未来5年自我职业生涯规划范文.docx
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未来5年自我职业生涯规划范文
未来5年自我职业生涯规划范文
一、引言
二、自我评估
1.确定职业道路:
根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会在教师或是翻译两方面选择就业取向。
2.长期规划:
围绕着两个方面,我对未来二十年初步规划如下:
⑴20XX-20XX年,学习基础期:
充分利用校园环境及条件优势认真学好专业知识,全面提高个人综合素质,并为专升本做准备。
⑵20XX-20XX年,学业有成期:
进入本科的学习,培养学习、工作、生活能力,为就业做准备。
⑶20XX-20XX年,熟悉适应期:
利用这两年的时间,去努力尝试,初步找到适合自己的工作岗位。
⑷20XX-2028年,在自己的工作岗位上踏实的工作,积极进取。
在适合的时间结婚。
主要内容:
⑵个人发展、人际关系:
做好职业生涯规划,加强沟通,虚心求教,精益求精。
⑶婚姻家庭:
工作稳定后会考虑结婚。
前言:
现今的社会是一个职业竞争相当激烈的时代,我们必须使具备更加强大的竞争优势。
这就需要我们对未来有一个长久的规划,对现有的资源和时间有一个合理的统筹规划,以提前适应市场的竞争力度。
因此,我们必须撰写一份职业生涯规划书,并在以后的学习和工作中不断的将它落到实处。
当然,生活充满了变化,我们必须不断的更新和修改,以助于我们更好的完成它。
一、个人评估
2、评估结果:
缺点:
办事不够细心,个性直率,带点冲动。
家人评价优点:
关心他人,有善心,动手能力较强。
缺点:
做的总比想的快,往往做无用功,有时脾气太暴躁。
老师评价优点:
关心集体,善于与同学交流,喜欢帮助人。
缺点:
做事不够细心,发起火来脾气有点烦躁。
同学评价优点:
很好的聊天对象,很可爱善良。
缺点:
不喜欢麻烦事,有时候性子太急。
小结:
通过各项的分析,我了解了自己职业能力上的优点与不足;语言表达能力优秀,但细心程度不够,记忆能力不足,应多读书多记忆,增强记忆能力,并不断补充知识的不足。
3、自身发展条件
家庭分析:
家里主要是以父母做小生意来维持生活,属于中下等经济水平、生活条件一般,但全家人过得很开心,因为是一个团结和谐的家庭。
爸爸是一个大男人主义,但很通情达理的一个人;妈妈从不唠叨。
二、职业分析
1、社会一般环境:
2、卫生职业特殊社会环境:
由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质,高技术,高能力的医学人才,特别是临床经验丰富的老师,老师是培育`青出于蓝,而胜于蓝`的使者。
中国卫生事业的发展,必须要适合中国的国情,这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。
3、行业环境分析
行业分析:
就中国的医疗体系中,医护比例而言,中国仍需要大量的临床护理工作者,临床护士的市场需求较大,对与具有丰富的理论知识,扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。
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一、序言
怀着无比兴奋的心情和对美好未来的设想,我走进了大学学府,开始了大学生活。
如今学业已过一年,回首时却心生懊悔,因为这一学年充斥着的尽是兴奋、欢乐及忧伤,梦想的渐远,必需要想方法回补,而机遇是给有准备的人,于是重要的是规划好自己的职业生涯,职业目标和执行计划,发展路径。
我坚信通过自己的不懈努力必能走出一条星光大道!
