幼儿园保育员三级考试试题试题含答案.docx
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幼儿园保育员三级考试试题试题含答案
幼儿园2020年保育员三级考试试题试题(含答案)
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。
A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系
2、整托园教养员给幼儿晨检时,保育员应该()。
A、帮助唤醒熟睡的幼儿B、与教养员共同晨检C、打扫寝室D、打开水
3、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。
A.与婴儿一起吃B.帮助婴儿吃
C.嚼碎后喂给婴儿D.让婴儿模仿用勺的动作
4、婴幼儿进餐中出现()行为,说明有问题。
A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快
5、有风的天气,应该根据()绝定要开的窗子。
A.风力B.阴晴C.气温D.风向
6、()是幼儿注意的特点之一。
A.注意的时问长B.注意的稳定性强C.有意注意占优势D.无意注意占优势
7、为避免污染,餐具应在餐前()分发。
A、餐前20-30分钟B、餐前1小时C、餐前2小时D、餐前30-40分钟
8、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。
A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣
9、婴幼儿的餐桌椅应()。
A.靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放
10、协助保健医体检包括()。
A.指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录
11、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。
两餐间隔时间不得少于三小时半。
幼儿()的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。
A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动
12、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。
A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动
C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展
13、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征,来了解其活动量的大小。
A.肌肉B.心脏C.呼吸D.骨骼
14、为提高婴幼儿食欲,保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。
A.浅显B.忽略年龄特点C.直观D.游戏性
15、含碘丰富的食物是()。
A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉
16、正确擦屁股的方法是()。
A.从前向后B.从后向前C.只擦后部D.只擦前部
17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在( )起时通过人行横道。
A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭
18、冬季婴幼儿进行室外活动,应(),防止耳廓受冻。
A.戴帽子B.戴手套C.穿棉外套D.揉耳朵
19、()的幼儿可以学习刷牙。
A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁
20、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋,所以当他们出现不良情绪时,应采用()方法纠正。
A.隔离B.打C.批评教育D.转移注意力
21、药品登记的内容不包括()。
A、药效B、姓名C、服法D、药名
22、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。
A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯
23、除使用84液外,还可以选用()对玩具进行消毒。
A.0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净
C.0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净
24、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以()为主。
A、直接指导B、间接指导C、静态指导D、动态指导
25、在触电的处理中,()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。
A.找东西挑电线B.打119电话
C.找医生D.尽快切断电源和脱离电源
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。
2、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。
3、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向()求救或者()求救。
4、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
5、煮沸消毒的时间是()分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。
6、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于()婴幼儿的活动,要善于()婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出()、()的指导。
7、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:
所需药量=();加水量=()。
8、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。
9、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。
10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
11、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持()和生活场所的整洁和卫生。
12、进行活动室空气消毒的主要措施有()、()和消毒液喷洒三种方式。
13、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。
14、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分()。
15、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和()。
16、幼儿园应()、()的安排和组织幼儿的一日生活。
17、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。
18、饭菜保温、保洁的原则是(),()。
19、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。
保育员在照顾体弱儿时,一定要先(),再(),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。
20、幼儿园常用的通风方式有()和()。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。
2、()图书的消毒方法是暴晒书皮。
3、()幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。
4、()通过发展语言的技能,可以帮助学前儿童更好地表达自己,获取信息和与人交往。
5、()紫外线消毒的时间应不少于半小时。
6、()各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。
7、()应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。
8、()作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。
9、()对于幼儿来说,身体的发展,基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。
10、()煮沸消毒的时间是10分钟。
11、()人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。
12、()《中华人民共和国教师法》规定:
取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。
13、()幼儿园图书应该摆放在书架上,书架的高度不限。
14、()在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。
15、()因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳,所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、保育员职业道德的重要作用?
2、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响?
3、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作?
4、4~5岁幼儿心理发展的特点?
5、幼儿误服有毒物质时的处理方法?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、论述题:
举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?
