高中历史必修一第四课练习题.docx
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高中历史必修一第四课练习题
高一年级限时练
科目:
历史使用班级:
高一使用时间:
2019年月日星期
命题人:
贺继超审核人:
尹凤勇考试时间:
分钟满分:
100分
必修一第四课:
明清君主专制的加强
一、单选题(5*18=90分)
1.中国古代专制主义中央集权制度趋至巅峰的标志是
A.废丞相权归六部
B.设立内阁
C.设置军机处
D.大兴文字狱
2.“自秦始置丞相,不旋踵而亡……我朝罢丞相,设五府、六部、督察院……事皆朝廷总之。
”材料中的“我朝”指的是
A.汉朝B.唐朝C.明朝D.清朝
3.“洪武十三年,朱元璋拿独任丞相的胡惟庸开刀,说他谋反,一口气株连了三万……胡惟庸一倒,朱元璋迫不及待地将宰相制度废掉,提升六部的规格。
”这从本质上反映了
A.君主专制的强化B.中央集权的加强C.宰相制度的废除D.内阁制度的建立
4.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:
“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。
从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,……到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了。
”君臣关系从坐而站而跪,说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是
A.中央对地方的管理日益加强
B.中央的权力日益向帝王集中
C.内阁制度日渐成熟
D.丞相权力被六部分割
5.历史学家钱穆曾说:
“故中国政制之废宰相,统‘政府’于‘王室’之下,真不免为独裁夫专制之黑暗所笼罩者,其事乃起于明而完成于清,则相沿亦已六百年之久。
”对其理解最恰当的是
A.明朝废宰相造成了政治的极度黑暗
B.明清两代都是极端专制集权的社会
C.明朝以前的政府采取集体决策方式
D.明以前政府不完全直接统属于王室
6.《明史》载:
“(内阁)地居近密,而纶言批答,裁决机宜,悉由票拟,阁权之重,俨然汉唐宰辅,特不居丞相名耳!
”这句话指的是
A.明朝的内阁就是丞相
B.明朝宰相虽有其名却无其实
C.明朝内阁承担了宰相的职能
D.明朝的宰相帮助皇帝处理政事
7.清初,内阁辅佐皇帝处理政务,居六部之上,奏折都须经内阁票拟后才送交皇帝。
康熙中期时,皇帝发给有上奏权的官员折匣,匣上加锁,钥匙由皇帝和官员各执一把,官员奏折放于匣内,批示后的奏折再交付内阁。
这一变化说明
A.内阁成为承旨办事的执行机构B.阁臣无权再直辖六部处理政事
C.君主旨意的机密性得到了加强D.内阁仅作为顾问机构参与决策
8.据史书记载:
明代内阁大学士通过“面对”、“密揭”、“票拟”等形式参与中枢决策,因而阁权在国家权力运作机制中,体现出一定程度的决策权。
当这种决策权得到皇权支持和批准后,就可以影响甚至左右政局的发展。
这种现象
A.表明内阁大臣地位很高却无权
B.说明内阁大学士有决策权
C.体现阁臣利用专制皇权的效能
D.反映内阁大臣延续历代宰相职权
9.朱元璋大权独揽后即使日理万机也难以应付各种公务。
为解决此难题,继任者设立了
A.内阁
B.锦衣卫
C.军机处
D.政事堂
10.内阁和军机处的设置是中国专制时代晚期政治形式的新变化,这一新变化出现在下列哪一时期?
