新生入校教育发言稿.docx
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新生入校教育发言稿.docx
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新生入校教育发言稿
新生入校教育发言稿
安全教育:
每年的新生入学都会有上当受骗的情况出现,为此我们对相关案例进行了收集,由辅导员、班主任老师召开安全教育主题班会,具有针对性地给予学生进行谨防上当受骗的教育;同时,也给予学生安全教育,包含交通安全、宿舍内物品保管、安全用电等等,这些教育给予了学生生活中的安全指导,也加强了学生的安全意识(转载自第一范文网,请保留此标记。
)。
校规校纪教育:
对新生的校规校纪教育是学生入校教育的一个重点,今年在军训后,我们组织了辅导员对各个班级进行学生手册的学习,学习的重点是我院的学生管理规定、学业考核管理办法、学生纪律处分规定、学生注册管理办法等,通过系统的学习,使新生对我校的校规校纪有了深刻的理解,收到了非常明显的效果。
各位老师,全体高一同学:
大家上午好!
首先,我代表全体高一老师对同学们的到来表示热烈的欢迎!
并预祝大家在新的学校、新的学期里取得新的辉煌!
怎样度过这紧张而又丰富多彩的高中三年呢?
下面我来谈谈几点看法:
第一、同学们应该做好以下几点准备工作:
1.作好吃苦的准备升入高一,同学们将要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习,要面对更激烈、更紧张的竞争环境,要面对更长的在校时间,这都要求同学们要树立起一种学习意识、高考意识,要做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。
2.尽快适应新环境高中阶段不仅所学知识深度、难度加大,而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。
所以大家要尽快适应新环境。
3.学会自主学习较之初中阶段,高中阶段学习难度、强度、容量加大,学习负担及压力明显加重,不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课,“看管式”的自习,“命令式”的作业,要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力,制定学习计划,养成自主学习的好习惯。
4.重新自我定位进入高中后,很多新生有这样的心理落差,比自己成绩优秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,这是正常心理,但是应尽快进入学习状态。
记住,进入高中,大家站在同一起跑线上,有3年的时间足以不断提高成绩。
因此,我们要明白强中自有强中手的道理,要客观分析自己的长处和短处,给予自己正确评价,并激励自己不断向目标努力。
第二、同学们要养成九种好的习惯1、坚持锻炼身体的习惯身体是革命的本钱,没有健康的身体,就谈不上愉快地生活,也不可能安心地学习,因此建议同学们从现在开始坚持锻炼身体。
2、管理习惯要学会管理自己,也要学会管理他人,可通过毛遂自荐的方法,进入班委会或学校学生会、团委会以及学校的其他学生社团。
充分培养自己的管理能力。
3、要养成全神贯注的习惯同学们听说过会移动的黑板的故事吗?
大科学家安培经常边走路边思考问题,有一次,他走在大街上,正在思考一个问题的时候,忽然看到前面有一块黑板,于是他便从口袋里掏出粉笔,在黑板上认真地演算起来,算着算着黑板开始移动,于是他也跟着移动起来,后来黑板移动得越来越快,他实在跟不上了,望着渐渐远去的马车,遗憾地说:
“可惜我还没有算完”,其实我们的学习要的不就是这种全神贯注的习惯吗?
4、要养成持之以恒的习惯毛主席当年求学的自勉联:
“贵有恒,何必三更起五更睡,最无益莫过一日曝十日寒”,就是他在学习上持之以恒的写照。
5、思维习惯高中的学习离不开思维的训练和培养,养成良好的思维习惯是我们取得优异成绩的重要保证。
6、阅读习惯“读书破万卷,下笔如有神”,我们要不断的扩大自己的知识面,开阔视野,就要加大阅读量,并作好读书笔记。
7、质疑、求教习惯高中的知识比初中知识难度加深,不易理解,学习上会遇到许多困难,因此同学们要大胆质疑,虚心向老师或同学请教。
8、总结归纳的习惯对每一阶段的知识和学习,我们要及时进行归纳,总结出适合自己的方法,才能不断提高。
9、合理安排时间的习惯高中的学习,课程多、时间紧,要求同学们学习要有计划性,要定出各个学科,各个时段的学习计划,争取最大限度的利用时间,这就等于赢得了大量的学习时间。
第三、要明白自己肩负的重任。
进入Xx十三中,就应该明白我们是干什么来了。
学校的一个很重要的任务就是为高校输送更多更好的人才,为社会培养高素质的公民。
这个任务里面包含了许许多多的含义,它不仅是父母的希望、老师的希望,也是我们自己的理想,更是国家的需求。
因此,明白我们的责任,就应该树立远大的理想,背负起历史的重任,奋力前行。
第四、要有坚忍不拔的意志。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”!
