七年级名著阅读《朝花夕拾》专项习题.docx
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七年级名著阅读《朝花夕拾》专项习题
1、选择题
1、“我”在《琐记》中提到,喜欢看的一本书是()
A.《山海经》B.《天演论》C.《三国演义》D.《水浒传》
2、下列文章不属于《朝花夕拾》的是()
A.《风筝》B.《无常》C.《范爱农》D.《藤野先生》
3、鲁迅首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想是在矿路学堂,这段经历在哪篇文章中提及()
A.《范爱农》B.《琐记》C.《藤野先生》D.《无常》
4、鲁迅小时候“收得的最先的画图本子”是()
A.《山海经》B.《二十四孝图》C.《封神演义》D.《水浒传》
5、下列关于《朝花夕拾》说法有误的一项()
A.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活的经历与体验。
B.《狗•猫•鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶。
C.《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品,记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。
D.作者在《二十四孝图》一文中,斥责封建孝道不顾人命,教坏后人,揭示其虚伪和残酷。
6、下列关于《朝花夕拾》中《五猖会》说法有误的一项是()
A.《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》扫兴而痛苦的感受。
B.选文开头写家人为看五猖会做准备的而忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”,形成鲜明的对比,烘托出父亲让我背书给我带来的痛苦感受,突出文章主题思想。
C.从文中可以看出父亲是一个专制、严厉、了解儿童心理的封建家长。
D.从全文看,作者心情经历了:
高兴——忐忑——难受——梦幻(恍惚)——平静这几个阶段。
7、选出下列关于课外名著《朝花夕拾》的说法有误的一项()
A.《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集,在《狗·猫·鼠》一文中作者借对隐鼠的喜爱和对猫的憎恶,表达了对弱小者的同情和对守旧势力的痛恨。
B.《朝花夕拾》中的《五猖会》描述了儿时父子之间一场微妙的冲突,表现了父亲对儿童心理的无知与隔膜。
C.《琐记》中的衍太太经常怂恿孩子们干不好的事,事后又充当“老好人”的角色;衍太太给“我”看不健康的画,还唆使“我”偷母亲的首饰送给她。
D.鲁迅在《二十四孝图》批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。
8、下列关于名著《朝花夕拾》说法正确的一项是()
A.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,共包括六篇回忆性散文。
鲁迅以简洁舒缓的文字描述往事,又夹杂着有趣的议论或犀利的批判;既有温情与童趣,也有对人情世故的洞察。
B.《无常》生动描绘了无常“鬼而人,理而情,可怖而可爱”的性格,借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对正人君子们进行了淋漓尽致地嘲弄和鞭挞。
C.《五猖会》记述了作者儿时盼望迎神赛会时的急切、兴奋,以及被父亲强迫背诵《三字经》的扫兴与痛苦,表现了封建教育对儿童天性的压制和摧残。
D.《藤野先生》记录了作者在日本留学时期的学习生活,叙述了作者在仙台医专受歧视和决定弃医从文的经过,表现了藤野先生严谨、正直、倔强、追求革命的品格,表达了作者对藤野先生的怀念。
9、下列关于《朝花夕拾》的表述中,不正确的一项是( )
A.《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇,是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品,原名:
《旧事重提》。
B.鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,指出“公正的裁判是在阴间”,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞠挞的文章是《无常》。
C.“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总想在渺视”这是《朝花夕拾》中对范爱农的描写。
D.陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是一对蚂蚁。
10、下列关于《朝花夕拾》说法不正确的一项是()
A.“我”对长妈妈“发生过空前的敬意”,是因为她给“我”弄到了绘图的《山海经》,这是“别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功”。
后来因为她常对“我”讲“长毛”的故事,某些情况表明她似乎有“伟大的神力”,又使“我”对她发生了“新的敬意”。
B.《范爱农》一文中的范爱农和鲁迅是同乡,都在日本留过学,但他们在对徐锡麟等人被杀要不要打电报到北京痛斥满政府的无人道时持不同意见。
C.“然而我已经不但自己不敢再想做孝子,并且怕我父亲去做孝子了”“从此总怕听到我的父母愁穷,怕看见我的白发的祖母,总觉得她是和我不两立,至少,也是一个和我的生命有些妨碍的人。
”这是鲁迅读了“郭巨埋儿”故事后发的感想。
D.《父亲的病》中衍太太让我大声地叫父亲,使父亲没能安静地离世,我对此感到很自责,觉得这是我对于父亲最大的错处。
2、填空题
1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的______(体裁),原名为_______。
共____篇。
最初在_____上发表。
2、《二十四孝图》着重分析了_____、_____、_____等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。
3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《________》
4、《五猖会》中,父亲让我背_______,让我感到痛苦。
5、鲁迅小时侯最喜欢在_______玩耍。
6、《二十四孝图》中,________、________、________等都是孝道故事的名称。
7、鲁迅在仙台学医时发生了__________件重大的事。
8、“赛神会”中“我”和许多人喜欢看__________。
9、鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京______________。
10、“好。
那么,走罢!
