值日班长发言稿.docx
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值日班长发言稿.docx
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值日班长发言稿
值日班长发言稿
时间:
2020年08月02日编稿:
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第一篇:
值日班长发言稿
值日班长发言稿
大家好,我叫庄坤,是上一周的值日班长。
下面我来总结一
下我们班的卫生和纪律情况。
我们班就像一片海洋,你们足下的
垃圾就像一点点污水,你们及时把垃圾拾起来的话,我们班级就
多了一滴纯净的水。
小朋友们,快行动起来吧,把地上的垃圾捡
起来,让我们的海洋更漂亮。
另外,我来谈一谈纪律,我们班
就像一个家,你们就是家庭里的一个成员,你们上课随便讲话就
像家庭成员在吵架,声音越大就说明你们很不爱这个家,为了爱
护好这个家,请大家遵守纪律吧。
接下来表扬表扬我们班在上周
卫生做得特好的同学,他们
是:
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上课时遵守纪律,积极发言的同学有:
李沐和,许愿,张轩畅,
孙瑞,还包括我自己。
固然,还有做得不够好,还要努力的同学
像沈星,胡恩奇,马烨州,王应涵。
我就总结这么多。
感谢大家。
第二篇:
值日班长发言稿
值日班长发言稿
大家好,我叫庄坤,是上一周的值日班长。
下面我来总结一下我们班的卫生和纪律情况。
我们班就像一片海洋,你们足下的垃圾就像一点点污水,你们及时把垃圾拾起来的话,我们班级就多了一滴纯净的水。
小朋友们,快行动起来吧,把地上的垃圾拾起来,让我们的海洋更漂亮。
另外,我来谈一谈纪律,我们班就像一个家,你们就是家庭里的一个成员,你们上课随便讲话就像家庭成员在吵架,声音越大就说明你们很不爱这个家,为了保护好这个家,请大家遵守纪律吧。
接下来表扬表扬我们班在上周卫生做得
特
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们是:
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上课时遵守纪律,积极发言的同学有:
李沐和,许愿,张轩畅,孙瑞,还包括我自己。
固然,还有做得不够好,还要努力的同学像沈星,胡恩奇,马烨州,王应涵。
我就总结这么多。
感谢大家。
第三篇:
值日班长家长会发言稿[大全]
恭敬的老师,友爱的家长:
大家好。
我是周一的值日班长阎*.在新的一学期里,同学们都非常迅速的适应了初中的环境。
但是思想也慢慢浮现了两极分化的现象。
有的同学上课仔细听讲、积极发言,积极参加班级和学校的各种活动。
有同学上课淘气捣蛋。
不能够仔细及时的完成作业。
下面对同学们好的一方面举行表扬:
1、同学们上课仔细听讲积极发言,课堂纪律较活跃。
2、能够仔细听取老师的教诲,正确对待老师提出的要求,真诚接受老师提出的批判,改错态度仔细。
3、自习课上同学们纪律较好效率很高。
4、体育课上同学们跳绳、跑步、踢键子,同学们都能不为坚难,坚持不懈。
5、午饭过后同学们都能自觉地在食堂里捡矿泉水瓶饮料瓶来为班级攒班费这让我们懂得了荣辱共存的道理。
增强了集体荣誉感。
6、为了提高同学们的学习劲取很多同学们的行为规范,我班制定了个人积分制,由值班长举行加分,放学之后举行统计,评出优秀个人和进步之星。
分数少的同学要继续加油,分多的同学要继续保持。
为班里做了很好的学习气氛但是也有一些不脚的地方,对此提出批判并作出以下要求。
1、周末作业不能及时完成。
例如韩某某同学和陈某某同学经常不写作业,为此朱老师经常拿出第一节课的数学课来整治作业。
2、周一上午第三节课是语文课。
同学们都在下面窃窃私语搞小动作不仔细听讲。
课堂纪律不算好。
3、下午上微机课的时候。
在上楼的时候同学们经常大吵大闹、守纪律打搅别班当同学。
搞得鸡犬不宁。
每次微机老师经常教我们带回教室。
整顿纪律。
4、体育大课的时候。
同学们总是装备的时候不能做到快静齐。
拖拖拉拉,经常上课几分钟后也站不好队。
下一步我们要努力作到以下几点:
1、上课仔细听讲积极发言。
2、仔细认真完成作业,做到不漏题不少题。
3、遵守课堂纪律,不大声喧哗。
4、对待老师提出的问题要仔细思量积极改错。
以上是我的总结的全部内容,假如有不好的地方请大家为我指出来,另外,我想先向老师,家长们拜个早年,祝大家身体健康,万事如意。
值日班长家长会发言稿
(二)恭敬的各位老师、家长们:
大家好!
