美学原理答案.docx
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美学原理答案
美学历史及20世纪中国美学概况已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】以下哪个理论在朱光潜的《悲剧心理学》和《变态心理学》中没有介绍到?
()
A、弗洛伊德精神分析
B、叔本华的悲剧理论
C、荣格的心理学理论
D、里普斯的移情说
我的答案:
D得分:
25.0分
2
【单选题】以下哪位思想家是第一个从哲学思辨的高度来讨论美学的?
()
A、鲍姆嘉通
B、亚里士多德
C、毕达哥拉斯
D、柏拉图
我的答案:
D得分:
25.0分
3
【多选题】王国维的作品包括以下选项中的哪些?
()
A、《宋元戏曲考》
B、《人间词话》
C、《谈美》
D、《红楼梦评论》
我的答案:
ABD得分:
25.0分
4
【判断题】宗白华认为,艺术家表现的是客观的自然风景和主观的生命情调交融互渗。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
美学研究的对象及学科性质已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】下列选项中属于审美活动领域的是()。
A、科学美
B、自然美
C、社会美
D、以上都有
我的答案:
D得分:
25.0分
2
【单选题】以下关于美学的特点的描述中错误的是()。
A、美学是研究艺术的
B、美学和人生有着十分紧密的联系
C、美和真、善是哲学永恒的课题
D、美学和每个民族的文化传统联系紧密
我的答案:
A得分:
25.0分
3
【单选题】提出了“自下而上”的美学,并引发将美学看作心理科学思潮的人是()。
A、萨特
B、海德格尔
C、杜夫海纳
D、费希纳
我的答案:
D得分:
25.0分
4
【判断题】自然美、艺术美和社会美都是无所不在的。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
为什么与如何学习美学已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】以下哪个选项可以表现京剧的意象世界?
()
A、技艺
B、场景
C、演员
D、剧情
我的答案:
C得分:
25.0分
2
【单选题】写意是中国绘画美学的概念,以下选项中与之有密切联系的是()。
A、佛家
B、儒家
C、阴阳家
D、道家
我的答案:
D得分:
25.0分
3
【多选题】学习美学的意义包括()。
A、完善自身人格修养
B、完善自身理论修养
C、提升艺术欣赏能力
D、直接提升人的实践能力
我的答案:
ABC得分:
25.0分
4
【判断题】人是一种“理论的生物”是迦达默尔的观点。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
关于美的本质的讨论已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】谁负责主编了改革开放后第一本美学原理的教材《美学概论》?
()
A、李泽厚
B、朱光潜
C、王朝闻
D、周扬
我的答案:
C得分:
25.0分
2
【单选题】李泽厚认为,()问题是美学的基本问题。
A、知识论
B、方法论
C、认识论
D、本体论
我的答案:
C得分:
25.0分
3
【单选题】下列关于20世纪50年代“美学大讨论”的描述中错误的是()。
A、这次美学讨论形成了对美的一致看法和完整体系。
B、它是针对解放前朱光潜美学思想的批判。
C、蔡仪认为美是客观的。
D、它的中心问题是“美是什么”。
我的答案:
A得分:
25.0分
4
【判断题】美的社会性在于自然物本身,而不是审美主体。
()
我的答案:
×得分:
25.0分
美的本质的定义已完成成绩:
75.0分
1
【单选题】美在不同时代具有不同的表现,这说明美具有()。
A、时代性
B、共同性
C、客观性
D、普遍性
我的答案:
A得分:
25.0分
2
【单选题】以下选项中对“美不自美,因人而彰”的理解正确的是()。
A、美带有历史性,在不同的历史时代,民族和阶级里,美具有共同性和差异性。
B、美不是天生自在的,美离不开观赏者,任何观赏都带有创造性。
C、美并不是对任何人都是一样的,同一外物在不同人的面前显示为不同的景象,生成不同的意蕴。
D、以上说法都正确
我的答案:
D得分:
25.0分
3
【判断题】人的性分情趣深浅与物的意蕴深秋成正比。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
4
【判断题】中国传统美学认为不存在一种外在于人的、实体化的“美”。
()
我的答案:
×得分:
0.0分
审美意象与审美活动已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】谁提出了绘画美学的纲领“外师造化,中得心源”?
