版高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节第三讲激素调节及其与神经调节的关系学案新人教版.docx

版高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节第三讲激素调节及其与神经调节的关系学案新人教版.docx

《版高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节第三讲激素调节及其与神经调节的关系学案新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《版高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节第三讲激素调节及其与神经调节的关系学案新人教版.docx（46页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

版高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节版高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节第三讲激素调节及其与神经调节的关系学案新第三讲激素调节及其与神经调节的关系学案新人教版人教版第三讲激素调节及其与神经调节的关系考纲展示1脊椎动物激素的调节（）2.脊椎动物激素在生产中的应用（）3.神经、体液调节在维持稳态中的作用（）4.血糖调节（）5.实验：

模拟尿糖的检测授课提示：

对应学生用书第170页一、脊椎动物激素的调节1促胰液素的发现斯他林和贝利斯的实验

（1）实验假设：

在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了能促进胰腺分泌胰液的化学物质。

（2）实验设计实验组对照组：

稀盐酸狗血液胰腺不分泌胰液（3）实验结论：

小肠黏膜在盐酸的作用下分泌某种化学物质促进胰腺分泌胰液，这种化学物质被命名为促胰液素。

二、人体主要的内分泌腺及其分泌的激素1下丘脑

（1）抗利尿激素：

由垂体后叶释放，促进肾小管和集合管对水分的重吸收。

（2）促甲状腺激素释放激素和促性腺激素释放激素：

促进垂体分别分泌促甲状腺激素和促性腺激素。

2垂体

（1）生长激素：

促进生长，尤其促进蛋白质的合成和骨的生长。

（2）促甲状腺激素：

促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成与分泌。

（3）促性腺激素：

促进性腺的生长发育，调节性激素的合成与分泌。

3甲状腺

（1）甲状腺激素：

促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。

（2）甲状腺激素分泌的分级调节与反馈调节4胰岛5性腺促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成；激发并维持各自第二性征6肾上腺三、血糖平衡及调节1血糖的含义：

血浆中的葡萄糖。

2血糖的平衡3与血液平衡有关的三种激素名称胰岛素胰高血糖素肾上腺素分泌器官胰岛B细胞胰岛A细胞肾上腺作用部位肝脏、肌肉等肝脏肝脏作用方向增加血糖去路、减少血糖来源增加血糖来源增加血糖来源作用结果降低血糖升高血糖升高血糖联系胰岛素是唯一降低血糖的激素，胰岛素和胰高血糖素的拮抗作用使血糖含量维持相对稳定；肾上腺素与胰高血糖素具有协同作用，能促进肝糖原分解四、脊椎动物激素的应用1脊椎动物激素在人类健康中的应用

（1）促进人体健康：

如人体适量补碘是为了防止因甲状腺激素合成不足而患地方性甲状腺肿。

（2）治疗疾病：

注射胰岛素治疗糖尿病。

（3）避孕等。

2脊椎动物激素在生产中的应用

（1）给人工养殖的雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物，促进亲鱼的卵和精子的成熟，从而进行人工授精。

（2）割除家畜、家禽的生殖腺，使其不具有性行为和生殖能力，易驯良，利育肥。

（3）给家畜注射生长激素，促进其生长，缩短生长周期等。

五、神经调节与体液调节的关系1二者的比较

（1）二者的作用途径神经调节：

反射弧；体液调节：

体液运输。

（2）二者的反应速度及作用范围神经调节：

迅速、准确、比较局限；体液调节：

较缓慢，较广泛。

2二者的关系

（1）不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节。

（2）内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。

有关激素调节的5个易混易错点1反馈调节：

是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。

2激素调节特点

（1）激素调节是体液调节的主要内容，具有微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞的特点。

（2）激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是使靶细胞或靶器官原有的生理活动发生变化。

3血糖调节：

参与血糖调节的激素主要是胰岛素（胰岛B细胞分泌）和胰高血糖素（胰岛A细胞分泌），升血糖的激素有胰高血糖素和肾上腺素等，降血糖的激素只有胰岛素。

4甲状腺激素的分级调节

（1）甲状腺激素的分泌是分级调节，又存在反馈调节。

（2）甲状腺激素浓度过高对下丘脑、垂体具有抑制作用。

（1）注射促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素和甲状腺激素分泌量都增加；注射促甲状腺激素，甲状腺激素分泌量增加，促甲状腺激素释放激素分泌量减少；注射甲状腺激素，促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌量都减少。