我是初
一、四班的周三值日班长林**,很荣幸在这里向大家汇报这学期的工作情况。
同学们在老师的带领下,逐步克服了刚入初中的各种不适,班级纪律、上交作业、学习习惯都有了很大改善。
周三到校后,作为值日班长,我会依据每个同学的表现情况,填好手中的记分表。
仔细听讲、积极回答问题,有序的午休纪律都可以成为加分的内容,同学们也在此鞭策下严格要求自己,分数减少的同学会在接下来的日子里更加努力,争取加分。
而分数减少的同学会更上一层楼,以此在班级中营造了一个你追我赶的良好氛围,逐步形成了积极向上、纪律严明的班级特色。
在协助老师治理班级的日子里,我也欣喜地发觉我们班里的同学在一点点地进步。
比方说,在校期间,同学们热爱集体,争取不给班级丢脸抹黑,越来越能够严格要求自己。
努力适应学校各项要求,自觉遵守各项规章制度。
自习课,同学们也学会了合理分配与安排时光,自主学习、独立学习的能力都取得了可喜的进步,学习态度比刚开学时端正了许多,大家都在尽自己最大的努力来严格按照规范要求自己。
固然,回忆这个学期的各项工作,我也存在许多需要改进的地方:
责任感还需要进一步加强,治理能力还有提升的空间,与同学们之间的沟通交流工作做得还不够到位。
新学期,我会更加注重积存和总结,细心记录同学们向善的点滴变化,与班级一起进步,和同学们共同成长,制造更加优异的成绩。
感谢大家!
值日班长家长会发言稿
(三)恭敬的老师,友爱的叔叔阿姨们,大家好!
我叫曲一文,是周四的值日班长,今天很高兴在这里来总结一下本学期周四表现情况,虽然只是一天,但也可以让叔叔阿姨们了解我们在校的学习和生活,这里我主要介绍一下同学们的学习状态和课堂表现。
首先来说一下好的一面:
(1)在学习状态上,同学们的仔细态度随着时光变化,越是临近考试,同学们越是仔细,考试前期,每个同学都能以朝气蓬勃、斗志昂扬的精神预备考试。
(2)在课堂表现上,大多数同学在大多数时光里都能仔细听讲,努力思量,积极发言,同时虚心听取老师的教诲,真诚的接受老师的批判,使自己不断进步。
(3)在身体锻炼上,体育课和课间时光,同学们积极锻炼身体:
跑步、跳绳、踢毽等等······个个奋勇向前、不畏艰苦。
(4)在学校生活上,无数同学为了攒班费,吃完饭不回教室而在食堂里面主动帮助班级捡水瓶,攒班费。
虽然老师和同学们表面上没说什么,但相信大家心里都有数。
这说明同学们真正把自己当成班级的一部分,以身作则,让我们知道了团队合作精神的重要性。
优点还有无数,我就不一一排列了。
固然除了优点,我们还有一些不脚的方面需要努力改正,以促使班集体和同学们更好得成长,主要有以下几点:
(1)个别同学课堂纪律有待提高,学习态度不仔细,每周四的语文课,总有个别同学喜欢在下面总结人生,发表感慨;老师在上面讲知识的时候,个别的同学却在下面比较谁家更有钱等问题。
还有坐在后面的一些同学,老师在上面讲得越精彩,他们在下面讲得越热烈,自以为最后一排远离老师的视野,他看不见老师、老师也就看不见他了,但正如我们的老师所说,最后一排是被盯的最紧的,用我们的话说,最安全的地方最惊险,他们最终还是逃不过如来佛的手掌。
(2)我们班的英语基础非常好,所以全班同学学习英语的积极性都很高。
普通课堂气氛也非常活跃,但是有不少男同学养成了不仔细完成作业的坏习惯,所以现在的英语成绩只是在吃过去的老本,并且一到考试气氛就越来越紧张,人也越来越蔫。
良好的课堂气氛,假如没有平日里刻苦的努力,也就换不来良好的学习成绩。