A.秦汉
B.隋唐
C.宋元
D.明清
11.“今我朝罢丞相……以后子孙做皇帝时,并不许立丞相,臣下敢有奏请立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。
”该训令出自
A.明太祖
B.明成祖
C.康熙帝
D.雍正帝
12.对于明朝的亡国,黄宗羲有过沉痛的反思。
他说:
有明之无善治,自高皇帝罢丞相始也。
……吾以为有宰相之实者,今之宫奴也。
”其旨在强调当时
A.内阁办事效率不如宰相B.内阁首辅成为实际宰相
C.权力真空引发政治危机D.君主大权独揽独断专行
13.“(雍正年间)这个原属临时的军事机构,在完成其历史使命后,本应裁撤,但因为这个机构有利于专制皇权,不但没有裁撤,反而权力不断扩大,以致成为最高权力中枢。
“这个机构是
A.尚书省B.中书省C.军机处D.枢密院
14.清朝雍正皇帝设立军机处,协助皇帝处理军国大事,目的是
A.加强君主专制
B.扩大地方权力
C.削弱宰相地位
D.改良科举制度
15.清代设军机处弊端多多,稍可称赞的是
A.军机大臣无法弄权B.军机处对军国大事直接裁决
C.减轻了皇帝的行政工作负担D.军机处工作效率相对提高
16.秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置,反映了我国古代中央机构改革中存在着一贯的理念,那就是
A.提高政府的办事效率是改革的根本
B.强化君主集权是政治变革的主要内容
C.弥合君权和相权的矛盾是国家稳定的基础
D.制度的完善在于不断的改革
17.清代查继佐论内阁之制,“殿阁学士,明创制…惩于丞相胡惟庸之失,秩卑,法不得专制九卿”,“永乐时,乃始任心腹,专典机务,后遂以尚书、都察院兼殿阁,位望犹之丞相”,“谏官得恣意抨驳,为权臣者不得擅其权,为重臣者亦遂失其重”,“太平无事,唯诺养优”。
下列对该材料理解错误的是
A.明代乘胡惟庸事件对阁臣权力加以严格限制
B.明成祖时阁臣地位有提高但不能正式统率六部百司
C.阁臣的权力类似丞相,其掌管尚书、都察院
D.谏官对阁臣指责太多导致阁臣唯唯诺诺无所作为
18.请将下列不同朝代的政治特征与相应的帝王进行匹配。
(用字母表示)
(1)秦始皇
(2)汉武帝(3)唐太宗(4)宋太祖(5)元世祖(6)明太祖
二、主观题(10分)
19.阅读下列材料并结合所学知识回答问题:
材料一:
他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。
他还解除了除他自己军队之外的所有士兵的武装;下令迁徙各国的旧贵族到首都,以便监视他们;把本国原来的卫戍部队派到全国各地。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:
“以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹划,于事稳便,方可奏行。
岂得以一日万机,独断一人之虑也。
”
——唐太宗
材料三:
本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚行政一切收了,州郡遂日就困弱。
……靖康之役,虏骑所过,莫不溃败。
——朱熹《朱子语类》
材料四:
元朝大政委于中书省,今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”,由中书省直辖。
中书省也称都里,为全国行政中枢。
总领各行省,又兼辖腹里。
地方设行中书省,简称“行省”。
元制,凡有重大军事,则遣中书省官员前往督之,其班底仿中书省建制,故称“行中书省”。
《元史·地理志》中载:
“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。
”
材料五:
雍正年间,用兵西北……始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写,后名军机处。
地近宫廷,便于宣召。
为军机大臣者,皆亲臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此。
——赵翼《蘑曝杂记》
请回答:
(1)材料一中的“他”指的是谁?
指出“他”在地方推行的政治制度。
(2)根据材料二及所学知识,唐朝三省六部制起了什么作用?
其中,门下省的职能是什么?
(3)材料三中北宋“尽夺藩镇之权”的具体措施有哪些?
材料三的作者对此看法如何?
(4)材料四中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同?
元朝为什么实行行省制?
(5)材料五中军机处的主要职能和作用分别是什么?