甲状腺激素的分级调节，存在反馈调节机制。

（2）性激素和肾上腺皮质激素的分泌存在着与甲状腺激素相似的分级调节机制。

（3）血糖平衡的调节为神经体液调节，其中神经调节通过体液调节发挥作用。

（4）胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素，但使血糖浓度升高的激素并不仅有胰高血糖素，还有肾上腺素等。

胰岛素与胰高血糖素之间是拮抗作用，胰高血糖素与肾上腺素之间是协同作用。

（5）下丘脑作用于胰岛细胞是通过有关神经实现的，并不是通过促激素释放激素实现的。

授课提示：

对应学生用书第172页考点一激素调节及特点核心考点通关一、激素调节的概念与特点1概念：

由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行的调节。

2特点

（1）微量和高效

（2）通过体液运输。

临床上，常通过抽取血样检测不同激素的含量来诊断内分泌系统的疾病。

（3）作用于靶器官、靶细胞。

不同激素的靶器官（靶细胞）不同。

激素名称靶器官（或靶细胞）甲状腺激素几乎全身组织细胞促甲状腺激素释放激素垂体促甲状腺激素甲状腺抗利尿激素肾小管、集合管胰岛素几乎全身组织细胞胰高血糖素主要作用于肝脏细胞特别提醒

（1）含氮类激素与靶细胞表面特异性受体结合而引发调节效应；固醇类激素与靶细胞内特异性受体结合而引发调节效应。

（2）在完成调节作用后即发生代谢性失活。

（3）在血液中的含量（分泌）调节为反馈调节。

（4）激素调节中，对某一生理活动的调节是多种激素相互协调、相互作用、共同完成的。

血糖调节中的激素关系体温调节中的激素关系：

协同作用肾上腺素与甲状腺激素。

生长发育中的激素关系：

协同作用生长激素与甲状腺激素。

二、激素分泌的调节1分级调节与反馈调节

（1）模型解读分级调节：

下丘脑能够控制垂体，垂体控制相关腺体，这种分层控制的方式称为分级调节。

反馈调节：

在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫作反馈调节。

（2）实例甲状腺激素分泌的调节2神经调节下丘脑3直接感受内环境中某种理化因子的变化：

胰岛细胞能直接感受血糖含量的改变，当血糖含量降低时，胰岛A细胞会加速分泌胰高血糖素。

4激素分泌异常引起的疾病类别激素分泌异常疾病分泌过多分泌过少甲状腺激素甲状腺功能亢进（食量大增、消瘦、心率快、血压高、易激动）成年：

黏液性水肿（结缔组织水肿、精神萎靡、反应慢等）幼年：

呆小症胰岛素低血糖糖尿病生长激素成年：

肢端肥大症幼年：

巨人症幼年：

侏儒症（身材矮小，智力正常）性激素第二性征不明显或消退，性周期不正常,易混易错在解答与动物激素的生理功能相关的试题时，必须了解各种激素的分泌部位、功能以及调节同一生命活动的各激素间的关系。

（1）甲状腺激素在正常情况下缓慢地调节代谢，进而影响体温。

（2）肾上腺素在应急状态下快速调节代谢，进而迅速影响体温，因此又有“应急激素”之称。

（3）生长激素和甲状腺激素都有促进生长发育的作用，但侧重点不同，甲状腺激素主要促进个体发育，生长激素主要促进体内蛋白质的合成和骨的生长。

（4）激素异常的时期不同对健康影响的结果也不同，如幼体分泌生长激素过多患巨人症，成体分泌过多则患肢端肥大症。

题组突破演练题组一激素调节的特点及应用1下列关于动物激素调节及其应用方面的叙述，正确的是（）A饲喂添加甲状腺激素的饲料，可使蝌蚪快速发育成小青蛙B给肉牛注射生长素，可以使肉牛快速生长，早日出栏C甲状腺激素分泌不足的哺乳动物，其耗氧量会增加D长期服用性激素以提高成绩的运动员，其体内的促性腺激素水平较正常人高一些解析：

甲状腺激素可以促进蝌蚪快速发育成小青蛙，A项正确；促进动物生长的是生长激素，生长素是植物激素的一种，B项错误；甲状腺激素可以促进新陈代谢，哺乳动物甲状腺激素分泌过多时耗氧量增加，C项错误；长期服用性激素的运动员，体内性激素的水平较高，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，体内的促性腺激素水平较正常人低一些，D项错误。

