人教新课标六年级下册语文期末试题综合质量检测试题2套含答案.docx
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人教新课标六年级下册语文期末试题综合质量检测试题2套含答案
小学语文六年级下册语文期末综合检测题
(1)
(完成时间90分钟)
班级:
姓名:
座号:
成绩:
卷首寄语——
亲爱的同学,仔细审题,认真答卷,你一定会有出色的表现!
本试卷满分为100分,其中书写卷面分5分,希望你的试卷能美观清楚,现在就动笔吧!
一、基础知识。
(45分)
1.看拼音,写词语。
(8分)
yú lè dǐ yù liáoliànɡhéxié
( ) ( )( ) ( )
zhēnɡrónɡ duànliànyǔnnuò yǐnmán
( ) ( )( ) ( )
2.补充词语。
(6分)
安然无( ) 赞叹不( ) 惊心动( )( )有成效 人声( )沸 千( )一发
3.判断题。
(4分)
(1)“孰为汝多知乎?
”这句话是反问句。
( )
(2)因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
这句话用了一组关联词语。
( )
(3)《各具特色的民居》是第二单元“民风民俗”中的一篇散文。
( )
(4)作者为了表现卖火柴的小女孩悲惨的命运采用了把她美丽的幻象与真实的处境对比的写作手法。
( )
4.用“然”字组6个词,并能从中选出合适的词填在句中的括号里。
(6分)
________________________________________________________________________
(1)聆听着_____________作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展。
(2)我翘首远望西南方,____________有许多黑点向这边移动——灰椋鸟__________开始归林了。
(3)___________地观看白鹭低飞的情景,可以说是乡村生活中的一件乐事。
(4)传说乾隆皇帝南巡到太湖的东山,也被碧螺春茶深深吸引住了,___________泼墨挥毫,写下了“碧螺春”三字。
(5)___________回首,那人却在灯火斓珊处。
5.依次填入文段空缺中,正确的一项是()(3分)
黄河,中华民族的母亲河。
五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。
黄河流千古,流出了________,流出了________,流出了________。
①生生不息的炎黄子孙②灿若明珠的黄河古文化③漫无边际的黄土地
A、③②①B、①③②C、③①②D、①②③
6.修改病句。
(8分)
(1)由于科学技术的飞速发展,人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。
_________________________________________________________________
(2)海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。
_________________________________________________________________
(3)李明被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
_________________________________________________________________
(4)奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
_________________________________________________________________
7.加上适当的关联词合并这三句话。
(2分)
天游峰的扫路人年过七十了。
天游峰的扫路人自信、豁达、以苦为乐。
天游峰的扫路人不愿意离开他深爱的岗位。
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
8.按要求或提供的情境写内容。
(8分)
(1)陆游教育儿子不但要注重学习书本知识,更要注重社会实践的诗句:
“__________________________,________________________”。
(2)当我们在外地过节时,常用诗人王维的“__________________________,________________________”来表达对家人的思念。
(3)母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能报答了母亲的爱呢?
这使我们想起了两句诗:
“_________________________,________________________”。
(4)同桌胡明是个贪玩的孩子,你准备送一条名言给他:
“__________________________,________________________”告诉他自古以来,多少人的成功就是勤奋换来的。
二、阅读。
(20分)
高贵的施舍
一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。
这个乞丐很可怜,他的整条右手臂断掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受。
我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:
"你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。
"乞丐生气地说:
"我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。
不愿给就不给,何必刁难我!
"
母亲不生气,俯身搬起砖来。
她故意只用一只手搬,搬了一趟才说:
"你看,一只手也能干活。
我能干,你为什么不能干呢?
"
乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下,终于俯下身子,用他惟一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块。
他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气(chuǎn)如牛,脸上有很多灰尘,几络乱发被汗水濡湿了,斜贴额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去,很仔细地把脸面和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又递给乞丐20元钱。
乞丐接过钱,很感激地说:
“谢谢你”。
母亲说:
“你不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。
”乞丐说:
“我不会忘记你的。
”对母亲深深地(jū)一躬,就上路了。
过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨,母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给他20元钱。
我不解地问母亲:
“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。
你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?
