土木工程专业人才培养实施方案书.docx
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土木工程专业人才培养实施方案书
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,获得土木工程师基本训练的高级工程技术人才。
学生毕业后应具备从事土木工程专业的基础理论知识和工程实践能力,能够从事道路与铁道工程、桥梁与隧道工程工程建设规划、设计、施工、养护与维修、实验与检测及工程管理等工作。
二、基本规格
(一)素质结构
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持社会主义方向和道路,懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想。
2、具有良好的道德品质,严谨求实,树立科学的世界观、人生观和价值观。
3、理论联系实际,勤奋好学,掌握较高的科学文化知识和专业技能,得到创新意识、团队协作精神、执业资格能力的初步培养和训练。
4、具有健全的人格、强壮的体魄,良好的道德修养、心理素质和行为习惯,具有诚实守信、热爱劳动、遵纪守法、自律谦让的品质。
5、执业道德培养
(二)知识结构
1、具有满足本专业所需要的较扎实自然科学基础知识,了解当代科学技术的发展方向和应用前景。
2、掌握土木工程力学计算理论与方法、实验与检测技术、工程施工技术和工程管理知识;熟悉行业有关标准、规范和规程等。
3、掌握英文专业知识。
4、了解行业有关法律法规,具有一定的工程技术、经济和管理知识。
5、了解基本的军事和国防知识。
(三)能力结构
1、具有本专业所必需的工程测绘、工程绘图能力。
2、具有工程结构设计能力,工程工程施工组织能力、实验检测能力和工程管理能力。
3、具有综合应用各种方法查询资料,获取信息的初步能力。
4、具有较强的外语、计算机应用能力及文字表达能力。
5、具有用英文编写标书文件、参与国际招投标、参与国外施工技术与现场管理并能与外方交流的能力。
6、了解体育运动的基本知识,掌握科学锻炼和养护身体的知识与方法,身心健康,达到大学生体质健康标准。
三、培养模式
1.建立学校、企业、学生“三位一体”的三方共同介入的人才培养模式,使学生置身于工程构思(Conceive)一设计(Design)一实现(Implement)一运行(Operate)工程生命周期环境中,实现工程教育与产业的有机衔接,满足社会对卓越工程师人才培养的需求。
以桥梁工程为例:
按照桥梁总体规划—设计—施工—运营(养护与维修)工程工程建设周期,整合教案内容,精简课程门数、合理安排教案计划;健全企业工程实践场所,实现教案工程化运行。
专业认知与学习工程构思桥梁设计桥梁施工桥梁检测维修
企业(工程)校内+企业企业(工程)企业(工程)
校内外教师校内外教师校内外教师校内外教师
2.以强化素质能力为目标,构建人才培养三级平台知识体系。
3.以工程应用能力和工程素质培养为主线,构建三级能力培养平台,实现高级应用型人才培养目标。
建立“四个教案阶段、三级能力培养、二个教案循环和一个执业能力扩充”实践教案体系和“三级能力培养目标”考核体系。
四、主干学科
力学、土木工程
五、主要课程
专业方向一:
道路工程
公共课程:
土木工程导论、马克思主义基本原理、毛、邓、代表概论、大学英语、高等数学、大学物理、大学IT。
专业基础课程:
土木工程制图、测量学、土木工程材料、材料力学、结构力学、结构设计原理、工程地质与地质勘察、土质学与土力学、基础工程、道桥工程概预算。
专业方向课程:
路基与路面工程、道路勘测设计、道路施工技术、公路检测技术、公路养护、沥青及沥青混合料。
选修课程(执业能力扩充):
铁路工程、桥梁工程、立交工程、工程工程管理、工程经济、行业法规。
专业方向二:
桥梁工程
公共课程:
土木工程导论、马克思主义基本原理、毛、邓、代表概论、大学英语、高等数学、大学物理、大学IT。
专业基础课程:
土木工程制图、测量学、土木工程材料、材料力学、结构力学、结构设计原理、工程地质与地质勘察、土质学与土力学、基础工程、道桥工程概预算。
专业方向课程:
桥梁工程、桥梁结构分析与设计、桥梁施工技术、桥梁检测与评价。