二、自我认知
1性格:
善于独立思考,注重团体力量,善解人意,做事全力以赴,有耐性,刻苦,实际而热情,意志坚定、有毅力;但沟通能力不足,不善表达。
4能力:
具备敏锐的观察力,自制力非常强,在吸取他人的长处时不忘自己的创新。
虽然有时候做事也会草率鲁莽,但多数时候是冷静,慎重的。
机敏、领悟力较好,富直觉能力。
三、职业认知
首先,全球现处于第三次工业革命,IT行业在其中举足轻重;且现在也是“三步走”战略”和“新三步走”战略的关键时期。
这一时期定会仍很大的机遇和契机,我们正处于这一伟大的时机。
我国在经过三十年改革开放,综合国力得到了显著的提升。
现在我国的IT行业人才不足且有严重的结构性的失衡,但其中也更重要的是高技术人员的需求。
社会需要的更多的是高技术性的IT人才,用人单位更是提高这方面的门槛。
现在的计算机已经得到了极广的普及,各高校都很重视这方面的培养,企业也重视培训。
在大学生就业形势危机的情形下,IT行业也是日趋激烈,但也仍会是“抢手贷”。
四、职业目标路径设计,与实施计划
具体的规划设计:
第二学年:
加强专业知识的学习,对以后的工作取向和目标进一步的明确和必要的细化。
一,上学期:
确保专业课的优异过关,并利用课余时间对自己感兴趣的电子电路、通信方面找一些有关方面的书籍学习,掌握基础的知识。
英语过三级,计算机过二级。
二:
专业课优异的完成,继续学习自己感兴趣的方面,有所成绩。
对以后的工作根据当时的形势做简要的分析和安排。
英语过四级,过必要的计算机方面的证书。
学习好常用的计算机英语。
假期针对性的找计算机方面的假期工。
六、结语
通过这次职业规划设计,我开始更深刻的认识、理解自己,也更重视了对职业的理解,和规划的重要性。
影响职业生涯设计的因素诸多。
有的变化因素难以预料,环境又多变,要与时俱进,灵活调整,不断修正,优化职业规划,适应各种变化,作一个有准备的人。
。
要时刻做到了解自己、了解职业、了解社会发展趋势。
青春短暂,从现在起,就力争主动。
让每一天过得充实而有意义.
知己知彼,充分准备
认知自我
首先,选我所爱,自我兴趣探索。
兴趣是个人对某事物或某种活动的一种选择态度,兴趣在职业选择中有重要作用,兴趣能激发潜能。
有兴趣,让我们充满激情,一个人找到自己最感兴趣的工作,就等于踏上通向成功的道路,兴趣让我们开心的生活。
了解了霍兰德职业兴趣理论,通过降落兴趣岛的活动,经过分析,自己属于社会型和事务型的一类人。
社会型的人的人格特点:
合作,友善,慷慨,助人,仁慈,负责,善沟通,善解人意,富洞查力,理想主义等。
行为表现为:
喜欢社会性质的职业和情境;一社交方面的能力解决问题;具有帮助别人,了解别人,教导别人的能力,较缺乏机械与科学能力;重视社会规范与伦理价值。
事务型的人的人格特点:
顺从,保守,自抑,谦逊,坚毅,实际,稳重,重秩序,有效率等。
行为表现为:
喜欢传统性质的职业或情境;以传统方面的能力解决问题;具有文书作业和数字计算方面的能力;重视商务及经济价值。
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一.规划思路
规划时间:
20102020
方向:
做一名优秀的中学骨干教师
总体目标:
完成大学四年的学习,取得相关证书和比赛得奖成绩。
考取公费研究生,目标是北师大教育学,否则进入中学教书,在职进一步深造,评得相关职称。
二.自我分析
我的性格
本人乐观向上,有着平和的心态,自我要求高,对于好的机会能够去争取,迎难而上,喜欢挑战。
对于工作或任务,常有自己独特的见解,有创新性的思维,不喜欢照本宣科。
私底下喜欢独处,安安静静,有些远离人群;但在讲台上或集体活动演讲时能很好地调动气氛,吸引听着的耳朵,成为焦点。
对待工作特别负责,即使能力有限,也不愿半途而废,有些固执。
原则性强,能拒绝大多数诱惑,但常被懒惰打败。
由于从小看过听过太多的不幸,便觉得一切苦头都没什么大不了的,特能吃苦耐劳,对生活充满热爱!