答案：

A2.现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素。

a、b、c、d、e分别代表其中的一种激素，图中除d、e两种激素表现为拮抗作用之外，其余直线相邻的激素之间在某些生理作用方面均表现为协同作用。

据此回答下列问题：

（1）a、b两种激素在_方面具有协同作用，幼儿时期缺少b将患_症。

在b激素分泌的分级调节过程中，可通过_调节机制使b的含量保持相对稳定，在此过程中垂体的分泌活动受_激素的调控。

（2）与血糖调节有关的激素主要是_（填字母标号）。

当人处于饥饿状态时，d的分泌将_（填“促进”或“抑制”）胰岛_细胞分泌e激素。

（3）人体内环境稳态的调节，除了有激素参与的体液调节，还有_调节机制共同参与。

解析：

本题考查人和动物生命活动中的一些重要激素间的相互作用关系及其在内环境稳态调节中的作用。

d、e两种激素表现为拮抗作用，分别代表胰高血糖素和胰岛素，它们通过拮抗作用调节血糖浓度的相对稳定。

c、d两种激素表现为协同作用，则c、d分别代表肾上腺素和胰高血糖素，两者在升血糖方面起协同作用；胰高血糖素的分泌增加会升血糖，同时促进胰岛素的分泌。

b、c表现为协同作用，则b、c分别代表甲状腺激素和肾上腺素，它们在促进代谢、增加产热方面表现为协同作用。

a、b两种激素表现为协同作用，则a、b分别代表生长激素和甲状腺激素，它们在促进生长发育方面表现为协同作用。

甲状腺激素分泌的分级、反馈调节中，甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素都可以以垂体为靶器官。

内环境稳态的主要调节机制是神经体液免疫调节网络。

答案：

（1）促进生长发育呆小（负）反馈促甲状腺激素释放激素和甲状腺

（2）d、e促进B（3）神经和免疫题组二激素分泌的调节3如图曲线表示一只成年雄性家兔血液中两种激素的含量变化，下列分析中正确的是（）A物质可能是由下丘脑分泌的A、B两种物质的化学本质都是蛋白质B的变化对A有反馈调节作用B物质是由睾丸分泌的A都正确B正确C正确D正确解析：

切除睾丸后，B激素含量下降，说明B激素是雄性激素，其化学本质是脂质；A可能是由下丘脑分泌的促性腺激素释放激素，也可能是由垂体分泌的促性腺激素；性激素对促性腺激素释放激素和促性腺激素的分泌有反馈调节作用。

答案：

C4（2017广东揭阳、潮州联考）下图为男性性激素睾酮（T）的分泌调节机制。

请据图分析回答：

注：

GnRH（促性腺激素释放激素）、LH（黄体生成素）、FSH（卵泡刺激素）、T（睾酮）。

（1）过程说明性激素含量的相对稳定离不开_调节机制。

（2）研究表明毒品会影响人体性腺功能，研究者对吸毒人员进行相关激素的检测并与健康人比较，检测结果均值如下表。

组别（人数）平均年龄（岁）吸毒史（年）吸毒量（g/d）LH（IU/L）FSH（IU/L）T（IU/L）健康者（30）23004.656.36.6吸毒者（17）32平均4平均1.51.442.864.1据表可知，与健康人相比，吸毒者过程_（填“增强”或“减弱”）。

为了确定吸毒者T水平低的原因是睾丸受损还是LH和FSH减少所致，可将体内_的量补充到健康人水平，一段时间后测定_的含量，与健康人比较即可确定原因。

调查发现，吸毒者易出现寒热交替等症状，说明吸毒可能使下丘脑中的_受损。

机体大量出汗导致失水较多，此时垂体释放_，继而促进_，以维持体内的水盐平衡。

有人对该研究方案的科学严密性提出质疑，请写出理由：

__（答出一点即可）。

解析：

（1）图中结构X是指下丘脑，过程说明性激素含量的相对稳定离不开负反馈调节机制。

（2）据表分析：

与健康者相比，吸毒者的LH、FSH和T含量减少，在图中的过程减弱。

将体内LH和FSH的量补充到健康者水平，一段时间后测定T的含量，若恢复正常，则说明是由LH和FSH减少所致，若不能恢复正常，则说明是由睾丸受损所致。

吸毒者易出现怕冷、寒热交替等症状，说明体温调节异常，吸毒可能使下丘脑中的体温调节中枢受损。

设计实验时，应排除无关变量的影响，健康者和吸毒者年龄、健康者和吸毒者选取的样本数、吸毒者的吸毒量和吸毒史等均属于无关变量。

答案：

（1）（负）反馈

（2）减弱LH和FSH睾酮（T）体温调节中枢抗利尿激素（肾小管和集合管）重吸收水健康者和吸毒者年龄有较大差异（或健康者和吸毒者选取的样本数有差异、吸毒者的吸毒量和吸毒史也有差异）考点二血糖平衡的调节及血糖平衡异常核心考点通关1血糖平衡的调节

