《一个数除以分数》教学反思.docx
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《一个数除以分数》教学反思
《一个数除以分数》教学反思
《一个数除以分数》是在一个数除以整数的基础上,继续学习一个数除以分数的方法。
如何推导分数除法的计算方法,有多种方法。
例如:
利用商不变规律进行推导;利用等式的基本性质进行推导;利用逆运算关系和分数的基本性质进行推导;联系实际问题分析、推导等。
而教材选用的是最后一种,意在结合具体的情景,通过线段图的分析,让学生明白算理。
而在以前的教学中,我习惯让学生通过大量的例子归纳方法,让学生经历从特殊到一般的归纳过程。
所以,在第一次教学时我先让学生计算两组比较简单的算式,并且引导学生对算式进行观察、比较和分析,让学生通过猜想——尝试——验证,发现一个数除以分数和乘这个分数的倒数的结果都相等。
然后进行练习,学生学习效果也不错,教学过程一切自然流畅。
可是,下课后,一位学生问我:
“老师,一个数除以分数为什么要乘这个分数的倒数呢?
”这句话引起了我的反思。
是啊!
一个数除以分数的算理还没有讲清楚呢?
因为一直以来都是这样教学,只是通过猜想、尝试、验证、归纳一个数除以分数和乘这个分数的倒数的结果相等,也就把计算法则作为一个规定硬性地塞给了孩子,而忽视了算理的教学,这种学生只知其然而不知其所以然。
翻阅教材,发现教材是通过画线段图让学生来明白算理,注重的算理的教学,忽视猜想、尝试、验证、归纳这种数学思想的渗透。
如何让两者有机的结合起来呢?
既能让学生明白算理又让学生渗透这种数学方法呢?
经过仔细反思之后,我在另一个班进行教学时,调整了我的教学过程。
我在学生猜想、尝试、验证、归纳出一个数除以分数等于乘这个分数的倒数的结果后,我抛出了这个问题:
一个数除以分数为什么要乘以这个数的倒数呢?
学生思考,讨论。
汇报时学生开始大部分围绕因为结果相等来总结。
此时我再结合线段图对学生进行算理的教学,大部分同学们恍然大悟,都露出了灿烂的笑容。
孩子们高兴地说分数除法的算理也恰恰证明了我们猜想是正确的。
从这节课,使我感悟到,计算教学,最省事的教法就是把计算方法和盘托出,直接告诉学生,然后进行大量的训练。
可是这样教学,尽管也能让学生熟练掌握算法,但学生只知其然,不知其所以然。
为了培养学生的学习能力和探究能力,促进学生的发展,我们应该舍得花时间让学生经历计算方法的探索过程。
这也是课程改革理念在计算教学中的具体体现。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.两个不同质数相乘的积一定是()。
A.偶数B.质数C.合数
2.笼中共有30只鸡和兔,有100只脚,鸡有( )只。
A.20B.15
C.10
3.一辆汽车
小时行驶了84千米,1小时行驶了________千米?
( )
A.150千米B.105千米C.50千米
D.100千米
4.一只平底锅,每次只能烙2张鸡蛋饼,烙一面均需要3分钟,两面都要烙。
烙5张鸡蛋饼,至少需要()分钟。
A.15B.18C.20D.30
5.找规律填空3、5、8、10、13、( )、18、20.
A.14B.15C.16D.17
6.一个长方形,它的宽度是12米,比长短
,这个长方形的长是( )
A.10米
B.3米
C.48米
D.16米
7.一个数的
是4,这个数的
是()
A.10B.12C.14
8.如果把15.5%去掉百分号,这个数就()
A.扩大100倍B.缩小100倍C.扩大10倍
9.人的体重和身高( )。
A.不成比例
B.成正比例
C.成反比例
10.王刚今年a岁,比她妈妈小b岁,再过x年后,王刚与她妈妈相差( )岁.
A.bB.aC.(a+b)﹣ax
二、填空题
11.一个圆柱形水桶,里面盛48L水,正好盛满。
如果把一块与水桶等底等高的圆锥形铁块完全浸入水中,水会溢出来。
问:
此时桶内还剩________ L水。
12.一个数是由1个万、6个百、8个一、9个0.1和5个0.01组成的,这个数写作______,读作______,保留一位小数约是______.
