动作作文之班里举行一次交流格言的活动作文.docx
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动作作文之班里举行一次交流格言的活动作文
班里举行一次交流格言的活动作文
【篇一:
初中语文综合性学习专题练习】
初中语文综合性学习专题练习
二、三年的初中生活就要结束了,回首这段美好的时光,你一定会有许多的感慨。
请收集自己三年里写作中的一朵朵美丽的浪花,给自己编一本作文选,留下美好的人生回忆。
1.确定入选的得意之作,试列举两、三篇的篇名:
2.确定一个有创意、有个性的作文选名称:
3、用简洁的文字写一段30字左右的“扉页留言”:
三、5月的第二个星期天是母亲节。
这一天,班级准备组织一次以“歌颂母爱”为主题的的班会。
1.为班会做一个简短而有感染力的开场白。
(50字左右)
2.你带领的小组负责搜集反映母爱的材料,你计划怎样搜集?
写出两种具体的方案。
3.假如同学们搜集来了书面(包括诗歌、故事等)、声像、实物等类型的材料,请你针对不同类型的材料设计呈现方式,你怎样设计?
4.班会的最后一个环节是“献给母亲的礼物”,你准备给母亲献上什么礼物?
请说说你的构想。
四、班级组织“爱我家乡”主题语文实践活动,假如你是“方言研究会”的负责人,
1.你准备怎样搜集家乡方言素材?
写出你的具体办法。
2.仿照《现代汉语词典》词语注释的体例,编写三个常用的方言词条。
3.在家乡,说方言还是很普遍的现象,你怎样看待这种现象?
4.怎样推广普通话更有效?
写出你建议(3条以上)
十、一家青少年研究所进行一项调查活动,分别对日本、美国和中国大陆的中学生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查,下面是调查结果的统计表。
(空
1.用简洁的文字表述上面的调查统计结果。
a、日本:
b、美国:
c、中国:
2.从这份调查统计表中你发现了什么问题?
3.针对调查中存在的问题,请你写出两条合理化建议。
十一、你班举行了一次“交流格言”的语文综合性学习活动,经过同学们的一致推选,你是这次活动的主持人。
1.作为主持人的你应该先有一段精彩的开场白。
那么,现在展示出来吧。
2.活动中,同学们把课前收集的格言展示了出来,其中包括:
a.强迫学习的东西是不会保存在心里的。
(柏拉图)
b.学习这件事不在于有没有人教你,最重要的在于你自己有没有觉悟和恒心。
(法布尔)
c.勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
(华罗庚)
d.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
(颜真卿)
f.骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱,而且这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
(老舍)
g.不以善小而不为,不以恶小而为之。
(刘备)
以上名言可以分成两类,一类是方面的,一类是方面的。
如果老师让你选一条布置教室的墙壁,你会选,因
为。
3.你在课外一定也读过很多格言,请就“求知”“珍惜时间”“友谊”“热爱读书”选择其中的两方面各写一条你喜欢的格言。
十二、小张是一个爱学习、爱思考的八年级学生。
在平时的阅读和上网的时候,他喜欢把读到、看到的有意义的或有趣的文章、事件等摘录下来。
在中学的积累中,他已经记了两大本。
请看下面几则材料:
1.精美的广告词:
老万锅炉,温暖新农村。
这一广告词有什么妙处呢?
请你做一下分析。
2.时政消息:
新浪科技讯北京时间2006年9月18日12点08分40秒,俄罗斯“联盟”号飞船发射升空,美国女企业家安萨里搭载飞船前往国际空间站,她将成为世界上首位太空女游客。
这则消息可加一个怎样的标题?
请写在下面。
3.名人故事:
抗日战争胜利后,著名国画大师张大千要从上海返回四川老家。
行前,他的....
学生设宴为他饯行,同时邀请了京剧名旦梅兰芳等社会名流出席。
宴会伊始,....
张大千先生向梅兰芳敬酒时说:
“梅先生,你是君子,我是小人,我先敬你一杯。
”梅兰芳不解其意,忙含笑问:
“此作何解?
”大千先生笑着答道:
“你是君子--动口;我是小人——动手。
”在场的宾客都为张大千先生的幽默报以掌声和笑声。
请回答:
张大千先生借用“君子动口不动手,小人动手不动口”这句俗语,为什么能达到幽默的表达效果?
十三、某班举行了一次“拟写公益广告”的语文实践活动,主题是“用温馨的话语倡导良好风气”。
下面是他们设计的几个题目,请你完成。
1.请拟定一条以“爱护花草”为内容的公益广告词。
2.“交通连接你我他!