高中的三年,是求学生涯中最艰苦的三年,它不仅有繁重的学习任务,它还有高强度的心理压力。
我们既要让自己身心健康,又要有一个好的学习成绩,而现实的严峻是不言而喻的。
因此,我们要坦然面对压力,不被压力压倒,要有坚忍不拔的意志和顽强拚搏的精神,要有成功的强烈欲望和要求,更要有百折不回的斗志和毅力。
第五、要探索适合自己的学习方法。
进入高中学习,课程及老师的授课方式及要求等都发生了很大变化,初中学习方式以模仿和记忆为主,而高中则是以理解和应用为主,要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力,将基本概念、原理消化吸收,变成自己的东西因而不可能再照搬初中的学习方法。
而要想提高学习效率,决不可盲目随波逐流要探索,要比较,要实践,要修正!
要根据自己的实际情况,探索出适合自己的一套行之有效的学习方法。
第六、要做遵纪守法的好学生。
不以规矩,不成方圆。
学校把培养合格公民、培养文明学生作为第一要务,这是时代的要求,也是社会的要求,因此,我们会通过各种活动对你们进行做人等方面的教育,我们也希望你们能够遵章守纪,为创造和谐的学习环境作出自己的努力。
对于不思学习、不求上进的学生,学校将会按照有关规定从严处理。
新的学校,新的环境,新的学习生活,都给我们提出了新的考验。
我们相信,只要我们按照学校的要求去做,努力学习,埋头苦读,我们就会实现自己的愿望和理想!
最后,祝同学们精神好、身体好、学习好!
同学们:
下午好!
首先,热烈欢迎全体新同学来我校学习,并预祝同学们在将来的三年里,刻苦勤奋,努力拼搏,在学业上、在道德修养上得到应有的发展,成为德才兼备,品学兼优的新时代优秀人才。
下面,我对学校的有关规章制度做一下强调说明,并就纪律、卫生、安全诸方面的问题向同学们提出一些具体要求,请同学们认真听讲,并严格遵照执行。
1.要注意仪容仪表,着装要得体,举止要大方。
《中学生日常行为规范》明确规定:
中学生要穿戴整洁,朴素大方,头发干净整齐,不蓬头垢面;不穿奇装异服,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,不穿高跟鞋。
学校领导在督查中曾经发现极少部分女同学佩戴耳环,这与中学生身份不相称,也是学校制度所部允许的。
男生不准留长发,怪发,不准文身,不准穿背心进入教室。
学校领导,班主任,课任教师随时检查。
仪容仪表,对违犯学校规定的要严肃批评,适当时候,学校要组织有关人员对同学们的仪容仪表要逐班做全面检查,对不符合要求的要通报批评。
2.要养成文明习惯。
首先要语言文明,不说粗话,不说脏话,不说侮辱别人的话,不叫侮辱性绰号,说话要注意场合,要和气,要得体。
其次要行为文明,在教室要安静有序,不准在教室及教室周围进行任何体育活动,上下楼梯要说话轻,脚步轻,不争抢,不推搡。
出入校园要有礼貌,不拥挤,在公共场合不起哄,不喝倒彩。
不攀折树木,不践踏花草,不践踏庄稼。
不吸烟,不喝酒。
要团结同学,和同学形成和谐友爱关系。
要尊敬老师。
不随地吐痰。
校园内回答老师询问要立正,在教室回答问题要起立。
在检查中发现:
一部分同学没有起码的礼貌,老师问话,不知道起立,四平八稳地坐着。
这和合格的中学生极不相称,希望同学们在学习文化知识的同时更要注意修身,对老师有意见或建议,可以采取正常渠道沟通、反映,决不允许顶撞老师。
3.按时作息,按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
早晨6:
30之前必须到校;中午2:
20之前到校,之后视为迟到,并通知班主任前来认领,到校之后要很快进入学习状态,或做好上课前准备:
下午课前不允许在楼道逗留,更不允许喧哗吵闹。
4.自习期间,各班要安静有序,共同营造良好的学习氛围:
不交头接耳,不喧哗吵闹,不谈与学习无关的事,不准在教室乱转。
更不准在楼道乱窜,自习期间不准交作业,作业要在课间交,讨论问题要以不影响他人学习为度。
从第一周检查情况来看:
部分班级不同程度地存在秩序混乱的问题,跟学校的要求有一定的差距。
学校要求,各班主任要加强管理,尽快扭转这种不良局面,学校领导要通过巡视,监控设备等渠道抓典型,对不遵守学校纪律的同学要严肃处理。
集中力量,加大力度,解决高一年级自习秩序混乱的问题。
希望同学们引起高度重视,不要成为不遵守校纪校规的典型。
5.要出好早操,早操要做到快、静、齐。
快,就是集合迅速。
静,就是不喧哗,不拥挤,不乱跑。
齐,就是要做到步伐整齐,步伐一致。
做操要按广播做,动作要准确有力。
6.要爱护公物,损害公物要照价赔偿,有意破坏公物要加倍处罚。
7.不准在校门口及校园骑车,一经发现,没收车辆,总务处代为保管。
校门口至变电站路段,车多,拥挤,严禁在此路段骑车,严禁骑车上晚自习,不听劝告者,安全责任自负。
教学楼周围存在安全隐患,就在去年暑假补习期间,一片玻璃从四楼掉落,幸好下面没有师生经过,否则,后果不堪设想。
学校明确规定,教学楼周围5米以内不准逗留,不准读书,班主任要加强管理,同学们要自觉遵守。
8.学校要求:
学生一律穿校服进入校园,在校期间,持班主任签字批准的出校通知单在门卫室登记后,方可出入校园。
以上所列各条,以批评教育和扣班级量化考核分为主。
检查监督人员,包括学校领导,值周教师,学生会纪检部同学以及学校其他教职工,具体扣分办法根据学校相关规定执行。
对于情节严重或屡教不改者,学校将视其情节和认错悔改程度分别给予警告,记过,记大过,留校察看等处分,记入学籍档案,并通知家长领回,反省教育一月。
有下列情形之一者。
初犯给予警告、记过、记大过处分。
并通知家长领回,反省教育:
1.一学期累计旷课21节者,给予警告处分,累计旷课30节以上者,给予记过处分。
迟到或早退3次记一次旷课。
2.校园内外吸烟、划拳喝酒者,参与赌博者,凡进网吧以及营业性娱乐场所者,一经发现,初犯即给予警告以上处分。
3.严禁将手机,MP3,刀具等一切与学习无关的器械带入校园,一经发现即给予记大过处分,没收手机、MP3,直到高中毕业退还,并通知家长领回,反省教育一月。
这是一条硬规定,任何同学犯了这条规定都要严肃处理。
上一学期,高二(12)班张彦礼、石苏州,高二(5)班崔成,高三(3)班王上万、岳勇飞,高三(8)班王海龙,高三(7)班岳武强,高三(9)班关双应、汪雄彦,高三(12)班范明泽在学校明确公布这一规定后,无视校纪校规,将手机带入校园,全部回家反省一月,手机没收,在政教处保管,高三毕业时退还。
希望在座的各位同学不要犯这样的错误,给自己带来不必要的麻烦。
4.传播淫秽书籍,录像带和光盘,视其情节给予警告或警告以上处分。
5.在学校组织的考试中,有作弊行为的学生。
考试成绩记零,给予警告处分。
情节严重者,处分升级。
6.校园内外偷窃或勾引非本校学生滋事者,给予记大过处分。
7.课间,不准追逐打闹,不准起哄,不准阴阳怪气乱喊乱叫,一经发现,给予记大过处分,回家反省教育一月。
暑假补习期间,高二(12)班汪银举、程小宇在晚自习中间休息时段在楼道乱喊乱叫,学校已给予记大过处分,并回家反省一月的处理。
今后凡发现学生吹口哨、乱喊乱叫、追逐打闹或者故意跺脚等有意破坏正常教学秩序,一律回家反省一月。
有下列情形之一者,学校给予勒令退学或开除学籍处分:
1.一学期旷课累计达到36节以上,包括36节者。
请假超过本学期教学时间以上者,勒令退学。
2.凡参与打架的学生,无论何种理由,开除学籍。
3.凡受到学校纪律处分的学生,如再违纪,学校无条件开除学籍。
4.在校内外敲诈勒索者,一经发现,开除学籍。
5.不走校门,翻墙进入校园内者,一经返现,勒令退学。
6.不服从管教,顶撞甚至殴打老师者,无条件开除学籍。
