人教版九年级化学上册学案实验活动3燃烧的条件.docx
- 文档编号:10194499
- 上传时间:2023-02-09
- 格式:DOCX
- 页数:20
- 大小:255.55KB
人教版九年级化学上册学案实验活动3燃烧的条件.docx
《人教版九年级化学上册学案实验活动3燃烧的条件.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版九年级化学上册学案实验活动3燃烧的条件.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版九年级化学上册学案实验活动3燃烧的条件
实验活动3燃烧的条件
【实验目的】
【实验用品】
【实验步骤】
1、用棉花分别蘸酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻,现象是
通过此实验,可以说明燃烧的条件之一是
2、
(1)取一小块兵乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放到酒精灯上加热,现象是
(2)从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小),分开放在薄铜片的两侧,加热铜片的中部,现象是
通过此实验,可以说明燃烧的条件之一是
3、利用蜡烛和烧杯,设计一个间的实验,说明燃烧的条件:
需要氧气(或空气)。
你的设计方案是:
【问题与交流】
2019-2020学年九年级上学期期末化学模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题
1.实验室用一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气,反应前后二氧化锰在固体混合物中的质量分数
A.变小B.变大C.不变D.无法判断
2.酚酞(化学式为C20H1404)为白色的细小晶体,难溶于水而易溶于酒精。
实验室通常把酚酞配制成酒精溶液用作指示剂。
当酚酞试剂滴入水溶液时,会出现白色浑浊物,这是由于酒精被稀释,使试剂中难溶于水的酚酞析出的缘故。
下列说法不正确的是
A.酚酞属于氧化物
B.酚酞的相对分子质量为318
C.酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为120:
7:
32
D.酚酞滴入水中出现白色浑浊是物理变化
3.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。
本学期起,深圳市中小学校园午餐配送工作启动,社会各界再度关注校园安全。
对下列事实或做法的解释正确的是
A.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构
B.新教学楼落成,常开窗通风——利于有害物质微粒挥发,减少残留
C.火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻——防止二氧化碳分子进入呼吸道使人窒息
D.学生饮水需经过明矾净水处理——明矾可降低水中钙、镁离子的含量
4.下列实验操作能达到实验目的是( )
选项
实验目的
实验操作
A
验证NaOH溶液在空气中部分变质
取样滴加足量Ba(OH)2溶液,再滴加酚酞
B
鉴别NH4NO3与NaOH固体
取相同质量的样品,加水
C
提纯含有少量NaCl的KNO3晶体
溶解、蒸发、趁热过滤
D
除去CO2中的HCl气体
通过足量的NaOH溶液,浓硫酸
A.AB.BC.CD.D
5.关于下列符号或图示的有关说法正确的是()
①O2②Mg2+③
④
⑤
A.①表示两个氧原子
B.②、③和④均表示阳离子
C.②表示镁元素的化合价为+2价
D.④和⑤属于同种元素.但化学性质不相同
6.下列关于碳的两种氧化物说法正确的是()
A.CO2和CO都是光合作用原料
B.CO2和CO都会导致温室效应
C.CO2和CO都具有还原性
D.CO2不能供给呼吸,CO易与血红蛋白结合
7.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。
下列实验操作正确的是()
A.点燃酒精灯
B.称量10.05g固体
C.液体加热
D.量取9.5ml液体
8.下列变化中,属于化学变化的是
A.用自来水制蒸馏水B.用木材制桌椅C.用液态空气制氧气D.牛奶变酸
9.2015年10月,我国女科学家屠呦呦因为发现一种用于治疗疟疾的药物青蒿素(化学式为C15H22O5)而获诺贝尔奖.下列关于青蒿素的说法不正确的是()
A.该物质由三种元素组成
B.该物质中氧元素质量分数最小
C.每个青蒿素分子中含有42个原子
D.该物质中碳氧元素的质量之比9:
4
10.下列化学方程式符合实验事实并书写正确的是()
A.红磷在空气中燃烧:
4P+5O2
2P2O5
B.铁丝在氧气中燃烧:
4Fe+3O2
2Fe2O3
C.氯酸钾加热分解:
2KClO3
2KCl+3O2↑
D.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳:
2CO+O2
2CO2
11.下列做法不正确的是( )