”请你拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。
3.校园中,我们时常可以看到这样一些不文明现象:
语言粗野,行为不雅,破坏桌凳,乱写乱画等现象,请你针对这些现象,拟两条广告词。
4.某中学为帮助贫困学生读书,拟组织一次献爱心捐款活动,请你为该活动拟一条校园公益广告词。
5.请你为“义务献血”拟几条公益广告词。
十四、九年级举行了一次“丰富多彩的月亮文化”的语文综合性学习活动,你一定会完成下面的几个题目的。
1.请你搜集与月亮有关的神话传说。
2.请搜集中秋对联(3副以上)
3.请写出带有“月”的诗句(3句以上)
4.你一定知道月亮的一些美称与雅号:
5.李明同学搜集了几个“月谜”,你能猜出谜底吗?
(1)明天日全食(打一字)
(2)中秋菊盛开(打一成语)
(3)蟾宫曲(打一曲牌名)(4)冰轮乍涌(打一电影名)
(5)长安一片月(打一《水浒》人物名)
(6)月是故乡明(打一农业名词)(7)僧敲月下门(打一外国地名)
(8)月有阴晴圆缺(打一经济学名词)
.一\根据下面提供的特定情境,请按具体要求,代其中的人物说出她想说的话。
情境材料:
李燕同学是某中学应届毕业生。
经过三年的学习生活,她对学校、老师和同学有了深厚的感情。
在即将毕业分别之际,她有许多话儿要倾诉。
正好,班里举行“毕业畅谈会”,邀请了校长和所有任课教师参加。
(不能出现校名及校长、老师、同学的姓名)
(1)会上,李燕同学深情地感激学校、老师们对她和同学们的培养:
__________________________________________________(3分)。
(2)接着,她又以同学、朋友的身份向同学们临别赠言:
________________________________________(3分)。
(3)最后,她从学生的角度对学校有关教育教学问题提出了一些看法和建议:
______________________________________________________________________(4分)。
8.说话要看对象,陈平同学接到父亲从国外拍回来的电报,他要把电文转述给不识字的奶奶听,应该怎么说?
请把你要说的话写在横线上。
(3分)
电文:
平儿会议延期暂不回国祖母诞辰在即无法返回见谅父
陈平应该说:
__________________________________________________
9.一次,有位画家去拜访19世纪著名德国画家门采尔,向他诉苦说:
“我真不明白,为什么我画一幅画只消一天,可是卖掉它却要等上整整一年。
“”请倒过来试试吧,亲爱的,_________________________________________________________”
门采尔认真地说。
依据情境,想想门采尔最有可能说的话是什么,在横线上填出。
10.请根据下面的语言环境,将弟弟的话补充完整。
(不超过30个字)(4分)
从前,有对兄弟,哥哥老是说大话,说多了,也没有人肯信了,但他弟弟人好,老是替哥哥打圆场:
有一次,哥哥说:
“你们大概从来没有看过刮这么大的风——把我家的井都刮到篱笆外头去啦!
”大家不信,弟弟便说:
“不错,风真的很大,____________________________________________________________________________________________________________________________________
11.读下面小故事,回答问题。
(3分)
晚会开始了,小明第一个起来发言,他说:
“各位同学,大家好,你们能按时来参加我们的晚会,这是你们的光荣,我们表示热烈的欢迎!
”话音刚落,大家笑声一片。
问:
大家为什么笑,请作简要的分析。
答:
__________________________________________________________________________________________________________________________________
12.请根据下面广播室广播的一篇报道回答问题。
(3分)
近来,我校初三同学为了迎接中考,在作最后冲刺。
据了解,大多数同学每天学习到晚上12点以后。
这种精神是可贵的,但是,效果却不一定好。
许多老师反映,不少同学上课时精神不振,降低了课堂教学效率。
请简要说说这篇报道肯定了什么?
否定了什么?
报道的目的是什么7
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
13.近几天,电视台正播放一部精彩的电视连续剧。
初三
(2)班的大多数学生每天晚上要看到十一点多钟,第二天还利用课间时间来争论剧情,而课堂上却精神不振,听课效率较低,班主任王老师了解这一情况后,十分恼火,对大家说:
“同学们,听说你们这几天都很用功,每天到晚上十二点才睡觉。
第二天来了还不放松课间休息时间。
”王老师说到这里,大家都惭愧地低下了头,明白自己错了。
(6分)
(1)王老师说话的言外之意是:
_____________________________________________________________
【篇二:
八年级上学期期末复习语文试卷九】
八年级上学期期末复习语文试卷九
说明:
1.全卷满分120分。
考试时间120分钟。
2.答题前,请考生务必将试卷密封线内的项目填写清楚。
3.用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
一、积累运用(30分)
1给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
(4分)
滞笨()两栖()金銮殿()风雪载途()....