”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《________》篇。
11、鲁迅在《琐记》一文中,用了“__________”一词来讥讽洋务派的办学。
12、鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的_____________。
13、《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个______________。
14、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与滕野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时_____________的一生中重要的经历。
15、鲁迅在《二十四孝图》里,针对“_______、_______、_______”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
16、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看_______的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。
17、鲁迅在《__________》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。
18、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“______________”之类。
而“哭竹生笋”的故事则有些可疑,还有“卧冰求鲤”的故事,如模仿则有性命之忧了。
19、作者在文中用“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里。
”,表达了鲁迅先生对“______________”的愤怒之情。
20、鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竞天择”,“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂,这段经历在《_______》中提及。
21、朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆,如《_______》,《_______》。
22、在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了________________的区别。
23、鲁迅在《无常》一文中,通过对________的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。
24、鲁迅寓居的东墙上,一直挂着他的老师________的照片。
25、鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是________。
26、《朝花夕拾》全书中主要涉及六个人物,请你根据原著进行梳理,填写表格。
身份
中国老师
日本老师
家人
朋友
保姆
邻居
人物
寿镜吾
①________
父亲
②________
③________
衍太太
27.下面是名著《朝花夕拾》阅读任务单,请你完成相关任务。
选段
助读资料
阅读任务
(一)
但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。
(1)鲁迅先生非常喜欢
(一)
(二)
中提及的两部书,请分别写出两部书的名称。
(二)
哦!
原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想,而且想得那么新鲜?
一口气读下去,“物竞”“天择”也出来了,苏格拉第,柏拉图也出来了,斯多噶也出来了。
(三)
每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一支烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
(2)选段中“他”指的是谁?
(1)选段
(一):
《__________》;选段(ニ):
《___________》。
(2)__________
三、简答题:
1、起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人?
实际上范爱农是怎样一个人?
2、《父亲的病》主要讲的是什么内容?
3、鲁迅的《<二十四孝图>》一文,对古时的所谓“孝”持有怎样的态度?
4、鲁迅写《无常》是为了表达什么思想?
5、你认为藤野先生是个怎样的老师?
6、鲁迅回忆藤野先生的目的是什么?
7、鲁迅为什么时时记起藤野先生?
8、鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑?
9、我得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴?
10、为什么作者反感“老莱娱亲”的故事?
11、《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为,试举一例:
12、《五猖会》中回忆童年往事,含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦,这件事是:
13、《无常》中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱?
14、概括写出《二十四孝图》作品的内容提要。
15、《狗猫鼠》主题是什么?
16、简析狗和猫成了仇家的原因?
四、名著综合阅读
1.
(1)下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图,请根据画意和文字提示,写出相关文章的篇名。
图1_________________,图2_________________,图3_________________。
(2)有人说,《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”,选择与图片相关的文章,写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.阅读下面一段文字,结合课外阅读积累的知识填空。
“去拿你的书来。
”他慢慢地说。
这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》,因为我再没有第二本了。
我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着,拿了书来了。
他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。
我担
着心,一句一句地读下去。
两句一行,大约读了二三十行罢,他说:
“给我读熟。
背不出,就不准去看会。
”
他说完,便站起来,走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。
但是,有什么法子呢?
自然是读着,读着,强记着,
——而且要背出来。
(1)上面的文字出自《朝花夕拾》中的________,作者是鲁迅,作者的原名是______。
父亲说“背不出,就不准去看会”,父亲要求“我”背的书是________。
“我似乎从头上浇了一盆冷水”表达了“我”_____________________________的心情。
(2)该语段所写的内容是什么?