A.用肥皂水区分硬水和软水
B.进入久未开启的菜窖之前应先做灯火实验
C.用酚酞试液区分盐酸和氢氧化钠溶液
D.用pH试纸测定溶液pH时,应先用蒸馏水将试纸润湿
12.化学与生活紧密相联,以下源自生活的实验不能达到目的的是
A.用两片金属相互刻划比较硬度大小B.用食盐水消炎杀菌
C.用生石灰防止食品氧化变质D.用紫甘蓝叶和酒精溶液制酸碱指示剂
13.人类通过摄取各种不同的食物,以补充人体所缺乏但必需的各种微量元素,下列微量元素中,对人体有害的是()
A.铁B.碘C.硒D.铅
14.“一带一路”植根于古丝绸之路,它不仅促进了亚欧大陆各国的互联互通,更推动了东西方文明的交流互鉴。
下列有关说法不正确的是()
A.古丝路外销的茶叶能为人体提供丰富的维生素
B.丝绸是由蚕丝交织而成的丝织品,属于有机合成纤维
C.中欧货贸班列的列车轮轨主要是由合金制作的
D.欧亚互联网使用的光导纤维属于无机非金属材料
15.验证某混合气体中含有CO2、H2、CO、H2O,通过下列足量试剂的顺序正确的是( )
①澄清石灰水②无水硫酸铜(遇水由白变蓝)③氢氧化钠固体④高温条件下的氧化铁
A.②①③④②①B.②③①④②①C.①②③④②①D.②①③④①②
二、多选题
16.(2015秋•承德县期末)用“分子的观点”解释下列现象,正确的是()
A.水结成冰﹣分子发生变化
B.热胀冷缩﹣分子大小发生改变
C.水加糖变甜﹣分子不停地运动
D.气体易被压缩﹣分子间的间隔大
17.下列物质中,存在着氧分子的是
A.二氧化碳B.空气C.液氧D.氯酸钾
18.下列关于物质结构和性质的说法中,不正确的是()
A.生铁和钢性能不同主要是由于含碳量不同
B.
和
化学性质不同是由于构成它们的分子不同
C.金属钠和铝的化学性质不同是由于钠和铝的原子结构不同
D.金刚石、石墨和
的物理性质不同是由于构成它们的碳原子不同
19.下列叙述及对应的化学方程式、基本反应类型都正确的是( )
A.碳与氧化铜反应C+2CuO
CO2↑+2Cu氧化反应
B.实验室加热高锰酸钾制氧气2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑分解反应
C.铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2
Fe3O4化合反应
D.拉瓦锡测定空气的成分4P+5O2
2P2O5化合反应
20.用下图所示的装置验证质量守恒定律,能达到实验目的的物质组合是
A.碳酸钠+白醋B.镁条+稀硫酸
C.铁+硫酸铜D.氢氧化钠+硫酸铜
三、填空题
21.
(1)根据如图金属应用实例推断金属具有的物理性质有______(至少答两点);
(2)钙、锌、铁、铜四种金属的活动性顺序由强到弱的顺序是_________。
(3)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,反应的化学方程式为____________。
22.氯化钾和销酸钾晶体在不同温度时的溶解度如下表所示:
(1)等质量这两种物质的饱和溶液从40℃降温到10℃时析出晶体更多的是______;
(2)若两种物质的溶解度相等,此时所对应的温度范围在______之间;
(3)如图中能表示KCl溶解度曲线的是(填“a”或“b”)______。
四、推断题
23.A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素。
其中A为固体单质,B、C为氧化物,且B为有毒气体,D是石灰石的主要成分。
它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物己省略)。
请回答下列问题。
(1)写出物质B的化学式为______,举例该物质在生产中的一个实际应用为______。
(2)由物质B转化为物质C,常用于燃烧的方法,该化学方程式为______。
(3)由物质C转化为物质D,常用于检验气体C,该化学方程式______。
五、流程题
24.21世纪是钛的世纪。
下面是利用钛白粉(TiO2)生产海绵钛(Ti)的一种工艺流程:
(1)将化石燃料中的煤隔绝空气加强热可以得到上述流程中的哪种物质_______(填编号)。
A.焦炭B.镁C.氯气D.四氯化钛
(2)反应Ⅱ的化学方程式是_____________。
(3)镁是一种很活泼的金属,能在氮气、二氧化碳中燃烧。
镁和氮气反应生成氮化镁,已知氮化镁中氮的化合价为-3价,则氮化镁的化学式为______________。
(4)该工艺流程可以循环使用的物质有_______。
六、实验题
25.请根据下列各图中提供的信息,回答问题
(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是_____(填字母序号),该反应的化学方程式是_____;
(2)实验室若收集二氧化碳可选用的装置是_____(填字母序号);若用排空气法收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是_____。
七、计算题
26.实验室新进一批块状大理石,某化学小组成员称取12.5g该大理石样品,加入足量稀盐酸测定碳酸钙的含量,完全反应后,称得固体剩余物的质量为2.5g,样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应,请回答下列问题:
(1)该样品中碳酸钙的质量为__________。
(2)计算12.5g该样品最多可以制得二氧化碳的质量,写出必要的计算过程__________。
八、科学探究题
27.某同学设计了如图所示的实验装置探究“分子的性质”,请回答下列问题:
(查阅资料)氨水易分解产生有刺激性气味的氨气
(进行试验)图Ⅰ是课本中某个探究实验,几分钟后该实验中可以看到的现象是甲烧杯_____乙烧杯_____;其中烧杯乙的作用是_____;通过该实验可以得出或推导出一些结论:
_____(答一条即可)。
(实验改进)老师对图Ⅰ所示的装置进行了改进(如图Ⅱ所示),并进行了以下操作:
①取一长条形滤纸,等距离滴加无色酚酞试液;
②将滴加了无色酚酞试液的长条形滤纸放入一洁净的试管中,并在试管口塞一团棉花;
③向脱脂棉上滴加几滴浓氨水。
(分析讨论)
(1)按照改进后的实验,几分钟后观察到的现象是_____。
(2)实验过程中若发现滤纸条没有变红而棉花变红,其可能原因是_____。
(拓展延伸)同学们经过讨论后认为,图Ⅰ、图Ⅱ所示装置虽能证明分子的性质,但不能证明影响分子性质的因素,于是又设计了如图Ⅲ所示的装置。
在U型管的两个管口分别放入卷成筒状的棉纱布,并用橡皮塞塞紧。
用注射器吸取2mL的酚酞溶液从橡皮塞慢慢注入棉纱布上,使其润湿,从另一管口插入吸取了2mL浓氨水的注射器。
按此方法再组装好另一套装置,将其中一套装置的下端放入热水中,并同时向两支U型管中注入浓氨水。
(1)按照图Ⅲ所示的装置进行操作,几分钟后看到的现象是_____,该现象说明了_____。
(2)图Ⅲ所示的实验方法相对于图Ⅰ所示的实验方法,具有哪些优点:
①_____②_____
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
A
B
B
D
D
C
D
B
C
D
C
D
B
A
二、多选题
题号
16
17
18
19
20
答案
CD
BC
CD
BC
CD
三、填空题
21.导电性、延展性、导热性Ca>Zn>Fe>Cu3CO+Fe2O32Fe+3CO2
22.硝酸钾10~20℃b
四、推断题
23.CO冶炼金属2CO+O2
2CO2CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
五、流程题
24.A)2Mg+TiCl4
Ti+2MgCl2Mg3N2Mg、Cl2
六、实验题
25.B2H2O2
2H2O+O2↑D把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满
七、计算题
26.g4.4g
八、科学探究题
27.溶液变红溶液未变红对照分子在不停地运动(合理即可)滤纸条由C向A依次变红。
实验过程中将酚酞滴到棉花上,氨水滴到滤纸上。
棉纱布D比棉纱布B先变红温度越高,分子运动速率越快防止氨气污染空气能验证温度对分子运动的影响
2019-2020学年九年级上学期期末化学模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题
1.下列有关水的说法正确的是()
A.水是由氢气和氧气组成
B.水的化学性质由氧原子和氢原子保持
C.可用肥皂水区分硬水和软水
D.水灭火是降低了可燃物的着火点
2.用化学知识解释成语“釜底抽薪”的说法中,合理的是
A.清除可燃物B.使可燃物的温度降到着火点以下
C.隔绝空气D.降低可燃物的着火点
3.归纳推理是一种重要的化学思维方法。
下列归纳推理正确的是()
A.化学变化中分子种类发生改变,则分子种类发生改变的变化一定是化学变化
B.Na+、Cl-的最外层电子数均为8,则最外层电子数为8的粒子都是离子
C.有氧气参加的反应一定是氧化反应,则氧化反应一定有氧气参加
D.中和反应一定生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
4.下列图像能正确反映其对应关系的是
A.电解水
B.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉
C.两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下产生O2
D.红磷在密闭容器中燃烧
A.AB.BC.CD.D
5.AgNO3固体见光或受热易分解,故用棕色试剂瓶保存。
AgNO3受热分解,放出的有刺激性气味的气体可能是()
A.SO2B.NO2C.NH3D.N2
6.由同种元素所组成的不同单质互为同素异形体,下列组在不互为同素异形体的是
A.金刚石和石墨B.氧气和臭氧C.白磷和红磷D.一氧化碳和二氧化碳
7.豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指( )
A.原子B.分子C.元素D.单质
8.已知化学反应:
氯酸钾
氯化钾+氧气,其中氯酸钾和氯化钾均为固体,则下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量分数随时间变化的图象是( )
A.
