人教版新课程标准学年七年级上学期期中考试生物试题C卷模拟.docx
- 文档编号:10223962
- 上传时间:2023-02-09
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:223.93KB
人教版新课程标准学年七年级上学期期中考试生物试题C卷模拟.docx
《人教版新课程标准学年七年级上学期期中考试生物试题C卷模拟.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版新课程标准学年七年级上学期期中考试生物试题C卷模拟.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版新课程标准学年七年级上学期期中考试生物试题C卷模拟
人教版(新课程标准)2019-2020学年七年级上学期期中考试生物试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.动物体中能分解有机物释放能量的结构是()
A.细胞核
B.线粒体
C.叶绿体
D.大液泡
2.青蛙的个体发育过程是受精卵→蝌蚪一蛙。
在这复杂的发育过程中,起决定作用的是
A.细胞分裂
B.细胞生长
C.细胞的分裂和生长
D.细胞分化
3.构成高等植物体和高等动物体的最高一级结构分别是()
A.系统和系统
B.系统和器官
C.器官和器官
D.器官和系统
4.被称为微生物学之父的科学家 ()
A.罗伯特虎克
B.列文虎克
C.巴斯德
D.弗莱明
5.下列生物中不属于单细胞生物的是()
A.草履虫
B.大肠杆菌
C.衣藻
D.流感病毒
6.在光学显微镜的结构中,与视野明暗相关的结构是()
A.粗准焦螺旋和细准焦螺旋
B.反光镜和遮光器
C.目镜和物镜
D.光圈和通光孔
7.蜂鸟和向日葵在生物体的结构层次上的不同是
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
8.生物圈是指()
A.地球上的全部生物
B.地球上生物生活所需的环境
C.地球上的全部生物及其生存的环境
D.大气圈、岩石圈、水圈
9.绘制生物细胞简图时,对图中较暗部分的表示方式为()
A.用斜线表示
B.用直线表示
C.全部涂黑
D.用细点表示
10.在一株辣椒的体内,输导组织分布在()
A.叶片内
B.各个器官中都有,但互不连通
C.根中
D.各个器官中都有,且相互连通
11.2010年春季云南大旱,造成某些地区植物干旱死亡。
这种现象说明()
A.生物适应环境
B.生物影响环境
C.环境影响生物
D.生物依赖环境
12.小明在课外调查小区里的生物,发现有麻雀、蚂蚁、蜜蜂以及各种景观植物。
下面是小明同学对这些生物共同特征的概述,请帮他指出其中不正确的一项()
A.都有一定的结构 B.都能由小长大
B.都能进行光合作用 D.都能对外界的刺激作出一定的反应
13.某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表,该实验设计的不妥之处是
组别
项目
水质
水量
水温
蛙卵数
孵出的蝌蚪数
A组
河水
500毫升
22℃
30个
28只
B组
蒸馏水
500毫升
10℃
30个
9只
A.不符合单一变量原则
B.水量过多
C.水温太高
D.水中没有水草
14.我国有广袤的陆地,辽阔的海洋,复杂的地形和多样的气候,从而形成了森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统,这说明了我国()
A.生态系统的多样性
B.食物链和食物网的多样性
C.生物种类的多样性
D.动物和植物的多样性
15.被称为“分类学之父”的是()
A.海克尔
B.林奈
C.魏泰克
D.达尔文
16.植物细胞在生长过程中,变化最明显的结构是()
A.细胞质
B.细胞核
C.液泡
D.线粒体
17.如表是某同学探究“光对鼠妇分布的影响”的实验结果,下列叙述错误的是()
实验次数
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
阴暗处鼠妇数量/只
8
7
9
7
8
明亮处鼠妇数量/只
2
3
1
3
2
A.每次实验的鼠妇数量是10只
B.阴暗和明亮处放入鼠妇的数量不同
C.实验结果应取5次实验的平均值
D.实验结果表明光会影响鼠妇的分布
18.“落叶知秋”,在我国北方,梧桐树一到立秋就落叶,这体现了生物的哪些基本特征()
①能够生长和繁殖 ②能排出体内产生的废物 ③能对外界的刺激作出反应
④能适应环境 ⑤生活需要营养 ⑥具有遗传和变异的特性
A.①②⑥
B.③④⑤
C.②③④
D.④⑤⑥
19.要将下图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”,下列操作步骤排序正确的是()
①转动细准焦螺旋②转动粗准焦螺旋③移动装片④调节光圈⑤转动转换器
A.③一⑤一②一①
B.④一③一②一⑤
C.③一①一④一⑤