()
A、石涛
B、吴道子
C、郑板桥
D、张璪
我的答案:
D得分:
25.0分
2
【单选题】中国美学认为:
审美意象的基本结构是()。
A、天人合一
B、万物有灵
C、情景交融
D、主客统一
我的答案:
C得分:
25.0分
3
【单选题】以下选项中对审美意象的说法中,不正确的是()。
A、审美意象给人一种审美的愉悦。
B、审美意象不是一个现成的实体化的存在。
C、审美意象是一个抽象的理念世界。
D、审美意象是一个完整的充满意蕴的感性世界。
我的答案:
C得分:
25.0分
4
【单选题】以下选项中,()第一次正式提出“意象”的概念并将其纳入审美范畴。
A、庄子
B、刘勰
C、王国维
D、严羽
我的答案:
B得分:
25.0分
意象世界照亮一个真实世界已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】下列关于中国美学的说法中,错误的是()。
A、中国美学的体系是一个唯理的体系。
B、中国美学认为真就是自然。
C、人和天地万物是和谐统一的。
D、意象世界是一个真实的世界。
我的答案:
A得分:
25.0分
2
【单选题】下列对意象世界的描述中最贴切的是()。
A、意象世界就是真实的世界
B、意象世界是人的创造和存在的敞亮二者的统一
C、是存在的敞亮
D、意象世界是人的创造
我的答案:
B得分:
25.0分
3
【单选题】谁最早从美的客观本质来说明美的属性?
()。
A、朱光潜
B、亚里士多德
C、毕达哥拉斯学派
D、宗白华
我的答案:
C得分:
25.0分
4
【多选题】以下哪几项是尼采认为的“真正的世界”的三种表现形态?
()
A、柏拉图的“理念世界”
B、基督教的彼岸世界
C、康德的“物自体”的世界
D、胡塞尔的“生活世界”
我的答案:
ABC得分:
25.0分
美感是体验而非认识已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】在主体方面,审美活动的前提条件是()。
A、坚持情境融合
B、坚持天人合一
C、跳出主客二分
D、坚持主客二分
我的答案:
C得分:
25.0分
2
【单选题】以下哪项没有体现主客关系的特征?
()
A、外在性
B、认识的桥梁性
C、相对性
D、对象性
我的答案:
C得分:
25.0分
3
【单选题】以下选项中,不是张世英认为的人与世界融合关系的特征的是()。
A、非对象性
B、人与天地万物相通相融
C、统一性
D、内在性
我的答案:
C得分:
25.0分
4
【判断题】真理只能依靠人的思维达到逻辑的真,具有相对性。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
审美态度已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】从一定程度上来说,中国“审美心胸”的理论发源于()。
A、老子
B、王夫之
C、庄子
D、孔子
我的答案:
A得分:
25.0分
2
【单选题】下列人物中,谁最早发现移情作用?
()
A、亚里士多德
B、杜夫海纳
C、苏格拉底
D、柏拉图
我的答案:
A得分:
25.0分
3
【单选题】
以下不属于“现量”的三种含义的是()。
A、
现成
B、
显现真实
C、
存在
D、
现在
我的答案:
C得分:
25.0分
4
【单选题】通常情况下,审美心胸又可以称为()。
A、闲心
B、平常心
C、童心
D、以上都有
我的答案:
D得分:
25.0分
自然、社会对审美活动的影响已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】以下选项中,《艺术哲学》的作者是()。
A、普列汉诺夫
B、克罗齐
C、泰纳
D、温克尔曼
我的答案:
C得分:
25.0分
2
【多选题】对审美活动产生影响的社会文化环境包括()。
A、种族因素
B、经济因素
C、政治因素
D、宗教因素
我的答案:
BCD得分:
25.0分
3
【判断题】对个人来说,社会文化对审美活动的影响集中体现为审美风尚和时代风貌。
()
我的答案:
×得分:
25.0分
4
【判断题】自然物具有社会性,因此,美和美感也具有社会性。
()
我的答案:
×得分:
25.0分
审美趣味和审美格调已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】“请你讲话、走路、吃饭、穿衣,然后我就可以告诉你你是什么人”说明一个人的格调可能体现在()。
A、衣着服饰
B、言谈举止
C、衣食住行
D、以上都对
我的答案:
D得分:
25.0分
2
【单选题】以下关于格调的描述中正确的是()。
A、人文教养能够对一个人的格调发生改变作用。
B、格调是一个人审美趣味的整体表现。
C、一个人的格调品味会在他的一举一动中表现出来。
D、以上说法都正确
我的答案:
D得分:
25.0分
3
【判断题】在审美价值的意义上,审美趣味和审美格调不会有所区别。
()
我的答案:
×得分:
25.0分
4
【判断题】保罗·福塞尔认为不同的品位和格调都会打上社会等级的烙印。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
审美风尚和时代风貌已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】盛唐时期的诗歌意象世界不同于晚唐时期,是因为()。
A、作者的差异
B、诗歌地位的差异
C、统治者的个人喜好
D、时代风尚的差异
我的答案:
D得分:
25.0分
2
【单选题】下列哪一陵墓能显示大唐前期的博大胸襟?