上面讲的有关学校的规章制度,绝不是危言耸听。
绝不是只在会上讲讲而已,而是严格执行的,2009—2010学年中,我校共有4名学生触犯校纪校规被给予开除学籍处分。
有12名学生被给予警告、记过、记大过、留校察看处分。
这12名同学均停课,回家反省教育一月。
学校之所以严肃处理这些同学,是要通过牺牲极个别同学的利益,保护绝大多数同学的利益,保证绝大多数同学有良好的学习环境。
保证我校办学水平一年一个台阶,大踏步前进,学校希望全体同学能够严格要求自己,自觉遵守学校纪律,努力拼搏,奋发进取。
提高自己,完善自己,实现远大的理想,成就美好的人生。
下面我再谈谈安全与卫生方面的问题。
一、安全重于泰山,重在自我保护。
同学们,安全大于一切。
因此,全体同学要增强自我保护意识,提高自我保护能力,时时谨慎,事事小心,确保人身、财产诸方面的安全。
下面我宣读《庄浪二中安全公约》,要求同学们切实做到:
1.校园安全:
(1)不准带刀具、火枪、弹弓、玩具手枪或其它易燃易爆物品进入校园;
(2)不准在楼道、楼梯、教室、校园追逐、打闹,更不准在校园骑车。
(3)上下楼梯靠右行,早操、课间操、课后有序出入,不准推搡、争抢、前呼后拥下楼,做到“宁停三分,不抢一秒”。
(4)不能乱动电线、插座,乱拉开关,发现安全隐患,要及时报告总务处,消除安全隐患。
(5)不做危险性的运动,体育课应按老师的要求去做,不准攀登篮架,不准翻墙、翻门翻窗。
2.交通安全:
(1)通校生往返学校要遵守交通规则,注意靠右行;
(2)骑车不准太快,不准在路上比赛,不准多人骑车行驶,不准双手脱把显示技术,不准一边骑车、一边闲聊;
(3)山区的同学在难走路段不准骑车。
3.住宿安全:
(1)寄宿生住宿时必须问清户主姓名,清楚户主姓名、住宿地点联系电话及同住学生姓名,在班主任处登记,并和房东面对面、认真负责的签订住宿安全协议书,学校下发的住宿安全协议是司法局草拟,教育局下发的,具有绝对的法律效力,同学们要利用法律武器保护自己的权益。
(2)同学们应选择在比较安全的寄宿处寄宿。
检查发现,校外寄宿存在的较大安全隐患是:
①部分房屋质量差,墙体有裂痕,屋顶塌陷;
②用电存在安全隐患,具体表现是电线质量不过关,线路不整,插座开头破损严重;
③房屋通风设备不好,封闭太严;
④房部分屋出租户院内水路不通,存在较大安全隐患;
⑤部分房屋靠河太近,地势低,存在安全隐患。
学校要求同学认真检查,一旦发现存在以上问题要和家长、房东联系,能解决的马上解决,不能解决的要尽快搬离。
(3)寄宿生应选择诚实、可靠、勤奋好学的同学一块住宿。
(4)寄宿生要对自己的钱物妥善保管存放,注意用火、用电安全,进入冬天后要特别注意取暖时防止煤气中毒。
(5)在住宿安全方面如果发现或出现什么问题,要尽快向户主或学校反映。
二、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。
一要养成良好的个人卫生习惯,勤洗衣、勤换衣、勤洗澡、勤剪指甲、穿戴整齐、朴素大方、不蓬头垢面、不喝酒、不随地吐痰、生活有规律、注意劳逸结合、讲究用眼用脑卫生。
二要自觉保持校园清洁工作、教室及楼梯、楼道卫生,每天三洒两扫。
环境卫生每天两扫,做到无杂草、无果皮纸屑、无卫生死角。
清扫的垃圾要统一倒在指定地点,严禁乱堆乱倒垃圾。
同时要做好卫生保持工作,做到时时干净,处处干净,营造良好的学习环境。
同学们,无规矩不成方圆,无纪律不成校园。
在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃朋友,这就是纪律和安全。
有了它,我们的秩序更加井然;有了它,我们的生活更加美好;有了它,我们攀登的脚步更加坚实。
与纪律同行、与安全同行,去实现我们每一个人的梦想。
与纪律同行、与安全同行,使我们的人生更加灿烂辉煌。
谢谢大家!
