你是我的老师作文15篇.docx
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你是我的老师作文15篇
你是我的老师作文15篇
你是我的老师作文1
是夜,独自仰视星空,一遍又一遍回想着那个身影,心里升起绵绵无尽的尊敬。
初一那年大家都是初次相见,在面对九十多张新面孔时,你说:
"我告诉你们,以后我就是你们班主任,在班里,我就是老大!
就是头儿!
你们都得听我的!
还有我告诉你们,我嘴黑手冷,你最好别让我抓到你违纪,否则,哼哼,有你们受的!
"当时说完,大家面面相觑,没人敢说一个不字。
从此,你有了一个新""——隋老大。
你给我们上的第一堂课气氛很是活跃。
看到你出的题不难,我纠结了一会儿,决定也回答一个问题。
想要回答那个问题的人不多,但绝不止我一个。
我看见你毫不迟疑地叫起了我,并对另一个同学说:
"先让‘国务院副总理’回答这个问题,下一个你再答。
"说完同学们都笑了,因为我是个冒牌货。
你总有一种能让人肃然起敬的魅力。
那天,有两个同学上课不听讲,扰乱课堂,被你当场抓住。
而你并没有在课堂上处理这件事,而是在课后,你把他们单独叫出了教室,期间只能听见几声抽咽。
坐在教室内的我们纷纷展开了遐想,几分钟后,那两个同学回来了,脸上挂着未擦干的泪痕,却难掩目光中的尊敬。
我们都去问老师究竟跟他说了什么,但他却只摇了摇头。
无独有偶,只不过这次的主角是我。
在班内,我很多次的想象,老师会怎么骂,我怎么罚我,怎么打我。
我甚至都想好了如何去应对老师的质问。
可当老师真正站到我的面前时,没有盘问,没有责罚,没有谩骂。
有的只是宽容,宽容……我在为我的自以为是而惭愧,我所预备好的一切说辞竟是那么的苍白可笑……泪水在不知不觉中爬满了我的脸庞,而我已无力拭去那满脸的泪水,任由着它在上面流淌。
前几日,您没来上课,听说您生病了,或许是被我们气的吧?
班里的同学虽然什么也没说,但那略皱的眉和担忧的眼却说明了一切。
隋老大,我当真庆幸,你是我的老师!
你是我的老师作文2
在我浮躁之时,总有这样的小溪从我心上缓缓流过;流过,心也渐渐静下来。
夜深,我行走于云南的丽江古镇。
一排排酒吧人声喧哗,杯盘相碰,霓虹灯在不知疲乏地闪耀着,亮了一片天空,恍若置身白昼般,原本失意的我心里益发浮躁起来。
古镇,你的温婉哪儿去了?
我拨开密集的人群,奋力向前奔跑起来,仿佛只有这样才能抛却这种芜杂喧嚣,这种“无边落木萧萧下”的哀伤。
“汨——汨汨——”一阵曼妙的低吟浅唱,如一阕厚重、平和的弦乐,牵住了我的脚步。
是水吗?
一弯狭长的小道边,一股清溪不紧不慢地向前流淌,推动着几架水车吱呀地转动着,仿佛已在这里转动了几个世纪,你能在其上触到历史心音的跳动、岁月消逝的痕迹。
一盏昏黄的灯影投在溪面,成了一团湿漉漉的光影,仿佛是溪水孕育的金发婴孩,那样温婉秀丽。
这条小溪虽没有“飞流直下三千尺”的壮观,却有“小桥流水人家”的秀雅。
有的地方高低错落稍大,便形成了一道小瀑布,犹如一位少女莲步轻移般悄然。
这样的小溪,它道尽了一个古镇应有的魂——静!
它就在这里,不为俗世欢愉而动摇,不惊慌,不匆忙,保留了本色在这里悄悄地流。
它说:
“不要被俗世撼动心灵最初最本真的美,唯有静。
”
溪声依旧,不同的是,我的内心渐渐平静下来,一次失利,并不能代表太多,它只是投入水中的一块小石子,溅起数点水花,终归平静;连续行走,或许能收获更多不一样的精彩,又何乐而不为呢?