()
A、长陵
B、乾陵
C、永陵
D、端陵
我的答案:
B得分:
25.0分
3
【判断题】时尚可以超越社会阶层和社会地位之分。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
4
【判断题】君主专制主义极盛时期的标志色调是白底色上的金色或者黑色。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
自然美的性质已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】在20世纪美学大讨论中,朱光潜对于自然美的看法是以下中的哪一种?
()
A、自然美是心灵美的反映
B、自然美在于“自然的人化”
C、自然美在于自然物本身的属性
D、自然美在于人和自然相契合而产生的审美意象。
我的答案:
D得分:
25.0分
2
【判断题】狭义的“自然的人化”指的是通过劳动、技术去改造自然事物。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
3
【判断题】艺术美和自然美是美的两种重要形态。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
4
【判断题】黑格尔曾说过“美是生活”。
()
我的答案:
×得分:
25.0分
自然美和传统文化中的生态意识已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】《第聂伯河上的月夜》的作者是()。
A、库因兹
B、夏加尔
C、列维坦
D、列宾
我的答案:
A得分:
25.0分
2
【单选题】以下人物中,主张人应爱护自然万物有①郑板桥②祝枝山③蒲松龄④程颢
A、①②④
B、①②③
C、②③④
D、①②③④
我的答案:
D得分:
25.0分
3
【单选题】中国古代思想认为,大自然包含的生气或生意是最值得观赏的,体现出了()。
A、艺术美
B、生态伦理学
C、生态美学
D、自然美
我的答案:
C得分:
25.0分
4
【判断题】从美作为审美意象的层面看,艺术美和自然美没有高下之分。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
人物美已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】古希腊人大量参与体育运动其中一个重要的原因是他们崇尚()。
A、人体美
B、心灵美
C、形式美
D、自然美
我的答案:
A得分:
25.0分
2
【单选题】以下哪个体现人体美的雕塑不是罗丹的作品?
()
A、《永恒的偶像》
B、《大卫》
C、《吻》
D、《思想者》
我的答案:
B得分:
25.0分
3
【多选题】以下属于人物美的三个层面的是()。
A、人体美
B、人的风姿与风神
C、处于特定历史情景中的人的美。
D、心灵美
我的答案:
ABC得分:
25.0分
4
【判断题】人体美是由形体、曲线、色彩、比例等因素构成的充满生命力的意象世界。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
日常生活的美已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】张岱的《西湖七月半》看似写景,实质表现出的是()。
A、日常生活之美
B、人之美
C、民俗风情之美
D、自然之美
我的答案:
C得分:
25.0分
2
【单选题】相对固定的生活方式显示出审美价值的时候,我们把它称为()。
A、狂欢
B、风情
C、节庆
D、民俗
我的答案:
B得分:
25.0分
3
【单选题】在《美学》中,黑格尔认为17世纪的荷兰画派的作品()。
A、仅供参考
B、不能用来审美
C、非常有价值
D、毫无价值
我的答案:
C得分:
25.0分
4
【单选题】通常把一个地方相对固定的生活方式称之为()。
A、风情
B、民俗
C、狂欢
D、节庆
我的答案:
B得分:
25.0分
民俗、节庆、休闲文化中的美已完成成绩:
100.0分
1
【多选题】以下选项属于北京最有名的八大庙会的有()。
A、潭柘寺
B、大钟寺
C、护国寺
D、雍和宫
我的答案:
BCD得分:
25.0分
2
【判断题】《清明上河图》这一作品反映了南宋的民俗风情。
()
我的答案:
×得分:
25.0分
3
【判断题】建筑艺术的造型体现了一种精神内容与审美理想。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
4
【判断题】休闲文化活动所展示的意象世界是艺术美、社会美、自然美的交叉和融合。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
艺术是什么已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】“艺术就是模仿生活模仿自然”这种观点属于艺术定义的()。
A、表现说
B、思维说
C、模仿说
D、自然说
我的答案:
C得分:
25.0分
2
【单选题】下列选项中,不属于艺术品与器具的区别的是()。
A、制作程序不同
B、制作依据不同
C、观赏感受不同
D、制作目的不同
我的答案:
A得分:
25.0分
3
【多选题】下来选项中,属于王夫之的观点的有()。
A、诗言志
B、志不同于诗
C、诗不同于史
D、诗可兼史
我的答案:
ABC得分:
25.0分
4
【判断题】艺术品通过在观众面前呈现一个意象世界,从而使观众产生美感。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
艺术和非艺术的区分已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】谁提出了“观念比通过观念制造出来的东西要有意思的多”?
