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二模
二O一六年莘县初中学业第二次模拟考试
化学试题
亲爱的同学,伴随着考试的开始,你又到了一个新的人生驿站。
请你在答题之前,一定要仔细阅读以下说明:
1.试题由选择题与非选择题两部分组成,共6页。
选择题40分,非选择题60分,共100分。
考试时间70分钟。
2.将姓名、考场号、考号、座号填写在试题和答题卡指定的位置。
3.试题答案全部写在答题卡上,完全按照答题卡中的“注意事项”答题。
考试结束,答题卡和试题一并交回。
选择题(共40分)
可能用到的相对原子质量:
H-IC-12O-16Na-23Ca-40Fe-56
一、选择题(本题包括16小题,共40分。
每小题只有一个选项符合题意。
1~8小题每题2分,9~16小题每题3分)
1.聊城滨河观光大道通车使徒骇河带状公园又添一派迷人的自然风光,每逢节假日都会有大批游人前来休闲游乐,其中以下现象中伴随化学变化的是()
A.滨河两岸晚上灯火通明B.向河道内注入清水
C.大理石雕刻菩萨雕像D.喷洒熟石灰改良绿地
2.分类是化学学习、研究的重要方法.实验室中的药品常按物质的性质、类
别等不同而有规律地放置。
下列是四个药品橱内存放的药品标签。
实验室新进了一瓶纯碱(Na2CO3)药品,你认为应存放在哪一药品橱内( )
3.2010年科学家成功合成了117号新元素,填补了第116号元素和118号元素之间的空缺。
确定该元素为117号元素的依据是其()
A.中子数B.质子数C.电子数D.相对原子质量
4.你了解加碘食盐吗?
加碘食盐中的“碘”并非碘单质,而是一种叫碘酸钾(KIO3)的化合物,则碘酸钾中“I”元素的化合价为()
A.+7价B.+5价C.+3价D.+l价
5.如图所示,图中●和○分别表示两种不同的原子,其中表示化合物的是()
6.在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵.对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是
①2H②2NH3③SO2④
⑤Mg2+⑥2OH﹣⑦H2O.
A.表示离子个数的是⑤⑥B.表示离子所带电荷数的是④⑤
C.表示分子中原子个数的是③⑦D.表示分子个数的是①
7.规范的实验操作是进行科学探究的重要保障,下列实验操作不规范科学的是( )
A.蒸发结晶B.稀释浓硫酸C.过滤D.铁丝在氧气中燃烧
8.下列对有关主题知识的归纳完全正确的是()
A.化学与安全
室内煤气泄漏——立即打开排风扇
浓硫酸沾到到皮肤上——立即用水清洗
B.化学与环境
减少白色污染——使用可降解塑料
减少酸雨——开发绿色新能源
C.化学与生活
洗涤剂洗去油污——乳化作用
把硬水转化成软水——过滤
D.化学与科技
玻璃钢——克服单一材料的缺陷
延长食品保质期——添加大量防腐剂
9.实验室可以用铜与浓硫酸反应制取二氧化硫,反应的化学方程式为:
Cu+2H2SO4(浓)===CuSO4+2X+SO2↑,其中X的化学式为()
A.H2OB.H2SC.SD.O2
10.奥运会“祥云”火炬载着中国人民对世界人民的友谊,在全球传递。
它采用的燃料是丙烷(分子结构模型如右下图所示),下列关于丙烷分子的说法不正确的是()
A.丙烷属于有机物
B.丙烷的化学式可表示为C3H8
C.丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3∶8
D.丙烷中碳、氢元素的质量比是3:
8
11.推理、归纳、类比、对比是学习化学的有效方法,其中不合理的是()
A.铝的金属活动性比铁强,则铝制品比铁制品更容易锈蚀
B.碱的水溶液通常呈碱性,所以呈碱性的溶液不一定是碱的溶液
C.10ml水和10ml酒精混合后的体积不一定等于20ml
D.某物质燃烧生成CO2和H2O,所以该物质中一定含有碳、氢元素
12.下列物质敞口放置在空气中一段时间后,因发生化学反应使质量增加的是()
A.浓硫酸B.氯化钠C.烧碱D.浓盐酸
13.已知X、Y、Z分别是金属活动性顺序中的三种金属,并能发生下列化学反应,
①X+YSO4==XSO4+Y②X+H2SO4==XSO4+H2↑
③Y+2ZNO3==Y(NO3)2+2Z④Z+H2SO4不发生反应
其中不符合上述规律的三种金属组合是()
A.Mg、Fe、AgB.Zn、Fe、Cu
C.Al、Zn、HgD.Fe、Cu、Ag
14.小明在实验操作技能考试中抽中的题目是:
用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为4%的氯化钠溶液。
他
的有关做法不正确的是()
A.计算得出需氯化钠2.0g,水48ml.