同学们,老师们:
大家好!
我在这里向在座的各位表示热烈的欢迎和诚挚的祝福。
祝愿全体师生在新的学年里身体健康,工作顺利,学习进步!
首先,欢迎一百四十余名初一新同学的加盟双语。
你们是双语的希望。
双语是你们的骄傲。
双语学校坚强有力的翅膀定能承载大家翱翔天空的理想。
台州市双语学校没有悠久的背景,但我们在整个台州的影响力却是不可低估的!
这其中,除了我们拥有强大的师资阵容、优越的教育资源、合理的学校管理制度等因素外,更重要的是我们双语的学生都是充满了希望的学生,并且都愿意为了自己理想的实现而付出辛苦的劳动的学生。
我们的学生乐观、自信、积极、上进。
我们克服了种种困难,获得许许多多的荣誉,收获了很多有形的和无形的知识和内涵。
新教师法于今年的9月1日实施,这必将在全国形成教育的新的春天。
我坚信,双语学校在的这发展前景良好的情况下,在我们大家共同努力下将会走向更辉煌的明天。
然而,过去的已经过去,明天还没到来。
我们今天要做的就是要脚踏实地,从小事做起,从现在做起,从自己做起。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
请大家看看自己,身上还有什么缺点、问题。
看看我们身边的同学还存在着什么缺点和问题。
有则改之,无则加勉。
比如随手扔垃圾吧。
如果你一直习惯于顺手将垃圾抛在身后,扔出窗外,你得注意了;如果你看到你的同学这样做了,你可以给他提个醒,或者至少给自己敲个警钟。
我为什么有选择随手扔垃圾来讲呢?
第一是因为我个人比较厌恶这种习惯,这地明明是非常干净的,忽然出现一团纸巾,或是一张冰琪淋的废壳。
使人不由自主地徒生厌恶。
第二是因为这种行为严重污染了自己所处的环境,更重要的是污染了旁边人的环境。
而这一点你是没有权利这样做的,如果你是在你自己一个人的房间里,或者床上吐痰,扔空饮料瓶,那样就没有很多人厌恶你,当然大家还是认为你的素质较低。
第三是因为污染的环境给来访的学生家长,各级领导们留下了一下极坏的印象。
这又给我们学校造成了极坏的影响。
第四是因为这样的行为在你这里形成了习惯,你出去后,人家一看这样低素质的人原来是双语学校培养出来的!
这时他就不仅是对你嗤之以鼻,而是对学校鄙视有加了。
一般情况下有这种习惯的人往往都还有其他的坏毛病。
举个例子吧。
我在四楼楼梯口发现一张冰棍的包装纸,我拿着这一张纸,问遍了所有的同学,都没人承认。
可见乱扔垃圾的人还是相当的不诚实,不敢承认错误,不敢承担后果。
就一点小事,不知不觉就讲多了。
但如果大家也所同感,那么我这番谈话也不能算是浪费了。
接下来我要表扬一下部分同学,他们碰到老师能够很有礼貌的问好,打招呼,而不是像另外某些同学装作没看见,擦肩而过。
我希望在座所有的同学都能够养成这样一种好习惯。
对不管教到自己的还是没教到自己的老师,都能主动打一下招呼,问一声好。
使我校形成一种尊师的新风尚。
路才能走得直。
最后,祝大家学好做人,学会学习。
在这里快乐地成长。
毕业以后回家报喜,长大以后为祖国报效。
中学生行为习惯的培养
张家斌
老师们,同学们:
大家下午好!
夏天的热情似乎还没有消退,充满希望的秋天已经到来,我们满怀热情,满载希望,迎来了新的学期、新的同学,即将共同踏上新的学习历程。
首先,我代表全体教师向七年级的新同学表示热烈的欢迎,欢迎你们加入克度中学奋进的行列!
同时,我们还要向平安返校的八、九年级同学表示祝贺,祝贺你们度过了一个快乐而充实的暑假!