()
A、杜尚
B、福南多斯·阿尔曼
C、欧登伯格
D、安迪·沃霍尔
我的答案:
A得分:
25.0分
2
【单选题】下列选项中,对波普艺术的描述错误的是()。
A、杜尚是观念艺术的发起者。
B、它指的是流行艺术、通俗艺术。
C、它否定了艺术和非艺术的界限。
D、它20世纪50年代萌发于英国。
我的答案:
A得分:
25.0分
3
【单选题】以下选项中,达达主义的代表人物是()。
A、欧登伯格
B、杜尚
C、福南多斯·阿尔曼
D、约瑟夫·孔苏斯
我的答案:
B得分:
25.0分
4
【判断题】艺术与非艺术的主要区别是看一部作品能不能呈现出一个意象世界。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
艺术创造与艺术作品已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】“此中有真意,欲辨已忘言”的作者是()。
A、李白
B、王维
C、陶渊明
D、李商隐
我的答案:
C得分:
25.0分
2
【单选题】以下选项中,属于理论著作的内容与艺术作品意蕴的区别的是()。
A、理论著作内容是逻辑认识的对象;意蕴是美感、审美感兴、审美体验的对象。
B、理论作品内容是确定的有限的;艺术作品带有多义性、宽泛性和不确定性。
C、理论著作内容使用逻辑判断和命题形式表达;意蕴不容易使用这种形式。
D、以上说法都正确
我的答案:
D得分:
25.0分
3
【单选题】美国纽约海港的自由女神像是谁的作品?
()
A、埃菲尔
B、巴陶第
C、罗丹
D、菲狄亚斯
我的答案:
B得分:
25.0分
4
【多选题】下列对诗歌的认识中,正确的有()。
A、诗歌的意蕴具有宽泛性
B、诗歌传达的是确定的逻辑认识
C、诗无达志
D、诗歌艺术的美感具有丰富性
我的答案:
ACD得分:
25.0分
什么是意境已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】造园著作《园冶》创作于哪个朝代?
()
A、唐
B、明
C、宋
D、清
我的答案:
B得分:
25.0分
2
【单选题】以下选项中,关于意境的说法错误的是()。
A、意境的概念可以追溯到老子的哲学和美学。
B、意境的理论在魏晋时期形成。
C、意境是一种特殊的意象,它除了情景交融还有一般的规定性。
D、刘禹锡的“境生于象外”是对意境最简明的规定。
我的答案:
B得分:
25.0分
3
【单选题】中国园林艺术具有特殊性,是因为()。
A、包含意境
B、种类繁多
C、混合中国文化
D、历史悠久
我的答案:
A得分:
25.0分
4
【判断题】中国山水画中的“平远”“高远”“深远”中,以“深远”境界最高。
()
我的答案:
×得分:
25.0分
理解文化产业已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】陶渊明认为,在欣赏自然美景时,会产生“此中有真意,欲辩已忘言”的感受,这属于()。
A、审美的非自觉性
B、审美的具象性
C、审美的非功利性
D、审美的个性
我的答案:
A得分:
25.0分
2
【单选题】以下哪个国家最早明确提议创意产业?
()。
A、英国
B、中国
C、美国
D、法国
我的答案:
A得分:
25.0分
3
【多选题】以下属于经济学家认为的人类经济发展的三大经济形态的有()。
A、农业经济形态
B、工业经济形态
C、商业经济形态
D、大审美经济形态
我的答案:
ABD得分:
25.0分
4
【判断题】文化产业和世界市场以及高新技术有紧密的联系,它是一个新兴产业,是时代的产物。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
红学、红学家已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】王国维曾主要的采用过一位西方哲学家的思想来阐释《红楼梦》,这位思想家是()。
A、尼采
B、叔本华
C、卢梭
D、萨特
我的答案:
B得分:
25.0分
2
【单选题】以下人物与胡适并称为“新红学派”的创始人是()。
A、俞平伯
B、鲁迅
C、王国维
D、周汝昌
我的答案:
A得分:
25.0分
3
【判断题】中国文学史上第一部由文人独立创作的长篇小说是《金瓶梅》。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
4
【判断题】汤显祖的审美理想可以概括为“追求情的解放”“肯定情的价值”。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
《红楼梦》的意蕴已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】“若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化。
”这句话出自以下哪本名著?
