学生干部会议发言精选多篇.docx
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学生干部会议发言精选多篇.docx
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学生干部会议发言精选多篇
学生干部会议发言
“从职工中来,到职工中去”,是转变干部作风、提高干部素质、更新干部理念的突破口和切入点。
当前,个别干部在思想作风、工作作风方面存在深层次问题,思想怠、作风懒,给单位发展造成了不少负面影响。
造成这种境况无不与我们干部、特别是个别领导干部的思维方式、生活习惯、与我们的“懒、散、惯、惰”有关联,即使头脑再聪明,也不会有大出息,也干不成大事业。
可以说,“懒、散、惯、惰”作风是前进道路上的绊脚石,它影响和耽误一个单位的经济发展,甚至使这个单位的经济倒退。
记得有位市委领导同志说过:
“群众懒是党员造成的,党员懒是干部造成的,一般干部懒是领导干部懒造成的。
不怨群众不老实,而是干部没落实;不怨基层常出事,而是干部多避事;不怨干部作风懒,而是领导骨头软;不怨干部不检查,而是领导没督查;不怨干部怕惹人,而是领导是好人。
”“懒、散、惯、惰”性当头,势必头脑简单,四肢发达,即使表面上辛辛苦苦,充其量只是守守摊子,当个维持会长,有时恐怕连摊儿也守不好,维持也维持不好;只会维持现状,事业不可能有大起色,一旦遇到新矛盾,很有可能会手忙脚乱,误大事,这就是所谓的“辛苦”。
学习是治懒惰的良药,职工是治懒惰的良医,心里装着职工,密切联系职工,真正走到职工中间去,你就不会成为“懒惰”官;不到职工中去,就不知道自己的水平有多差;不与职工接近,就体会不到自己早已远离了职工;职工是我们的良师益友。
离职工越近,思想就会越解放;离职工越近,信念就会越坚定;离职工越近,对政策理解就会越透;离职工越近,解决困难和矛盾的办法就会越多;离职工越近,也会对腐败现象认识得越深刻,也就会离腐败越远。
正象毛主席所说的“从群众中来,到群众中去。
”有位名人说过:
“当官有几戒,戒贪、戒昏、戒庸,更戒懒惰。
”其实,懒惰和昏庸是紧密相连的。
一个领导干部,不愿深入一线、深入实际,整天泡在办公室,腿懒、嘴懒、手懒、脑子懒,行动更懒,贪图安逸,怕苦怕累,对基层情况若明若暗,对工作情况一知半解,对矛盾和问题心中无数。
我们一部分人宁可挨饿、守穷,却不愿去改变现状。
我国应该出台一部治懒的法律,通过这样的法律,促使许多人由懒变勤,由穷变富。
如果对号入座的话,我们的干部中有多少人在这个“号”和座里边呢?
穷不可怕,怕的是志气短,思想怠,作风懒。
贴近群众,克服懒惰,以高昂的勇气和工作热情,大胆处理和解决好在新的历史条件下引发的各种矛盾,在实际工作中培养和锻炼驾驭全局和复杂局面的能力,踢开干部作风面前的“绊脚石”!
第二篇:
优秀学生干部发言
优秀学生干部发言
——渤海大学文理学院行业技术学院尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好,我是10物流班的赵文峰,今天能够站在这里,代表学生干部发言,我感到非常荣幸。
首先请允许我代表全体学生干部对院领导及老师们表示衷心的感谢,感谢各位领导老师对我们的培养。
时间过得真快,转眼间,我已经在学校学习三年了,付出过辛勤的汗水,也取得一定的成绩,同时,我自身的能力也得到了很大的锻炼和提高。
感谢学校,给了我一个展示自己的舞台,给了我一片自由翱翔的天空!
感谢校领导和老师,是你们,出现在每一个最需要帮助的时刻,给我最热情、最毫无保留的指导!
