山东省临清一中学年高中政治81《世界是永恒发展的》学案新人教版必修.docx
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山东省临清一中学年高中政治81《世界是永恒发展的》学案新人教版必修
"山东省临清一中2013学年高中政治8.1《世界是永恒发展的》学案新人教版必修4
"一、预习目标
框题
知识目标
能力目标
情感、态度、
价值观目标
识记
理解
分析
世界是永恒发展的
1.发展的实质
2.自然界是发展的,人类社会是发展的,人的认识是发展的
3.世界是永恒发展的观点
1.通过对自然界是发展的,人类社会是发展的,人的认识是发展的理解,明确发展的普遍性原理
2.发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡
1.剖析自然界和社会生活中的实例,俯世界是永恒发展的观点
2.运用“生产工具的演变,现代科技的迅猛发展等”说明发展的实质
3.联系生活实例,说明并非任何运动变化都是发展
1.培养分析、归纳问题的能力。
2.培养比较辨别的能力,分析运动变化与发展的区别与联系
3.结合实例,把握发展的实质,培养抽象概括的思维能力
1.通过本课的学习,要具有辩证法的思想,并树立马克思主义科学发展观,反对形而上学
2.结合电子计算机发展过程的实例学习,在思想上树立现代科技意识,提高对科技应用的认识
二、预习内容
1.自然界是发展的
(1)自然界总是处在由到、由到的运动过程中,整个自然界经历了一个从无机物到有机物,从无生命物质到生命物质,从生命物质到人的漫长的前进和上升过程。
2.人类社会是发展的
(2)纵观历史的进程,人类经历了、、、,有些国家进入了社会主义社会,人类还将进入到共产主义社会,而共产主义社会仍将继续发展。
社会形态的依次更替表明,人类社会是过程。
3.人的认识是发展的
(3)人类的认识也是不断变化发展的。
认识没有终点,科学没有顶峰,都在不断发展。
认识是的循环往复过程,一个不断深化、扩展的过程。
每个人的知识的积累,都会经历一个过程,对事物的认识也都有一个的过程。
(4)唯物辩证法从事物的前进性和方向性出发理解发展,认为发展的实质是事物的和,是产生和灭亡。
课内探究学案
1、(2008天津文综)“大部制”改革是1982年以来我国第6次国务院机构改革。
我国的行政机构改革是循序渐进的,不可能一蹴而就。
这体现了C
A.发展是循环往复的过程 B.质变是量变的必然结果
C.事物的发展是一个过程 D.新事物必然战胜旧事物
答案:
C
解析:
本题考查的知识点是“发展的含义”.强调发展是一个过程.
2、(2008江苏单科)下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是B
①沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春②近水楼台先得月,向阳花木易为春
③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波④山重水复疑无路。
柳暗花明又一村
A.①②B.①③C.①④D.②③
答案:
B
解析:
沉舟,病树,陈叶,后波,均为旧事物的代表,千帆,万木,新叶,前波,为新事物的代表,①③体现了新事物战胜旧事物。
②体现了联系的观点,④反应了事物的前进性
与曲折性的统一,与题干联系不紧密,应排除。
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