今天,在这里,我想和同学们唠叨唠叨中学生行为习惯的培养
法国学者培根曾经说过:
“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。
”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。
行为习惯对一个人各方面的素质起到决定性的作用,对我们中学生来讲,尤为重要。
如今,在我们克度有许多同学的家庭生活水平有了明显的改善,家庭的收入有所增加,对生活的要求也越来越高。
同学们的生活和学习条件也发生了很大变化。
艰苦奋斗的观念在一些同学们的脑海中日趋淡薄,比吃、比穿、比阔气成了同学们之间的重要话题,盲目追求高消费、高享受。
把艰苦朴素、勤俭节约的美德置于脑后,出现了不认真做好作业、不认真值日和劳动的现象。
还有一些学生无视文明礼貌的重要意义,在公共场所无所顾忌地大声喧哗、起哄;缺乏起码的卫生习惯,随地吐痰,随手乱丢果皮杂物,甚至随手将剩饭乱到;见到老师和长辈不予理睬;同学之间常为一些鸡毛蒜皮的小事争得面红耳赤,互不相让,甚至大动干戈;更有甚者,以羞辱别人为快乐,把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
还有些同学因受社会环境的影响,行为取向趋向选择实惠和以自我为中心,欠缺公共意识,社会责任感不强。
在学校的教室里、楼梯间,雪白的墙壁上留下了脚印、球印;在学校操场上,好好的座位伤痕累累;平时劳动、搞卫生,计较个人得失;面对社会上的坏人坏事,缺乏社会责任感和见义勇为的勇气。
那么什么是好的行为习惯呢,它的主要内容包括哪些呢?
古印度有句谚语:
“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。
”这句谚语深深地渗透了现代思想品德教育主体模式的理论。
根据我校的实际情况及多年的教育经验,培养同学们的行为习惯的主要内容有着几方面:
1、自觉遵守纪律行为习惯教育
纪律是提高学习成绩,克服不良行为习惯的保证。
学生刚踏进学校的第一天,就应了解校规校纪,就应知道《中学生日常行为规范》等行为规范的内容,还要根据本班特点,删减增补适当的班规,规范养成教育。
同学们要明确怎样做,为什么这样做,明确自己的目标:
正直、善良、健康。
要明白成人比成材更重要,要培养社会有用的人,要让自己成为祖国的栋梁,必须有强烈的责任感,积极向上的合作精神,并在班里经常开展爱心、责任心教育活动,明确我是国家的主人,祖国的兴亡和我们每个人都有联系。
爱国要从身边的每一件小事做起:
在学校帮助同学,遵守纪律,爱护集体;放学后遵守交通规则。
通过这样的教育学生思想觉悟有很大的提高。
同时要加强我们同学们的组织纪律性教育,如早自习,教室内能安安静静的,课间操场学生能自觉遵守纪律。
狠抓课堂纪律,在课堂上学生要遵守纪律,要学会放得开,收得住。
这些养成教育在开学初我们的同学就要做到扎实有序,这样就会使我们的同学尽快进入学习状态,取得事半功倍的效果。
2、自主学习习惯教育
良好的行为习惯不是一朝一夕就可形成的,必须反复抓,抓反复,尤其对行为习惯较差的学生,他们对学习没有兴趣,自暴自弃,针对这些学生我们也会要求我们的老师和家长不能歧视,相反要给你们格外的关照。
我认为批评永远不如激励奏效,要让这些同学找回自尊与自信,这是非常重要的一点,要相信他们的潜力,要注重学生的情感体验和个性发展。
在学生回答问题时,我们也会要求我们的教师应更多地肯定学生回答正确的地方,学生有过错时教师应给予更多的关注,真诚地帮助他们。
要注重培养学生的学习兴趣。
要多表扬,发现他们的闪光点,发现点滴进步,激发学生的学习热潮,形成良好的学习习惯。
学生能积极主动地探索研究,自主学习能力大大提高。
3、自我管理习惯教育
有些同学在课间午间老师不在教室时,往往自控能力较差,常常有讲闲话、搞小动作,甚至追逐打闹,大声喧哗的现象,针对这样的现象,我们的同学一定要作好自我管理,自我教育,自觉投入学习中,并实行民主管理法。
班干部要负起一定的管理班级的责任,努力提高我们同学的学习积极性和自我管理能力,养成自我管理自我教育行为习惯。
如果这样的行为习惯一旦养成,同学们的学习成绩就会相应提高,整个班级的班风就正、学风就浓。
4、文明礼貌习惯教育
礼貌看起来是种外在行为的表现,实际上它反映着人的内心修养,体现一个人自尊和尊重他人的意识。
同学们应学习使用文明礼貌用语,如“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“请原谅”等。
同时,要注意培养学生的文明举止,见人要热情打招呼,别人问话要先学会倾听,并有礼貌地回答,保持服装整洁
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