选修课程(执业能力扩充):
隧道工程、道路工程、工程工程管理、工程经济、行业法规。
专业方向三:
涉外工程
公共课程:
土木工程导论、马克思主义基本原理、毛、邓、代表概论、大学英语、高等数学、大学物理、大学IT。
专业基础课程:
土木工程制图、测量学、土木工程材料、材料力学、结构力学、结构设计原理、工程地质与地质勘察、土质学与土力学、基础工程、道桥工程概预算。
专业方向课程:
路基与路面工程、桥梁工程、道路勘测设计、道路施工技术、桥梁施工技术。
选修课程(执业能力扩充):
公路检测技术、立交工程、工程工程管理、工程经济、行业法规。
专业方向四:
交通土建测试技术
公共课程:
土木工程导论、马克思主义基本原理、毛、邓、代表概论、大学英语、高等数学、大学物理、大学IT。
专业基础课程:
土木工程制图、测量学、土木工程材料、材料力学、结构力学、结构设计原理、工程地质与地质勘察、土质学与土力学、基础工程、道桥工程概预算。
专业方向课程:
化学、道路桥梁工程施工、沥青混合料实验技术、水泥混凝土测试技术、公路工程检测技术。
选修课程(执业能力扩充):
路基与路面工程、桥梁工程、、工程工程管理、工程经济、行业法规。
五、学时及学分分配比例
专业方向一:
道路工程
各类课程学时及学分比例表1-1
课程类别
学时
学分
学分比例
公共课
1224
71
43%
专业基础课
714
39
24%
专业方向课
286
19
12%
专业选修课
424
27
16%
公共选修课
——
8
5%
小计
2648
164
100%
理论教案与实践教案学分比例表2-1
类别
学时或周数
学分
学分比例
理论教学
2351学时
146
70%
实验教学
297学时
18
8%
集中实践环节
42周
45
22%
小计
——
209
100%
理论教案与实践教案
学分之比
70:
30
专业方向二:
桥梁工程
各类课程学时及学分比例表1-2
课程类别
学时
学分
学分比例
公共课
1224
71
43%
专业基础课
714
39
24%
专业方向课
280
19
12%
专业选修课
424
27
16%
公共选修课
——
8
5%
小计
2642
164
100%
理论教案与实践教案学分比例表2-2
类别
学时或周数
学分
学分比例
理论教学
2339学时
145
69%
实验教学
303学时
19
9%
集中实践环节
42周
45
22%
小计
——
209
100%
理论教案与实践教案
学分之比
69:
31
专业方向三:
涉外工程
各类课程学时及学分比例表1-3
课程类别
学时
学分
学分比例
公共课
1224
71
43%
专业基础课
714
39
24%
专业方向课
330
22
13%
专业选修课
364
24
15%
公共选修课
——
8
5%
小计
2632
164
100%
理论教案与实践教案学分比例表2-3
类别
学时或周数
学分
学分比例
理论教学
2335学时
145
69%
实验实践教案及上机
297学时
19
9%
集中实践环节
42周
45
22%
小计
——
209
100%
理论教案与实践教案
学分之比
69:
31
专业方向四:
交通土建测试技术
各类课程学时及学分比例表1-4
课程类别
学时
学分
学分比例
公共课
1224
71
43%
专业基础课
714
39
24%
专业方向课
334
22
13%
专业选修课
360
24
15%
公共选修课
——
8
5%
小计
2632
164
100%
理论教案与实践教案学分比例表2-4
类别
学时或周数
学分
学分比例
理论教学
2297学时
143
68%
实验实践教案及上机
335学时
21
10%
集中实践环节
42周
45
22%
小计
——
209
100%
理论教案与实践教案
学分之比
68:
32
六、各种教案环节的时间分配
总周数分配表表3
学期
理论教案
课程设计
毕业设计
实习
考试
入学教育与军训
社会实践
机动
公益劳动
毕业鉴定
学期小计
寒暑假
总计
一
15
1
2
1
1
20
4
24
二
19
1
1
21
6
27
三
17
1+
1
1
1
21
4
25
四
17
1
1
1
1
21
6
27
五
15
3
1
1
1
21
4
25
六
13
2
4