参考答案
1.C
AB是在明朝,D是在清朝初年,都有利于专制主义中央集权的强化,但没有达到顶峰,排除;清朝雍正帝时设立军机处,军机大臣只是跪受笔录,军政大权完全集中于皇帝手中,君主专制达到顶峰,故选C。
2.C
由题干“今我朝罢丞相”并结合所学可知,明太祖朱元璋废丞相。
故答案为C项。
A项,由题干“今我朝罢丞相”可知,明太祖朱元璋废除了丞相而不是汉朝统治者,排除;B项,题干强调的是明朝而非唐朝,排除;D项,题干强调的是明朝废丞相,排除。
3.A
根据所学可知,明太祖朱元璋认为宰相位高权重,对皇权造成威胁,所以借胡惟庸案废除宰相制度,是为了强化君主专制。
故答案为A项。
B项,朱元璋废相反映的是皇权和相权的斗争,不是中央和地方的矛盾,排除;C项,废除宰相制度是现象,不是本质,排除;D项,内阁制度是明成祖时期建立的,排除。
【点睛】
表明类选择题是高考中相对稳定的题型,该类选择题主要借用了“表明”或“说明”、“反映”、“旨在”、“体现”一词“相当肯定地显示”的含义。
它要求考生获取材料中比较确切的信息,重点考查学生的概括能力。
试题的题干部分一般描述历史现象,考生需要根据所学知识,用简洁的语言准确、清楚地概括现象背后的历史结论。
一般解题步骤有三步,第一步:
概括材料的主体信息;第二步:
联系选项,进行“等价转换”。
“等价转换”是指第一步概括出的主体信息要与选项完全匹配;第三步:
检验其他选项的正确性。
4.B
材料中体现的是宋朝之前君臣之间是一种平等关系,但是发展到明清时期君臣之间却变成主奴关系,体现的是君主专制不断强化,B选项符合题意;材料强调的是君权和相权之间的关系,并未涉及中央和地方之间的关系,A选项排除;内阁是在明成祖朱棣时期正式形成的,与材料无关,C选项排除;明太祖朱元璋时期丞相制度就已经被废除,D选项排除。
5.B
明朝废除丞相制度,清朝设立军机处,君主专制空前加强,B符合题意,故选B;明朝政治黑暗的根本原因是君主专制的强化,A选项排除;中国古代封建社会的主要特点是皇帝独尊,皇权至上,集体决策的说法错误,C选项排除;中国封建社会属于家天下,政府是为皇帝统治天下服务的,D选项排除。
6.C
材料“纶言批答……唐宰辅,特不居丞相名耳”可以看出明朝内阁承担了宰相的职能,故C项符合题意;内阁只是皇帝的内侍机构,始终不是中央一级机构,无决策权,丞相是百官之首,有决策权,故A项说法错误;宰相在明太祖时被废除,故BD两项不符合题意。
7.A
原本内阁掌握票拟权,先于皇帝作出有关决策再呈交皇帝,一定程度会影响皇帝,密匣制度出现后,奏折直接呈交皇帝,内阁失去了票拟决策的权力,皇帝完成决策后交付内阁执行,内阁成为承旨办事的执行机构,故选A,排除D;内阁负责执行,仍可辖理六部,皇帝决策后的奏折仍然需要交付内阁,旨意并没严格保密,故排除B、C。
8.C
根据材料“当这种决策权得到皇权支持和批准后,就可以影响甚至左右政局的发展”可知,内阁可以通过皇帝信任实现自己的政治主张,这体现阁臣利用专制皇权的效能,故C项正确;依据材料“阁权在国家权力运作机制中,体现出一定程度的决策权”说明内阁大臣有一定的权力,故A项错误;内阁虽有票拟权,但能否采纳取决与皇帝的决定,决策权掌握在皇帝的手中,故B项错误;宰相是国家法定的国家机构,可制约皇帝的权力,而内阁是内侍机构,对皇权不起制约的作用,故D项错误。
【点睛】
抓住材料的关键信息“当这种决策权得到皇权支持和批准后,就可以影响甚至左右政局的发展”。
9.A
根据所学,明太祖朱元璋废除丞相,大权独揽后“日理万机后也难以应付各种公务”,继任者为了解决这一难题,适应加强君主专制需要,设立了内阁制,A项正确;锦衣卫是明代自朱元璋时期就有的负责特务工作的禁军,B项错误;军机处是清代中央机构,C项错误;政事堂在唐宋时期已经存在,D项错误。
10.D
内阁制在明朝时期形成,清朝雍正时期设立军机处,故答案为D项。