“梆——”一阵打更声令我为之一颤,和静相遇,沉静的心灵终于得到了解脱。
我释然了。
水静行于古镇,人静步于世间。
学会静,便是一大提升,便能如雄伟的大山,岿然不动。
溪水,你是我的老师。
你是我的老师作文3
在我的小学生涯里,接触过许多的“菜”,我觉得每一个老师的味道都不同,但变化最无常的,还是我的语文老师——刘老师。
第一道菜:
凉拌苦瓜丝
“同学们,我们开始上课了。
”刘老师和颜悦色地走进教室。
刘老师学问渊博,常常是讲着讲着就扩展出去了,大家都听得特别专心,可我却闲不住,开起了小差。
这时候,刘老师锋利的眼睛便飞速地照到我身上,我赶忙低下头,脸在火辣辣地烧着。
老师的目光终于走了,我才敢抬起头,我相信刘老师肯定是一名优秀的侦查员。
放学后,我被老师叫到了办公室,“你知道今天自己犯了什么错吗?
”老师的声音不大,却极有重量,我是个诚实的孩子,承认自己的错误。
“刘老师,我以后肯定专心听讲”。
刘老师也就放我回家了。
第二道菜:
酸辣土豆丝
这段时间,班里的男生都迷上了嬉戏,有几个因为嬉戏连学习都退步了,甚至有人往嬉戏里充钱。
下课了,一群人围在一起聊嬉戏,十级侦探刘老师终于消失了,她把这些男生全部叫到外面,“狂风暴雨”地教育了一番,还使出了“必杀技”,请家长!
这事儿可闹大了。
果不其然,刘老师公开在班里警告,我深深地替他们可怜,“早知今日,何必当时”呢?
第三道菜:
蜜汁鸡翅
由于在那一段时间,我学习特殊 用功,成果不断的上升,我自己都不相信。
果然,在期末考试里我考了全班第一,刘老师没有过于表扬我,只是期望我能保持。
但我还是快乐极了。
我不会遗忘是谁给了我人生的哲理;也不会遗忘是谁带我进了学问的海洋;更不会遗忘是谁让我进入文学的殿堂。
在我的脑海里,总有一位身材中等,头发微卷的人在记忆中若隐若现……她是谁——
你是我的老师作文4
我有一个值得尊敬的老师——宋老师。
他高高的个子,瘦瘦的身材,有点帅气,走起路来仰头挺胸,能吸引同学的眼球……
恩,恩。
不拍马屁了,还是说点真实的吧。
说出来那可是相当的令人艳羡啊!
在以往的“六一”儿童节里,学校最多也是开个联欢会,别的就没什么了。
我们对今年的“六一”也不抱有太大的期望。
果然,不出我们所料,一个联欢会就把我们给打发,回到宿舍后不是抱怨还是抱怨。
“什么‘六一’儿童节啊,一点意思也没有”“就是,学校以为一个联欢会就能吧我们打发呀!
”“联欢会也是一年不如一年了,今年的联欢会还不如叫颁奖晚会呢。
”……
可没想到的是第二天早上我们回到教室,却发觉我们的桌上都放了一份一样的礼物,我们都以为是进错了教室。
我们出去一看,没错呀!
没进错教室呀!
啊原来是老师送给我们的礼物,太令人感动了,当时我们感动得要哭。
宋老师真是我们的知音呀!
怎么样,令人艳羡了吧!
不过这下老师要“亏本”了。
因为王校长知道后笑着说:
“宋老师,下次你给我们全校同学都买一份吧!
”
怎么样?
够让你们艳羡了吧!
假如还不够我再讲一个事例给你们听吧。
我们已经还有不到一年的时间就要参与毕业考试了,好多学校都搞什么题海战术,每天紧急得要命,但是我们班就不同了,只要学完应学的课程,做一点适当的练习,就可以了,每次活动课时只要我们表现好,老师保证会把我们全部都赶出去玩,他也会和我一起打篮球、打乒乓球……,我们都亲切地叫他“老大”。
怎么样,让你们艳羡了吧!