本人是个严重的亲情至上者,择偶的第一条标准就是孝敬父母,努力学习和工作的原动力都来源于家人。
我的兴趣爱好
本人有很好的运动细胞,无论健美操、太极、篮球、台球、舞蹈等,都能在短时间内学成并取得很好的成绩。
对于运动的喜爱是间或性的,会在某段时间疯狂爱上某项运动,但仅仅作为业余爱好。
相信身体是革命的本钱,锻炼好身体才能好好学习,好好工作。
本人喜爱表演,重视形象,喜欢在舞台上展现自己,从初中就决定要让讲台成为我终身的舞台。
喜欢接触老人和小孩,总觉得这是人生最可爱的两个阶段。
空余时间喜欢听歌,看书,看动漫,远离都市旅游以便放慢生活的步调,释放压力。
我的能力优势
1.有较强的发展、提升意识,积极进取
2.能够客观的分析和处理问题,而不是感情用事
3.有较强的语言分析理解能力,善于观察,与人交流沟通
4.做事认真、耐心、负责任
5.具有探险精神和创造意识,常能创造性解决问题
6.有克服困难的勇气,独立自主
7.有很强的抗压能力,不轻言放弃
8.积极热情,富有推动力
我的能力劣势
1.做事过于急躁,考虑事情不够全面周到,有些细节问题没注意到
2.惰性较大,没有危机感
3.团队意识不够
4.缺乏个人主见,会因为别人的言语改变目标,三分钟热度
5.有时会由于近期目标而忽略长期需要,难以看到长远的影响
6.有时会有些叛逆的幼稚举动,挑战传统的方针政策
7.缺乏工作经验和社会经验
我的受教育水平
本人小时在农村接受教育,后进入重点中学,改变了接触的人群和事物。
现读于国家211工程重点大学(华南师范大学数学系),学习专业知识和师范技能等,并积极参与很多的社会实践活动。
有计划进一步深造,提高自己的受教育水平。
基于对于个人兴趣和优势等的分析,我选择从事教师工作,以下是对教师职业的分析。
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三.职业分析
职业分析
教师这个职业工作环境单纯,对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。
工作地点是学校,具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而教师和学生的素质普遍较高,可以自己的修养得到进一步的提升。
唯一存在的问题是,当前大部分高校的教师人数已经饱和,可提供的工作岗位较少,这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。
行业分析
教育事业在国家发展中起至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”,我选择教育业作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。
地域分析
选择留在广东,争取在广州、深圳、珠海等珠三角地区,否则回汕头教书。
首先是因为它是我的家乡,工作离父母比较近,便于照应。
其次是广东经济文化各方面发展都是比较突出的,生活水平比较高。
第三个原因是我有相当一部分同学都在广东工作或学习,有利于今后相互帮助。
四.个人SWOT分析
学校环境分析
家庭环境分析
我出生在农村,父母是普通农民,家庭的经济条件只能勉强维持生计,不存在为我安排好工作的可能,所以毕业后必须自己找工作。
我的父母对于教育是十分重视的,他们认为只有通过教育才可以获得好的工作,父母希望我可以找份稳定的,待遇不错的工作,教师于他们而言实在是个不错的选择。
但是母亲只支持读到本科毕业,如果自费读研是负担不起了。
社会环境分析
当前就业形势严峻,大学毕业生普遍出现找工作难的问题。
应对这一问题,我们所能做的就是提高自身综合能力,加强专业技能修养,同时具备良好的社会适应能力。
我们不仅要和同等学历的其他高校毕业生比,而且还要和研究生学历的人比。
所以,唯有加强自身竞争力,才可在这社会中占有一席之地。
综合以上分析,得出本人职业定位的SWOT分析如下:
优势因素(S)
有一定的社会认可证书
具有探险精神和创造意识,常能创造性解决问题
有克服困难的勇气,独立自主
能够客观的分析和处理问题,而不是感情用事
有很强的抗压能力,不轻言放弃
有较强的发展、提升意识,积极进取
有较强的语言分析理解能力,善于观察,与人交流沟通
做事认真、耐心、负责任
积极热情,富有推动力
弱势因素(W)
做事过于急躁,考虑事情不够全面周到,有些细节问题没注意到
惰性较大,没有危机感
团队意识不够
缺乏个人主见,会因为别人的言语改变目标,三分钟热度
有时会由于近期目标而忽略长期需要,难以看到长远的影响
有时会有些叛逆的幼稚举动,挑战传统的方针政策
缺乏工作经验和社会经验
机会因素(O)
广东省工作岗位相对多些,经济发展好。
