教职工安全素养培训试题.docx
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教职工安全素养培训试题.docx
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教职工安全素养培训试题
教职工安全素养培训试题1
1.以下哪个不是学生可能遭受欺凌的信号?
A.频繁地生病、请假
B.害怕上学,经常迟到、早退、旷课
C.成绩断崖式下滑
D.家长代替请假
2.下列哪种做法可以预防班级里发生欺凌?
A.了解每个学生的家庭背景与其行为习惯
B.做好教学工作即可
C根据个人喜好对待学生
D.有学生来报告时,大事化小小事化了
3严格按照作息时间上下课应做到()。
(多选题)
A.铃响进教室
B.打铃就下课
C.自习课有监管
D.不得缺课
4.关于制作“预防欺凌规则墙”,下列说法正确的是()。
A.规则必须由学生提出并确立
B.规则有一部分人同意就行
5.老师不可以把校园凌当作挫折教育,要时刻坚守任何学生都不该遭受欺凌这个重大原则。
A.对
B.错
6.课堂安全教育是学校利用固定的时间、固定的地点、固定的师资、固定的教材对学生传授(
A随机的内容
B.特别的内容
C.固定的内容
7.任课老师上课时发现有学生未到课,应该怎么
做?
A.立即离开教室向班主任汇报
B不属于任课老师的管理范围,不用管
C.课后及时向班主任通报
8.妥善处理班级出现的安全问题是班主任的工作,任课教师没有协助义务。
A对
B.错
9.妥善解决转校生的适应问题,是防止校园欺凌的重要方面。
下列哪种做法不利于新同学适应新环境?
A.教师提前向本班学生介绍新生的背景,为其到来做好铺垫
B.通过假设讨论,让学生了解转学生的想法与需求
C.为新同学认真做一个欢迎仪式
D什么也不用做,学生知道如何相处
10.学生课间活动安全“四化"包括哪些?
(多选题)
A课间内容规程化
B.课间教育经常化
C.教师巡视常态化
D.课间管理规则化
11分别约谈欺凌事件双方学生,等其情绪稳定后,下列做法正确的是()。
A此次欺凌事件已处理完成,不用再管了
B.把两个人请到一起,让欺凌者倾听受欺凌者的感受,并当场道歉
C立即约见双方家长
D立即找目击者谈话
12.以下哪些是学校必须做安全工作的要求?
(多选题)
A.服务对象要求
B.国际环境要求
C社会压力要求
D道德良知要求
13.狭义安全教育内容包括()。
(多选题)
A家庭教育
B课堂教育
C.应时教育
D实践教育
14.下面哪种压力属于学校安全工作面临的社会压
力
A教师压力
B.社会舆论
C.家长压力
15.面见欺凌者的家长时,教师应就事论事,把情况说清楚,明确告诉家长欺凌行为不对。
A对
B错
16.学校要明确课间能做什么,不能做什么。
A.对
B错
17在打上课铃后教师未进入教室,此时学生发生事故,属于教学事故。
A.对
B错
18处理校园欺凌事件时,可以对欺凌者实施体罚
A.对
B.错
19.在预防学生行为安全的工作中,学校应该对学生加强哪方面的教育?
(多选题)
A.思想品德教育
B行为规范教育
C心理健康教育
D.安全教育
20.下列属于学校组织学生进行实践演练的活动是
A紧急疏散演练、船上逃生演练
B紧急疏散演练、消防演练
21.以下哪种学生较容易遭受欺凌?
A人际交往能力强的学生
B看起来弱小的学生,身体有残疾的学生
C跟老师关系较好的学生
D善于表达的学生
22教师要严格按照教学计划实施教学,下列行为不属于严格按照教学计划实时教学的是()
A不私自更改教学计划
B.私自与别的老师调课
C.临时不能上课必须请假
23.应时安全教育分为()。
A.应时式教育和临时式教育
B.应时式教育和固定式教育
C.随机式教育和固定式教育
24.紧急处理校园欺凌事件时,约谈环节非常重要。
在约谈欺凌事件双方当事人时下列正确的做法是()。
A把欺凌者和受欺凌者凑在一块谈
B.分别约谈,先跟欺凌者谈,再跟受欺凌者谈
C.分别约谈,先跟受欺凌者谈,再跟欺凌者谈
D.同时约谈双方家长
25学生安全实教育可以组织学生实地参(ABC
A消防部门
B.公安部门
C应急部门
D教育部门
教职工安全素养培训试题2
1.如何做到严格管理学生行为安全?