()
A、《金瓶梅》
B、《牡丹亭》
C、《枉凝眉》
D、《西厢记》
我的答案:
C得分:
25.0分
2
【判断题】杜十娘是《牡丹亭》中塑造的一个“有情”的典型。
()
我的答案:
×得分:
25.0分
3
【判断题】大观园呈现出悲凉之雾,而“悲凉之雾”这四个字是鲁迅说的。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
4
【判断题】“脂评”有透露一些关于曹雪芹的个人情况。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
对改编古典文学作品的评析已完成成绩:
75.0分
1
【单选题】以下选项中,不属于《红楼梦》的诗词是()。
A、《怅诗》
B、《红豆曲》
C、《枉凝眉》
D、《葬花词》
我的答案:
A得分:
25.0分
2
【判断题】《红楼梦》是清代后期的社会面貌和人情世故的一个反映。
()
我的答案:
√得分:
0.0分
3
【判断题】贾宝玉与林黛玉的忧郁惆怅常常包含着对命运和存在的忧患。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
4
【判断题】脂砚斋认为《红楼梦》是让天下人共来哭一个“情”字。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
审美范畴与审美形态已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】以下哪一作品,被称为古希腊悲剧的典范?
()
A、《俄狄浦斯王》
B、《安提戈涅》
C、《被缚的普罗米修斯》
D、《美狄亚》
我的答案:
A得分:
25.0分
2
【单选题】在特定的社会文化环境中产生的具有某一类型审美意象的“大风格”叫做()。
A、审美趣味
B、审美风尚
C、审美范畴
D、审美形态
我的答案:
D得分:
25.0分
3
【判断题】古希腊文化具有一种优美,基督教文化具有一种崇高。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
4
【判断题】基督教文化继承的是希伯来文化。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
悲剧、优美和崇高已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】以下哪部著作标志着尼采哲学的诞生?
()。
A、《悲剧的诞生》
B、《查拉图斯特拉如是说》
C、《人性,太人性的》
D、《善恶的彼岸》
我的答案:
A得分:
25.0分
2
【单选题】以下选项中,不属于中国美学概念是()。
A、壮美
B、大
C、崇高
D、优美
我的答案:
C得分:
25.0分
3
【单选题】以下选项中,不属于悲剧最佳表现形式的是()。
A、小说
B、绘画
C、戏剧
D、影视艺术
我的答案:
B得分:
25.0分
4
【判断题】作为一种审美形态和戏剧形式,悲剧起源于希腊。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
美育的人文内涵及功能已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】以下选项中,关于美育的说法错误的是()。
A、美育指的是在知识层面上的全面发展。
B、美育属于人文教育。
C、美育的根本目的是追求人性的完满。
D、孔子是中国最早提出美育的思想家。
我的答案:
A得分:
25.0分
2
【单选题】《假如给我三天光明》是谁的著作?
()
A、爱默生
B、张海迪
C、海伦.凯勒
D、欧亨利
我的答案:
C得分:
25.0分
3
【多选题】康德把人的精神分为三个方面,下列属于这三个方面的是()。
A、知
B、情
C、意
D、思
我的答案:
ABC得分:
25.0分
4
【判断题】审美教育就是引导人们去追求人性的完满,这也是美育的最根本的性质。
()
我的答案:
√得分:
25.0分
美育在教育体系中的地位和作用已完成成绩:
100.0分
1
【单选题】在《对于教育方针的意见》中,谁提出把美育列入教育方针?
()
A、朱光潜
B、陶行知
C、蔡元培
D、胡适
我的答案:
C得分:
25.0分
2
【单选题】以下选项中,不属于美育主要功能的是()。
A、培养审美趣味
B、培养审美心胸
C、提升审美能力
D、形成审美风尚
我的答案:
D得分:
25.0分
3
【单选题】下列针对德育和美育的说法中不正确的是()。
A、德育和美育可以互相取代。
B、德育
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- 美学 原理 答案