2.根据要求默写。
(10分)
(1)大漠孤烟直,___________________________。
(王维《使至塞上》)
(2)山随平野尽,___________________________。
(李白《渡荆门送别》)
(3)箫鼓追随春社近,_____________________________。
(陆游《游山西村》)
(4)夜阑卧听风吹雨,_______________________。
(陆游《十一月四日风雨大作》)
(5)《秋词》一诗中___________________,___________________两句,以对比的方式突出诗人与众不同的鲜明个性。
(6)挥手自兹去,___________________。
(李白《送友人》)
(7)山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,___________________。
(苏轼《浣溪沙》)
(8)杜甫《望岳》一诗中,最能表现作者豪情抱负的诗句是。
(9)《爱莲说》一文中描述莲花高洁品质的文句是。
(10)“无人问津”这一成语出自课文《》,这篇文章描述了“”的故事,表达了作者的社会理想。
3.学习了消息,你认为下面关于消息的说法不正确的一项是()(2分)
d.新闻语言平实概括,作者的感情不能流露在字里行间。
4.指出下列各句所使用的说明方法。
(4分)
(1)雨林以每分钟27万平方米的速度遭到彻底毁灭。
()
(2)人们比较熟悉的可食用藻类就有:
褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾菜;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;
绿藻类的石莼、浒苔等。
()
(3)食物是一种既能构成躯体又能供应能量的物质。
()
(4)光波长短不同,产生的热效应也不同:
红、橙、黄光波长,热效应大;蓝、紫光波短,热效应小。
()
5.综合性学习:
你班举行了一次“交流格言”的口语交际活动,经过同学们的一致推举,你是这次活动的主持人。
(10分)
(1)作为主持人,你应该先有一段精彩的开场白。
那么,现在请你展示出来吧!
(3分)
答:
(2)活动中,同学们把课前收集的格言展示了出来,其中包括:
①强迫学习的东西是不会保存在心里的。
(柏拉图)
②学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
(法布尔)
③勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
(华罗庚)
④黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
(颜真卿)
⑤人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。
(列夫〃托尔斯泰)
⑥骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱,而且这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
(老舍)
⑦不以善小而不为,不以恶小而为之。
(刘备)
以上名言可以分成两类,一类是方面的,一类是方面的。
如果老师让你选一条布置教室的墙壁,你会选第条,因为。
(5分)
(3)你在课外一定也阅读过不少格言,请你就“求知”、“珍惜时间”、“注重友谊”、“热爱读书”选择两方面各写一条你喜欢的格言。
(2分)
答:
二、阅读理解(45分)
(一)阅读文言文《记承天寺夜游》,完成6-9题。
(9分)
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人耳。
6.解释下列加点的词语。
(2分)
念无与乐者遂至承天寺..
相与步于中庭但少闲人如吾两人耳...
7.用课文原句或词语填空。
(2分)
(1)表明作者夜游原因的句子是,表明寻找张怀民原因的是,能概括作者夜游感觉的词语是。
(2)文章看似浅显,却别有情趣。
其中写景的句子是,作者议论抒情的句子是。
8.对“何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人耳”理解最恰当的一项是()(2分)
a.此景天天有,这种心境也是天天有。
b.这样的美景常常有,这种情境也是常常有。
c.这样的美景常常有,但此刻的情境却难得有。
d.月光虽非夜夜有明,竹柏亦非处处有,但大自然的美景却时时处处有,只要心胸开阔,淡薄名利,无论何处,都能享受到乐趣。
9.全文只用了十来个字,先正面描写,后又用竹柏的倒影来衬托月光,写出了月光的特点,创造出宁静淡雅的美好意境。
从邀友赏月的情形看,苏轼并未完全消沉,这可看出他是一个的人。
我国古代很多诗词中也有对月光的描写,请你写一句出来。
(3分)
(二)阅读下面这则消息,完成10-14题。
(11分)
新华社莫斯科7月13日电(记者许基仁、刘广、林榕)把所有的矜持都抛掉,让热泪尽情地流淌。
在国际奥委会主席萨马兰奇用平稳的语调宣布北京成为2008年奥运会主办城市后,聚集在莫斯科世界贸易中心的中国人眼
睛湿润了。
北京在国际奥委会第112次全会选定2008年奥运会主办城市的投票中,第一轮就以过半数优势赢得了奥运会主办权。
在这轮投票中,北京获得了56票,多伦多为22票,巴黎为18票,伊斯坦布尔为9票。
10.文中划线的文字叫,其作用是。
(2分)
答:
12.“第二轮就以半数优势赢得了奥运会主办权”一句中,把“就”去掉,表达效果会发生什么变化?