A尊重和公平地对待每一个学生
B.按照学生的成绩执行管理纪律
C按照学生的家庭情况执行管理纪律
2.如何识别学生的不安全行为?
(多选题)
A定期匿名问卷调查
B.提倡学生举报
C.与家长沟通联系
D注意小团伙
3在打上课铃后教师未进入教室,此时学生发生事故,属于教学事故。
A.对
B.错
4.处理校园欺凌事件时,可以对欺凌者实施体罚。
A.对
B.错
5班级预防欺凌规则制定完成后,为了取得更好的效果,要告诉家长和班级其他任课教师。
A.对
B.错
6我们鼓励学生参加以安全技能训练为主的训练形式有哪些()。
A.冬令营、夏令营、自救自护营、拓展训练营
B.冬令营、夏令营、编程训练营、自救自护营
C速记训练营、自救自护营、拓展训练营
7分管安全副校长是学校安全工作的()。
A直接责任人
B共同责任人
C.主要责任人
D.第一责任人
8近年来,家长的维权意识在增强,维权范围在扩大,甚至出现了过度维权现象。
A.对
B.错
9.作为教师,在帮助受欺凌者时要注意哪些方面?
(多选题)
A.耐心听完,不轻易打断学生叙述
B.保持镇静,有亲和力,信任学生
C多向学生传达自己的人生观、世界观
D.必要时寻求专业人帮助
10.学校的安全责任体系中不包括普通任课教师。
A对
B.错
11下列属于学校组织学生进行实践演练的活动是
A.紧急疏散演练、船上逃生演练
B紧急疏散演练、消防演练
C地震逃生演练、航海逃生演练
12紧急处理校园欺凌事件时,约谈环节非常重要。
在约谈欺凌事件双方当事人时下列正确的做法是()。
A把欺凌者和受欺凌者在一块谈
B.分别约谈,先跟欺凌者谈,再跟受欺凌者谈
C.分别约谈,先跟受欺凌者谈,再跟欺凌者谈
D同时约谈双方家长
13.面见欺凌者的家长时,教师应就事论事,把情况说清楚,明确告诉家长欺凌行为不对。
A对
B错
14狭义安全教育内容包括()。
(多选题)
A家庭教育
B课堂教育
C.应时教育
D实践教育
15.以下部门中对学校安全工作有监管要求的是(
A.司法部门和民政部
B.公安部门和教育部门
C.交通部门和外交部
16.为了鼓励学生主动报告欺凌现象,可以将报告者的名字说出来,让其他学生向其学习。
A.对
B.错
17妥善解決转校生的适应问题,是防止校园歟凌的重要方面。
下列哪种做法不利于新同学适应新环境?
A.教师提前向本班学生介绍新生的背景,为其到来做好铺垫
B.通过假设讨论,让学生了解转学生的想法与需求
C.为新同学认真做一个欢迎仪式
D什么也不用做,学生知道如何相处
18学生违把学校纪律的行为是不安全的行为。
A.对
B错
19.欺凌和沖突的区别是什么?
A.冲突双方力量是对等的,欺凌双方力量是不对等的
B.没有区别,都是生活中会遇到的正常的事情
C冲突是强势对弱势,欺凌是强势对强势
D冲突会对一方造成严重的身心伤害,而欺凌不会
20.下列哪些做法可以预防班级里发生欺凌?
(多选题)
A处理好师生关系
B.正确区分欺凌和冲突
C相信班级里的同学关系都很友善
D.对欺凌零容忍
21.与家长沟通时,教师应遵守的原则不包括(
A.不给学生贴标签
B绝不徇私,按规章办事
C.不推卸责任
D.大包大揽
22.课堂安全教育是学校利用固定的时间、固定的地点、固定的师资、固定的教材对学生传授(
A随机的内容
B特别的内容
C.固定的内容
23.以下哪些属于幼儿安全启蒙教育?
(多选题)
A.出行安全
B.食品安全
C预防侵害
D.应急处置
24.任课教师密切配合班主任展开安全工作,及时将班内的()问题向班主任反映,协助班主任对学生进行安全教育。
A.安全
B纪律
C.学习
D卫生
25学校要明确课间能做什么,不能做什么。
A.对
B.错
教职工安全素养培训试题3
1.作为教师,在帮助受欺凌者时要注意哪些方面?
(多选题)
A.耐心听完,不轻易打断学生叙述
B.保持镇静,有亲和力,信任学生
C多向学生传达自己的人生观、世界观
D.必要时寻求专业人士帮助
2.以下哪种学生较容易遭受欺凌?