B.用托盘天平称量氯化钠2.0g,并将氯化钠倒入烧杯中溶解
C.配制好溶液后装瓶时发现有液体溅出,用水补充添加并贴上标签
D.实验完毕整理仪器、擦净桌面
15.不能将稀硫酸、澄清石灰水、食盐水三种无色溶液一次性鉴别出来的是()
A..酚酞试液B.石蕊试液C.pH试纸D.碳酸钠溶液
16.下列实验对应的图象正确的是( )
.
ABCD
A.将等质量的镁和锌分别与足量的盐酸反应
B.向pH=2的盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液
C.向pH=12的氢氧化钠中逐滴加水稀释
D.向碳酸钠溶液中逐滴加入澄清石灰水至过量
非选择题(共60分)
二、填空题(本题包括4个小题,共30分)
17.(6分)化学用语是学习化学的基本工具。
请用化学符号或化学式填空:
(1)天然气的主要成分;
(2)氧化铁中铁元素的化合价;
(3)向某无色溶液中滴入酚酞试液没变色,这说明溶液中不含有。
18.(8分)右下图是某粒子的结构示意图,回答下列问题:
(1)当X=时,该粒子是原子。
(2)当X=12时,该粒子可表示为
(3)当X=9时,该粒子是(原子/阳离子/阴离子)。
19.(12分)化学就在我们身边,从化学的视角认识生活中的有关问题
(1)化学兴趣小组用稀盐酸来除锈,把表面生锈的铁钉投入过量稀盐酸中,观察到的现象有。
其中有关反应的化学方程式分别为_____(任写出一个即可)属于
基本反应类型。
(2)实验室现有失去标签的稀盐酸、氢氧化钠、碳酸钠和氯化钠4种无色溶液。
各取少量于4支试管中,分别向试管中滴入紫色石蕊试液。
先被鉴别出来的两种物质为。
(3)2015年山东民间评选每市一名吃,聊城的沙镇呱嗒当选。
沙镇呱嗒的主要配料是:
鸡蛋、面粉、植物油、食盐、水等
)以上配料中含有糖类物质的是。
以上配料中缺少人体必需的营养素是。
20.(6分)图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。
由图可知:
(1)图中P点表示硝酸钾的_________(饱和/不饱和)溶液。
(2)当10℃时,将30g硝酸钾放入盛有100g水的烧杯中充分
溶解,所得硝酸钾溶液的质量是_____g。
(3)从KNO3和NaCl混合物中分离KNO3,一般采用
的方法。
三、实验探究题(本题包括2小题,共20分)
21.(10分)如图甲、乙是实验室常用的两套气体制备、收集、检验的多种功能装置。
(1)装置中标注仪器的名称是X
(2)若要制备一瓶氧气,反应的化学方程式为:
。
(3)连接好装置后,装入药品前必须进行的一步操作为。
若用乙装置装满水,用排水法收集一瓶氧气、导管口A应与装置乙中的管口相连。
(4)若X内为稀盐酸、Y内是石灰石,乙中放入一支浸有紫色石蕊试液的花朵,AB连接,将产生气体通入乙,观察到的现象是。
22.(10分)某同学发现家里的铜质水龙头表面出现了一层绿色的锈渍。
他依照钢铁锈蚀的探究方法进行如下实验探究铜生成“铜绿”的条件:
【查阅资料】了解到这层锈渍的化学成分是碱式碳酸铜〔Cu2(OH)2CO3〕俗称“铜绿”。
它受热会
分解生成三种氧化物.“铜绿”分解的化学方程式为.