1
1
21
6
27
七
13
1
4
1
1
1
21
4
25
八
0
10
8
1
1
20
20
总计
109
6
10
18
7
2
4
8
1
1
34
注:
“
”表示工程地质实习利用周末时间进行。
七、主要实践教案环节
专业方向一:
道路工程
主要实践教案环节表表4-1
序号
项目
学期
周数
学分
1
入学教育与军训
1
2
2
2
社会实践
1、3、5、7
4
4
3
工程地质实习
3
1
4
公益劳动
4
1
1
5
土木工程专业认识实习
4
1
1
6
结构设计原理课程设计
5
1
1.5
7
基础工程课程设计
5
1
1.5
8
测量实习
3
1
1
9
土木工程专业生产实习
6,7
8
8
10
桥梁工程课程设计
5
1
1.5
11
路基路面课程设计
6
1
1.5
12
路线课程设计
6
1
1.5
13
道路施工组织课程设计
7
1
1.5
14
毕业实习
8
8
8
15
毕业设计
8
10
10
合计
42
45
注:
工程地质实习为分散进行(利用周末时间)。
专业方向二:
桥梁工程
主要实践教案环节表表4-2
序号
项目
学期
周数
学分
1
入学教育与军训
1
2
2
2
社会实践
1、3、5、7
4
4
3
工程地质实习
3
1
4
公益劳动
4
1
1
5
土木工程专业认识实习
4
1
1
6
结构设计原理课程设计
5
1
1.5
7
基础工程课程设计
5
1
1.5
8
测量实习
3
1
1
9
土木工程专业生产实习
6,7
8
8
10
桥梁工程课程设计
6
1
1.5
11
道路工程课程设计
5
1
1.5
12
桥梁结构分析与设计课程设计
7
1
1.5
13
道桥施工组织设计与概预算课程设计
6
1
1.5
14
毕业实习
8
8
8
15
毕业设计
8
10
10
合计
42
45
注:
工程地质实习为分散进行(利用周末时间)。
专业方向三:
涉外工程
主要实践教案环节表表4-3
序号
项目
学期
周数
学分
1
入学教育与军训
1
2
2
2
社会实践
1、3、5、7
4
4
3
工程地质实习
3
1
4
公益劳动
4
1
1
5
土木工程专业认识实习
4
1
1
6
结构设计原理课程设计
5
1
1.5
7
基础工程课程设计
5
1
1.5
8
测量实习
3
1
1
9
土木工程专业生产实习
6,7
8
8
10
路基路面课程设计
5
1
1.5
11
桥梁工程课程设计
6
1
1.5
12
路线课程设计
6
1
1.5
13
道桥施工组织设计与概预算课程设计
7
1
1.5
14
毕业实习
8
8
8
15
毕业设计
8
10
10
合计
42
45
注:
工程地质实习为分散进行(利用周末时间)。
专业方向四:
交通土建测试技术
主要实践教案环节表表4-4
序号
项目
学期
周数
学分
1
入学教育与军训
1
2
2
2
社会实践
1、3、5、7
4
4
3
工程地质实习
3
1
4
公益劳动
4
1
1
5
土木工程专业认识实习
4
1
1
6
结构设计原理课程设计
5
1
1.5
7
基础工程课程设计
5
1
1.5
8
测量实习
3
1
1
9
土木工程专业生产实习
6,7
8
8
10
沥青混合料实验技术课程设计
6
2
3
11
路基路面课程设计
5
1
1.5
12
水泥混凝土课程设计
7
1
1.5
13
毕业实习
8
8
8
14
毕业设计
8
10
10
合计
42
45
注:
工程地质实习为分散进行(利用周末时间)。
八、课程设置及教案计划进程
课程设置及教案计划进程表
(平台基础课)表5-1
课程类别
序号
课程编号
课程名称
学分
教案时数
考试学期
按学期及周数分配
总学时数
讲课时数
实验实践学时
上机学时
第一学期
第二学期
第三学期
第四学期
第五学期
第六学期
第七学期
第八学期
15
19
17
17
15
13
13
0
公共课
01
030105
马克思主义基本原理
3
48
40
8
1
3
02
030106
毛、邓、代表概论
6
90
60
30
4
4
03
030107
中国近现代史纲要
2
30
30
2
04
030108
思想道德修养与法律基础
3
45
30
15
2
05
030203
形势与政策
2
每学期16学时,周三下午开课