A.人际交往能力强的学生
B.看起来弱小的学生,身体有残疾的学生
C跟老师关系较好的学生
D.善于表达的学生
3.与家长沟通时,教师应遵守的原则不包括(
A.不给学生贴标签
B绝不徇私,按规章办事
C.不推卸责任
D.大包大揽
4.紧急处理校园欺凌事件有四个步骤:
①立即制止,②立即见监护人,③立即约谈当事入,④立即提供心理咨询;其正确的顺序是()。
A.①②③④
B.①③②④
C.③②①④
D.①④3(2
5.与欺凌者家长谈话时,作为教师,下列做法正确的是()。
A.告诉他们你一定会尽力帮助孩子改变行为,同时也需要家长的帮助
B.不用告诉对方事情的具体经过
C.向对方投诉其孩子品质不好,经常打人骂人
D指责对方没有教育好孩子
6.任课教师密切配合班主任展开安全工作,及时将班内的()问题向班主任反映,协助班主任对学生进行安全教育。
A.安全
B纪律
C.学习
D.卫生
7紧急处理校园欺凌事件时,约谈环节非常重要。
在约谈欺凌事件双方当事人时下列正确的做法是()。
A把欺凌者和受欺凌者凑在一块谈
B.分别约谈,先跟欺者谈,再跟受凌者谈
C.分别约谈,先跟受欺凌者谈,再跟欺凌者谈
D.同时约谈双方家长
8.学校实践演练开始前不需要对学生开展知识教育和技能训练。
A.对
B.错
9.任课老师发现学生行为具有危险性时,应及时制止、告诚、教育,并与()或()及时沟通。
(多选题)
A校长
B教研组长
C.学生家长
D.班主任
10.学校的安全责任体系中不包括普通任课教师。
A.对
B.错
11.当师面对欺凌者时,下列做法恰当的是(
A默默给他贴标签
B.联合学生孤立他
C.要求该生家长必须将其转学
D.帮他改正不良行为,学会与同学相处
12.青春期教育不属于中小学生公共安全教育。
A对
B.错
13.下列哪些做法可以预防班级里发生欺凌?
(多选题)
A处理好师生关系
B.正确区分欺凌和冲突
C相信班级里的同学关系都很友善
D对欺凌零容忍
14.学生课间活动安全“四化包括哪些?
(多选
题)
A课间内容规程化
B课间教育经常化
C教师巡视常态化
D课间管理规则化
15教师与受欺凌者家长进行谈话时,应注意哪些方面?
(多选题)
方面
A.首先告诉家长孩子有没有受伤
B告诉家长事情的起因,以及制止的经过
C解释学校的规定和班级规则,告诉家长欺凌者可能面临的处罚
D要求家长当面承诺会保护好孩子
16.下列种做法可以预防班级里发生欺凌?
A了解每个学生的家庭背景与其行为习惯
B.做好教学工作即可
C根据个人喜好对待学生
D有学生来报告时,大事化小小事化了
17.下列哪项不属于课间教育经常化?
A.让每个学生知晓课间应该注意的事情
B.每周至少进行一次课间教育
C.利用课间对学生进行教育
18.自习课可以没有人监管。
A对
B.错
19学生安全实践教育可以组织学生实地参观()。
(多选题)
A消防部门、
B公安部门
C.应急部门
D教育部门
20.校园欺凌发生后,老师常是最后一个得知的,您觉得原因可能是()。
(多选题)
A学生向老师报告时,老师不以为意
B.老师对校园欺凌的概念认识不清
C.老师忙于工作,没有及时觉察
D.学生害怕老师,不敢告诉老师
21.实践演练注重培养学生形成特定性应急技能。
A.对
B.错
22.主题班会教育属于固定式安全教育。
A对
B.错
23以下部门中对学校安全工作有监管要求的是(
A.司法部门和民政部
B.公安部门和教育部门
C.交通部门和外交部
24.在预防学生行为安全的工作中,学校应该对学生加强哪方面的教育?
(多选题)
A思想品德教育
B行为规范教育
C.心理健康教育
D.安全教育
25.老师不可以把校园欺凌当作挫折教育,要时刻坚守任何学生都不该遭受欺凌这个重大原则。
A.对
B错
教职工安全素养培训试题4
1.以下哪些是学校必须做安全工作的要求?
