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英语复习
Unit1
2.By:
①通过„..方式(途径)。
例:
IlearnEnglishbylisteningtotapes.②在„..旁边。
例:
bythewindow/thedoor③乘坐交通工具例:
bybus/car④在„„之前,到„„为止。
例:
byOctober在10月前⑤被例:
Englishisspokenbymanypeople.
3.how与what的区别:
how通常对方式或程度提问,意思有:
怎么样如何,通常用来做状语、表语。
what通常对动作的发出者或接受者提问,意思为什么,通常做宾语,主语。
①Howisyoursummerholiday?
It’sOK.(how表示程度做表语)Itravelbyair.②Howdidyoutravelaroundtheworld?
①②③④⑤What…thinkof…?
What…dowith…?
③Whatdoyoulearnatschool?
IlearnEnglish,mathandmanyothersubjects.How…like…?
How…dealwith…?
What…likeabout…?
How…like…?
What’stheweatherliketoday?
How’stheweathertoday?
Whattodo?
Howtodoit?
e.g.Whatdoyouthinkofthisbook?
=Howdoyoulikethisbook?
Idon’tknowwhatIshoulddowiththematter.=Idon’tknowhowIshoulddealwithit.WhatdoyoulikeaboutChina?
=HowdoyoulikeChina?
Idon’tknowwhattodonextstep?
=Idon’tknowhowtodoitnextstep?
㊣Whatgood/badweatheritistoday!
(weather为不可数名词,其前不能加a)㊣Whatafine/baddayitistoday!
(day为可数名词,其前要加a)
4.aloud,loud与loudly的用法:
三个词都与"大声"或"响亮"有关。
①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,常用在读书或说话上。
通常放在动词之后。
aloud没有比较级形式。
如:
Hereadthestoryaloudtohisson.他朗读那篇故事给他儿子听。
②loud可作形容词或副词。
用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。
③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。
如:
Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。
5.voice指人的嗓音也指鸟鸣。
sound指人可以听到的各种声音。
noise指噪音、吵闹声
6.find+宾语+宾补(名词形容词介词短语分词等)例:
Ifindhimfriendly.Wefoundhiminbed.Wefoundherhonest.
7.常见的系动词有:
①是:
am、is、are②保持:
keep、stay③转变:
become、get、turn④„„起来feel、look、smell、taste、sound
8.get+宾语+宾补(形容词过去分词动词不定式)使某种情况发生例:
Gettheshoesclean.把鞋擦干净GetMr.Greentocome.让格林先生进来Iwanttogetmybikerepaired.我想去修自行车Youcan’tgethimwaiting.你不能让他老等着
9.动词不定式做定语①与所修饰的名词构成主谓关系ThenexttraintoarrivewasfromNewYork.Heisalwaysthefirsttocome.②与所修饰的名词构成动宾关系Ihavenothingtosay.Ineedsomepapertowriteon.Ineedapentowritewith.Idon’thavearoomtolivein.Ifoundhimworkinginthegarden.Hefoundthewindowclosed.
12.join加入某团体并成为其中一员joinin与takepartin指参加到某项活动中去。
13.all、both、always以及every复合词与not连用构成部分否定。
其完全否定为:
all---none,both---neither,everything---nothing,everybody---nobody.
14.beafraidofdoingsth./sth.害怕beafraidofbeingalonebeafraidtodosth.害怕beafraidthat恐怕担心,表示委婉语气
15.either:
①放在否定句末表示“也”②两者中的“任一”③either„or„或者„或者.„引导主语部分,谓语动词按照就近原则
plete完成,是个较正式的词,后不能接动名词finish指日常事物的完成
17.a,an与序数词连用表示“又一”“再一”,。
例:
Pleasegivemeasecondapple.Therecomesafifthgirl.18.havetrouble/difficult/problem(in)doing„..干„..遇到麻烦,困难
19.unless除非,如果不,等于“ifnot”本身就表示否定,引导条件状语从句,主句为将来时,条件状语从句用一般现在时表示将来。
例:
Mybabysisterdoesn’tcryunlessshe’shungry.=Mybabysisterdoesn’tcryifsheisn’thungry.Unlessyoutakemorecare,you’llhaveanaccident.如果你不多加小心的话,你会出事的。
20.instead:
adv.代替,更换。
例:
Wehavenocoffee,wouldyouliketeainstead?
我们没有咖啡了,改喝茶好吗?
Itwilltakedaysbycar,solet’sflyinstead.开车去要好几天呢,咱们还是坐飞机吧。
Tomwasill,soIwentinstead.汤姆病了,所以换了我去。
insteadofdoingsth.作为某人或某事物的替换例:
Let’splaycardsinsteadofwatchingTV.Wesometimeseatriceinsteadofpotatoes.Givemetheredoneinsteadofthegreenone.
