人教版物理八年级上《14测量平均速度》同步练习组卷2.docx
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人教版物理八年级上《14测量平均速度》同步练习组卷2
人教新版八年级上学期《1.4测量平均速度》2018年同步练习组卷
一.选择题(共5小题)
1.晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军,测得她在50m处的速度是6m/s,到终点时的速度为7.5m/s,则全程内的平均速度是( )
A.6m/sB.6.25m/sC.6.75m/sD.7.5m/s
2.在学校运动会上,小明参加的项目是百米赛跑。
起跑后,小明越跑越快,最终以12.5s的优异成绩获得冠军。
关于上述小明的百米赛跑过程,下列说法正确的是( )
A.小明在前50m一定用了6.25s
B.小明每秒钟通过的路程都是8m
C.小明的平均速度是8m/s
D.小明的平均速度是8km/h
3.你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧?
乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟后,便骄傲地睡大觉。
当它睡醒后才发现:
乌龟已经爬到了终点。
关于这个赛跑过程,下列说法正确的是( )
A.兔子始终比乌龟跑得快
B.只有选地面为参照物后,才能说乌龟是运动的
C.兔子在睡觉时肯定是静止的
D.乌龟的平均速度比兔子的平均速度大
4.某一物体做变速直线运动,已知它在前一半路程的速度为4m/s,后一半路程的速度是6m/s,那么,它在整个路程中的平均速度是( )
A.4m/sB.4.8m/sC.5m/sD.6m/s
5.2013年4月20清晨,雅安芦山发生强烈地震,距灾区105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援。
出发50min后中途遇山体滑坡道路阻断,经2h抢通道路,继续前进40min到达指定地点。
救援部队全程平均速度应为( )
A.126km/hB.70km/hC.52.5km/hD.30km/h
二.填空题(共2小题)
6.如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次,分析照片可知:
小球从A点到F点共运动了 cm的路程,小球从B点到F点的平均速度为 m/s。
7.小李同学在百米赛跑时,在前8s内加速跑完了36m,接着保持8m/s的速度跑完全程,则他百米赛跑的成绩是 s.百米赛跑的平均速度为 m/s。
三.计算题(共1小题)
8.一辆汽车在平直公路上行驶,在10min内前进6km,停车10min后又以72km/h的速度匀速行驶20min,求:
(1)汽车停车前的平均速度为多少m/s?
(2)汽车在全程中的平均速度为多少m/s?
四.解答题(共2小题)
9.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:
小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别是“小时:
分:
秒”)
(1)该实验是根据公式 进行测量的。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较 (填“大、小”)
(3)请根据图中所给信息回答:
sAB= cm,tBC= s,vAC= cm/s。
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 (填“大、小”)。
10.在“测平均速度”的实验中:
(1)实验原理是 ;
(2)实验中需要的测量工具有 、 ;
(3)实验时应使斜面的坡度小些,这样做的目的是 。
(4)某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是 m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度是 m/s。
(5)小车从斜面顶端到底端时,做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动。
人教新版八年级上学期《1.4测量平均速度》2018年同步练习组卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共5小题)
1.晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军,测得她在50m处的速度是6m/s,到终点时的速度为7.5m/s,则全程内的平均速度是( )
A.6m/sB.6.25m/sC.6.75m/sD.7.5m/s
【分析】由题意可知晓燕百米赛的路程与运动时间,由平均速度公式可以求出她的平均速度。
【解答】解:
晓燕的百米平均速度:
=
=
=6.25m/s;
故选:
B。
【点评】本题考查了求晓燕的百米平均速度,是一道基础题;要求平均速度只要找出路程与所对应的运动时间,代入平均速度公式计算即可,解题时不要受题干所说的两个速度的影响,题中所提的速度为瞬时速度,与平均速度无关。
2.在学校运动会上,小明参加的项目是百米赛跑。
起跑后,小明越跑越快,最终以12.5s的优异成绩获得冠军。
关于上述小明的百米赛跑过程,下列说法正确的是( )
A.小明在前50m一定用了6.25s
B.小明每秒钟通过的路程都是8m
C.小明的平均速度是8m/s
D.小明的平均速度是8km/h
【分析】此题考查了平均速度的定义,即运动物体在某段时间段内的平均速度v等于在这段时间t内通过的路程s与所用时间的比值
。
【解答】解:
由题意可知,小明参加的项目是百米赛跑,因此路程s=100m,所用时间t=12.5s,
所以全程的平均速度为:
v=
=8m/s,因此C符合题意,D不符合题意;
小明在整个百米比赛中做到是变速直线运动,因此A、B不符合题意;
故选:
C。
【点评】解决此类题目的关键是会利用公式v=
进行计算平均速度,理解平均速度的物理意义。
3.你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧?
乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟后,便骄傲地睡大觉。
当它睡醒后才发现:
乌龟已经爬到了终点。
关于这个赛跑过程,下列说法正确的是( )
A.兔子始终比乌龟跑得快
B.只有选地面为参照物后,才能说乌龟是运动的
C.兔子在睡觉时肯定是静止的
D.乌龟的平均速度比兔子的平均速度大
【分析】比较运动快慢的方法通常用控制变量法。
即:
时间相同时,比运动路程的长短,运动路程长的,运动快;路程相同时比运动时间,运动时间短的,运动快;当时间、路程都不相同时,则比较单位时间内通过的路程。
平均速度则是路程与其相应时间的比值(所有的时间都计算在内)
【解答】解:
A、兔子在前半程比乌龟用的时间少,在整个路程则比乌龟用的时间长,运动较慢,故A选项说法错误。
B、选择地面上的树木等为参照物,乌龟与参照物的位置也发生变化,同样说明乌龟是运动的,故B说法错误。
C、运动与静止是相对的,若以乌龟为参照物,则兔子是运动的,此C说法错误。
D、在全程中,兔子与乌龟运动路程相同,而乌龟用的时间少,所以平均速度大,故D说法正确。
故选:
D。
【点评】本题主要考查对如何比较物体运动快慢方法的运用及对平均速度概念的理解。
4.某一物体做变速直线运动,已知它在前一半路程的速度为4m/s,后一半路程的速度是6m/s,那么,它在整个路程中的平均速度是( )
A.4m/sB.4.8m/sC.5m/sD.6m/s
【分析】已知路程与平均速度,应用平均速度公式求出运动时间,然后再求出总的平均速度。
【解答】解:
设总路程为2s,由v=
可知,前一半路程和后一半路程所用的时间分别为:
t1=
=
,t2=
=
,
则整个过程的平均速度:
=
=
=4.8m/s;
故选:
B。
【点评】本题考查了求平均速度,根据题意应用平均速度公式即可解题,本题是一道基础题,平时要注意基础知识的学习与应用。
5.2013年4月20清晨,雅安芦山发生强烈地震,距灾区105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援。
出发50min后中途遇山体滑坡道路阻断,经2h抢通道路,继续前进40min到达指定地点。
救援部队全程平均速度应为( )
A.126km/hB.70km/hC.52.5km/hD.30km/h
【分析】知道经过的路程,算出所用的总时间,再根据速度公式V=
就可求出部队从驻地到指定地点的平均速度。
【解答】解:
救援部队救援过程经过的总路程S=105km,所用的总时间t=50min+2h+40min=3.5h;
∴整个过程中的平均速度V=
=
=30km/h。
故选:
D。
【点评】本题考查了平均速度的计算,平均速度等于总路程和总时间的比值,本题中求出总时间是解题的关键。
二.填空题(共2小题)
6.如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次,分析照片可知:
小球从A点到F点共运动了 12.50 cm的路程,小球从B点到F点的平均速度为 0.1500 m/s。
【分析】
(1)照片中小球两位置之差就是小球运动的路程,读取长度时要估读到分度值的下一位。
(2)求出小球的路程S及走这些路程所用时间t,然后由速度公式求速度V。
【解答】解:
(1)由照片可以看出,刻度尺的分度值为1mm,小球在A点的位置坐标为0cm,在F点的位置坐标是12.50cm,
则小球由A到F的路程为S1=12.50cm。
(2)小球由B运动到F所用时间t=0.2s×4=0.8s,通过的路程为S2=12.50cm﹣0.50cm=12.00cm,
则它的平均速度为V=
=
=15.00cm/s=0.1500m/s。
故答案为:
12.50;0.1500。
【点评】这是一道应用题,解题的关键是:
看清频闪照片,由照片求出物体的路程、运动时间,然后由公式v=
求速度。
7.小李同学在百米赛跑时,在前8s内加速跑完了36m,接着保持8m/s的速度跑完全程,则他百米赛跑的成绩是 16 s.百米赛跑的平均速度为 6.25 m/s。
【分析】
(1)要算小李跑完100米所用的时间,就需要算出小李跑完(100﹣36)m=64m所用的时间,然后将这个两个时间相加,即为他跑步的总时间;
(2)知道小李百米路程和时间,根据v=
求出小李的速度。
【解答】解:
小李跑完(100﹣36)m=64m所用的时间:
t1=
=
=8s,
则他跑完全程所用时间为:
t=t1+t2=8s+8s=16s;
他全程的平均速度:
v=
=
=6.25m/s。
故答案为16;6.25。
【点评】本题考查了学生对速度公式的掌握和对变速运动与平均速度的理解,是一道基础性题目。
三.计算题(共1小题)
8.一辆汽车在平直公路上行驶,在10min内前进6km,停车10min后又以72km/h的速度匀速行驶20min,求:
(1)汽车停车前的平均速度为多少m/s?