06
030204
军事理论
2
36
20
16
军训期间
07
020101
体育
4
144
126
18
1-4
2
2
2
2
08
120101
大学英语
(1)
12
240
240
2.4
4
3
4
4
09
110602
大学语文
2
30
30
2
10
010101
高等数学
12
180
180
1-2
6
5
11
010102
线性代数
2
46
46
3
3
12
010103
概率论与数理统计
3
51
51
4
3
13
010201
大学物理
6
96
96
3
3
3
14
010202
大学物理实验
3
48
48
第二、三学期各24学时
15
080101
大学IT
3
50
26
24
1
4
16
080102
计算机技术基础(VB)
4
60
30
30
2
3
17
070301
土木工程导论
2
30
30
2
公共课总学分、学时数
71
1224
1035
135
54
21
20
14
15
专业基础课
01
070114
土木工程制图
5
110
98
12
1
4
3
02
010301
理论力学
3
60
60
2
4
03
010302
材料力学
4
76
72
4
3
5
04
070401
结构力学
5
80
76
4
4
5
05
070501
结构设计原理
5
80
76
4
5
5
06
070355
测量学
3
56
40
16
3
3
07
070201
土质与土力学
3
50
42
8
3
3
08
070102
工程地质地质勘测
2
30
26
4
2
09
070108
土木工程材料
3
58
44
14
4
4
10
070203
基础工程
3
54
54
5
4
11
070408
道桥施工组织与概预算
3
60
60
6
5
专业基础课总学分、学时数
39
714
648
50
16
4
7
13
9
9
5
周
学
时
专业方向一:
道路工程
25
27
27
26
24
25
24
0
专业方向二:
桥梁工程
25
27
27
26
23
25
23
0
专业方向三:
涉外工程
25
27
27
26
23
24
22
0
专业方向四:
交通土建测试技术
25
27
27
26
25
24
24
0
每学
期课
程门
数
专业方向一:
道路工程
6
9
9
8
6
7
8
0
专业方向二:
桥梁工程
6
9
9
8
7
7
7
0
专业方向三:
涉外工程
6
9
9
8
8
6
7
0
专业方向四:
交通土建测试技术
6
9
9
8
7
6
8
0
集中实践环节周数
3
0
2
2
4
6
6
18
注:
1.“两课”教案总学时包括专题讲座。
2.土木工程制图课程中包含“土木工程CAD的知识”。
课程设置及教案计划进程表
(道路工程专业方向课)续表5-1
课程类别
序号
课程编号
课程名称
学分
教案时数
考试学期
按学期及周数分配
总学时数
讲课时数
实验实践学时
上机学时
第一学期
第二学期
第三学期
第
四
学
期
第五学期
第六学期
第七学期
第八学期
15
19
17
17
15
13
13
0
专业方向课
01
070304
路基路面工程
4
60
60
5
4
02
070303
道路勘测设计
4
60
60
6
5
03
070216
道路施工技术
2
30
30
6
3
04
070306
公路工程检测技术
2
30
16
14
7
3
05
070334
公路养护
2
30
30
3
06
070109
沥青及沥青混合料
2
36
36
5
3
07
070702
土木工程施工放样
3
40
20
20
3
限选课最低学分、学时数
19
286
252
34
7
14
3
专业选修课
01
070402
3
60
56
4
5
4
02
070363
3
45
45
5
3
03
070416
2
30
30
5
2
04
070407
2
30
30
6
3
05
070406
桥梁结构分析与设计
3
60
54
2
4
7
6
06
070322
道路工程
3
60
60
6
4
07
070322
交通工程
2
30
30
3
08
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