（1）血糖的含义：

血浆中的葡萄糖（正常人空腹时血糖浓度：

0.81.2g/L）。

（2）调节方式血糖平衡的调节是神经调节和体液调节共同作用的结果，存在着反馈调节，其中神经调节通过体液调节发挥作用。

（3）调节中枢：

下丘脑血糖调节中枢。

（4）调节过程2人体饭后血糖、胰高血糖素、胰岛素三者之间的变化关系

（1）血糖浓度高时，可降低血糖浓度的胰岛素含量增加，而升高血糖浓度的胰高血糖素含量相对较低。

（2）当血糖浓度较低时，胰高血糖素含量增加。

（3）胰岛素和胰高血糖素相互协调共同维持血糖平衡。

3血糖平衡异常血糖的平衡对于保证人体各种组织和器官的能量供应，进而保持人体健康有重大意义。

血糖的平衡失调时，可导致人体出现多种疾病症状。

（1）当血糖浓度低于0.50.6g/L时，出现低血糖早期症状（四肢发冷、面色苍白、出冷汗、头晕、心慌等）。

（2）当血糖浓度低于0.45g/L时，出现低血糖晚期症状（除早期症状外，还出现惊厥及昏迷等）。

（3）当空腹血糖浓度高于1.3g/L时，出现高血糖症状。

（4）当血糖浓度高于1.61.8g/L时，出现糖尿现象。

4糖尿病的发病机理及其治疗

（1）型糖尿病的发病原因：

胰岛B细胞受到破坏或免疫损伤导致的胰岛素绝对缺乏。

（2）型糖尿病的发病原因：

机体组织细胞对胰岛素敏感性降低（可能与细胞膜上胰岛素受体受损有关），而血液中的胰岛素降低并不明显。

（3）症状：

“三多一少”（多尿、多饮、多食；体重减少）。

（4）危害：

往往引起多种并发症。

（5）治疗：

控制饮食与药物治疗相结合。

特别提醒正常人血糖浓度范围0.81.2g/L

（1）进食后，血糖升高的原因是葡萄糖经吸收后进入血液。

（2）进食一段时间后血糖浓度降低的原因是胰岛素分泌增加。

（3）进食较长时间后血糖降低到一定水平的原因是细胞的氧化分解，此时胰高血糖素分泌增加，需肝糖原分解来维持正常血糖浓度。

题组突破演练题组一血糖平衡及调节分析5下图是正常人体内糖代谢及调节示意图，相关叙述正确的是（）A过程、分别是血糖上升和下降的主要原因B胰岛B细胞分泌的激素抑制、过程C胰岛A细胞分泌的激素可抑制、等过程D胰高血糖素和肾上腺素可促进肝脏、肌肉细胞进行过程解析：

过程可增加血糖的来源，是血糖的主要去路，A正确；胰岛B细胞分泌的胰岛素能抑制、过程，B错误；胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进、过程，C错误；胰高血糖素和肾上腺素可促进肝脏细胞进行过程，D错误。

答案：

A6（2017湖北荆门调研）血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。

如图表示胰岛素分泌的调节及胰岛素作用机理。

据图分析回答：

（1）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，经兴奋的传导和传递最终导致传出神经末梢释放_，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；由图分析，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到_的影响。

以上说明胰岛素分泌的调节方式包括_调节。

（2）据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进细胞内_的合成。

（3）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体（图中抗体1、抗体2）。

图中因抗体_引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体的致病原因是此种抗体与_结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高。

解析：

（1）据图分析：

传出神经可以分泌神经递质与胰岛B细胞的受体结合，使胰岛素分泌增多；同时胰岛B细胞接受胰高血糖素的作用也能分泌胰岛素，因此可以看出胰岛素的分泌是神经调节和体液调节共同起作用的结果。