有一个这样的老师真好!
你是我的老师作文5
大千世界,芸芸众生,凡事讲究缘分,你我虽是师生之辈分,却是一种来之不易的缘分,我会用心去品尝这来之不易的缘分。
我清楚记得两年前,我死活不要去你当班主任的班级,畏惧于你的严厉,我可怕我的淘气会使我吃不消你的“棍棒”。
当然,这只是我起初的想法。
然而,悲剧的是我换班未胜利。
当时我觉得,最悲伤的事莫过于此。
开学初,你病假的消息先从各处小道“火速”传来,又从主任的嘴里加以确认。
正值我拍手叫好之时,突然冒出来一个极其“变态”的老师。
使我们的上课气氛变得异样“活跃”。
但是,不幸的是他只教了一个月就“告辞”了。
所以,月考后的风波只有我们自己去“体会”了。
您的归来,我们散漫,分数不及格的末日……
您的第一节课是在别的讲的,中途没有下课。
可是门口却聚集了一堆我们“贼眉鼠眼”的目光。
回班后,我们还在研究,您犹如并没有传奇中的那么可怕。
不知不觉中,我畏惧您的心理也渐渐的消逝了。
我没想到,我会是您得意的课代表。
起初,我总是花百分之一百二的心思去专心完成您给我的任务。
经过长时间的接触,我发觉传奇中的您,有许多都是虚传。
虽然,您有时会打人,时不时的大发雷霆一下。
但那都是我们严峻的错误使你情非得已。
通过您和我的谈话,我有点感受到了慈母的感觉。
虽然我缺点很多,但是您都是细心的帮我改,没有一丝责怪的意思。
现在,我真心觉得您没当我的班主任是我的损失了。
但您能是我的老师,我能是您得意的学生,也是一种莫大的幸福了。
我在您的培育下学习的时间屈指可数了。
但这种师生情意将会毫无保留并长期的存在我的心里。
有点暴力、有点慈祥、有点自恋、有点苛刻。
你是我的语文老师。
你是我的老师作文6
从小,我仿佛就是一只小鸟,走不远,飞不高,在大自然,经济社会的世界中无助的拼搏,无助的飞翔。
多少次被风雨折断了翅膀,我从不灰心,依旧用我弱小的身体,对抗着暴风侵袭,这注定失败的斗争,我从不奢望,我曾经认为,世界是个寒冷的冰窖,是您!
为我点亮了温暖的明灯,领着我,在宽阔无边的黑色世界里穿梭,把我领到了光明的道路上。
我感谢您,赛过感谢海洋的千倍万倍。
您曾经是我心中温暖的巢,只有雏鸟在巢中,才会感受到温暖,才肖和担忧受怕。
同学们,从小到大,我们同时离开过老师的呵护?
老师早已溶入我的生活,溶入我的世界。
老师这个字眼,或许从小就牢牢地刻在我的生命中,是永久也挥不去的印记。
在我的记忆中,从来没有离开过老师的影子,她陪伴我成长,从咿呀学语的渴望,到出口成章的飞行!
老师啊!
我怎能离开你的柔语微笑,你的谆谆诱导?
老师,是您,用瘦弱的肩膀为我们撑起了一片天,纵使愁云密布,您依旧可以用欢歌笑语布满我们的耳畔,用最纯净的水冲洗我们幼小的心灵,使邪恶不会在这片神圣的地方滋长。
我们忘不了您,您是我们心中的太阳。
您无时无刻的用灿烂的阳光照射着我们,使我们在秀丽的阳光里自由的飞行。
老师,您曾经是我心中温暖的巢。
老师,您是宏大的。
把最青春的年少无私的奉献给了我们,您用青春滋养着我们成长,虽然,现在您的皱纹已爬满了眼角,但在我眼中,您是只凤凰,依旧那么秀丽,依旧那么飞扬!
老师,我的生活里离不开您!
您是我最温暖的巢!