儿时的“我”认为父亲是个怎样的人?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
(3)书名是一部作品的眼睛,请结合本散文集的具体内容,简要评析其书名的特点。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.名著阅读
(1)《朝花夕拾》是鲁迅先生的_________(文体)集,原题是《__________》。
(2)《二十四孝图》中最令“我”反感的是_________和_________两个故事,形象地表现了“我”对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。
(3)关于这部散文集,下列说法不正确的一项是 ( )
A.《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨,《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。
B.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情,并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
C.《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。
D.《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇,记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活,留下了鲁迅追寻真理的足迹。
(4)第三探究小组以“细品数朵‘朝花’·感悟鲁迅初心”为主题,绘制了下面的思维导图,分享他们阅读《朝花夕拾》的体验。
请你调动阅读积累,在图中①②③处填写相应内容。
①____________ ②______________ ③_________________________________
4.阅读《阿长与<山海经>》选段,完成下列题。
①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
③“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!
”
④我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
(1)选文部分“我”的心理活动是发展变化的,试写出其变化轨迹。
________________________________________________________________________________
(2)文中画横线的句子运用了什么描写方法?
有何表达效果?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
5.阅读《琐记》选段,完成下列题。
①衍太太现在是早已经做了祖母,也许竟做了曾祖母了;那时却还年青,只有一个儿子比我大三四岁。
她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却是好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母,因此我们就最愿意在她家里或她家的四近玩。
②举一个例说罢,冬天,水缸里结了薄冰的时候,我们大清早起一看见,便吃冰。
有一回给沈四太太看到了,大声说道:
“莫吃呀,要肚子疼的呢!
”这声音又给我母亲听到了,跑出来我们都挨了一顿骂,并且有大半天不准玩。
我们推论祸首,认定是沈四太太,于是提起她就不用尊称了,给她另外起了一个绰号,叫作“肚子疼”。
③衍太太却决不如此。
假如她看见我们吃冰,一定和蔼地笑着说:
“好,再吃一块。
我记着,看谁吃的多。
”
④但我对于她也有不满足的地方。
一回是很早的时候了,我还很小,偶然走进她家去,她正在和她的男人看书。
我走近去,她便将书塞在我的眼前道,“你看,你知道这是什么?
”我看那书上画着房屋,有两个人光着身子仿佛在打架,但又不很像。
正迟疑间,他们便大笑起来了。
这使我很不高兴,似乎受了一个极大的侮辱,不到那里去大约有十多天。
一回是我已经十多岁了,和几个孩子比赛打旋子,看谁旋得多。
她就从旁计着数,说道,“好,八十二个了!
再旋一个,八十三!
好,八十四!
……”但正在旋着的阿祥,忽然跌倒了,阿祥的婶母也恰恰走进来。
她便接着说道,“你看,不是跌了么?
不听我的话。
我叫你不要旋,不要旋……。
”
⑤虽然如此,孩子们总还喜欢到她那里去。
假如头上碰得肿了一大块的时候,去寻母亲去罢,好的是骂一通,再给擦一点药;坏的是没有药擦,还添几个栗凿和一通骂。
衍太太却决不埋怨,立刻给你用烧酒调了水粉,搽在疙瘩上,说这不但止痛,将来还没有瘢痕。
⑥父亲故去之后,我也还常到她家里去,不过已不是和孩子们玩耍了,却是和衍太太或她的男人谈闲天。
我其时觉得很有许多东西要买,看的和吃的,只是没有钱。
有一天谈到这里,她便说道,“母亲的钱,你拿来用就是了,还不就是你的么?
”我说母亲没有钱,她就说可以拿首饰去变卖;我说没有首饰,她却道,“也许你没有留心。
到大厨的抽屉里,角角落落去寻去,总可以寻出一点珠子这类东西……。
”
⑦这些话我听去似乎很异样,便又不到她那里去了,但有时又真想去打开大厨,细细地寻一寻。
大约此后不到一月,就听到一种流言,说我已经偷了家里的东西去变卖了,这实在使我觉得有如掉在冷水里。
流言的来源,我是明白的,倘是现在,只要有地方发表,我总要骂出流言家的狐狸尾巴来,但那时太年青,一遇流言,便连自己也仿佛觉得真是犯了罪,怕遇见人们的眼睛,怕受到母亲的爱抚。
⑧好。
那么,去罢!
(1)选文回忆了衍太太哪几件事?
根据内容,简要概括三件。
___________________________________________________________________________
(2)文章第③段加点词“和蔼”,有何妙处?
结合内容简要分析。
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(3)文章第②段写沈四太太的行为和遭遇有什么作用?
结合内容,简要分析。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(4)你如何理解鲁迅的“那么,走罢!
”的理解。
结合选文和《藤野先生》或《朝花夕拾》中其它文章内容,简要阐述。
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