（2）胰岛素与组织细胞结合后，能促进葡萄糖转运蛋白的合成，同时还能促进细胞中蛋白质、糖原、脂肪的形成。

（3）抗体1的作用机理是：

抗体1与胰岛B细胞的受体结合，导致葡萄糖不能与胰岛B细胞的相应受体结合，使胰岛B细胞不能分泌胰岛素；抗体2的作用机理是：

抗体2与组织细胞中胰岛素的受体结合，从而使胰岛素不能与组织细胞的受体结合。

因此由抗体1引起的糖尿病可以通过注射胰岛素治疗。

答案：

（1）神经递质胰高血糖素含量神经和体液

（2）蛋白质、糖原、脂肪（3）1胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体题组二血糖平衡异常分析7（2017江西南昌调研）女性孕期血糖偏高是一种常见现象。

如图为进食等量葡萄糖后，孕妇与正常女性（非孕妇）血糖浓度和胰岛素浓度变化的数据记录。

下列分析不正确的是（）A血糖浓度的升高是导致胰岛素浓度升高的原因之一B孕妇的胰岛B细胞对血糖变化比较敏感，产生胰岛素的速度较快C孕妇血糖浓度升高可能的原因是体内的靶细胞对胰岛素的敏感性降低D孕妇一旦确诊为妊娠期糖尿病，就应及时控制糖类摄入量解析：

由图可知，当体内血糖浓度升高时，与孕妇相比，正常女性体内胰岛B细胞对血糖变化比较敏感，产生胰岛素的速度较快，B项错误。

当血糖升高时，刺激胰岛B细胞分泌胰岛素增多，A项正确。

题图中孕妇体内胰岛素含量的峰值大于正常女性，而血糖浓度却高于正常女性，很可能是孕妇体内的靶细胞对胰岛素的敏感性降低所致，C项正确。

孕妇一旦确诊为妊娠期糖尿病，应及时控制糖类摄入量，以降低血糖浓度，D项正确。

答案：

B8（2017山东日照校际联考）血糖平衡是保持内环境稳态的重要条件，细胞对葡萄糖的摄入需要细胞膜上的葡萄糖转运蛋白（GLUT4）的协助，如图为胰岛素作用机理示意图。

请据图分析回答：

（1）图中甲的生理过程表示_；含GLUT4的囊泡直接来自_（填细胞器）。

（2）胰岛素和受体结合后，一方面通过促进囊泡的转运，细胞膜上的_增加，促进了细胞对葡萄糖的摄取；同时通过调节相关_的活性，促进葡萄糖的利用。

（3）图示生理过程发生在_细胞；有些型糖尿病患者血液中胰岛素水平正常，但靶细胞存在“胰岛素抵抗”，从细胞结构看，最可能的原因是_等。

（4）正常人剧烈运动过程中，血液中胰高血糖素含量升高，此时胰岛素的含量_，整个过程的协调是_调节的结果。

解析：

（1）胰岛素能促进葡萄糖氧化分解、合成糖原和转化为非糖物质，从而降低血糖，故图中甲过程表示葡萄糖转化为非糖物质。

葡萄糖转运蛋白（GLUT4）位于细胞膜上，其与分泌蛋白相似，在核糖体上合成后，需要经过内质网和高尔基体的加工和运输，最终通过高尔基体形成的囊泡运往细胞膜。

（2）胰岛素和受体结合后会促进囊泡的转运，使细胞膜上GLUT4增多，促进葡萄糖摄取，同时调节细胞膜上相关酶的活性，使葡萄糖的利用加快。

（3）图中的细胞能合成糖原，该细胞是肝脏细胞或肌细胞。

胰岛素发挥生理功能需要与靶细胞膜上的受体结合，如果靶细胞膜上的受体数量少或受体活性差，则会影响胰岛素发挥生理功能，出现“胰岛素抵抗”。

（4）在血液中胰高血糖素含量升高后，血糖的含量升高，会促进胰岛B细胞分泌胰岛素，以促进组织细胞对葡萄糖的利用，这一过程受神经体液的调节。

答案：

（1）转化为非糖物质高尔基体

（2）GLUT4酶（3）肝脏（肌）（胰岛素）受体数量少（受体活性差）（4）升高神经体液考点三下丘脑的功能以及神经调节和体液调节的关系核心考点通关一、下丘脑的功能1作为感受器：