你是我的老师作文7
“世上只有妈妈好……”每当这首老歌在我耳边回响时,我总想说:
“世上只有杨老师好。
”
杨老师,您是阳光和雨露,滋润我们这些小树茁壮成长;您是一把伞,而我们是雨中的行人,您给我们遮风挡雨……
杨老师,您是我的好老师。
我以前的时候总是上课做小动作,不专心听讲。
终于有一天,您把我叫到了办公室,问我为什么不专心听讲,我答不上来,您越说越生气,您拿起了尺子对着我的手就是一下,我受不住这如针一般的痛苦,我“哇”地一声哭了起来。
突然,你的尺子掉到了地上,您轻轻地揉揉我的手,问道:
“涵涵,还痛吗?
刚才是老师的不对,我下手重了。
我知道你喜爱玩……”听着您急躁地教导,望着您那双布满血丝的眼晴,我知道了您对我们成为栋梁之材的期望……那天后,我慢慢改掉了做小动作的坏习惯。
杨老师,您是我的好老师。
记得暑假开学后的早上我执意吃了一根冰棍后来到了学校,第一节上课后,我突然感到不舒适。
这时,您见我眉头紧皱,手捂着肚子,难过地趴在桌子上。
于是,您来到了我的身边,问我怎么了。
我刚一开口,只听“哗”的一声,我吐了,您一看,抓紧给我捶背,又用纸给我擦嘴,别的同学望着那令人恶心的东西,有的捂着鼻子,有的说:
“臭死了,臭死了……”而您却拿起纸把我吐的东西给擦洁净了!
随后您又领着我去办公室倒水喝,又给我妈妈打电话来接我。
我住院时,您还来看我,给我补课。
那时,我下决心肯定不再贪玩,要好好学习。
期中考试时,我的成果不错,您表扬了我,我学得更起劲了……
杨老师,我今天的精彩表现离不开您的辛苦栽培,我真想大声对您说:
“杨老师,感谢您,您是我的好老师!
”
你是我的老师作文8
老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向。
既然这篇文章要写老师,那么我就写写我的初中班主任—数学老师吧。
在升上初中之前,我做好了一切的构思,想象我的班主任会是什么样的。
能否带领这个班级更上一层楼。
开了学,进到了这个生疏的班级里,看到了我的班主任。
显然,让我惊讶了,我没有想到班主任是个男的,我的想象错误了。
看到了这个班主任,感觉很是严厉,让我很久之后才缓过来。
这个数学老师和小学的数学老师教课方式不同,讲课速度不同。
这个数学老师讲课很快,却能够完全让我们把握。
数学老师对我们的看管也很尽职,总是在上课前好几分钟就来到了。
并且,在讲课的过程中,从来不会接电话。
数学老师也不偏心,该训谁就训谁。
数学老师是慈祥的,也是严厉的。
在讲课的过程中,我们班多多少少总有那么几个同学不太理解,这时候,老师就出几道例题,自己走下来,看看我们的把握情况,假如还是不明白,这时,老师就会细心的在旁讲解,生怕我们不明白。
我们的老师也有严厉的一面,老师从来不会放过那些迟到的人和不完成作业的人,这时候,老师或许是因为焦急,皱起眉头,会让那些人罚站,并会严厉的批判。
当然,这或许是对的,但是,我还是期望老师能够以劝说的态度管理。
但数学老师的严厉确实对我起到了作用,因为我期中考试的成果下降了许多,我被老师训了一顿,老师告诉我,把握正确的学习方法才是重要的,而不是一味的抄和写。
因为这样,我第二次月考的成果上了几名。
我还是感谢这个“严厉”的老师的,因为这样,我才能准时认识到自己的错误。
不管怎样,老师都为我们付出了许多,不管我们建筑什么,你总帮忙我们垒好基础,或许你讲课的每个细节随着时间的消逝会被我们忘却,但您的热忱和慈祥会永久保留。
你是我的老师作文9
在我家的阳台上,你静静静地站在那里,清静得像一汪秋潭,没有半分张扬之色。
你没有玫瑰那么的妩媚动人,也没有茉莉的清新淡雅,更没有葵花的朝气蓬勃,你是一株幼小的牵牛花苗。
起初,你的到来是不经意间。
是被风吹来的吗?