13.3
小时=______小时______分.
14.2500平方千米=(____)公顷
3小时15分=(____)小时
15.参照如图,完成下面的计算
53×42
=(50+3)×(40+2)
=(2000)+(____)+(____)+(____)
=(____)
16.2500米=(_________)千米1.05吨=(__________)千克
0,15时=(_________)分600立方厘米=(_________)升
17.在数轴上,右边的数一定小于左边的数。
(_____)
18.如图,在一个长为60厘米,宽为30厘米的长方形黑板上涂满白色,现有一块长为10厘米的长方形黑板擦,用它在黑板内紧紧沿着黑板的边擦黑板一周(黑板擦只作平移,不旋转).如果黑板上没有擦到部分的面积恰好是黑板面积的一半,那么这个黑板擦的宽是_____厘米.
19.一个长方体,表面积是
,底面积是
,底面周长是36cm.这个长方体的体积是_______
.
20.一间教室长8.6米,宽4.5米,用每块0.2平方米的方砖铺地,需要________块。
三、判断题
21.判断对错.
任何图纸上的图上距离都小于实际距离(_____)
22.等底等高的圆柱和圆锥的体积之比是3:
2。
(____)
23.从学校走到电影院,甲用了10分钟,乙用了12分钟.甲和乙每分钟所走的路程的最简整数比是5:
6.(____)
24.苹果的
相当于梨的质量,苹果比梨重
。
(____)
25.某专卖店促销活动中,一双鞋子打九折出售,也就是原价比现价高10%。
(_____)
四、作图题
26.先画出平行四边形的另外两条边,再算出它的面积(方格的边长为1厘米).
五、解答题
27.阿K果子园集团准备购买5.36吨水果,每10千克装一箱,用货车来运输.已知货车每次最多可以装120箱水果,那么至少需要运几次才能把这些水果全部运输完毕?
28.看图列算式(或方程)求解.
________人
29.一项工作,7小时完成了总任务的
,照这样计算,完成这项工作一共要多少小时?
(用比例解)
30.仓库内有一批货物,第一天运出
,第二天运进400吨,这时仓库内的货物正好是原来的75%。
第一天运出货物多少吨?
31.两个粮库共有粮食420吨。
从甲粮库取出
的粮食放入乙粮库,两个粮库的粮食就一样多,原来甲粮库有粮食多少吨?
(先把线段图补充完整,再解答)
32.仓库里有一批面粉,运出总数的37.5%后,又运进260袋,这时仓库里的面粉恰好是原有面粉的
.仓库里原有面粉多少袋?
33.水果店新进一批苹果,第一天卖出了全部的
,第二天卖出了余下的
,第三天比第一天少卖了
,这时还剩下350千克。
水果店共运进了多少千克苹果?
六、计算题
34.解方程成比例。
8.5×4―0.5X=2X:
1
=8:
1.6
35.简便计算(要求写出简算的过程)
(
﹣
×4×9
23÷0.25
8,5×
+7.5×75%
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
B
A
B
D
B
A
A
A
二、填空题
11.32
12.95一万零六百零八点零九五10609.0
13.25
14.3.25
15.12062226
16.5105090.6
17.错误
18.75
19.
20.194
三、判断题
21.错误
22.×
23.✕
24.错误
25.错误
四、作图题
26.解:
如图
8×4=32(平方厘米)
答:
平行四边形的面积是32平方厘米.
五、解答题
27.5次
28.150
29.
小时
30.1600吨
31.图略、270吨
32.1120袋
33.10500千克
六、计算题
34.6
35.1;92;12
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.圆的面积与它的半径()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例
2.下面各数中,最接近0的数是多少?
( )
A.+3
B.﹣2
C.4
3.把1000元存入银行三年,到期时取出1045元,则取出的1045元叫( )。
A.本金B.利息C.本金和利息
4.已知∠1和∠2是直角三角形中的两个锐角,∠2=63°,∠1=( )
A.∠1=117°
B.∠1=100°
C.∠1=27°
D.∠1=127°
5.中央电视台《新闻联播》开播时间用24时计时法表示是()。
A.晚上7点B.19:
00C.晚上19:
00
6.某超市节假日进行‘买三送一’(即买三盒送一盒)促销,相当于打( )折
A.三B.三五C.四D.七五
7.钟面上的时针指向6时,那么分针指向( )。
A.3B.6
C.12
8.自然数(0除外)a、b、c、d满足a×
=b×
=c×
=d,则a、b、c、d中最小的一个为( )
A.aB.bC.cD.d
9.河岸边种了200棵树苗,经过园林工人的精心管理,成活率达到百分之几?