由于生活水平的提高,人们对于孩子的教育也十分重视,教师可以说永远是个“朝阳产业”。
从往年本校的就业率来看,就业的机会还是相当高的。
威胁因素(T)
社会环境不断变化
竞争激烈,就业形势日益严峻
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五.方案的实施
短期计划(大三,大四)
目标:
1.学好专业知识并回顾复习巩固大一大二的知识,基点达到3.5以上。
2.提高师范技能水平,争取获得相关奖项。
3.做好考研的相关准备,了解各大高校的考研信息
4.参与教学实践,在见习和实习中给该中学留下深刻印象
5.了解珠三角各大中学招聘标准,培养一门突出的能力,做好考研和就业两手准备
6.考取相关证书,英语过六级以上
7.发表一到两篇论文,高质量地完成毕业论文
具体实施:
1.认真上课听课,做到课前预习课后巩固。
遇到难题及时问老师同学,或者到图书馆查阅资料。
每周日花两个小时回顾大一、大二的专业知识,打好基础。
2.每天早上七点前起床,早读,培养对英语的兴趣,积累单词。
3.坚持体育锻炼,身体是革命的本钱。
5.研究中学教材和中学数学课程教学标准,并多向在职教师请教,培养自己的教学能力。
6.每个周五晚关注时事热点,各地中学招聘信息,各大高校考研信息等。
7.积极参加各种师范技能讲座与比赛,不断磨练自己。
学会熟悉运用ppt、flash、几何画板等工具。
8.每个星期利用10点半后睡前时间读一本书,如波利亚的怎样解题,并记录学习感悟。
9.练习粉笔字,钢笔字,普通话,计算机运用等教师基本功。
(工作五年计划)
1.适应阶段
参加工作1年(试用期),这阶段拜师学习,实现有师范生向教师角色转变。
在此过程,逐渐熟悉备课,上课,辅导,批改作业,考试测验等教学常规工作;通过课堂教学,不断把教学知识转化为教学能力,在三尺讲台上“立住脚”。
2.练就教学基本工阶段
第2到第3年,除了有过硬的常规基本功外,如粉笔字、钢笔字、普通话、计算机、备课、上课等,还要注意掌握处理重难点等课堂教学基本功,并且具备分析和了解学生,管理学生的基本能力,能胜任班主任的工作。
3.形成经验和技能阶段
到了第五年,开始认同教师的职业价值,逐步建立现代教育观念,形成自己的一套教学设计,教法和学法指导等教学方式,从而建构自身教学体系,成为优秀的一线骨干教师。
法学专业职业生涯规划书
人生信条:
我将会从绝望的山顶上开采出希望的巨石!
题记
人的生活方式有两种,
第一种方式是像草一样活着,
你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,
你吸收雨露阳光,但是长不大。
人们可以踩过你,
但是人们不会因为你的痛苦,而产生痛苦;
人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,
因为人们本身就没有看到你。
所以我们每一个人,都应该像树一样的成长,
即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,
你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。
当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;
走近你,你能给人一片绿色。
活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,
活着、死了都有用。
律师这个职业“头戴荆棘的皇冠,手持正义的宝剑”是社会公正的有效推进者,也是公平执法的监督者;应当像树一样,志存高远,搏击、进取,做真正对社会有益的群体!
一、引言4
二、自我认知5
三、环境分析8
四、目标规划13
五、计划实施14
六、评估调整16
七、后记17
一、引言
人生牵涉很多问题,但首先需要生存、发展,而其基本前提就是一份工作。
任何人在任何阶段都必须有一个明确的职业意识,并为之准备。
于是我经常在思考:
我到底需要什么?
我到底想做什么?
我到底做什么最快乐?
最有能力?
我想成为一棵树,傲立于天地之间
有些人一生没有辉煌,并不是因为他们不能辉煌,而是因为他们的头脑中没有闪过辉煌的念头,或者不知道应该如何辉煌。
我一直很欣赏李开复说过的一句话:
“做最好的自己”,没有目标的横冲直撞是鲁莽,没有行动的异想天开是蠢钝。
成功不可以被复制,一份好的职业规划能指引我们寻找最能体现自己价值和创造美妙人生的未来道路,一步一个脚印,认真做事。
生命是一个过程,事业是一种结果。
我享受追求的过程却也看重成果的丰硕。
明确的目标、合理的规划、良好的机遇、健康的心态、及时的调整……有了这些阳光、雨露,我相信我这颗树苗可以茁壮生长!