D.③一⑤一④一①
20.高等动物体的结构层次是()
A.细胞→组织→器官→整体
B.细胞→组织→系统→高等动物体
C.细胞→组织→器官→系统
D.细胞→组织→器官→系统→高等动物体
21.下列图示表示细胞分裂过程,顺序正确的是()
A.abcd
B.acdb
C.adcb
D.acbd
22.兔的受精卵中的染色体是44条,受精卵进行一次细胞分裂,形成2个新细胞,每个新细胞中的染色体数是()
A.22条
B.44条
C.88条
D.44对
23.下列各项中在结构层次上都属于器官的是 ()
①番茄果肉②一朵桃花③口腔上皮④一个草履虫⑤一粒大豆⑥一个橘子
A.④⑤⑥
B.②③④
C.②⑤⑥
D.①③⑤
24.下列各项中,不属于生物对环境适应现象的是()
A.生活在寒冷海域的海豹,皮下脂肪很厚
B.温带地区的许多植物冬季出现落叶现象
C.生活在沙漠地区的仙人掌叶变为刺状
D.蚯蚓的活动能改变土壤
25.下图是用显微镜观察一个写有“d”字母玻片的两个视野,要将视野从图①转换为图②,首先应该()
A.转动转换器
B.移动载玻片
C.转动粗准焦螺旋
D.转动细准焦螺旋
二、填空题
26.分析如图表示什么过程_____:
A属于_____组织;B属于_____组织,D属于_____组织。
三、连线题
27.请将下列影响生物生存的非生物因素与具体事例之间的对应关系连结起来
温度 A、万物生长靠太阳
阳光 B、初冬,大雁往南方迁徒
水分 C、沙漠里的植物不仅种类稀少。
而且植株矮小,根系发达
空气 D、大雨造成土壤里水分过多而缺氧,蚯蚓爬到了地面上
28.请将下面生物的典型特征与对应的生命现象用直线连接起来.
四、综合题
29.图为植物细胞结构模式图,据图回答问题(番号和横杠内容全对才得分)。
(1)对细胞起保护和支持作用的是[4]_____。
(2)控制物质进出细胞的结构是[_____]_____。
切开番茄时,流出的红色汁液主要来自液泡。
(3)遗传物质存在于[_____]_____内。
(4)为细胞生命活动提供能量的是[_____]_____。
(5)动物细胞不具有的结构是_____。
(6)若在显微镜下观察该细胞,发现物像在视野的右上方,要使物像在视野的中心,则玻片应向_____方向移动。
30.图为显微镜结构图,请据图回答下列问题。
(1)对物像具有放大作用的是_______和________。
(2)能调节光线强弱的是[ ]______和[ ]_______。
(3)在显微镜中观察“上”字,我们看到的是_____ 。
31.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
(1)动植物细胞都具有的结构是________。
(填字母代号)
(2)其中有控制物质的进出作用的是[______]______;植物细胞进行光合作用的场所是[C]______。
(3)控制生物的发育和遗传是图中的[______]______。
(4)切洋葱时常会流泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,这些物质存在于洋葱细胞中的[___]____。
32.读图理解题
如图A为某城市绿地示意图,B为绿地附近车流繁忙的道路。
请据图回答:
(1)请比较A、B两处的氧气浓度、温度和噪声(均填“<”或“>”):
①光下氧气浓度:
A处____B处;②夏季正午温度:
A处_____B处;③噪声:
A处_____B处。
(2)结合以上实验现象,说明树木与环境的关系:
________________。
33.利用入侵植物防控入侵动物,以害治害,是一种有良好应用前景的生物防治措施。
某兴趣小组研究入侵植物薇甘菊对入侵动物非洲大锅牛的触杀作用。
具体做法是:
①将长势相近的非洲大蜗牛均分成A
A.C三组,每组60只。
②A、B组分别喷浓度为1.0g/mL.2.0g/mL的薇甘菊提取液,C组喷化学药剂。
③各组均每6小时喷1次,每次2mL,30分钟后观察。
④各组保持相同的温度、湿度。
⑤每组设三个重复组。
⑥连续观察6天,记录触杀非洲大蜗牛的数量,并绘图。
(1)该实验中,与控制无关变量有关的步骤有_____。
(填序号)
(2)用于绘制曲线的蜗牛触杀数量,应为三个重复组测得数据的_____。
(3)设置C组的目的是:
比较_____的触杀效果。
(4)兴趣小组建议用2.0g/mL薇甘菊提取液触杀非洲大蜗牛。
请根据实验结果解释该建议的合理性:
_____。
(5)要进一步比较入侵植物马缨丹和薇甘菊的触杀效果,保持上述实验步骤③至⑥不变,请设计步骤①和②:
①_____;
②_____。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
二、填空题
1、
三、连线题
1、
2、
四、综合题
1、
2、
3、
4、
5、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 新课程 标准 学年 年级 上学 期中考试 生物试题 模拟