(2分)答:
答:
14.奥运会是国际盛事,我国运动员发扬奥运精神,付出艰辛的汗水,为国家赢得了荣誉和地位。
你知道我国奥运史上
谁获得了第一块奥运金牌吗?
你还知道我国有哪些奥运冠军吗?
请写出他们的名字。
(至少写3个)(2分)
答:
(三)阅读《中国石拱桥》选段,完成15-17题。
(6分)石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。
我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥比作“长虹卧波”。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。
我国的石拱桥有悠久的历史。
《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。
我国的石拱桥几乎到处都有。
这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。
其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京附近的卢沟桥。
15.说明文中,用表示猜测、估计的词语,反倒能使说明更准确,请从选文第三段中找出两个这样的词
语:
、。
(1分)
16.文中加横线的句子运用哪种说明方法?
运用这种说明方法的作用是什么?
(2分)
答:
17.选文的第二自然段中写道:
“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”,这里的“形式优美”和“结构坚固”能否调换?
为什么?
(3分)
答:
_
(四)阅读文章《电脑病毒大战》,完成18-22题。
(11分)
电脑病毒大战
今年3月6日是欧洲绘画史上伟大的画家米开朗琪罗的生日。
可就在这一天之前,全世界使用电脑的人都忧心忡忡,担心自己的电脑会在这一天被“感染”上一种“a”。
电脑遭病毒侵袭的事件早在1988年就发生过。
那时,美国的一个大学把一种叫做“蠕虫”的电脑病毒输入电脑,由于电脑往往是许多部门许多台联在一起而形成网络的,到第二天病毒已经传遍全美国,6000多台电脑都染上了病毒,造成了9200万美元的巨大损失。
什么是电脑病毒?
电脑病毒就是,当它输入电脑后,它就会悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去,这种自我复制就像生物界里病毒的繁殖。
通过不断的“繁殖”,抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间,不但如此,这种程序会通过网络系统而“传染”和“流行”开来,使越来越多的电脑“得病”。
在实际工作中发现世界第一例病毒的,是美国特拉华大学两名电脑操作人员。
由于电脑屏幕上到处写满了英文“脑”这个词,所以,人们把这种病毒叫做“b”。
电脑在感染上病毒之后会出现一定的“症状”。
感染上“c”后,电脑就会出现不断乱跳的亮点,亮点跳过的地方,字符就会被删除;感染上“d”后,电脑就会反复演奏《蓝色多瑙河》等三首世界名曲,一些文件就会被莫名其妙地删除了。
“e”在13号或是星期五的这天发作,屏幕上看不出什么症状,不过此时执行什么程序,都会令操作人员目瞪口呆,手足无措。
目前世界上已经发现有80多种病毒,肆虐范围之广,令电脑世界里几无净土。
18.“电脑病毒”的定义是()(2分)
A.电脑病毒就是通过网络系统而“传染”和“流行”开来的“电脑病”。
B.“电脑病毒”就像生物界里病毒的繁殖而蔓延开来的。
C.“电脑病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去,抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间。
19.根据解说,把下列病毒的名称依次填入文中有字母处,正确的顺序是()(2分)
①“音乐病毒”②“脑病毒”③“黑色星期五病毒”④“小球病毒”⑤“米开朗琪罗病毒”
a.①②③④⑤b.②③④①⑤c.⑤②④③①d.⑤②④①③
20.第二段运用的说明方法是()(2分)
a.作比较举例子b.举例子列数字c.打比方列数字d.分类别打比方
21.“目前世界上已经发现有80多种病毒,肆虐范围之广,令电脑世界里几无净土”。
如果把“几”去掉行不行?
为
什么?
(2分)
答:
22.当今电脑已走进了千家万户的生活,很多同学也喜欢上了网络的多彩世界,也有很多同学因迷恋于上网而贻误了学
业,你对中学生上网有什么看法呢?