2、请分析案例中保育员做法的错误之处,并答出正确的做法。
午睡时,保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉,一边取来水桶,对寝室地面进行洗擦。
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、C
2、A
3、D
4、C
5、D
6、D
7、A
8、C
9、B
10、D
11、C
12、D
13、C
14、B
15、A
16、A
17、C
18、A
19、B
20、D
21、A
22、B
23、D
24、B
25、D
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、25,30人,35人
2、科学、合理
3、答案:
警察、打电话
4、饭前,便后
5、答案:
15~30;10~15
6、答案:
干涉、观察、适时、适当
7、答案:
欲配制浓度×欲配制数量/原药含量配制数量一所需原药量
8、日光、空气和水
9、消毒水,太阳底下晾晒
10、3个半
11、个人
12、开窗通风,紫外线灯照射
13、答案:
渐进推测法、40
14、答案:
登记记录,上交保管
15、答案:
随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
16、科学、合理
17、传染源,传播途径,易感人群
18、答案:
冬季保温,夏季散热
19、答案:
家访、细心观察、了解情况、对症下药
20、答案:
自然通风、人工通风
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、×
3、√
4、√
5、√
6、√
7、√
8、√
9、×
10、×
11、√
12、√
13、×
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
⑴保育员的地位和作用要求保育员要具有高尚的职业道德
⑵保育员工作的对象和工作环境要求保育员必须具备高尚的职业道德。
2、答:
(1)周围人的关心、承认、尊重和信任;
(2)个人成功的活动经历。
3、答:
进餐的准备:
由教师带领值日生布置好餐桌,准备好餐具,要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。
进餐的过程:
(1)要观察幼儿的食量,注意培养幼儿文明进餐的习惯;
(2)教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法;
(3)教育幼儿不挑食、不偏食,提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。
进餐结束:
幼儿吃完最后一口饭才能离开座位,并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。
要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。
4、答:
⑴爱玩会玩
⑵活泼好动
⑶思维具体形象。
5、一旦发生这种情况,原则是立即送附近的医院抢救;在呼叫救护车后同时要现场急救。
为了方便医生诊断和治疗,务必将剩余误服物品随身带上。
对小孩错服毒物时,要耐心细致询问,不要恐吓、打骂孩子,弄清药物的名称和量,进行抢救治疗。
一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物,在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部,使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来,以减少毒物的吸收。
紧急救助方法:
①.让患儿饮下整杯清水,刺激咽部使其反吐出来,呕吐物及时清除,以免造成窒息。
催吐必须及早进行,若超过三四个小时,则毒物已进入肠道,催吐就失去了意义。
切忌:
已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐,以防窒息发生。
②.对于误服强酸碱性化学液体的患儿,立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下,以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。
同时应立即送往医院急救。
③.对无呼吸心跳者,立即进行口对口人工呼吸,并立即拨打120急救中心救治。
④.在上医院时,带上所误服的毒物或药物,如果毒物沾进了孩子的眼睛,立即用清水冲,要冲15分钟左右。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。
传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。
长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育,许多教师认为保育是保育员的事,而保育员则往往比教师要“低一个档次”。
《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则,但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法,忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健,究其原因,主要是缺乏一个科学的保育观念。
随着社会的发展,保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”,从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”,在这种新的保育观的基础上,保育不仅要体现全面发展的教育观,更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求;不仅要搞好传统的保育工作,更要重视“保”与“育”的相互作用过程,将保育和教育真正有机地结合起来。
2、答:
保育员做法的错误之处:
一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉,一边取来水桶,对寝室地面进行洗擦。
正确的方法是:
照顾幼儿午睡,就应该为幼儿营造一个温馨、舒适、安静的睡眠环境,此时的保育员应该用情切的语言和轻盈的动作去照顾幼儿,而不能大呼小叫,四处碰撞,大造声响,影响幼儿睡眠。
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