秦朝确立君主专制,西汉时期中外朝的形成加强了君主专制,排除A项;隋唐时期的三省六部制加强了君主专制,排除B项;宋朝时期通过对宰相的分权来加强君主专制,元朝时期君主专制受到一定削弱,排除C项。
【点睛】
秦至明清加强君主专制的措施:
秦朝三公九卿制下丞相权力相对过大。
西汉武帝时形成内外朝制度,以此削弱相权,加强君权。
隋唐时完善三省六部制,用分割相权的办法来加强皇权。
北宋太祖通过分割军权、财权乃至行政权的办法来削弱相权,加强皇权。
元代相权重新加强。
明太祖废除丞相,权分六部,明成祖时设立内阁,为皇帝提供顾问。
清朝康熙帝时设立南书房,加强皇权;雍正帝时设立军机处,君主专制发展到顶峰。
11.A
依据材料中“罢丞相”等信息结合所学可知,明太祖为加强集权,裁撤丞相,以六部分理全国政务,直接对皇帝负责,因此A选项正确。
结合所学可知,明太祖朱元璋废除丞相,不是明成祖朱棣,也不是清朝康熙皇帝和雍正皇帝,其他选项错误。
故正确答案为A选项。
12.C
根据题干结合所学可知,材料中“宫奴”即宦官,丞相制度被废除后,因为君主的怠政放权,实际权力逐渐转移到宦官手中,体现了黄宗羲对专制政治弊端的反思,故C项正确。
A项,题干并未强调内阁办事效率,排除。
B项,明代废除宰相制度,排除。
D项,题干旨在说明明朝亡国在于官宦专政,而非强调君权加强,排除。
13.C
雍正年间,用兵西北,设立军事情报机构军机房,后改名军机处。
后来,军机处成为清政府最重要的权力中枢机构。
由材料“(雍正年间)这个原属临时的军事机构”“最高权力中枢”,可知指军机处,故C符合题意;明朝朱元璋废除了尚书省、中书省和废丞相,权分六部,而清承明制,故AB不符合题意;枢密院作为中央最高军事机构,并非“临时的军事机构”,且清朝已经废除了,故D不符合题意。
14.A
根据所学可知,军机处完全置于皇帝的直接掌握之下,等于皇帝的私人秘书处。
军机大臣主要职责是上传下达,跪奏笔录,完全听从于皇帝一人,皇权专制发展到顶峰。
故答案为A项。
B项,根据所学可知,军机处设在中央,不能扩大地方权力,排除;C项,根据所学可知,军机大臣与宰相的地位无法比拟,只是侍从,排除;D项,根据所学可知,军机处与科举制度明显无关,排除。
15.D
军机处的设立,军机大臣跪受笔录,标志着专制主义达到顶峰。
军机处的设立有利于直接将皇帝的旨意传达给中央各部和地方官员执行,提高了行政效率,故D选项正确;根据所学知识可知,军机大臣不能弄权说明进一步加强了皇权,这不是值得可称赞的方面,故A选项错误;根据所学知识可知,军机处无权对军国大事直接裁决,故B选项错误;军机处的职责是辅助皇帝处理政务,一定程度上减轻了皇帝的行政工作负担,但这不是值得可称赞的特点,故C选项错误。
16.B
本题考查的知识点是中国古代政治制度的特点。
根据所学知识可知,秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝的军机处的设置,反映了君主权力在不断加强,宰相权力在不断削弱,直至被废除,因此强化君主集权是政治变革的主要内容,故B选项正确;材料内容涉及的三公九卿、三省六部、内阁及军机处与中国古代加强皇权削弱相权有直接的关系,而不是提高办事效率,故A选项错误;根据所学知识可知,中国历代采取一系列措施来加强皇权,削弱相权,而不是“弥合君权和相权的矛盾”,故C选项错误;材料要求回答的是中央机构改革中一贯的理念,而不是强调对制度的不断完善,故D选项错误。
17.C
根据材料“法不得专制九卿”并所学可知,内阁并非法定一级中央行政机构,因此其不掌管尚书、都察院,排除C;根据材料可知,因为丞相胡惟庸专权废丞相,设置殿阁学士,同时规定“法不得专制九卿”,对阁臣权力进行限制,选项A不符合题意,排除;根据材料,明成祖时期阁臣“乃始任心腹,专典机务”,可见其地位提高,但是不能统帅六部,选项B不符合题意,排除;根据材料可知,谏官对阁臣“恣意抨驳”,导致阁臣“唯诺养优”,选项D不符合题意,排除。
18.