是被鸟儿丢到这里来的吗?
我们全都一无所知。
你冒出一点嫩芽后,终于在一次浇水中,我无意间发觉了你。
嫩绿的芽儿,仿佛是一个刚出身的婴儿,一碰就伤到了你。
我爱怜地看着幼小的你,细心地给你浇了一点水。
后来,马虎的我又遗忘了你的存在。
只是你的条儿缠绕了栏杆的某一天,我才发觉时间过得真快呀!
我无法想象一株嫩绿脆弱的芽儿在没有人照看的情况下活下去,是多么的困难而又曲折的事情。
你肯定经历过泥土的称赞,石头的阻扰,同伴的犯难。
但你仍不放弃,不放弃期望,也不放弃自己。
此刻,当我的目光重新回到你的身上时,发觉你的绿更明艳。
因为我知道,你的绿洒遍了你奋斗的泪水,你比温室的花儿多了一份自然的美。
我备受启发的还有你的花儿告诉我的道理:
正是盛夏,这是你绽放自我的绝佳机会。
那肯定是全部开满五颜六色的花吧!
我支着脑袋不禁想到照片上的牵牛花,你也应当是开满一片吧!
但是,在我的期盼下,你却只结出了六个花骨朵儿,我失望极了,但仍静候你的开放。
一天清晨,漫步 完回家的我,无意间抬起了头,看见你的花朵儿——你开花了!
我有些惊喜,连鞋都没有来得及脱下就匆匆跑了过去,开花的你像一个吃了糖的孩子,快乐而满意。
微风轻抚着你的花,花儿在风中微微摇摆。
你对着太阳,自信地吹着那六朵“喇叭”,仿佛在歌颂生命的喜悦。
不知怎么的,我想起了那些照片上的牵牛花。
虽然那些花多,让人眼花缭乱,却失去了一份洁净,素雅。
而你的花虽少,却给人一种淡泊。
你的循序渐进,依次开花,不急不躁,赛过了那繁华明丽,多了一份淡泊。
你虽然只是一个平平凡凡的喇叭花,但却让我受益匪浅。
你虽然不是我的老师,但却胜似“老师”。
你是我的老师作文10
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,这是宋代有名诗人苏轼的千古绝句。
月时圆时弯,就像人的心情,时悲时欢。
老师,对于我而言,您是我心中的一轮清月。
月儿圆了,原来是您在给同学们讲故事,情不自禁地笑了起来。
“……结果,校长一听,马上说:
‘裤头(酷头)也要交工!
”同学们听完故事,立刻哄堂大笑,房顶都快要被笑声掀开了。
您也笑起来,笑得真好看。
咦?
月儿又弯了。
每当有同学作业没有专心完成,该背的课文没有背完,随口骂人,您就会生气。
有一次队会课,要唱队歌的时候,我们全班集体“卡壳”了,歌声断断续续。
您生气了,“身为少先队员,居然连队歌也不会唱!
”最终,虽然您罚我们抄二十遍歌词,但是我们无怨无悔。
月儿也是纯净的象征。
老师,您还记得吗?
从前您曾经给我们做过的一套试卷上,有一道阅读题是那么令人难忘。
那是一段感人肺腑的故事,您用布满感性的语调为我们朗读这个故事,在朗读的过程中,您的眼眶渐渐红了,一滴
晶莹的泪珠顺着脸颊滴落下来……在我的记忆中,这是您在我们面前唯一的一次流泪,也是我在校几年来所见到的最真实的您。
我深深的知道,您是被故事中的老水牛那宏大的母爱所感动。
“莫非你们不觉得这只老母牛非常宏大吗?