21.spoken口头的,口语的。
spokenEnglish
22.提建议的句子:
口头英语
30.makemistakes犯错常在句末=aswell也(用于肯定句)
mistakesb.for…把„„错认为„„makemistakes(in)doingsth.在干某事方面出错bymistake错误地;由于搞错mistake---mistook----mistaken如:
Ioftenmakemistakes.我经常犯错。
Imistookhimforhisbrother.我错把他认成了他的哥哥。
makeamistake犯一个错误如:
Ihavemadeamistake.我已经犯了一个错误。
31.laughatsb.笑话;取笑(某人)如:
Don’tlaughatme!
不要取笑我!
32.takenotes做笔记,做记录
33.enjoydoingsth.喜欢做„乐意做„如:
Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。
enjoyoneself过得愉快如:
Heenjoyedhimself.他过得愉快。
…其中之一
34.nativespeaker说本族语的人35.oneof+(the+形容词比较级)+名词复数形式如:
Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎的教师之一。
36.It’s+形容词+(forsb.)todosth.(对于某人来说)做某事…如:
It’sdifficult(forme)tostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了。
如:
句中的it是形式主语,真正的主语是tostudyEnglish37.practicedoing练习做某事如:
SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语。
38.decidetodosth.决定做某事如:
LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已经决定去北京。
39.dealwith处理如:
Idealtwithalotofproblem.40.worryaboutsb./sth.担心某人/某事如:
Motherworriedabouthissonjustnow.妈妈刚才担心他的儿子。
41.beangrywithsb.对某人生气如:
第3页共44页
speaking讲话的,说某种语言的。
Speakingskills讲英语的能力①What/howabout+doingsth.?
如:
What/Howaboutgoingshopping?
②Whydon’tyou+dosth.?
如:
Whydon’tyougoshopping?
③Whynot+dosth.?
④Let’s+dosth.⑤Shallwe/I+dosth.?
24.too…to太…而不能25.not…atall一点也不如:
Whynotgoshopping?
如:
Let’sgoshopping如:
Shallwe/Igoshopping?
常用的句型too+adj./adv.+todosth.根本不如:
23.alot许多常用于句末如:
Ieatalot.我吃了许多。
如:
I’mtootiredtosayanything.我太累了,什么都不想说。
Ilikemilkverymuch.Idon’tlikecoffeeatall.我非常喜欢牛奶。
我一点也不喜欢咖啡。
not经常可以和助动词结合在一起,atall则放在句尾26.be/getexcitedaboutsth.===be/getexcitedaboutdoingsth.===beexcitedtodosth.对…感兴奋如:
Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.===IamexcitedtogotoBeijing.我对去北京感到兴奋。
27.①endupdoingsth②endupwithsth.28.firstofall首先.tobeginwith一开始lateron后来、随29.also也、而且(用于肯定句)常在句子的中间either也(用于否定句)常在句末终止做某事,结束做某事以„结束如:
Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。
Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。
Iwasangrywithher.我对她生气。
12.keepanEnglishnotebook记英语笔记13.spokenEnglish(=oralEnglish)英语口语14.makemistakes犯错误
15.getthepronunciationright使发音准确
16.practisespeakingEnglish练习说英语
17.firstofall首先
18.beginwith以„开始
19.lateron随后
20.inclass在课堂上
21.laughtat嘲笑
22.takenotes记笔记
23.enjoydoing喜欢干„
24.writedown写下,记下
25.lookup(v+adv)查找,查询26.ntivespeakers说本族话的人
27.makeup编造,虚构,化妆,打扮
28.aroundtheworld全世界
29.dealwith对待,处理,解决
30.worryabout(beworriedabout)担心,担忧31.beangrywith生某人的气
32.stayangry生气33.goby消逝
34.regard„as„把„当做„plainabout/of抱怨
36.change„into„把„变成„(=turninto)
37.withthehelpof在„的帮助下
38.compare„to(with)„把„和„作比较39.thinkof(thinkabout)想起,想到
40.physicalproblems身体上的问题
41.breakoff中断,突然终止
42.perhaps===maybe
43.goby(时间)过去如:
Twoyearswentby.两年过去了。
44.seesb./sth.doing看见某人正在做某事强调正在发生seesb./sth.do45.eachother彼此46.regard…as…把…看作为….47.toomany许多toomuchmuchtoo许多太如:
如:
toomanygirls如:
muchtoobeautifulTheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。
修饰可数名词修饰形容词将…变为…修饰不可数名词如:
toomuchmilk看见某人在做某事如:
如:
Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看见他正在教室里画画。
48.change…into…
如:
Themagicianchangedthepenintoabook.这个魔术师将这本书变为一本书。
49.withthehelpofsb.==withone’shelp在某人的帮助下如:
withthehelpofLiLei==withLiLei’shelp在李雷的帮助下50.compare…to…二、短语:
1.bymakingflashcards通过做单词抽认卡2.ask„forhelp向某人求助3.readaloud朗读4.thatway(=inthatway)通过那种方式5.improvemyspeakingskills提高我的会话技巧6.forexample(=forinstance)例如7.havefun玩得高兴8.haveconversationswithfriends与朋友对话9.getexcited高兴,激动10.endupspeakinginChinese以说汉语结束对话11.doasurveyabout„做有关„的调查把…与…相比如:
CompareyoutoAnna,youarelucky.你和安娜相比,你是幸运的。
42.not„atall根本不,全然不
三、句子1.Howdoyoustudyforatest?