B.
C.
D.
9.近年来我国多地出现雾霾天气,下列各项与形成雾霾无关的是
A.工业粉尘B.汽车尾气C.煤炭燃烧D.风力发电
10.实验室用高锰酸钾制氧气一定要用,而用大理石与稀盐酸制二氯化碳一定不用的仪器是( )
A.酒精灯B.集气瓶C.试管D.铁架台
11.下列有关空气各成分的说法正确的是( )
A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物
B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
12.AgNO3固体见光或受热易分解,故用棕色试剂瓶保存。
AgNO3受热分解,放出的有剌激性气味的气体可能是
A.SO2B.NH3C.NO2D.N2
13.水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法错误的是( )
A.硬水中加入肥皂水振荡后泡沫较少,甚至出现浮渣
B.生活中可通过煮沸降低水的硬度
C.洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所、拖地和浇花
D.自来水厂处理水工艺中只发生了物理变化
14.铁丝在氧气中燃烧的化学方程式书写正确的是()
A.
B.
C.
D.
15.ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。
制取ClO2的反应过程示意图如下:
(其中,
表示钠原子,
表示氯原子,
表示氧原子)
下列说法正确的是()
A.物质A由四个原子构成
B.生成C和D的分子个数比为2:
1
C.A物质中氯元素的化合价为+3价
D.图中的A和D都属于氧化物
二、多选题
16.能源“非石油化”是战略目标,发展以CH4、CO2等为原料的“C1化学”成为化工生产的必然趋势。
通常天然气中含有H2S等有毒气体,图为天然气合成氨的工艺流程。
下列说法正确的是
A.该工艺流程中②加入K2CO3溶液的作用是除去CO2
B.该流程中可参与循环的物质是O2
C.该工艺流程中③中化合价改变的元素仅有Fe、O
D.反应①中主要发生的化学反应方程式有(反应条件等略去):
CH4+2H2O=CO2+4H2
17.下列图象能正确反映其对应的实验操作的是( )
A.
常温下向pH=10的NaOH溶液中不断加入水稀释
B.
向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸
C.
向稀盐酸与MgCl2的混合溶液中逐滴滴加NaOH溶液至过量
D.
相同质量表面积相同的镁、锌分别与足量的溶质质量分数相同的稀盐酸反应
18.下列各组物质(或其主要成分)属于同一种物质的是
A.大理石、石灰石B.氧气、臭氧C.生铁、钢D.可燃冰、冰
19.某粒子的结构示意图如图所示,下列有关说法正确的是()
A.该微粒易失去电子
B.该微粒电子层结构属于稳定结构
C.该元素属于非金属元素
D.该元素原子的原子核外有12个电子
20.下列说法中正确的是()
A.物质在空气中燃烧的反应都是化合反应
B.自然界中的碳循环主要是通过化学变化来实现
C.氧化物就是含氧元素的化合物
D.可燃物在空气中不一定能燃烧
三、填空题
21.化学与我们的生活息息相关。
请从:
A.氧气B.氮气C.氢气D.一氧化碳E.甲烷中,选择相应物质的化学式填空:
(1)被称为理想的“绿色能源”的是____________
(2)能与人体血红蛋白结合使人中毒的是____________
(3)救危重病人常用的物质是____________
(4)管道天然气主要成分是____________
22.请你各写出一个符合下列要求的化学反应方程式:
(1)酒精的燃烧:
______;
(2)实验室制氢气:
______
四、推断题
23.已知A、B、C是初中化学的常见物质,其相互关系如图所示.若A、B是组成元素相同且常温下都为液态的氧化物,C为供给呼吸,则A的化学式为,C为化学式为,反应①的化学方程式为.