”我还记得您当时是哭着对同学们说的,而我的心也充满着这样一种同样的感动。
此情此景,此时此刻……一种从未有过的体悟从心底升腾,老师啊,平常对我们异样严厉的老师,居然也有感性的一面,也正是从这一天起,我真正认识了我的老师。
“师者,传道授业解惑者……”虽然您有特别严厉的一面,但从今天起,我也有了真正理解您的理由。
月圆月缺,聚散两依依。
还有二十余天,我就要告辞六班级,告辞老师去中学了。
老师,您是我心中的一轮清月,皎洁的月色中,我更怀念您的'师恩。
你是我的老师作文11
太阳会温暖人心,在我心中,您就像那一轮火红的太阳,温暖我的心,时刻与我相伴。
幼儿园门口,泪水模糊了我的视线,我死死拽着妈妈的手,说什么也不愿进入这个生疏的,妈妈口中新颖的学校。
我深深地抗拒着,这时,您如暖阳一般,和气可亲的对我说着,还亲切的拉起我的小手,让我心中布满了满满的平安感。
您带着我,第一次走进小班,温柔的帮着我,我哭闹想妈妈,是您抱着我,像妈妈一样温暖。
那天,我第一次开始和您在一起,被您温暖着。
慢慢的,我长大了,也开始不懂事了,叛逆了,进入了孩子最叛逆的时期青春期。
这个时期的孩子最难管教,可是您,没有对我们指责,没有压力,没有严厉的批判,反而,是无限的关怀,是关爱,您用爱,陪我们度过了那个叛逆的,是家长也很无奈的时期,带我们走出叛逆,丢掉贪玩,是您,让我们专心,细心起来。
成长路中,并不会一帆风顺,会有同学之间的争吵,会有不懂事的顶撞,会经历许多风风雨雨,跌跌撞撞,我也会懊丧,也会想过放弃,也会盲目向前,可是,是您,始终站在我的左右,指引我向前,把我带向一条明路,使我们健康成长,不会被成长路上的各种利益迷住,而停止向前。
在放弃时,是您,告诉我们持之以恒;在懊丧时,是您,安慰我们这点痛不算什么;在迷茫时,是您牵着我的小手一步一步慢慢前进……
转瞬之间,懵懵懂懂的十几年过去了,您也陪我度过了不知道多少个黑夜白天,黑暗里,你像月亮,照亮我前进的道路;白天里,你则犹如暖阳,时刻温暖着我的心灵。
时间转瞬即逝,我也从一个什么都不懂的小女孩长成了成熟稳健的女生,离别之际,我们挥泪告辞,我的暖阳,我的老师,您是我一生中最重要的人,您是我心中的那抹暖阳!
你是我的老师作文12
蚂蚁,看起来一个微小的生物,看起来是一种不起眼的小东西,但这一次他做了我的老师。
当时,空气很潮湿,蜻蜓成群结队地低飞着。
我心情很不快乐,因为这星期小组被扣分,没获得优秀小组,作为组长的我心情也是失落的。
我走到家门口,发觉一群蚂蚁围着一块浅黄色的小东西,劳碌着。
我驻足认真看起来。
蚂蚁的数量还许多,原来是围着一块小饼干。
只见一只蚂蚁首领一声“令下”,一群蚂蚁就默契地围了上去。
有的钻到饼干下面,有的在饼干边沿。
看着蚂蚁跟饼干体积对比悬殊,我替蚂蚁捏着一把汗,它们怎么可能把一块饼干搬得动呢?
正在我奇怪 ,纳闷的时候,这块“巨型”饼干被慢慢抬了起来,向前挪动,沿着墙边始终送进了洞里。
放大来看,这蚂蚁不就像一群群拉纤的工人?
不就是一个个个体?
只要集体同时出力,团结一致,就可以做成一件事,就可以搬动眼前的大物,实现集体的目标。
我看到这一幕后,心里更不是滋味,因为平常的我,作为组里的小组长,却没有尽到自己的责任,团结组员,组织组员共同学习,解决难题。
因为我始终以为,别人的学习,不关自己的事,但现在我发觉我错了,我渺小得连一只蚂蚁都不如,今天它们却成了我的老师,教会了我认识自己的错误。
每个组有4个组员,不同层次的个人,四号可以帮忙三号,三号可以请教二号,二号还可以跟一号商议 ,四个组员之间还可以互相抒发己见,提出各自想法,出谋献策,思想交流,不也是共同努力,集体协调吗?