”母亲说:
“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。
”我嘟着嘴说:
“那就不要搬了。
”母亲摸摸我的头说:
“对乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了。
”此后还来过乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后,有个很体面的人来到我家。
他西装革履,气度不凡,跟电视上那些老板一模一样。
美中不足的是,这个老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。
老板用一只独手握住母亲的手,俯下身说:
“如果没有您,我现在还是个乞丐;因为当年您教我搬砖,今天我才能成为一个公司的老板。
”母亲说:
“这是你自己干出来的。
”独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城市人,过好日子。
母亲说:
“我们不能接受你的照顾。
”“为什么?
”“因为我们一家人个个都有两只手。
”老板坚持说:
“我已经替你们买好房子了。
”母亲笑笑说:
“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。
”
1.注音或写汉字。
(2分)
气chuǎn( )如牛 jū( )了一躬 西装革履( ) 衣袖( )
2.写出下列词语的反义词。
(2分)
高贵-- 慷慨--
3.造句。
(2分)
气度非凡:
_____________________________________________
美中不足:
_____________________________________________
4.母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?
(3分)
__________________________________________________________________________
5. 文中的“我”请求母亲,不要乞丐搬砖头了,母亲却说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么?
(4分)
_____________________________________________________________________________
6.读完全文,你认为文中的母亲是怎样一个人?
请简要概括。
(4分)
_____________________________________________________________________________
7.如何理解"高贵的施舍"这个标题?
(3分)
_____________________________________________________________________________
三、作文。
(30分)
题目:
在路上见到的一件事
提示:
1.可以写在上学或回家路上见到的一件事。
2.内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事,还可以是其他事情。
3.要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。
字数400字以上。
答案:
一、1.娱乐抵御嘹亮和谐蒸融锻炼允诺隐瞒
2.恙已魄颇鼎钧
3.∨××∨
4.轰然忽然果然悠然欣然蓦然
5.C
6.
(1)“利用海洋”和“开发海洋”颠倒一下位置。
(2)“等”改为“和”
(3)去掉“的光荣称号”
(4)中国青年对奥斯特洛夫斯基的……
7.由于……虽然……但是……
8.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
谁言寸草心,报得三春晖。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
/业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
二、1.喘 鞠 lǚ xiù
2.高贵--低贱 慷慨--吝啬(小气)
3.略
4.她要教会乞丐凭自己的力气挣钱
5.意思是:
不劳动就接受别人的施舍,对乞丐来说是降低人格的举动,是可耻的;劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得,是光荣的,给予者和接受者之间是平等的。
6.母亲是个有同情心,懂得尊重别人,并且很有骨气,自尊自立的人。
(答对一点一分)
7.母亲对乞丐的施舍不是普通的施舍,是不同寻常的,能激励人自强自立的施舍,这种施舍给予了乞丐自强的力量,因此,母亲对乞丐的施舍是“高贵的施舍”。
三、略
小学语文六年级下册语文期末综合检测题
(2)
(完成时间90分钟)
班级:
姓名:
座号:
成绩:
卷首寄语——
亲爱的同学,仔细审题,认真答卷,你一定会有出色的表现!
本试卷满分为100分,其中书写卷面分5分,希望你的试卷能美观清楚,现在就动笔吧!
一、基础知识。
(45分)
1.看拼音,写词语。
(8分)
mèi lì bàoyuàn nà hǎn páihuái
( ) ( )( )( )
méi guī pú sa xī shēng shòu xuē
( ) ( )( )( )
2.在正确的读音下画“”,再用另一个读音组词。
(4分)
提供(gònggōng)___________望洋兴叹(xìngxīng)__________
矿藏(cángzàng)__________情不自禁(jīnjìn)__________
3.查字典填空。
(5分)
“鼎”按部首查字法,应先查_____部,再查_____画;按音序查字法,应先查大写字母_____,再查音节_____。
“鼎”字有如下解释:
①古代蒸煮用的器物;②三方并立;③大;④正当,正在。
在下列词语中,“鼎”字应选择的解释写在词语后面的()里。
钟鸣鼎食()鼎鼎大名()三足鼎立()鼎盛()。
你还能写出两个含有“鼎”字的成语吗?