(1)秦始皇(E)
(2)汉武帝(F)(3)唐太宗(B)(4)宋太祖(A)
(5)元世祖(C)(6)明太祖(D)
秦始呈确立了三公九卿制,在全国准行了都县制,故匹配E;汉武帝创设内外朝制度和刺史制度。
故匹配F;唐太宗完善三省六部和科举制,故匹配B;宋太祖确立文体制,故匹配A;元世祖创设行省制,故匹配C;明太祖废丞相权分六部,故匹配D。
19.
(1)秦始皇。
郡县制。
(2)作用:
减少决策失误,提高了办事效率;削弱了相权,加强了皇权。
(若回答“进一步完善了专制主义中央集权制度”也可)职能:
负责审议
(3)措施:
①军事上,将地方领兵将领的兵权收归中央,又抽调各地精兵强将,充实中央禁军。
②行政上,派文官担任地方长官,同时设通判负责监督。
③财政上,地方赋税大部分由中央掌控。
作者看法:
防止地方割据取得成功,但导致地方军事力量消弱,造成在外族进攻时的失败。
(4)不同:
唐朝的中书省是中央机构之一,负责决策;元朝的中书省是全国最高行政机构。
原因:
为了对全国辽阔的疆域进行有效的统治。
(5)职能:
跪受笔录,上传下达。
作用:
提高了行政效率;君主专制空前加强,标志着我国君主专制制度发展到顶峰。
【解析】
【详解】
(1)由材料“废除了所有的封建国家和王国……并向中央政府负责的官员”指废分封,行郡县。
结合所学,“他”指秦始皇,“他”在地方推行的政治制度是郡县制。
(2)唐朝的三省六部制起一方面加强了君主的权力,另一方面还提高了政府的行政效率,其积极意义为主要的,所以,三省六部制的创立,说明了专制主义中央集权制进一步完善。
结合所学,三省中门下省的职能则是指门下省掌管国家政令的审批。
(3)“兵也收了”的具体措施是指从地方军队中挑选强壮士兵,编入禁军,由皇帝直接控制。
而“财也收了”的具体措施是指派转运使管理地方财政。
材料中作者对此看法则是指导致地方军事力量削弱,造成在外族进攻的失败,例如,“州郡遂日就困弱。
……靖康之役,虏骑所过,莫不溃散。
当然,北宋加强中央集权的最突出特点是从政治上、经济上、军事上三个方面去削弱地方势力,北宋之后很少在出现地方割据的现象,这也是北宋为加强中央权力而作出的贡献。
(4)元朝设置的中书省与唐朝的中书省职能的不同主要体现在唐朝的中书省是中央机构之一,掌管国家政令的草拟,所反映的本质问题是君主的权利在不断的增强,而元朝设置的中书省则是全国最高行政机构,所反映的本质问题则是,中央的权力在不断的增强。
元朝实行行省制的原因主要是指元朝是少数民族建立的统一王朝,元朝的疆域又实在太辽阔,所以,实行行省制是为了对全国辽阔的疆域进行有效的统治。
(5)军机处的主要职能是跪受笔录,也就是迅速将笔录的皇帝旨意传达给中央各部门和地方大臣去执行。
军机处的作用是使皇权得到进一步加强,是中国古代历史上的君主权利达到顶峰的重要标志。
而军机处的设置反映的时代特征只能是反映了明清时期封建制度的渐趋衰落和君主权利达到顶峰。
清朝君主专制制度的加强主要体现在军机处的设置上。
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