中考英语第二轮复习教案.docx
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中考英语第二轮复习教案
一.词类
名词
【教学重点】
1.可数名词和不可数名词的用法;
2.名词所有格的构成及用法;
3.近义名词的辨析。
【教学难点】
1.可数名词的单数和复数
2.不可数名词“量”的表示方法
【教学过程】
一、名词的数
1.单数和复数
可数名词有单数和复数两种形式。
复数形式通常是在单数形式后加词尾“-s”构成,其主要变法如下:
(1)一般情况在词尾加-s,例如:
book→books,girl→girls,boy→boys,pen→pens,doctor→doctors,boy→boys。
(2)以s,x,ch,sh,结尾的词加-es,例如:
bus→buses,class→classes,box→boxes,watch→watches,brush→brushes。
(3)以ce,se,ze,(d)ge结尾的名词加s,例如:
orange—oranges。
(4)以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加-es,例如:
city→cities,factory→factories,country→countries,family→families。
但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加s,如:
boy→boys,day→days。
(5)以o结尾的词多数都加-es。
例如:
hero→heroes,potato→potatoes,tomato→tomatoes,但词末为两个元音字母的词只加-s。
例如:
zoo→zoos,radio→radios,还有某些外来词也只加-s,例如:
photo→photos,piano→pianos。
(6)以f或fe结尾的词,多数变f为v再加-es,例如:
knife→knives,leaf→leaves,half→halves。
复数词尾s(或es)的读音方法如下表所示。
复数词尾s(或es)的读音方法
情 况
读法
例 词
在[p][t][k][f]等清辅音后
[s]
cups,hats,cakes
在[s][z][t][][F]等音后
[iz]
glasses,pages,oranges,buses,watches,faces
在[b][d][][v]等浊辅音后
[z]
beds,dogs,cities,knives
(7)少数名词有不规则的复数形式,例如:
man→men,woman→women,tooth→teeth,foot→feet,child→children,mouse→mice。
【注意】与man和woman构成的合成词,其复数形式也是-men和-women。
例如:
anEnglishman,twoEnglishmen。
但German不是合成词,故复数形式为Germans;man,woman等作定语时,它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定,如:
men workers,womenteachers。
有个别名词单复数一样,例如:
Chinese,Japanese,sheep,deer,fish等。
但当fish表示不同种类的鱼时,可以加复数词尾。
(8)单数形式但其意为复数的名词有:
people,police等。
(9)数词+名词作定语时,这个名词一般保留单数形式,中间加连字符。
例如:
ten-minutes’walk,an8-year-oldgirl,aten-milewalk。
(10)还有些名词仅有复数形式,如:
trousers,clothes,chopsticks,glasses,goods,ashes,scissors,compasses。
(11)只用作单数的复数形式的名词有:
科学名词:
physics,mathematics/maths
游戏名称:
bowls
专有名词:
theUnitedStates,NiagaraFalls
其他名词:
news,falls
2.不可数名词“量”的表示方法
在英语中,不可数名词如果要表示“量”的概念,可以用以下两种方法:
(1)用much,alittle,alotof/lotsof,some,any等表示多少,例如:
Therichmanhasalotofmoney.
Thereissomemilkinthebottle.
Isthereanywaterintheglass?
Idon'tlikewinterbecausethere'stoomuchsnowandice.
(2)用apieceof这类定语,例如:
apieceofpaperapieceofwoodapieceofbread
abottleoforangeaglassofwater(milk)acupoftea
acupofteaabagofricethreebagsofrice
如果要表示“两杯茶”、“四张纸”这类概念时,在容器后加复数,例如:
twocupsoftea
fourpiecesofpaper
threeglassesofwater
不可数名词也可用alotof,lotsof,some,any,much等来修饰。
二、名词的所有格
名词所有格,用来表示人或物的所有,以及领属关系。
1.表示有生命的名词的所有格其单数形式是加's,其复数形式是s',例如:
astudent'sroom,students'rooms,father'sshoes。
2.如其结尾不是s的复数形式仍加's,如:
Children'sDay。
3.在表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用's,例如:
atwentyminutes'walk,tenmiles'journey,aboat'slength,twopounds'weight,tendollars'worth。
4.无生命名词的所有格则必须用of结构,例如:
amapofChina,theendofthisterm,thecapitalofourcountry,thecoloroftheflowers。
5.双重所有格,例如:
afriendofmyfather's。
【注意】
如果两个名词并列,并且分别有's,则表示“分别有”,例如:
John'sandMary'srooms(约翰和玛丽各有一间,共两间);Tom'sandMary'sbikes(两人各自的自行车)。
两个名词并列,只有一个's,则表示“共有”,例如:
JohnandMary'sroom(约翰和玛丽共有一间);TomandMary'smother(即Tom与Mary是兄妹)。
【实例解析】
1.(2004年上海徐汇区中考试题)
These_________havesavedmanychildren’slives.