二、自我认知
“知彼知己,百战不殆”充分的认识自我是制定一份切合实际的职业生涯规划方案的基础,也是迈向成功的起点。
通过角色定位、专业测评、自我分析,我对自己确实有了更加深刻的认识。
(一)角色定位:
1、女儿我像父母爱我一样,爱他们
2、学生
对于一个在校大学生,最主要的身份当然是学生。
在这个竞争激烈的社会里“知识就是力量”,因此,我始终将学习放在最重要的地位。
而这里的学习不仅包括科学文化知识,更重要的是学习如何做人。
在科学文化方面,我有比较强的学习能力和钻研精神。
成绩一直稳定在班级前3名,多次获得专业课单科第一的好成绩。
并且早在大二上学期,就已经高分通过了英语四、六级和计算机二、三级。
我对英语兴趣颇高,始终注重口语的培养。
更在前不久结束的全国大学生英语竞赛中获得了二等奖的好成绩。
可以说,我是老师心中的好学生。
在人际交往方面,我尊敬师长、团结同学;我认为这是每个学生的本分。
此外,我还能主动帮助有困难的同学,积极参与班级爱心基金的建设。
在同学眼中,我是可爱的玩伴、贴心的朋友。
在思想上,我要求进步,已于大二下学期成为了预备党员。
此外,我还积极的参加学校的各项活动,比如演讲、辩论、学术沙龙、司法伦理剧和模拟法庭等,而深入社区的普法宣传不仅扎实了我的专业知识,也进一步锻炼我的口才,提高了我的应变能力。
3、实践部部长
大学是步入社会前的重要跳板,应当抓次机会,充分培养技能。
实践部最注重的就是与人沟通、协调的能力。
而部长的职责不仅培养了我的领导能力、与人交往的能力,也让我对社会有了相对多的接触,增强了面对逆境的抗压力。
(二)专业测评&自我分析
1、职业价值观:
追求成就支持满足
我认为,在工作中追求自我价值的实现、获得成就感具有十分重要的意义。
它可以不断激励我在面临困境时,执着的坚守梦想,同时在潜移默化中提升自己在工作领域的核心竞争力,为进一步的职业提升创造条件。
我希望我的工作能够得到应有的回报,这不仅包括他人的认可,也包括较好的物质奖励、工作环境。
我期待着可以凭借自己的努力,为更多人服务和提供必要的帮助。
我重视同事之间的配合与协作,但这也在一定程度上导致我处理问题欠缺独立性、不够积极主动。
2、职业兴趣:
艺术、社会
事实上,我的确热衷于艺术性强、社交性强的活动,无论是对人或观念性对象都有兴趣,喜欢有艺术色彩和人情味浓的事物、活动;在工作和生活中热情、开朗、责任感强,喜欢与人交往,乐于帮助他人。
很小的时候起,我就在当地的青少年宫学习木偶表演,积极的参与各种朗诵、演讲、辩论活动,高中时,在市级作文竞赛中还取得了不错的成绩。
但是由于课业的压力和家庭经济状况的恶化,我并没有继续美术、声乐方面的学习,只会在闲暇时分自娱自乐,倘使完全从事艺术类工作恐难以胜任。
于是,律师、记者这两个需要强烈正义感、使命感的工作也更加赢得了我的青睐,这也是我目前就读于法学专业的原因之一。
3、个人性格:
冒险家型
曾经有个同学形容我像六月里的天气,忽晴忽雨。
的确,似乎在我身上存在着太多矛盾的结合点。
我有强烈的好奇心,对事物比较敏感,善于从细枝末节中推出本质,判断出问题的核心所在并及时思考出应对策略;但是思维的活跃又明显的受制于行动的滞后性,再加之比较明显的追求完美倾向,使得我实际处理问题的能力不够高效。
我崇尚独立,不愿受规则约束,以独有的好奇心和富有创意的幽默观察和分析生活。
对人或事务倾向于采取细腻的情感感受,比较情绪化,有时缺乏合理的表达,在人际交往略显被动。
我喜欢多样化和新奇刺激,对所有的选择都持开放态度,这也在一定能够程度上,导致了我不善于做决定,常使自己陷入左右为难的境地。
4、学习风格:
理论、反省
从这张图表看,我似乎更倾向于从理论分析的角度解决问题,但是我自我感觉更善于反省。
碰到问题时,我习惯于追根溯源;同时通过比较、归纳,总结、分析出事物之间的内在联系。
从哲学的角度讲,事物都是普遍联系的,发现问题实质上的关联性、同一性常会让我有不错的成就感。
但不可否认,该图表又再一次暴露出我的行动力和实际操作能力的欠缺,因此我希望今后可以选择相对注重理论分析、逻辑推理的工作。
5、技能:
批判思考、人际敏感、口头表达、积极倾听
以上是测评网站显示的我相对擅长的技能。
而一项调查显示,用人单位对大学生需求素质最看重的前5个指标是:
专业知识与技艺;敬业精神;学习意愿强、可塑性高;沟通协调能力;基本的解决问题能力。
在具体的岗位上自是有更加细致的要求,举例而言,一名律师起码应当具备:
会谈、咨询、谈判和令人信服的事实分析能力等;而想要成为更加专业化的律师,仅就涉外案件论,合格的律师还必须具备深厚的英语功底,丰厚的人文素养。
扬长避短、查漏补缺,在职业技能的发展上我知道自己还有艰辛、漫长的路要走。
感言:
平凡的我有崇高的梦想,我要像树一样活着!