五、流程题
24.控制化学反应的条件可以促进或控制化学反应,更好地使化学反应为人类造福。
(1)下图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术:
①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下,除生成甲醇(CH4O)外,还生成一种常温下为液态的化合物,写出反应的化学方程式____,甲醇中碳元素的化合价为____。
②从图中分析得出的下列结论中,正确的是___。
(填序号)
A.该技术符合低碳经济的理念
B.水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化碳
C.该技术有助于缓解全球面临的经济危机
D.液化石油气、汽油、甲醇均由碳、氢、氧三种元素组成
(2)汽油燃烧时氧气的浓度越大,燃烧越剧烈,试从微观角度解释:
__,单位体积内氧分子的数目就越多,汽油分子和氧分子碰撞的几率就越大,_____。
(3)尿素[CO(NH2)2]对提高粮食产量具有重要的作用。
人们控制条件可以使CO2和物质M发生反应:
CO2+2M=CO(NH2)2+H2O,物质M的化学式为____。
六、实验题
25.下列是初中化学部分重要的实验或实验装置,请按要求填空:
(1)A实验烧杯中冷水的作用是______________。
(2)B实验中丙烧杯里盛放的物质X的名称是_______________。
(3)C实验如果实验数据小于21%,可能原因是_______(写出一点)。
(4)D实验可观察到的现象是__________,说明二氧化碳具有的性质是________________。
七、计算题
26.“石头纸”是一种介于纸张和塑料之间的新型材料(主要成份为碳酸钙)。
为测定其中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。
分别在5只烧杯中进行了实验,实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与水反应):
烧杯①
烧杯②
烧杯③
烧杯④
烧杯⑤
加入样品的质量/g
10
10
10
10
10
加入稀盐酸的质量/g
20
40
60
80
100
充分反应后生成气体的质量/g
0.88
1.76
2.44
3.52
3.52
(1)10g样品与足量稀盐酸反应最多生成气体__克。
(2)烧杯__填序号)中记录的实验数据有明显错误,理由是__。
(3)求所用盐酸溶质质量分数_____。
(写出计算过程)
八、科学探究题
27.学完二氧化碳的性质之后,实验兴趣小组的同学对紫色石蕊试纸变红色的实验进行了深入的研究。
(提出问题)是什么物质使紫色石蕊试纸变红色的?
(提出假设)
(1)是水使紫色石蕊试纸变红色;
(2)是二氧化碳使紫色石蕊试纸变红色
(3)是碳酸使紫色石蕊试纸变红色。
(设计实验)
他们设计了如图所示的实验。
请你根据他们的实验,回答下列问题:
(提示浓硫酸具有吸水性)
(1)写出用稀盐酸和大理石制取CO2的化学方程式______。
(2)①实验过程中,试管内紫色石蕊试纸的颜色始终没有变化。
②集气瓶中胶头滴管中的蒸馏水,在二氧化碳气体生成前滴至紫色石蕊试纸上,未见试纸发生颜色变化,当有二氧化碳通过时发现湿润的紫色石蕊试纸变红,此现象说明:
______。
③在烧杯中出现的现象是什么?
______
(得出练论)假设(3)成立。
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
A
A
B
B
D
C
A
D
A
B
C
D
D
C
二、多选题
题号
16
17
18
19
20
答案
AD
BD
AC
BD
BD
三、填空题
21.H2COO2CH4
22.C2H5OH+3O22CO2+3H2OZn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(合理即可)
四、推断题
23.H2O2;O2;2H2O2
2H2O+O2↑
五、流程题
24.CO2+3H2
CH4O+H2O;-2;A、C;氧气浓度越大;燃烧越剧烈;NH3
六、实验题
25.使水蒸气降温冷凝(或“冷凝”“冷却降温”)浓氨水装置漏气、铜丝量不足、没有等装置冷却就读数、推动活塞的速度太快没有充分反应(任写出一点)试管内的液面上升,溶液变红色;能溶于水且与水反应(“能与水反应”给分)。
七、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 九年级 化学 上册 实验 活动 燃烧 条件