作为一名学生干部,最重要的是有一份责任感,责任感体现在每时每刻,体现在大的方面,也体现在小的细节中。
作为一名学生干部,对于学校布置的工作或活动,之前要仔细筹备与组织,活动之后要认真回顾总结。
我喜欢这种感觉,留恋这种感觉,三年的学生干部生涯即将结束真的舍不得。
当你从摸索中走到现在的过程中,会得到了很多,学到了很多;可就在你什么都明白的时候,即将要退出学生干部这个位置,我深知还有很多事没有做完,可时间不等人。
我只有留恋和不舍。
可是今天我很激动又一次被评为优秀学生干部,我的努力再次得到老师和同学们的认可。
这是一个学生干部最高的荣誉!
最后,我想对所有的学生干部说一句共勉的话,应该让别人的生活因为有了我们的存在而更加美好。
同学们,为了我院美好的明天共同努力吧!
第三篇:
学生干部代表发言
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我能够站在这里,内心非常激动,我要首先感谢同学们对我工作的支持与帮助,对我的肯定,让我有机会获此殊荣!
我还要特别感谢老师对我的培养和指导,更要感谢学校给予我这份荣誉!
作为一名学生干部,我深深地体会到以下三个方面:
一是要有一颗为同学服务的热心。
学生干部是同学们信任的班级主心骨,更是同学们在困难时最需要的人,当同学有需要的时候,第一个站出来的人应该是我们学生干部;当同学有困难的
时候,最先伸出援手的应该是我们学生干部;当同学希望进步而找不到突破的时候,学生干部应当是那个推动者。
为同学服务是我们的荣幸,更应当成为我们的责任。
二是要广泛团结同学,融入良好的人际关系。
在一个班级中,学生干部要带领全班同学为争创文明班级而努力;在一个校园中,学生干部应当成为全校学生的榜样,招展出最优秀的旗帜!
三是要心中时刻有集体。
无论处在哪个岗位上,我们都必须对这个岗位负责,因为我们不仅代表着自己,还要代表老师的形象,因为我们是老师的小助手;还要代表集体的形象,因为我们是集体的一员。
虽然我是一名初二的学生,但是,我的心中充满了自豪和骄傲——我骄傲我在一个优秀的班集体中成长,我骄傲我的学校在上个学期,在一次次的班长培训会上给予我的指导,我骄傲我和大家一样拥有了同一名字,叫做——德(版权归好)阳学子
老师们、同学们,荣誉的获得不是为了自满,而是为了更好地付出。
让我们,每一个学生干部拿出自己的热情,捧出我们的爱心,在每一个舞台展示自己的才华,锻炼自己的能力,为班级服务、为学校服务,让我们的服务创造眉外更美好的明天!
第四篇:
学生干部会议讲话稿
学生干部会讲话稿各位新老学生干部:
中午好!
今天我们在这里隆重欢聚,举行恩施市施州民族小学学生干部会。
在我们学校,活跃着这么一些人,他们来自高年级各个班级,有的是同学们的共同推举,有的是热情的自告奋勇,有的是老师的慧眼发现,他们组成了一个同龄人自己的团体,为着一个既很高尚、又很单纯的使命——协助学校教育、实现自我成长,时髦一点的说法就是:
“实现学校和学生的共同发展”,在老师的组织、指导下,做了大量的其他同学不必要做的工作,付出了其他同学不必要付出的辛劳和汗水。
这些人不计报酬,无私奉献,服务别人,牺牲自我。
在学校组织的各种活动中——教师的,学生的,对内的,对外的?
?
为学校校风的优化做出了自己应有的贡献。
这些人就是我们的学生会干部。
今天,在这里,我代表学校向你们表示衷心的感谢!
本次会议有三个议程,一是换届,二是迎新,三是培训。
首先,进行第一个议程,换届:
在过去的一段时间里,你们认真工作,兢兢业业,牺牲了自己很多宝贵的时间和经历,在学生的日常管理作出了贡献,为学院的改革、建设、稳定和发展贡献了自己积极的力量。
你们是辛苦的,我们要感谢你们,我也同样坚信,通过几年的锻炼,而今的你们已经从弱小走向强大,已经走出懵懵懂懂的状态,奔向辉煌的前程,已经在思想、语言和行动方面从量的积累达到了质的飞跃,在任何岗位你们都能胜任,并最做到最好,更好,前途无量,下面,我提议,让我们把热烈的掌声送给六年级的学生干部们,祝福他们,感谢他们!