A.womandoctorsB.womendoctor
C.womendoctorsD.womandoctor
答案:
C。
该题考查的是名词作定语时的变化。
woman作定语时要和被修饰的名词保持数的一致。
2.(2004年河北省中考试题)
Thisis_________bedroom.Thetwinsisterslikeitverymuch.
A.AnneandJaneB.Anne’sandJane’s
C.Anne’sandJaneD.AnneandJane’s
答案:
D。
该题考查的是并列名词的所有格。
两人共有一个房间时,只在后面的名词后加’s。
3.(2004年吉林省中考试题)
---Arethereany________onthefarm?
---Yes,therearesome.
A.horseB.duckC.chickenD.sheep
答案:
D。
该题考查的是特殊名词的复数形式。
从谓语动词来判断,主语应该是复数名词。
只有sheep可用作复数名词。
4.(2004年佛山市中考试题)
---Whatwouldyouliketodrink,________ororange?
---Orange,please.
A.hamburgerB.chipC.tea
答案:
C。
该题考查的是名词的类别。
三种东西中只有tea能喝。
【家庭作业】
一.单项填空
1.---Wherehaveyoubeen,Tim?
---I’vebeento______.
A.theHenryhouse B.theHenryfamily
C.TheHenry’shome D.Henry’s
2.InEngland,if____isinthemiddleoftheday,theeveningmealiscalledsupper.
A.food B.lunch C.breakfast D.dinner
3.Youlookedforittwice,butyouhaven’tfoundit.Whynottry____.
A.threetimes B.athirdtime C.thethirdtime D.once
4.---Theyarethirsty.Willyoupleasegivethem______?
---Certainly.
A.somebottlesofwaters B.somebottlesofwater
C.somebottleofwater D.somebottleofwaters
5.Mikehurtoneofhis______intheaccidentyesterday.
A.tooth B.feet C.hand D.ear
6.Thereissome_______ontheplate.
A.cakes B.meat C.potato D.pears
7.InEngland,thelastnameisthe _______.
A.familyname B.middle C.givenname D.fullname
8.Thearegoingtofly_______toBeijing.
A.Germen B.Germany C.Germanys D.Germans
9.The______hastwo_______.
A.boys;watches B.boy;watch C.boy;watches D.boys;watch
10.Thelittlebabyhastwo_______already.
A.tooth B.tooths C.teeth D.teeths
11.What’syour_______forbeinglateagain?
A.idea B.key C.excuse D.news
12.---It’sdangeroushere.We’dbettergooutquickly.
---ButIthinkweshouldlet_______gooutfirst.
A.womanandchildren B.womenandchild
C.womanandchild D.womenandchildren
13.---YoucanseeMr.Smithifthereisasign“_______”onthedoorofhisshop.
---Thanks.
A.ENTRANCE B.BUSINESSHOURS
C.THISSIDEUP D.NOSMOKING
14.Aretheygoingtohaveapicnicon_______?
A.Children’sDay B.Childrens’sDay
C.ChildrensDay D.ChildrenDay
15.Wherearethestudents?
Aretheyin_______?
A.theRoom406 B.Room406 C.the406Room D.406Room
二.根据下列句子的情景及所给汉语注释,写出所缺单词。
1.We’vegotalotofnew________(杂志)inourschoollibrary.
2.Pleaseturntoanother_______(频道),Idon’tlikethisshow.
3.Yesterdaythe_________(航班)toLondonwasputoffbecauseofthebadweather.
.4.Autumnismyfavourite(季节)
5.---Howmany_______(小刀)doyouhave?
---Three.
6.__________arewidelyusedinthemodernworld.
7.June1stis__________(儿童)Day.
8.Mary,wouldyoupleasetellmeyournew________(地址)sothatIcanwritetoyou.
9.---Doesthispieceof______(音乐)soundnice?
---Yes.It’swonderful!
10.May12thistheInternational_______(护士)Day.Let’ssay“Thanks”tothemfortheirwork.