(2)汽车在全程中的平均速度为多少m/s?
【分析】
(1)知道停车前走的路程和所用的时间,利用速度公式求汽车停车前的平均速度;
(2)知道停车后的速度和时间,利用s=vt求停车后走的路程,可求总路程,再求出汽车的总时间,利用速度公式求汽车在全程中的平均速度。
【解答】解:
(1)汽车停车前的平均速度:
v1=
=
=10m/s;
(2)停车后走的路程:
s2=v2t2=72km/h×
h=24km=24000m,
总路程:
s=s1+s2=6000m+24000m=30000m,
总时间:
t=10min+10min+20min=40min=2400s,
在全程中的平均速度:
v=
=
=12.5m/s。
答:
(1)汽车停车前的平均速度为10m/s;
(2)汽车在全程中的平均速度为12.5m/s。
【点评】本题考查了平均速度的计算方法,要利用总路程除以总时间,不能忘记中间停车的10min,易错点!
四.解答题(共2小题)
9.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:
小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别是“小时:
分:
秒”)
(1)该实验是根据公式 v=
进行测量的。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较 小 (填“大、小”)
(3)请根据图中所给信息回答:
sAB= 5 cm,tBC= 1 s,vAC= 3.33 cm/s。
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 大 (填“大、小”)。
【分析】
(1)该实验利用速度公式V=
测量
(2)若要计时方便,应使所用的时间长些。
(3)根据图中刻度尺上的刻度,停表上的时间,可知每段的距离和所用时间,求得速度。
(4)过了A后计时,所计时间偏小,求得速度发生变化。
【解答】解:
(1)利用速度公式V=
。
(2)要想时间长些,坡度应该变小。
(3)由图中知SAB=5cm,tBC=1s,SAC=10cm,tAC=3s,VAC=SAC÷TAC=10cm÷3s=3.33cm/s。
(4)时间偏小时,速度偏大。
答:
(1)v=
;
(2)小;(3)5,1,3.33;(4)大
【点评】此题利用速度公式V=
,涉及到时间和长度的计算,属于基本题型。
10.在“测平均速度”的实验中:
(1)实验原理是 v=
;
(2)实验中需要的测量工具有 刻度尺 、 秒表 ;
(3)实验时应使斜面的坡度小些,这样做的目的是 便于计时 。
(4)某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是 0.18 m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度是 0.225 m/s。
(5)小车从斜面顶端到底端时,做 变速 (选填“匀速”或“变速”)直线运动。
【分析】
(1)
(2)根据公式v=
,要测出速度,应测量出小车运动的距离和时间,所以要用到刻度尺和秒表。
(3)若要计时方便,应让下车下滑速度慢些,运动的时间长些;
(4)要测出小车在全程的平均速度,应测出小车通过的总路程和时间,用公式v=
计算;
小车下半段路程的平均速度等于下半段路程除以下半段路程所用的时间;
(5)根据平均速度的比较,得出小车从斜面到底端的过程中做加速运动。
【解答】解:
(1)测量速度的实验原理是v=
;
(2)要测出速度,应测量出小车运动的距离和时间,所以要用到刻度尺和秒表;
(3)实验时应使斜面的坡度小些,是为了使小车在下滑的过程中速度慢些,便于计时;
(4)全程长s1=90cm=0.9m,
通过全程的时间t1=10:
35:
05﹣10:
35:
00=5s,
全程的平均速度v1=
=
=0.18m/s,
下半段路程为s2=
×0.9m=0.45m,
时间为t2=10:
35:
05﹣10:
35:
03=2s,
则v2=
=
=0.225m/s
(5)由(4)知,小车从斜面顶端到底端时,做变速运动。
故答案为:
(1)v=
;
(2)刻度尺;秒表;(3)便于计时;(4)0.18;0.225;(5)变速。
【点评】“测小车的平均速度”的实验,一定学会读出路程和时间,按平均速度的定义代入v=
算出平均速度,计算过程中注意路程和时间的统一。
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- 14测量平均速度 人教版 物理 年级 14 测量 平均速度 同步 练习