下面我们为六年级学生颁发纪念品。
有请我们六年级学生干部。
第二个议程,迎新。
为补充学生干部力量,今天将有部分四年级学生加入到学校学生干部行列,我要对新干部说:
从今天开始,你们正式从师兄师姐手中接过接力棒,作为学生干部,你们应该感觉到,这接力棒沉甸甸的,是一个机会,但是更是一个强大的考验。
大家都知道,任何一所学校要发展,除了全体教职工的努力之外,学生干部队伍工作的得力与否和学生干部队伍素质的高低直接关系到学校整个育人目标的实现。
广大学生干部应该起着积极的推动作用,因为你们是师生之间进行沟通交流的桥梁和纽带,是学校实施素质教育以及日常管理工作的一支重要力量,你们应该是学校的主人。
下面宣布新的学生干部安排情况:
第三个议程:
培训首先请六年级学生介绍经验:
第一个意思是:
付出是有回报的。
学生干部的工作是没有任何报酬的,这就需要我们抱着正确的态度来对待,我认为:
做学生干部,能让大家尽快适应环境,适应其他同学,有了这种适应能力,将来走上社会也能很快地适应工作。
适应也是一种能力,说白了就是情商的体现,情商高的人,适应能力肯定强。
无数经验证明,在中学做过学生干部的同学,无论在大学,还是在职场,都有比没有得到锻炼的同学有更好的适应能力和发展势头。
第二个意思:
要定好自己的位。
作为学生干部要培养一种“自我管理、自我教育、自我服务”的能力,这样就需要一批素质高的学生管理队伍来管理。
具体到学生的考勤(包括早操、早读、自习课等等)、各种考评(文明班级、宿舍卫生等)、组织各种活动等等,这就需要我们学生干部,所以,做学生干部工作是繁忙的,也是比较辛苦的,这就希望大家要处理好学习和工作的关系,不能因为参加学生干部工作而影响了学习。
一、学生会干部是同学们的标杆——衡量学业和品行的尺度,你们做得怎么样,同学们就会照着做,你们做得不好,也会影响到别人。
二、学生会干部是火车头——你要别人怎么做,首先干部要带头做,你不让别人怎么做,首先你就不能那样做。
三、学生会干部是学生的“公仆”——多付出,多服务,多奉献,多谦让,不计较,与人和。
做到这三点,你就一定会成为出色的学生干部,受到老师的赞许、同学的认可。
这些基本要
求,也可以概括为两句话:
“严格要求自己,努力服务别人。
”
当前,我们学校的学生干部,工作做得相当出色,有自己的经验和心得,成为学校德育工作的一大亮点,但是仍然有部分学生,工作还不够大胆,不够细致,不够得力。
希望在今后的工作中努力克服。
各位学生干部,从今天开始,从现在开始,希望你们能已此为荣,能为组织争荣,能为施州小学增光添彩,能一起手拉手共创“和谐学校”。
谢谢各位。
第五篇:
学生干部会议讲话稿
各位学生干部、大家好!
看见这么多11级新干部的加入,我感到非常激动,在这里我代表学院团委对新干事的加入表示热烈的欢迎,根据学院学生管理工作的需要,这段时间我们通过面试、考核,从11级的一千二百多新生中拟招募了约xx学生干事,接下来将通过培训和进一步考核再确定正式学生会干事,你们的到来,将会给我们学院学生干部队伍增加了新的血液,也将会使我们的学生管理水平提高到新台阶。
在这里我要给我们在座的即将成为学院学生干事的同学说两点意见:
1、作为学生干部要培养一种“自我管理、自我教育、自我服务”的能力,这样就需要一批素质高的学生管理队伍来管理。
具体到学生的考勤(包括早操、早读、自习课等等)、各种考评(文明班级、宿舍卫生等)、组织各种活动等等,这就需要我们学生干部,所以,做学生干部工作是繁忙的,也是比较辛苦的,这就希望大家要处理好学习和工作的关系,不能因为参加学生会或团委工作而影响了学习。
2、学生干部的工作是没有任何报酬的,这就需要我们抱着正确的态度来对待,我认为:
做学生干部,能让大家尽快适应环境,适应其他同学,有了这种适应能力,将来走上社会也能很快地适应工作。