而我这个组长就更应当带领和组织他们来完成。
所以我要与组员乐观互动,自己遇到不会的题目,也要不耻下问,乐观向四周同学和老师询问。
小小的蚂蚁,却在这次教会了我这个道理,也让我豁然开朗:
事在人为,团结力气大。
以后,我要尽好小组长的责任,带领组员走向胜利,共同进步。
世上万物,我们只要擅长观察和学习,它们都有自己擅长的东西,有值得我们学习的地方,都可以成为我们的老师,蚂蚁,你就是我的老师。
你是我的老师作文13
有人说,老师是燃烧的红烛,燃烧自己照亮着我们;有人说,老师是夜晚的明灯,指引着我们前进的方向;有人还说,老师就像是我们的第二个父母,无时无刻都在关心着我们的生活……可是我觉得,老师是我心中的一本书,一本内容丰富的书。
在课堂上,老师就是一本《教材解析》,不停地教给我们许多学问。
只要有时候我们同学冒出了自己怀疑的小脑袋,他立马就能翻到那问题的解析,让我们认真阅读。
那时他又变成了另一本书——《提高能手》,列举出一系列相同的题目,让我们举一反三,直到熟知这种题型。
在下课时,老师就是一本《百科全书》,一旦同学们奇怪 心在蠢蠢欲动,问出一些如“天上的星星有多少颗?
”“螃蟹为什么横着走?
”等稀奇古怪的问题时,他便会非常有急躁地一一讲解给我们听,不经意让人觉得是书成了精,在和我们讲问题的道理呢。
在午休时,老师就是一本《幽默大全》,常常说出一些好玩的段子,引得我们捧腹大笑。
记得一次午休时,老师和我们玩讲笑话。
他问我们:
“你们知道为什么企鹅的肚子是白色的,而身后都是黑色的吗?
”我和同学们互相对对眼,谁的眼神里都没有确定的答案。
老师见我们一个个“大眼瞪小眼”的样子,忍不住大笑起来:
“哈哈,你们确定是猜不到了,要不告诉你们答案吧,来来来都围在我身边……”我们慢慢的走到老师身旁,正预备听答案时,突然只听到一声大喊:
“啊!
这也猜不着啊!
”老师淘气的笑了笑说:
“只不过是因为企鹅的手太短了,洗澡的时候只够得着肚子,后面够不着而已啦……”
同学们,听了我的叙述,是不是也喜爱上我这个可以变为各式各样书目的老师呢?
他就是我六班级的班主任——陈老师,他就是我心中的一本书。
你是我的老师作文14
我有一位特别的老师,她是我的母亲。
她教给我许许多多的人生哲理,教导我如何面对困难与挫折,更教会了我如何保证自己的诚信度。
小学里,有一次语文考试我出奇的得了100分,在语文考试中作文至少扣1分,我因为语句美丽而填补了这个缺憾。
回家后,细心地母亲在阅览考卷时发觉我的一个错别字“敌”的反文旁写成了欠字旁。
当时,我和妈妈都静默了。
我那时心想:
“就一错别字,不说不就行了。
”可谁知,妈妈一开口,就让我气得差点哭了出来。
她说:
“一分也是分数,明天让老师把分数改成99分,下次努力点就行了。
”
第二天,我很不情愿地告诉了老师,谁知,老师不但没有批判我,反而在全班面前表扬我,赞美我非常诚信。
那时我心想:
原来妈妈是在培养我的诚实守信,勇于担当的品德啊!
还有一次,妈妈给我做课外练习题,本子后有答案的,自己出去办事了。
我很怀疑,平常妈妈都用订书机订死,为什么现在不订了?
我没有那胆子去翻看,于是我就老老实实地做了起来。
妈妈回来看着我全对的本子,说了一句:
“你已经长大了,应当学会分辨什么该做什么不该做,其实我在后面的答案上做了手脚,只要你一偷看,我就会知道。
你没有看答案说明你已经懂得分辨黑白了,我相信你以后
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