如下丘脑的渗透压感受器可感受机体渗透压升降，维持水分代谢平衡。

2传导：

如下丘脑可将渗透压感受器产生的兴奋传至大脑皮层，使人产生渴感。

3作为效应器的分泌功能

（1）水盐平衡

（2）体温调节4作为神经中枢：

下丘脑中有体温调节中枢、血糖调节中枢等。

从图中可以看出，下丘脑是内分泌系统的总枢纽，同时也受大脑皮层的调控。

下丘脑的部分细胞既能传导神经冲动，又有分泌的功能。

二、神经调节与体液的比较1神经调节与体液调节的区别比较项目神经调节体液调节信息分子神经冲动（生物电）、神经递质激素、体液中物质调节方式反射激素特定的组织细胞作用途径反射弧体液运输作用对象效应器靶细胞膜上的受体反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长2.神经调节与体液调节的联系

（1）体内大多数内分泌腺受神经系统的控制：

神经系统对激素分泌的控制，主要通过植物性神经控制内分泌腺的活动实现。

如下丘脑通过控制植物性神经直接或间接控制各种腺体。

（2）内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能：

如甲状腺激素影响幼年动物大脑的发育，提高神经系统的兴奋性；性激素水平的高低可以影响神经系统对动物性行为的控制。

3正确区分生命活动的调节方式调节方式调节机制举例神经调节刺激引起的反射活动，通过反射弧完成各种反射活动体液调节体液中激素和其他化学物质直接对生命活动起作用激素、CO2、H等的调节神经体液调节口渴时抗利尿激素分泌增加，尿量减少体液神经调节CO2对呼吸运动的调节易混易错对激素与酶的相关知识辨析不清项目激素酶本质有些是多肽或蛋白质类物质（如胰岛素、胰高血糖素、生长激素、促甲状腺激素等），有些不是蛋白质（如性激素属于固醇类、甲状腺激素属于氨基酸衍生物）绝大多数是蛋白质，少数是RNA产生细胞内分泌腺细胞或下丘脑的神经分泌细胞活细胞（人和哺乳动物成熟的红细胞除外）作用调节（促进或抑制）生物体的生命活动，从而达到某种生理效应催化生物体内的各种化学反应作用随血液循环到达相应的靶器官或靶细胞，调节其生理过程在细胞内或分泌到细胞外催化特定化学反应部位作用条件需与膜上或膜内的受体特异性识别受pH、温度等因素影响联系都是微量高效物质；都不是细胞的能量物质和组成物质；有些激素作为信息分子能改变酶的活性从而影响细胞代谢；酶与激素的合成和分泌在一定程度上相互影响三、生命活动调节通用模型的分析和解读1生命活动调节模型2分析解读

（1）联系水平衡调节：

若图表示人体内水平衡的调节，a表示下丘脑；下丘脑渗透压感受器感知渗透压的变化，分泌抗利尿激素，并由b（垂体后叶）释放，作用于c（肾小管和集合管）。

（2）联系反射弧结构：

若图表示反射弧结构模式图，a表示感受器，b表示神经中枢，c表示效应器，兴奋在其中的传递形式是电信号（神经冲动）、化学信号（神经递质和特异性受体结合）。

（3）联系二次免疫：

若图表示预防接种一段时间后的二次体液免疫，若c为抗体，则a表示记忆细胞，b表示浆细胞。

二次免疫反应中抗体产生的特点是更快、更多。

（4）联系血糖调节：

若图表示血糖的调节途径，若a为胰岛，b则是胰岛素和胰高血糖素，c表示相应的靶细胞，当血糖水平升高时，a的反应及调节的结果是胰岛B细胞分泌胰岛素增加，胰岛A细胞分泌胰高血糖素减少，使血糖维持正常水平。

题组突破演练题组一神经调节与激素调节的关系9下列关于神经调节与体液调节的特点，哪一项是不正确的（）A神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限B体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久C神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，但以神经调节为主D神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，地位平等解析：

神经调节和体液调节共同协调、相辅相成，但以神经调节为主，D错误。

答案：

D10下图所示神经系统和内分泌系统之间的关系，分别代表相关激素，下列说法正确的是（）A机体受寒冷刺激后，图中的含量的增加先于和的B机体失水过多时，下丘脑通过垂体释放来促进肾脏对水的重吸收C饥饿时，肾上腺分泌的可作用于肝细胞和骨骼肌D机体受寒冷刺激时，下丘脑通过电信号作用于肾上腺，使的含量增加解析：

机体受寒冷刺激后，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促进垂体分泌促甲状腺激素，继而促进甲状腺分泌甲状腺