适应也是一种能力,说白了就是情商的体现,情商高的人,适应能力肯定强。
在这里也要给对学生干部提几点要求
1、加强道德修养,提高自身的素质和能力。
2、时时处处以身作则,带头遵规守纪,做文明的模范。
3、认真学习,刻苦努力,争取优良的学习成绩。
4、明确职责,积极工作,大胆负责,团结合作,开拓创新,出色完成各项任务。
5、正确处理学习、工作和休息的矛盾。
6、树立服务意识,奉献意识。
希望全体学生干部以为同学们服务,为学院分忧为已任,积极投身学生工作当中去,在各个岗位上弘扬开拓精神,开拓创新,推动我院团委、学生会工作更上一层楼。
学生干部培训演讲:
身份是责任的象征
今天,我和大家一块儿交流一个话题:
关于如何当学生干部。
理论,我不想多讲,因为到处都可以学理论,书本上,网络上,课堂上等等。
而且,理论在实践面前,很多时候是苍白无力的,我也不是理论家。
所以,我和大家交流的就是我从事学生工作以来的一些感受或者说是体会。
从我当学生起,一直担任学生干部,无论是小学、初中,还是高中、大学,当然最大的官也不过是学院的学生会部长。
毕业留校以后,也一直从事和学生相关的工作,无论是辅导员、学院党委副书记,还是校团委书记、学生工作部(武装部)部长。
所以,一直和同学们、和学生干部有缘,也就有我对生干部的一些理解和感受。
我今天想和大家交流三个问题:
第一个问题是选择值与不值?
第二个问题是身份是什么?
第三个问题是工作怎么做?
。
我下面就围绕这三个问题来开展我今天的交流。
1、选择值与不值?
这个问题困扰了我们很多的学生干部,也有很多的同学不愿选择当学生干部,也有学生干部中途选择了放弃。
人的一生时时刻刻都在进行选择,选择就是取舍,选择某一方面,也就意味着要舍去另一方面。
学生干部也是一样,选择当学生干部就意味着你要舍去你的自由、你的休息、你的玩乐……甚至是你的利益,当其他同学在学习时间之外时可以自由的去做自己喜欢的事情时,你作为学生干部可能须去完成预定的工作;当同学准备休息时,你可能还要思考工作或是弥补因工作而耽误的学习和作业;当别的同学去玩乐时,你可能不得不去学习和工作;当评优评奖时,可能会因你工作而疏忽了同学的友情同学不投你的票,或者因工作得罪了同学而得不到同学理解投你的票……这就是付出。
也正是因为付出了太多,认为自己得到的太少,所以,很多同学不愿选择当学生干部,认为当学生干部,还不如用这些时间去考这样证那样证,去多学习些东西,对自己今后就业有帮助。
可是,有这种想法的同学,他们选择了不当学生干部之后自己真的就兑了那些想法了吗?
我看很多人没有,反而是没有干部约束之后,放纵了自己,也就平平庸庸。
当干部也是对自我约束的一种方式,是充实自我的一种方式。
当学生干部不是很多人所想象的那样光环,那样获得。
如果是抱着获得、索取的态度来当学生干部,那你的心态肯定会不平衡、矛盾,遇到事情,肯定也不能坚持。
所以,也有很多学生干部中途选择了放弃,或者认为自己干个一学期有过学生干部经历就可以了,今后就业时,在自荐书上填有这样一栏足以。
如果真是这样,那就是带有私利而当学生干部,比如满足自己的虚荣心,或是为了综合测评加分,或是争取入党有资本,或是前面说的自荐书上好填干部经历……这样的选择是我们当干部的目的吗?
我看也不是。
短暂的经历,我们学不到什么,也得不到什么锻炼,更不要说服务好同学,积累工作经验。
当学生干部就是付出,在付出自己的努力的过程中,服务同学,帮助他人,同时锻炼自己。
在付出的同时,其实我们也在收获,我们收获了锻炼成长的机会,我们有比其他同学更多说的机会,跟过写的机会,这锻炼了我们的表达能力;我们有比其他同学更多接触人的机会,这锻炼了我们的人际交往能力;我们有比其他同学更多组织活动的机会,这锻炼了我们组织管理能力;我们有比其他同学更多做的机会,这锻炼了我们的动手能力等等。
我们有这么多的机会,那大家说我们的选择值不值?