你怎样为考试做准备?
usedtodosth.
Thereusedtobe….(反意疑问句)didn’tthere?
否定形式为:
didn’tuseto或usedn’tto疑问形式为:
Did„useto„?
或Used„to„?
be/getusedtodoingsth.习惯于,to为介词.2.wear表示状态.=bein+颜色的词puton表示动作.dress+人给某人穿衣服.dresssb./oneselfhaveon表示状态(不用于进行时态)3.ontheswimteamon是„的成员,在„供职.4.Don’tyourememberme?
Yes,Ido.不,我记得.5.反意疑问句:
①陈述部分的主语为this,that,疑问部分主语用it;陈述部分主语用these,those,疑问部分用they做主语.例:
Thisisanewstory,isn’tit?
Thoseareyourparents,aren’tthey?
②陈述部分是therebe结构,疑问部分仍用there例:
TherewasamannamedPaul,wasn’tthere?
③Iam后的疑问句,用aren’tI例:
IaminClass2,aren’tI?
④陈述部分与含有not,no,never,few,little,hardly,seldom,neither,none等词时,疑问部分用肯定.例:
Fewpeoplelikedthismovie,didn’tthey?
但陈述句中若带有否定前缀或后缀的单词时,这个句子仍视为肯定,后面仍用否定.例:
Yoursisterisunhappy,isn’tshe?
⑤陈述部分的主语若为不定式或V-ing短语,疑问部分主语用it.例:
Tospendsomuchmoneyonclothesisunnecessary,isn’tit?
过去常常做某事,暗指现在已经不存在的动作或状态.后跟动词原形.⑥陈述句中主语是nobody,noone,everyone,everybody等指人的不定代词时,否定疑问句.(考点)No,Idon’t是的,我不记得了.
2.Ihavelearnedalotthatway.用那种方法,我已经学到了很多东西。
3.It’stoohardtounderstandthevoice.听懂那些声音太难了。
4.Memorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle.记流行歌曲的词也起作用。
5.WeiMingfeelsdifferently.卫明有不同的感受。
6.Hefindswatchingmoviesfrustrating.他觉得看电影让人感到沮丧.7.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.她又说和朋友对话根本没用。
8.Idon’thaveapartnertopracticeEnglishwith.我没有搭档一起练习英语。
9.Lateron,Irealizedthatitdoesn’tmatterifyoudon’tunderstandeveryword.随后,我认识到听不懂每个词并没有关系。
10.It’samazinghowmuchthishelped.我惊异于这些方法竟如此有用。
11.Myteacherisveryimpressed.给老师留下了深刻的印象。
12.Shehadtroublemakingcompletesentences.她很难造出完整的句子。
13.Whatdoyouthinkyouaredoing?
你在做什么?
14.MostpeoplespeakEnglishasasecondlanguage.英语对于大多数人来说是第二语言。
15.Howdowedealwithourproblem?
我们怎样处理我们的问题?
16.Itisourdutytotryourbesttodealwitheachchallengeinoureducationwiththehelpofourteachers.在老师的帮助下尽我们最大的努力来应对挑战是我们的责任。
Hecan’twalkorevenspeak.他无法走路,甚至无法说话
Unit2
一、知识点1.usedto
第5页共44页
新目标九年级英语单元知识点、短语及句型总结
银丰中学
疑问部分用they做主语;若陈述部分主语是something,anything,noting,everything等指事物的不定代词时,疑问部分用it做主语.例:
Nobodysaysonewordabouttheaccident,dothey?
Everythingseemsperfect,doesn’tit?
⑦当主语是第一人称I时,若谓动为think,believe,guess等词时,且其后跟宾丛,这时疑问句部分的人称,时态要与宾语从句保持一致,同时还要考虑否定转移.例:
Idon’tthinkhecanfinishtheworkintime,canhe?
⑧前面是祈使句,后用willyou?
(let’s开头时,后用shallwe?
)6.beterrifiedof害怕的程度比be
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