()
A.200%B.95%C.120%D.300%
10.在a与b两个整数中,a的所有质因数2、3、5、7、11,b的所有质因数是2、3、13,那么a与b的最大公因数是( )
A.210B.6C.55D.42
二、填空题
11.3:
5=_______%=24÷________=________(小数)=
=______折。
12.四千五百万零七百写作______;改写成以“万”做单位的数是______万.
13.下边的三角形按(______)∶(______)的比缩小,可以得到右边的三角形。
缩小后三角形的面积是(_____)。
14.45分:
时化成最简整数比是(______),比值是(____)。
15.盒子里有大小完全相同的6个球:
1个黄球、2个白球、3个红球,小明任意摸出一个球.摸到黄球的可能性是________,摸到红球的可能性是________.
16.把下面每一组中的两个分数通分.
,
________
17.把20分解质因数是,20=_____;a与b都是正整数,如果a=6b,那么a、b的最小公倍数是_____.
18._____:
15=6÷_____=
=_____%=_____成.
19.34090900≈________万 4000000000=________亿
20.
=
=________%
三、判断题
21.25比20多5,20比25少20%。
(_________)
22.三个连续自然数的和一定是3的倍数。
(_____)
23.圆和圆环都是轴对称图形。
(____)
24.从学校走到电影院,甲用了10分钟,乙用了12分钟.甲和乙每分钟所走的路程的最简整数比是5:
6.(____)
25.把一条绳子连续对折2次,对折后的每段长度是这条绳子的
。
(_____)
四、作图题
26.下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么?
画一画。
五、解答题
27.直角梯形
的上底是18厘米,下底是27厘米,高是24厘米(如图).请你过梯形的某一个顶点画两条直线,把这个梯形分成面积相等的三部分(要求写出解答过程,画出示意图,图中的有关线段要标明长度).
28.淘气四天读完了一本书,第一天读了全书的
,第二天读了全书的
,第三天和第四天共读了75页,这本书共有多少页?
29.某工程队修一段长720米的公路,已经修了8天,每天修60米,如果余下的3天修完,平均每天要修多少米?
30.果园里有56棵苹果树,每棵结苹果120千克。
将这些苹果每30千克装一箱,需要多少箱子?
31.修一条全长2400米的小路,前6天完成了75%,每天完成多少米?
32.用一根240cm长的竹条做成一个长方体框架,使它的长、宽、高的比是1∶1∶2,再把它的表面糊上纸(底面不糊),做成一个长方体孔明灯。
(1)至少需要多少平方厘米的纸?
(2)这个孔明灯的体积是多少立方厘米?
33.李颖看一本科技书,看了3天,剩下120页,如果用这样的速度看3天,就剩下全书的
。
这本书一共有多少页?
六、计算题
34.直接写数对又快。
2,3+3.57= 199-65= o.8×0.9= 12×(
×
)=
1-
=
÷
= 3.2÷0.4=
35.直接写出得数
2019﹣128=10﹣0.86=20×0.8=100÷20%=
10÷0.5=
﹣0.375=
×0.81=52﹣32=
0,125×5×0.8=13÷91=3.14×8=4.5﹣4.5÷15=
6﹣2
=
×
=
÷32%=
×8÷
×8=
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
C
C
B
D
C
A
B
B
二、填空题
11.60;40;0.6;9;六
12.4500.07
13.16
14.9:
8
15.
16.
17.2×2×5a
18.1060六
19.40
20.20;80
三、判断题
21.√
22.√
23.√
24.✕
25.正确
四、作图题
26.
五、解答题
27.
;过程见详解
28.180页
29.80米
30.224个
31.300米
32.
(1)2025cm2
(2)6750cm3
33.200页
六、计算题
34.87;134;0.72;
;
;
;8;
35.1891;9.14;16;500
20;0.25;0.45;16
0,5;
;25.12;4.2
3
;
;2.5;64
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