人教部编版语文二年级下册21 青蛙卖泥塘巩固辅导第四十四篇.docx
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人教部编版语文二年级下册21青蛙卖泥塘巩固辅导第四十四篇
2019-2020年人教部编版语文二年级下册21青蛙卖泥塘巩固辅导第四十四篇
Ø第1题【单选题】
“这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
”这句话的意思是()
A、这么好的地方,自己住挺好的,不卖了
B、这么好的地方,自己住挺好的,卖掉吧
【答案】:
Ø第2题【单选题】
读音全部正确的一组是()
A、卖(mǎi)茵(jūn)
B、坑(kàng)挺(tǐng)
C、集(jí)播(bō)
D、灌(guàn)泳(rǒng)
【答案】:
Ø第3题【填空题】
多音字组词。
倒:
dǎo______dào______
应:
yīng______yìng______
【答案】:
Ø第4题【填空题】
读一读,选一选。
①播撒②撒播③收集④采集
Ⅰ于是他就去______草籽,______在泥塘周围的地上。
①唱歌②歌唱③舞蹈④飞舞
Ⅱ你可以看蝴蝶在花丛中______,听小鸟在树上______。
【答案】:
Ø第5题【填空题】
给下列字加上偏旁变成新字,再组词。
皮________________________
圭________________________
子________________________
水________________________
【答案】:
Ø第6题【填空题】
【答案】:
Ø第7题【填空题】
给下列句子加上合适的标点。
于是青蛙就照着他们的话去做,栽了树______种了花______修了路______还在泥塘旁边盖了房子______
他想______这么好的地方______自己住挺好的______为什么要卖掉呢______
______万事万物都有自己的规律______小毛虫听到一个声音在回答______你要耐心等待______以后会明白的______
【答案】:
Ø第8题【填空题】
选词填空。
采摘采集
①青蛙______了草籽,播撒在泥塘周围的地上。
②上个星期六我们到果园______苹果。
灵巧灵活
③别看王明那么胖,但他还是很______的。
④小毛虫______地从茧子里挣脱出来。
【答案】:
Ø第9题【填空题】
连一连。
采集______牌子
竖起______草籽
破开______房子
盖了______竹子
【答案】:
Ø第10题【填空题】
根据《青蛙卖泥塘》/《小毛虫》课文内容填空。
①小鸟飞来说,这里______;蝴蝶飞来说,这里______;小兔______来说,这里还______;小猴跑来说,这儿应该______;小狐狸说……
②小毛虫一刻也没有______,尽心竭力地______。
它织啊,织啊,最后把自己______裹进了______的茧屋里。
【答案】:
Ø第11题【填空题】
写出表示颜色的词语
______茵茵______通通______漆漆
______茫茫______油油______灿灿
【答案】:
Ø第12题【填空题】
根据课文《青蛙卖泥塘》内容填空。
①于是他就去______草籽,______在泥塘周围的地上
②于是他______到周围的山里______到泉水,又______了些竹子,把竹子______开,一根一根______起来,把水______到泥塘里来
【答案】:
Ø第13题【填空题】
在横线上填上恰当的量词。
一______牌子一______老牛一______野鸭
一______竹子一______小毛虫一______叶子
【答案】:
Ø第14题【填空题】
词语荟萃。
一(头)老牛一______牌子
一______柱子
栽(树)种______修______
青蛙(游泳)小鸟______蝴蝶______
【答案】:
【解析】:
Ø第15题【填空题】
【答案】:
Ø第16题【填空题】
形近字组词。
蛙______卖______破______
娃______买______披______
【答案】:
Ø第17题【填空题】
【答案】:
Ø第18题【填空题】
读拼音,写词语。
①qīngwā______想màidiào______泥塘,bāndào______城里去住
②qīngwā______去采集cǎozǐ______,播撒在泥塘周围的地上
③qīwā______把竹子pòkāi______,用它们把quánshuǐ______引到泥塘里来。
【答案】:
Ø第19题【填空题】
在横线上填上恰当的词语。
______的小草______的泥塘______的月光
______的茧屋______的翅膀______的雾霾
【答案】:
Ø第20题【语言表达】
经过青蛙的努力,泥塘变得真美!
其实,我们的家乡也很美,选一处景物,模仿青蛙的吆喝,给大家推荐一下吧!