看了我们的长处和不脚,我们应当有下一步的打算,长处应当进一步发扬,不脚应该努力改正,下学期希翼同学们新年有新气象,上课仔细学习,下课仔细锻炼,回家仔细生活。
努力把我们班打造成优秀的班集体。
恭敬的叔叔阿姨们,我的总结就到这里了,这里祝叔叔阿姨们羊年欢乐。
感谢。
第四篇:
竞选十佳值日班长发言稿
值日班长制度是一种在班主任的指导下由学生自主对班级治理的制度,它对于优化班风,促进学生的全面进展有重要作用,对于进展学生个性,全面推进素养教育有重要意义。
由于我们90后学生多为独生子女,常以自我为中心,缺乏集体意识,自我约束能力差。
因此,施行值日班长制度是很有必要的。
能够提高治理能力、自律意识。
实行值日班长制度还可以树立每位同学对班级的主人翁意识。
调动每一位同学的积极性、主动性,促进全面进展。
我在担任值日班长的一天,早上6:
30,中午1:
50到校。
监督班级室早读纪律、内外卫生、自行车排放。
记录当天的迟到、早退情况,及时向老师汇报。
维护课间纪律,及时发觉并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。
课前提醒大家做好课前预备,静候老师上课。
上课时仔细投入,严于律己,下课后主动擦黑板,并监督卫生保持情况。
协助体育委员催促同学们仔细做好眼保健操、课间操。
下午6:
20到校,到校后能确保教室肃静,制止校外、班外的人进入教室。
仔细治理晚自习纪律,催促大家学习。
对自习课违纪者能做好记录。
能写好“班级日记”,对班级当中一天内的情况举行一次全面地总结,并写出自己的意见和建议。
我认为,更好地降实值日班长制度,完善值日班长记录制度不失为一种好办法。
每一位值日班长通过对他人的评价可以反
思自己的言行,将自己与其他班级成员做比较,认识都自己各个方面的优缺点。
将客观评价和主观认识结合起来,提高自觉性。
真实、细致的值日班长记录可以更好地使学生反思自己、检查自己行为的不脚之处,还可以帮助班主任更好地了解班级。
另外,我认为在班内实行加减重量化也是很不错的办法。
可以使学生对自己的行为有一定的约束和监督意识。
更具体,明了地反映学生的进展状况。
做仔细负责的值日班长是每一个同学应有的责任。
应有高度的责任意识,我会尽自己最大的努力将班级建设成为凝结力强、师生关系融洽、班风学风良好、具有反思精神的、朝气蓬勃、积极向上的优秀班集体。
第五篇:
值日班长
1、值日班长上岗前仔细学习本职责,不明事项向前任班长咨询。
2、每天一个值日班长,全班轮流担任,负责治理、记录如下内容。
值日班长具体职责:
1、在任值日班长的前一天晚上放学后,挑选一条对班级现状有针对性的格言誊写在黑板右侧。
2、维护晨读和午休班级的纪律,对自习课说话的同学举行批判、处罚。
自习课有权准假。
如有人出去必须经过值日班长的允许。
3、负责记载当天的出缺席情况,及时向老师汇报,对迟到的同学问明原因,适当提出批判。
4、治理自修课必须上讲台,一经发觉声音即将点名,以免造成大面积噪声,并记录点名次数。
其间必须巡视班级,观看是否有不学习的同学并做好记录。
5、催促学习委员和科代表上交作业情况表。
6、维护课间纪律,及时发觉并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的行为,绝对不能有打闹和追逐、串班、串楼层、在走廊逗留的现象。
并作记录,记录违反纪律的次数。