【猜想与假设】经仔细了解了水龙头的使用环境后,据“铜绿”的组成和查阅的资料判断,铜绿可能是铜与氧气及共同作用而形成的.
【设计与实验】借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小刚设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,实验如下图所示(所用铜片洁净、光亮,试管内的“
”为铜片):
实验较长时间后,发现________试管中铜片最先生锈(填试管字母编号).
【评价与改进】小明认为小刚设计的实验还不够完善,要得出正确的结论,还要补充一个实验.你认为要补充的一个实验是(用图表示亦可).
【拓展与应用】小红从不同地点收集到的两个铜器,一个是纯铜做的、一个是青铜(铜合金)做的,发现纯铜器的铜绿比青铜器的少,他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀.小明的分析是否全面?
请你说明理由..
四、计算题(本题包括1小题,共10分)
23.长期使用的热水壶底部有一层水垢,主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,用酸溶液可以清除水垢。
某初三同学学了酸的化学性质后通过实验来测定水垢中碳酸钙的含量:
将足量的稀盐酸加入到100g水垢样品中,将产生的二氧化碳气体完全通入NaOH溶液中吸收,氢氧化钠溶液增加的质量随时间变化关系如图所示.
(1)a点溶液中大量存在的主要阴离子是。
(2)观察图像,100g水垢与盐酸反应生成CO2的
质量最多是g。
(3)计算水垢中碳酸钙的质量分数。
二O一六年莘县初中学业第二次模拟考试
化学试题答案页
选择题(共40分)
一、选择题(本题包括16小题,共40分。
每小题只有一个选项符合题意。
1-8小题每题2分,9-16小题每题3分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
非选择题(共60分)
二、填空题(本题共4小题,共30分)
17.(6分)
(1)____________;
(2)____________;(3)___________;
18.(6分)
(1) ;
(2) ;(3) ;
19.(12分)
(1) ;
____________________________________、_______________________。
(2) ;
(3)
20.(6分)
(1)
(2) (3) 。
三、实验探究题(本题包括2小题,共20分)
21.(10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
22.(10分)
【查阅资料】.
【猜想假设】。
【设计实验】________.
【评价改进】(用图表示亦可).
【拓展应用】.
。
四、计算题(共10分)
23.
(1)。
(2)。
(3)解:
二O一六年莘县初中学业第二次模拟考试
化学试题答案页
一.选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
C
B
B
A
C
D
B
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
A
C
A
C
C
C
D
D
非选择题(共60分)
二、填空题(本题共4小题,共32分)
17.(6分)
(1)CH4
(2)Fe2O3(3)OH-
18.(6分)
(1)10
(2)Mg2+(3)阴离子
19.(8分)
(1)铁锈逐渐消失,溶液变成黄色;一段时间后铁定表面有气泡产生。
Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O;复分解反应
或Fe+2HCl==FeCl2+H2↑;置换反应。
(2)稀盐酸、氯化钠
(3)
)面粉
维生素
20.(6分)
(1)不饱和
(2)120(3)降温结晶
三、实验探究题(本题包括2小题,共20分)
21.(12分)
(1)分液漏斗
(2)2H2O2
2H2O+O2↑
(3)检查装置的气密性C
(4)花朵变红
22.(8分)
【查阅资料】Cu2(OH)2CO3
2CuO+H2O+CO2↑
【猜想假设】H2O、CO2
【设计实验】D
【评价改进】(用图表示亦可)上图知实验缺少了把铜片置于装有干燥空气(或氧气和二氧化碳)的试管中,所以要补充的一个实验是:
把铜片置于装有干燥空气(或氧气和二氧化碳)的试管中,放置对比观察.
【拓展应用】因为不同地点空气成分的含量不同,铜生锈的程度也就不同,因此无法比较青铜比纯铜易锈蚀的程度.该说法不全面 .
四、计算题(共10分)
23.
(1)CO32-
(2)33g
(3)75%
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