(3分)
答:
(五)阅读文章《飞来的赏赐》,完成23-26题。
(8分)
飞来的赏赐
老约翰住在一所老房子里,老房子里有一个老壁炉。
这老壁炉对木柴很是挑剔,非得是三四厘米宽,十来厘米长的薄木条子才可烧得旺。
承担劈柴、运送工作的是一个膀阔腰圆的年轻人。
每个周末,他都要给老约翰送来一筐劈好的木柴,然后从老约翰那里领取一份不菲的酬金。
进入了滴水成冰的隆冬季节,年轻人的心里突然生出怨恨。
他想:
这么冷的天,活儿越来越不好做了,得让老家伙给增加工钱!
可这话该怎么说出口呢?
本来,他得到的酬金已经够高的了。
年轻人想来想去,终于想出了一个办法——把木条劈成加倍的长宽。
要是老家伙让他返工,他就说:
哼,那工钱呢?
老约翰对着那筐显然是不合用的木条皱眉。
既而,他转过脸来关切地问:
“孩子,你是不是身体不适?
”年轻人摇摇头。
老约翰照例付给他同等数额的工钱,温和地说:
“孩子你太累了,回去休息吧。
”
老约翰找出一把生了锈的斧子,开始劈那些木柴。
不一会儿他就累得大汗淋漓、气喘吁吁了。
他在心里跟自己说:
“不中用了,不中用了,这把朽骨头呀,生生把劈柴做成了伐木!
”每遇到一个树疤,他都要动用整个生命的力量去劈。
他想:
那孩子着实不易呢——这些可恶的树疤……
又一个周末到了,年轻人送来的仍是一筐不合用的木柴。
老约翰似乎无心看那木柴,只是急切地拉住年轻人的手说:
“孩子,告诉我,你的这些木柴是在哪个林场买的?
”年轻人心里咯噔了一下:
怎么?
要辞掉我?
他自己直接与林场主取得联系?
想到这儿,年轻人狡黠地一笑说:
“不是我不想讲,是林场主不让讲——您还是不要难为我吧。
”
送走了年轻人,老约翰颓然地坐回到壁炉旁。
他把手缓缓插进睡衣口袋,捏住里面5块硬硬的东西,想:
上帝,
怎么会这样呢?
这被人巧妙地藏在一个树疤里的东西,它本应该是赏给那劈柴的年轻人的啊,那年轻人不要,也应该归还给林场主吧,可那年轻人又不肯讲出林场主的名字,到底该怎么处置呢——这5块飞来的金币?
23.用文中的语句回答,年轻人想要老约翰增加工钱却又难以出口的原因。
(2分)
答:
24.老约翰为什么问年轻人木柴是从哪个林场买的?
(2分)
答:
25.5块金币为什么藏在树疤里?
(2分)
答:
26.年轻人的做法对你有什么启示?
(2分)
答:
三、作文(45分)
27.题目:
那是一首歌
岁月如歌,生活如歌。
在我们人生的道路上,有许多动人心弦的乐章,请撷取你感受最深的一节?
?
要求:
①不少于600字;②文中不得出现班级、老师和本人的真实名字。
八年级期末考试语文试卷九
参考答案
2.
(1)长河落日圆
(2)江入大荒流(3)衣冠简朴古风存(4)铁马冰河入梦来(5)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春潮(6)萧萧班马鸣(7)潇潇暮雨子规啼(8)会当凌绝顶,一览众山小(9)略(10)略
3.d
4.
(1)列数字
(2)分类别、举例子(3)下定义(4)作比较
5.
(1)开场白要有称呼语、此次活动的内容、目的
(2)学习做人选择及理由略(3)略
6.想,想到于是,就一同,共同只
7.
(1)月色入户念无与为乐者欣然
(2)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也;何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人耳
8.d
9.皎洁、清澈、透明旷达(或乐观)诗词略
10.电头,表明消息材料真实,报道及时
11.用事实说话,让读者在比较中感受中国申奥的优势,说明中国申奥成功是众望所归
12.“就”表示事情发生或结束得早,这里写出了北京取胜很轻易,写出了申奥成功的根本原因
13.说明在场的中国人都很激动。
“奥运之梦”终于实现,这是中国人民执着追求的结果,是国家兴盛、国力增强、体育发展的结果,是运动员们付出汗水的结果,是全国上下努力申奥的结果,怎能不热泪盈眶呢?
14.许海峰,第二问略
15.大约、可能、几乎
16.打比方,作用:
用虹比喻桥洞的形状,生动
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