7、协助卫生委员搞好卫生的催促的工作。
发觉地上有纸片或其他赃物,谁的座位谁负责,并及时征求班长或班主任老师对班级卫生的意见。
8、协助体育委员,催促同学们仔细做好课间操和眼保健操,发觉不仔细的同学赋予批判、处罚。
10、每周一检查班级仪容仪表:
头发、指甲、饰物等,对不符合中学生规范的提出批判,并责令整改。
11、对当天的情况在值日班长记录表上作详细的记录,不得徇私枉法。
若值日班长有办事不公现象,将加倍处理教育。
每天统计一天的曝光数,作好一日小结,总结一日成绩和一日问题。
12、每天下午晚自习前用不着5分钟向全班同学汇报自己一天的工作情况,表扬班级中的好人好事,对不遵守纪律的学生举行批判。
13、做好当天的《班级日记》记录(一天内班级课内外情况填入),外加自己在任职期间的工作总结。
把当天的情况向班主任汇报,并提醒下一个值日班长,向下一个值日班长提出建议
二、要求:
仔细检查,公平公正,以身作则。
值日班长应本着
“为班级同学服务”的宗旨仔细履行职责,为树立我班良好的班风,营造良好的学风,争创先进班集体做出贡献。
班委会、团支部应对工作不仔细、敷衍了事、不能与违纪现象作斗争的值日班长举行批判处罚
三、职责:
1、在任值日班长的早晨,挑选一条对班级现状有针对性的格言,誊写在黑板的右侧或者后侧黑板上,并写好自己的姓名、应到和实到人数。
对缺席情况,及时向老师汇报,对迟到的同学问明原因,适当提出批判。
2、维护晨读和自习及课堂纪律,对自习课说话的同学举行批判、处罚。
如有人出去必须经过值日班长的允许。
3、值日班长负责提醒同学们提前做好课前预备,上课准备铃响教师到达前,教室必需保持肃静。
任课老师到班了,同学们也得肃静下来。
做好课堂和自习上的睡觉、说话、吃零食、玩游戏等违纪记录,下课及时提醒。
4、维护课间纪律,及时发觉并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的行为,绝对不能有打闹和追逐,并作好记录,记录违反纪律同学。
5、早、中、晚自习前假如老师没跟班,必须上讲台,维护班级学习纪律,其间可巡视班级。
维护自习课纪律,对自习课有说闲话、讨论问题、随意走动、借学习用品等现象的同学予以记录、批判和处罚。
6、催促学习委员和科代表检查习题完成情况和上交作业情况的统计及同学平时测验成绩的统计。
7、值日班长应与班长、体育委员共同催促全班同学安全、迅速、整齐地到操场集合,参加各种集体和跑操活动,离教室时做好班级内留守同学的姓名登记和留守情况说明。
催促同学们仔细做好眼保健操,发觉不仔细的同学赋予批判、处罚。
8、早、中、晚值日期间催促清洁卫生小组打扫清洁卫生,并与清洁卫生小组组长共同检查教室内外及班级分担区卫生情况,治理好班级卫生(指教室.清洁区.讲台桌物品摆放、黑板、垃圾箱、墻壁、图书角、卫生角)及时发觉室内地面上的纸屑、杂物,依据“谁的座位底下谁负责”原则,对发觉的问题予以记录、批判和处罚。
室外由值日生负责。
9、积极协助班主任做好暂时交给的各项任务
10、对当天的情况在班级日记上作详细的记录,不得徇私枉法。
若值日班长有办事不公现象,将加倍处理教育,作好一日小结,仔细做好值日班长工作的会获得“优秀值日班长”称号。
1、在值日当天应仔细保管、记录《值日班长日志》,并及时把检查到的迟到、早退、上课违纪、自习课违纪、两操不仔细、卫生差等情况记录在《值日班长日志》上。