【答案】:
【解析】:
Ø第21题【语言表达】
读一读,用划线的词语造句。
他觉得这儿不怎么样,想把泥塘卖掉,换一些钱搬到城里住。
【答案】:
Ø第22题【语言表达】
用下列句子中划线的词语造句。
①要是能往泥塘里引些水,就能把泥塘卖出去了。
______
②小毛虫既不会唱,也不会跑。
______
③尽管如此,小毛虫并不悲观失望。
______
【答案】:
Ø第23题【语言表达】
做一回小商人。
你要把自己买的《365夜故事》在班级“旧书大集”上卖出去,你会说:
“______________”
【答案】:
Ø第24题【语言表达】
照样子用划线的词写句子。
①例:
他跑到周围的山里找到泉水,又砍了些竹子。
②例:
要是能往泥塘里引些水,就能卖出去了。
【答案】:
Ø第25题【语言表达】
提示:
要写出什么时间,在什么地方,它们在干什么。
【答案】:
Ø第26题【综合题】
阅读课文精彩片段,完成练习。
“多好的地方!
有树,有花,有草,有水塘。
你可以看蝴蝶在花丛中______,听小鸟在树上______。
你可以在水里尽情______,躺在草地上______。
这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:
这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
把下面的词语填进文中的横线上。
游泳晒太阳唱歌飞舞
你可以看蝴蝶在花丛中______,听小鸟在树上______。
你可以在水里尽情______,躺在草地上______。
青蛙愣住后想了些什么?
【答案】:
Ø第27题【连线题】
读一读,连一连。
【答案】:
Ø第28题【语段阅读】
阅读下文,回答问题
真正的好孩子
在一棵大树上,住着喜鹊、黄莺和乌鸦。
她们的孩子都长大了,自己也老了,飞不动了。
一天,她们在一根树枝上晒太阳。
喜鹊说:
“在树林里,要数我的女儿最漂亮。
”黄莺说:
“在树林里,谁也比不上我的女儿会唱歌。
”乌鸦在一旁不说话。
这时,小喜鹊回来了。
她已经吃饱了,老喜鹊喊道:
“孩子,给我一只蚱蜢,我饿了!
”小喜鹊理也不理。
小黄莺回来了。
她也吃饱了,老黄莺喊道:
“孩子,我饿了,给我一条卷叶虫吧!
”小黄莺也装着没听见。
小乌鸦也回来了。
她带来一只又肥又大的蝈蝈,喂给老乌鸦吃。
她说:
“妈妈,您还想吃什么?
我再去找。
”
选择划线字正确的读音。
①在树林里,要数______(shùshǔ)我的女儿最漂亮。
②孩子,我饿了,给我一条卷______(juǎnjuàn)叶虫吧!
“蚱”字我不认识,我准备用______查字法查字典,先查部首______,再查______画。
这篇短文共有______个自然段。
树上住着哪些鸟?
请你用“______”画出来。
回答问题。
①你认为谁是真正的好孩子?
②读了短文,你明白了什么?
【答案】:
Ø第29题【语段阅读】
阅读下文,回答问题。
三个小伙伴
小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树。
没有锄头挖树坑怎么办?
小野猪说:
“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。
”不一会儿,小野猪就用硬嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办?
小袋鼠说:
“不要紧,不要紧,我有一个皮口袋。
”
不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一大堆肥料。
三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上土。
没有水桶浇水怎么办?
小象说:
“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。
”小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,给小树浇饱了水。
小树栽好啦!
三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。
栽树的顺序是:
先______,然后______,接着______,再______,最后______。
三个小伙伴是这样栽树的:
小野猪用______挖树坑,小袋鼠用______,小象用______浇水。
读了短文,我体会到()。
(多选)
A、人多力量大
B、每个人都各有所长
C、要好好交朋友
栽树有哪些好处?
请写出两条。
【答案】:
无
Ø第30题【语段阅读】
阅读下文,回答问题
“卖泥塘喽,卖泥塘!
”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!
有树,有花,有草,有水塘。
你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。
你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。
这儿还有道路通到城里……,青蛙说到这里,突然愣住了,他想:
这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
于是青蛙不再卖泥塘了。
读短文,从哪句话中能看出泥塘是个好地方?
把句子找出来。
______
“听小鸟在树上唱歌。
”这句话用了______的修辞手法。
试着写出一句这样的话来。
______
“他想:
这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
”这句话的言外之意是()
A、想卖
B、不想卖
青蛙这个泥塘是怎么得到的呢?
想一想,说一说。
【答案】:
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