王进喜、杨利伟等人物知晓度较高,而对王杰、欧阳海和刘英俊,选择“知道”的人数仅为5人,约占总样本数的2.5%。
总体上看,虽然有184人(占总样本数的92%)选择“听说过”革命精神,但对于中国共产党人在不同历史时期所展现的各种革命精神,大学生的知晓度分化较大。
对井冈山精神、遵义会议精神、抗战精神、红岩精神、雷锋精神、焦裕禄精神、孔繁森精神、两弹一星精神、抗洪抢险精神、载人航天精神以及改革开放精神,大学生较为熟悉,而对古田会议精神、张思德精神、太行精神、红安精神、红旗渠精神等则较为陌生(如表4所示)。
联系前文提到的,大学生对革命精神的了解主要来自大学以前的课堂之中,大学生对古田会议精神、红安精神及红旗渠精神等与课程内容及教学重点安排有关。
对于持续入选小学教材《为人民服务》一文的主人翁张思德的精神,知晓度较低,我们
分析认为主要与语文课程教学的教学重点与教学安排相关,张思德的事迹一般只作为《为人民服务》一文的写作背景加以介绍,而理解为人民服务的道理则是课程重点,这强化了学生对为人民服务精神的理解,却在一定程度上弱化了这一精神与张思德的直接关联性。
表4:
关于井冈山精神等不同历史时期各种革命精神的知晓状况
三、革命精神认同状况的分析
(一)大学生关于革命精神对当今党和国家建设意义的认同度
中国革命精神是中国共产党人在长期革命斗争中孕育形成、发展的道德规范与价值取向,是党战胜困难、实现革命胜利乃至建设成就的精神动力。
大学生如何看待革命精神对当前党和国家的价值与意义,是大学生革命精神认同的重要侧面。
问卷分析结果表明,无论是党团员大学生还是非党团员大学生对此都有较为一致的看法,绝大多数认为革命精神对于党和国家建设事业乃至振奋民族精神仍有价值,并表现出积极关心的态势。
约90.4%的人认为古田会议思想建党、政治建军、坚定信念、求实创新、保持先进的精神,今天对党和政府仍有意义;90.5%的人认为自力更生、艰苦创业、团结协作、
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