值日班长在当天晚上第四节课下课前到讲台演讲总结,不得低于5分钟,演讲稿要提前写在班级博客上或者另加附页。
关注班级不良现象,指出班级内存在的问题或是当天表现不佳的同学,希翼引起全体同学的注意,不断提高班级的治理水准。
给下面一位值日班长的善意提醒,及时地弥补了班主任因观看不细而导致的疏忽和漏洞,也显示了值日班长强烈的责任心。
值日班长要写好当天的成功之处和不脚之处,好的现象和不好的现象,表扬好人好事,宣布违纪情况,并为下一个值日班长提出好的意见和建议,谈一谈自己当天的感想或收获。
记录到“班级博客”。
下自习前把《班级日志》及时交给下一位值日班长。
12、每周星期天晚上当天值日班长要把《班级日志》交给班主任审查。
高一十八班全体
一、做好每节课的上、下课礼仪。
声音要洪亮,姿态要端正。
二、全面监督、协调值周班长、值日班长工作,提醒、监督、检查各部长、学科班长、舍长的工作。
三、对于班级浮现的任何问题,联系班委会、团支部及时或利用下课时光,召开碰头会,解决、降实。
无法处理的问题,通知任课老师或班主任。
四、每月组织一次班会,做好发言、交流布置工作。
联系班级治理团队,负责安排、组织每月一次的课外活动。
联系学习部长、学科班长,负责组织每学期两次的学习经验交流活动。
五、代表班级参加相应的年级、校级会议,做好记录并在班级传达。
值周班长职责
一、负责安排一周的值日班长,并做好协助、催促、监督值日班长一天的工作。
确保每位值日班长责任明确、评价合理公平。
二、每天夕会时光,值周班长主持让值日班长用3分钟时光做好当天的总结。
三、了解每天政教处、任课老师、值日班长发觉的问题,及时与常务班长、班主任沟通,及时处理。
(尽量不要班主任参与,班内处理)
四、做好过程记录,从学习、纪律、卫生、就寝、生活习惯方面写出一周总结。
在周日夕会时主持主题班会,举行总结,回报治理成效,检讨不脚,评出优秀个人和优秀小组。
并对下周治理团队提出建议。
五、降实小组奖励与处罚。
提醒、催促每周后三名小组给前三名小组购买礼物。
六、协助常务班长对周最佳小组举行奖励。
周最佳小组每周六中午可以集体出校聚餐、两周积分最佳小组可以优先挑选座位。
值日班长职责
一、早上第一个进教室,催促值日生打扫好卫生,卫生工具摆放整齐,垃圾及时倒掉。
二、早自习要不断巡视,催促每位同学大声、投入朗读,高效背诵。
提醒同学们调整身体和精神状态。
三、提醒同学保持自己座位周围地面整洁。
整理好讲台。
每节课后将前面黑板擦洁净。
四、每天及时提醒同学保持课桌摆放整齐,课桌上书本摆放整齐。
提醒治理钥匙的同学在体育课、实验课、放学等时光锁好门。
五、监督、提醒同学们不要在教室内大声喧哗、疯狂打闹,提醒同学们提前做好上课预备,保证上课铃响之前保持肃静,并依据情况举行小组量化。
关注各小组成员学习、纪律、卫生的表现,汇总学科班长、劳动部长当天的记录,做好归纳。
六、随机抽查同学们导学案完成情况,做好记录,主动提醒同学们完善。
七、坐在讲台上,维持夕会(6:
00-6:
55)纪律和自习纪律,保证教室始终肃静。
八、提醒各组行政小组长对本组组员的成长日记举行检查、评价,并对全体同学的成长日记举行抽查、点评。
九、记录班务日志,夕会时光做好当天小结,指出优缺点。
并在每天夕会之后做好值日班长的交接工作。
高一(19)班值日班长职责
1、早晨考勤及晨读:
6:
05必须站在教室前,组织住校生大声晨读,让迟到同学站在教室外读书,仔细记录同学迟到、早退、请假和旷课的情况。