三、环境分析
每个人都出在一定的环境中,“适者生存”是永恒的法则
(一)、家庭环境
我出身在苏北一个普通工薪家庭,父母的文化程度都不高,在最平凡的岗位上辛勤的工作、打拼,支持我完成学业,供养家庭。
他们一直对我寄予了很高的期望,梦想着我功成名就的那一天能有一个安详、幸福的晚年。
虽然家境不宽裕,但是他们一直在尽最大的努力为我提供最好的教育和生活。
父母耿直的性格、无私的大爱培养了我强烈的正义感和社会使命感,帮扶弱势群体是我从小的梦想。
面临专业的选择、职业生涯的规划,他们再次对我表示了充分的信任和坚定的支持。
尽管母亲一直希望我可以做一名教师,结婚、生子,安稳平静的过日子,但是对于我的决定她依旧表现出高度的尊重。
并在每一个我困惑、难熬的时候给予鼓励。
我一定要回馈我的父母,要通过自己的打拼为他们创造优越的条件;同时我也希望我的工作时间能相对灵活,以便我可以更好的陪伴他们。
(二)、社会环境
近年来,本科教育大众化,应届毕业生人数激增;金融危机的影响下农民工再就业与海归人群的“挤出效应”,直接导致了大学生的“就业难”。
2009年《社会蓝皮书》显示2008年全国大学生失业率超过12%。
到2011年(我本科毕业),本科毕业生数量将达到峰值,约合758万人。
而随着我国法制建设进程的推进,司法领域和其他实务部门对高层次的复合型、实务型法律人才的需求却越来越大,具有其他专业背景和社会实践经验的法律人才广受欢迎。
大中城市的律师工作已呈现出专业化分工的趋势,反倾销、反垄断、海事海商、房产、证券等非诉讼业务蓬勃兴起。
有数据显示:
美国现有100多万律师,平均每270人中就有一名,是世界上律师最多的国家。
与美国相比,我国高素质律师人数明显呈现出供不应求的态势。
尤其是涉外案件领域,由于历史原因,在我国既懂专业又懂外语的“双科”律师凤毛麟角,就目前现状,中国律师总体上缺乏在国际舞台上竞争的基本功底,这与中国日益增强的国际地位呈现出明显的格格不入。
(三)、地域分析
虽然近年来,国家一直强调构建“和谐社会”,在政策和实践中都注重缩小地区差异,平衡、协调、可持续发展,但是由于历史、地理等多方面的原因,各地在经济、政治、文化上的差异还是相当明显。
律师行业的发展更是呈现出显著的地区不平衡性。
据全国律师协会统计:
在全国律师中,广东、北京、江苏、上海和浙江5省市律师人数就占了大约1/3,业务收入占了全国律师业务收入的2/3。
无论是执业人数占整个人口的比例,还是律师界中高学历、外语人才所占的比例,以及中、大型律师事务所占律师事务所总数中的比例,中西部律师业与东部发达地区律师业都是不可同日而语的。
随着长三角产业带的扩展,苏中、苏北地区经济迅速发展,城市化进程不断加快。
近两年来,苏中、苏北地区的生产总值和财政收入增幅已经达到甚至超过了苏南地区,显示了极为强劲的发展势头。
由于经济的快速发展与社会的不断进步,使得这一区域的法律
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