三.根据句意和所给首字母写出所缺的单词。
1.“What’syourn_______?
”
“LiLei.”
2.Howmanyd_______doesyourunclehave?
3.Pleaseclosethew______.It’scoldoutside.
4.IfyouwantstudyEnglishwell,youmustpayattentiontoyourp________.
5.Acomputerisoneofthegreatesti_________intheworld.
6.ZhangHuiisveryexcited.HewillgotoJapanwithhisp_______duringtheSpringFestival.
7.Atthea______ofseven,thelonelygirlhadtoworktomakeliving.
8.It’sonlyaboutanh_____flightfromQingdaotoBeijingbyair.
9.Healthismoreimportanttomethanm_______.
10.Becareful!
It’sd__________torunacrossthestreetnow.
【练习答案】
一.1.D2.B3.B4.B5.B6.B7.A8.D9.C10.C11.C12.D13.B14.A15.B
二.1.magazines2.Channel3.flight4.season5.knives6.Computers7.Children’s8.address9.music10.Nurses’
三.1.name2.daughters3.window4.pronunciation5.inventions6.parents7.age8.hour’s9.money10.dangerous
教学后记:
个性化设计
代词
【教学重点】
1.人称代词主格、宾格形式及其主要用法;
2.名词性物主代词与形容词性物主代词的形式、区别及其主要用法;
3反身代词的形式、意义及其主要用法;
4常见不定代词的一般用法;
5.指示代词的一般用法,并了解其在上下文中的指代用法;
6.相互代词的基本用法;
7.疑问代词的基本用法。
8.关系代词的基本用法。
教学难点】
名词性物主代词与形容词性物主代词的形式、区别
【教学过程】
代词是代替名词、形容词和数词的词。
按其意义、特征及其在句中的作用分为:
人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词和关系代词等。
一.人称代词
1.人称代词的人称、数和格,如下表所示。
主格 宾格
第一人称 I me
we us
第二人称 you you
you you
第三人称 hesheit himherit
they them
2.人称代词有主格和宾格之分。
通常主格作主语,宾格作宾语。
如:
Iliketabletennis.(作主语)
Doyouknowhim?
(作宾语)
3.人称代词还可作表语。
作表语时用宾格。
如:
---Whosisknockingatthedoor?
---It’sme.
4.人称代词在than之后与其他人或事物进行比较时,用主格和宾格都可以。
如:
Heisolderthanme.
HeisolderthanIam.
二.物主代词
1.表示所有关系的代词叫物主代词。
物主代词分形容词性物主代词和名词性
物主代词,如下表所示.
形容词性的 名词性的
第一人称 my mine
our ours
第二人称 your yours
your yours 第三人称 his his
her hers
its its
their theirs
2.形容词性物主代词的作用相当于形容词,可在句中作定语。
例如:
Ourteacheriscomingtoseeus.
Thisisherpencil-box.
3.名词性物主代词的作用相当于名词,在句中可用作主语、宾语和表语。
Ourschoolishere,andtheirsisthere.(作主语)
---IsthisEnglish-bookyours?
(作表语)
---No.Mineisinmybag.
I'vealreadyfinishedmyhomework.Haveyoufinishedyours?
(作宾语)
三.指示代词
指示代词包括:
this,that,these,those。
1.this和these一般用来指在时间或空间上较近的事物或人,that和those
则指时间和空间上较远的事物或人,例如:
Thisisapenandthatisapencil.
Wearebusythesedays.
Inthosedaystheworkershadahardtime.
2.有时that和those指前面讲到过的事物,this和these则是指下面将要讲
到的事物,例如:
Ihadacold.That'swhyIdidn'tcome.
WhatIwanttosayisthis;pronunciationisveryimportantinlearningEnglish.
3.有时为了避免重复提到的名词,常可用that或those代替,例如:
TelevisionsetsmadeinBeijingarejustasgoodasthosemadeinShanghai.
4.this在电话用语中代表自己,that则代表对方。
例如:
Hello!
ThisisMary.IsthatJackspeaking?
四.反身代词
英语中用来表示"我自己","你自己","他自己","我们自己","你们自己等意义的代词称为反身代词,也有人称之为自身代名词,其形式如表所示。
第一人称 myself
ourselves
第二人称 youself
yourselves
第三人称 himself
hersel
itsel
themselves
反身代词可以在句中作宾语,表语,同位语。
1.作宾语,表示动作的承受者就是动作的发出者,主语和宾语指同一个人
或一些人。
H
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