在黑板最左边仔细写上值日班长姓名、推举名言,最左边写上班级课程。
(注:
年级检查:
卫生、晨读读书声、人数、秩序)
2、早读及卫生检查:
6:
53必须到岗,检查班级教室、清洁区、走廊、物品摆放、玻璃门窗、讲台等各处环境卫生,确保在7:
00年级检查卫生和早读前降实到位,不被扣分;仔细考评小组早读情况,在黑板上举行表扬和提醒。
(注:
年级检查:
卫生、早读读书声、人数)
3、晨早晚读要求:
值日班长先催促组织同学读书,然后站在讲台前扫视全体同学,(不可频繁走动)禁止同学下位走动、上厕所、喝水等,催促和鼓舞同学大声朗读,仔细考核小组同学表现。
做好提醒(每组只提醒一次)与表扬。
并详实记录在班级日志和小组考评记录表上。
4、跑操:
课间跑操配合体育委员催促同学快速集合,检查校服、人数,协助体委在跑操过程中保持队列的整齐。
(注:
年级检查:
集合速度、人数、整齐度、校服、队列紧凑、讲话)
5、午休:
12:
24必须到岗,检查卫生,确保不被扣分,组织同学立即午休,12:
30~13:
50期间,任何人禁止走动、上厕所、倒水,确保大家能肃静歇息好、做好午间小练习。
(注:
年级检查:
人数、卫生、纪律)
6、晚读:
晚饭后18:
15分必须到位,负责检查催促值日生及时打扫卫生,确保18:
20年级学生会检查时班级卫生、晚读状态不被扣分。
(年级检查:
卫生、人数、读书声、秩序)
7、、课堂考勤:
(上下午8节课)上课期间,站在班级最后列,(不准靠坐在后排同学身边与同学说话,更不能长时光自己学习)催促小组仔细听讲,积极参与生本课堂研讨,并协助老师管好课堂纪律;观看并记录每一节课各小组同学们的表现,对于课堂违纪的同学要如实的记录在案。
对积极参与课堂讨论的同学及所在小组赋予积极肯定和表扬,根据19班学习小组建设治理制度考核各小组。
(加分或扣分,小组很重视,务必客观公正做好)(领导检查:
师生状态、睡觉、玩手机、看闲书等)
8、自习纪律维持:
(每节课前1~2分钟必须站在教室讲台前,提醒同学做好上课预备,自习课无论老师在不在,值日班长必须到位,要坐在讲台上维持班里的纪律),确保班级绝对肃静,秩序井然。
对违反纪律的同学先提醒一次,假如不听劝说直接扣所在小组积分并在黑板通报,严峻违纪者第一时光上报班主任处理。
9、工作总结:
一日工作结束,做好记录与总结,21:
25分自动上前台举行总结,宣读当天小组考核情况,宣读表扬与违纪同学名单;与下一位值日班长做好交接工作,并仔细填写班级日志。
10、值日班长考评:
值日班长总结后站在讲台前,接受值日班长委员会现场考评,如对考评故意义,可向班主任申诉复议。
特殊说明:
⑴、熟读班规、小组考核制度、值日班长考核方法,运筹帷幄。
⑵、依规办事、秉公执法,若发觉有办事不公者,取消该同学任何评优资格,并写上不少于3000字的说明书,在班级公开向全体师生致歉。
⑶、班级日志书写仔细工整,内容详实,尤其对小组及同学的考评必须有理有据可查;把每一件简单的事做好就是不简单;;把每一件平庸的事干好就是不平庸,同学们,一九是我家,有我更精彩,我参与,我欢乐,我付出,我幸福,让我们一九学子携起手来,共创一九美好的明天!
感谢你今天为一九全力无私的付出!
你真棒!
一九真的需要你!
高一(19)班班级委员会
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