(多选题)
A.服务对象要求
B.国际环境要求
C.社会压力要求
D道德良知要求
2任课教师密切配合班主任展开安全工作,及时将班内的()问题向班主任反映,协助班主任对学生进行安全教育。
A安全
B纪律
C.学习
D.卫生
3体育课教师必须要做到()。
(多选题)
A课前检查,确保设施无隐患
B注重对学生进行衣装检查
C.动作示范要到位,安全要要强
D让学生搬运体育器械
4.与欺凌者家长谈话时,作为教师,下列做法正确的是()。
A.告诉他们你一定会尽力帮助孩子改变行为,同时也需要家长的帮助
B.不用告诉对方事情的具体经过
C.向对方投诉其孩子品质不好,经常打人骂人
D指责对方没有教育好孩子
5.任课老师发现学生行为具有危险性时,应及时制止、告诚、教育,并与()或()及时沟通。
(多选题)
A.校长
B教研组长
C.学生家长
D班主任
6妥善解决转校生的适应问题,是防止校园欺凌的重要方面。
下列哪种做法不利于新同学适应新环境?
A.教师提前向本班学生介绍新生的背景,为其到来做好铺垫
B.通过假设讨论,让学生了解转学生的想法与需求
C.为新同学认真做一个欢迎仪式
D.什么也不用做,学生知道如何相处
7青春期教育不属于中小学生公共安全教育。
A.对
B错
8.当听到或看到校园欺凌发生时,作为教师应立即制止,具体要做到哪些?
(多选题)
A赶快把双方隔开,不只是身体,还有视线
B疏散围观者,消滅欺凌者的气焰
C.如果是恶性打斗,双方持械,要立即找救援
D.自己不用出面,请其他学生拉开就好
9.我们鼓励学生参加以安全技能训练为主的训练形式有哪些()。
A冬令营、夏令营、自救自护营、拓展训练营
B.冬令营、夏令营、编程训练营、自救自护营
C速记训练营、自救自护、拓展训练
10.校园欺凌发生时,那些没有发声的目击者与欺凌无关。
A对
B.错
11.欺凌和冲突的区别是什么?
A.冲突双方力量是对等的,欺凌双方力量是不对等的
B.没有区别,都是生活中会遇到的正常的事情
C.冲突是强势对弱势,欺凌是强势对强势
D冲突会对一方造成严重的身心害,而欺凌不会
12.应时教育也称日常教育,是教师必备的基本素养和习惯。
A.对
B.错
13.关于制作“预防欺凌规则墙”,下列说法正确的是()。
A.规则必须由学生提出并确立
B规则有一部分人同意就行
C规则要由老师提出
D.一旦规则制定出来,将不再修改
14.学生安全实践教育可以组织学生实地参观( )。
(多选题)
A.消防部门
B公安部门
C.应急部门
D教育部门
15.学校的安全责任体系中不包括普通任课教师。
A.对
B.错
16.如何做到严格管理学生行为安全?
A尊重和公平地对待每一个学生
B按照学生的成绩执行管理纪律
C按照学生的家庭情况执行管理纪律
17.需要进行应时式安全教育的有()。
A合理劳动前、考试前
B.考试前、上课前
C.各类活动前、社会实践前
18.为了鼓励学生主动报告欺凌现象,可以将报告者的名字说出来,让其他学生向其学习。
A.对
B.错
19.在校园安全工作中,任课老师要将()有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。
A心理健康教育
B安全教育
C.人文教育
D.素质教育
20.以下哪种学生较容易遭受欺凌?
A人际交往能力强的学生
B看起来弱小的学生,身体有残疾的学生
C.跟老师关系较好的学生
D善于表达的学生
21教师要严格按照教学计划实施教学,下列行为不属于严格按照教学计划实时教学的是()。
A.不私自更改教学计划
B.私自与别的老师调课
C.临时不能上课必须请假
22任课教师的安全责有()。
(多选题)
A.课前清点人数并立即上报班主任
B.课间负责本楼层就近楼梯间,楼层的安全工作
C协助班主任对学生进行安全教育
D课堂教学中如遇突发事件,及时将学生有序疏散到安全地带
23.下列哪种做法可以预防班级里发生欺凌?
A.了解每个学生的家庭背景与其行为习惯
B.做好教学工作即可
C根据个人喜好对待学生
D.有学生来报告时,大事化小小事化了
24.老师不可以把校园欺凌当作挫折教育,要时刻坚守任何学生都不该遭受欺凌这个重大原则。
A.对
B错
25.自习课可以没有人监管。
A对
B.错
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