我看值!
事实也证明了当学生干部对我们大学生活的重要性。
我们不要奢望我们的选择会有立竿见影的效果,但在今后我们步入社会后,我们的选择会给我们的工作提供有力的支撑,会给我们带来无形的效果,改变和提高常常在不经意间发生。
2、身份是什么?
在我的理解中,人与人之间没有什么不同,只是扮演的角色,担当的身份的多少不同。
一个人可能同时有多重身份,不同的身份对你有不同的要求,每一种身份,有着对应身份的责任。
所以,我们学生干部,其实就是在学生的基础上多一种干部的身份,多一干部身份就要多担当干部的责任,要履行干部的使命。
我们学生干部的使命、责任是什么?
就是同学没做好的事我们要带头做好,就是同学做错事的时候我们要敢于指出,就是要带领同学一块儿健康成长成才。
(学生的寝室卫生、学生的文明修养、学生的上课纪律、学生违纪、学生沉溺于网络、游戏)一般同学要求做到的,我们也要做到,还要做好;但一般同学能说能做的事,有时候对我们的学生干部就不能做。
这也是我们学生干部身份的责任。
所以,多一种身份就是多一份责任,而不仅仅是光环、荣誉。
当好学生干部,要明确我们的岗位职责,要履行好我们的岗位职责。
每个岗位有每个岗位的要求,我们要清楚岗位的本质要求是什么,这时开展工作的前提。
在弄清要求之后,就需要我们执行。
执行的过程其实也就是我们收获的过程,虽然痛苦,但也快乐!
当好学生干部,还要我们做到:
当好镜子,用好尺子,系紧带子。
镜子既要照出同学的缺点,还要照出同学的优点;尺子是一视同仁的,不能因远近亲疏而寸有长短之分;带子要联系好两头,要照顾好两头,无论是老师与同学之间的带子,还是同学与同学之间的带子。
我们学生干部在意识身份问题时,还不能忘了我们的另一个身份,那就是我们的学生身份。
学生身份的使命、责任是什么?
本分是什么?
那就是学习。
学习是广泛的,既包括文化知识的学习,也包括思想道德的学习,文化艺术的学习;既包括理论的学习,也包括实践学习;既包括自己的学习,也包括同学之间的学习等等。
我们开展的学生活动,本身也是一种学习的形式,一种学习的载体。
但我这里谈的学习,是狭义的学习,是指专业知识的学习,科学文化知识的学习。
我们学生干部不仅要当好干部,还要抓好学习。
如果只顾学习,而不顾工作,不顾服务他人,那这样的学生就只能算是合格的学生,而不是合格的学生干部;如果不顾学习而专心工作,那这样的学生既不是合格的学生,也不是合格的学生干部。
所以,身份是什么,身份是责任,不同的身份要承担不同的责任,多一种身份就多一份责任。
选择了就要担当责任。
3、工作怎么做?
方向比努力更重要(用脑工作)。
开展工作,不能光埋头拉车,还要抬头看路,路没选对,随便你使多大的劲儿,努多大的力,都是白费。
看路也就是要我们要学会思考,而不是照抄以前的套路,照搬他人的做法。
责任比能力更重要(用心工作)。
责任心、爱心是我们开展学生工作的一个重要前提。
只要我们是怀着一颗对他人负责任、对他人关爱的心去开展工作,我想我们的工作就成功了一半。
所以,我们说:
学生干部不仅是要把自己做好,更要让他人也做好,这是对他人负责,对社会负责。
作为学生干部如果容忍他人的放纵、违纪、不道德、不文明,那就是渎职,那就是在伤害他人。
所以,我们要怀揣责任心去审视身边的每一件事、每一个人。
这也不需要什么能力。
务实比潜力更重要(用手工作)。
踏踏实实做好每一件事、每一个细节,是我们成长过程中所必须培养的品格。
所以,在我们的校训中也明确把务实写进并作为我们培养人才的要求之一。
务实,要求我们不要好高骛远,而要脚踏实地;务实要求我们不要浮躁气盛,而要心平气和;务实要求我们不要夸夸其谈,而要付诸实践。
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