______________、_____________
4.引号用法,选择下面句子引号的用法。
(2分)
A.表示直接引用的话。
B.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。
C.表示讽刺或否定。
D.表示突出强调。
E.用来引用成语、谚语、歇后语等。
(1)地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。
()
(2)在喜怒无常的海洋面前,人民只能“望洋兴叹”。
()
5.句子世界。
(8分)
(1)玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。
(缩句)_________________________________
(2)学校篮球运动会已经即将开始举行。
(修改病句)___________________________________
(3)家乡的变化真大,____________________________________________。
(把句子写具体)
(4)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?
(转换成陈述句)
__________________________________________________________________
6.根据课文内容填空。
(10分)
(1)“在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力成长。
”一句中,就桃花心木而言,“很少的养分”指_________________,“巨大的能量”指_________________。
就人而言,指在生活的不确定中能锻炼成______________________________________。
这是一种________________________的表达方法。
(2)“邯郸学步”这一成语比喻。
(3)《两小儿辩日》选自________________________,列子又名_____________________。
文中,两小儿辩斗时,他们看太阳的角度不同,得出的结论也不同,所以,我们分析事物要______________________________。
同时,我们要学习两小儿____________________________的精神和孔子________________________________的美好品质。
7.古诗词是我国灿烂文化的瑰宝,其语言精练,含意深邃,韵味无穷,令人百读不厌。
看到这些词语,你会想起哪首古诗?
请选择其中的句子写下来。
(8分)
慈母情深:
________________________,________________________。
节日习俗:
________________________,________________________。
人才发展:
________________________,________________________。
豪情壮志:
________________________,________________________。
二、阅读。
(20分)
母爱是一根穿针线
⑴母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的钮扣松动了。
⑵她决定给儿子钉一下。
⑶儿子很年轻,却已是一名声誉日隆的作家。
天赋和勤奋成就了他的今天。
母亲因此而骄傲……她是作家的母亲。
⑷屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏。
母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。
她在抽屉里拢针线时,不敢弄出一点声响,唯恐打扰了儿子。
还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。
她把它们取出来,轻轻推好抽屉。
⑸可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。
一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不进。
⑹她不相信视力下降得这么厉害。
再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次。
⑺……还是失败。
⑻再试……
⑼线仍未穿进针眼里。
⑽儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了。
他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死了。
母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”,可她还是不甘放弃。
⑾儿子的眼睛热了……
⑿“妈,我来帮你。
”儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。
母亲笑纹如花,用心为儿子钉起钮扣来,像在缝合一个美丽的梦。
⒀儿子知道今后该怎么做了。
因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗钮扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。
如此简单。
1.请你从文中找出不少于四个成语(4分)
______________________________________________________
2.第⑷段中的划线句子如果改成“她在抽屉里拢针线时,怕弄出声响打扰了儿子。
还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。
她把它们取出来,然后推好抽屉。
”好不好?
请从表达效果上进行分析。
(3分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3.第⑽段中划线句子中引号的作用是_________________________________,在这个句子里“孔”的准确含义_____________________________ 。
(3分)
4.第⑿段中的划线句子“母亲笑纹如花,用心为儿子钉起钮扣来,像在缝合一个美丽的梦。
”里的“美丽的梦”指什么?
如何理解这句话?
(5分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5.文中最后一段说“母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗钮扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。
如此简单。
”在现实生活中,我们的父母又何偿不是这样呢?
请结合你的生活体验仿照下面的句式再写一句话。
(5分)
母亲是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母亲是一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘;母亲是_______________,___________。
三、作文。
(30分)
题目:
我真想____
友情提示:
一直以来,你有没有特别想做的事?
或者特别想说的话?
给你一次机会,用你的笔写下来吧!
要求:
1、先把题目补充完整。
2、围绕一个中心展开叙述,真实地表达自己的想法。
3、内容具体,语句通顺,叙述有条理,字数400个字以上。
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