一年级上学期班队计划.docx
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一年级上学期班队计划
泉州市东海湾实验小学
班
队
工
作
计
划
一年5班第一学期
担任老师
2014年9月13日
一、学生情况表
座号
学生
姓名
性别
年龄
家庭情况
变动
情况
健康情况
职
务
联系
电话
出生
年月
实龄
家长
姓名
称谓
住址
原因
视力
体高
体重
左
右
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
座号
学生
姓名
性别
年龄
家庭情况
变动
情况
健康情况
职
务
联系
电话
出生
年月
实龄
家长
姓名
称谓
住址
(原因)
视力
体高
体重
左
右
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
二、班级基本情况
学生数
男人
合42计
上学期
生数
42人
男24人
复学
插班
人
男人
女人
女18人
女人
年龄
6岁42人
7岁
人
8岁
人
9岁
人
10岁人
11岁
人
12岁人
13岁人
14岁
人
15岁
人
16岁
人
7-12周
岁学龄合计人
班
级
组
织
机
构
中
队
中队长
队委
第一小队
第三小队
第二小队
第四小队
班
级
正班长
学习委员
生活委员
文体委员
小
组
1
5
2
6
3
7
4
8
上
学
期
学
政治思想
三好学生
积极分子
学习情况
语文
优32人
待进步生4
人
优秀率%
合格率%
数学
优29人
待进步生
1人
优秀率69%
合格率%
体育情况
达标37人
达标率%
合格42人
合格率100%
生表
现
情
况
学生思想品
德行为表现
一年级的学生刚刚入学,情况比较复杂。
由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
还有不少学生纪律性较差,没有良好的学习习惯,上课思想不集中,很多学生甚至根本就不会听课、不会学习,,行为习惯较差。
需要继续抓好习惯养成教育。
三、本学期工作计划
为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,作为班主任,在日常生活中要有序地引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:
一、德育:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”。
对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、充分利用升降旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。
这学期利用、、少先队建队日和等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动中学会合作,学会生活。
3、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实提高学生思想素质。
二、智育:
1、结合语文教学,开展以诵读经典为主要内容的读书活动。
2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的良性比学风格。
3、开展写好字,读好书的活动,举办故事会,诗歌朗诵会,召开学习经验交流会等活动。
4、鼓励学生努力学习,发展个性教育。
三、体育、美育、劳育、卫生、安全教育:
1、认真学习广播操、校园集体舞等,积极准备参加各项文体活动。
2、落实“阳光体育”工程,活跃孩子身心,强健学生体魄。
3、布置美化教室,按月更换优秀作品,评选“每月之星”。
4、丰富课余生活,培养兴趣,鼓励学生每人学有所长。
5、培养劳动技能,在家做力所能及的家务。
6、定期进行安全知识讲座,对学生进行安全教育。
四、周 历
周别
时间
起讫
内容
周
别
时间
起讫
内容
1
1/9-7/9
1、开学典礼;
2、引导学生适应新学期的学习,加强常规训练,进行入学教育。
12
17/11-23/11
1、举行写字比赛。
2、评选各项“班级之星”。
2
8/9-14/9
1、制订班级工作计划;
2、组织队员们学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
13
24/11-30/11
1、交通安全知识教育;
2、班级岗位轮换。
3
15/9-21/9
做好“班级之星”、学习园地的宣传栏,促使养成良好的文明习惯,人人争做“行为规范小明星”。
14
1/12-7/12
1、学习自我救护知识;
2、读书交流会。
4
22/9-28/9
1、开展“我是最棒的”班干部竞选活动,选好班干部,并进行培训。
2、落实班级管理,做到班级事情“人人有事干,事事有人干”。
15
8/12-14/12
1、防火防盗知识小讲座;
2、“我是识字小能手”活动。
5
29/9-5/10
1、结合“阳光体育”,组织学生进行体育训练;2、牢固树立安全第一的意识,进行安全教育;3、爱国主义启蒙教育、庆“国庆”。
16
15/12-21/12
1、更换学习园地优秀作品;
2、“我是家长小助手”活动。
6
6/10-12/10
1、文明十分钟(引导课间活动。
)
2、强化学习“守则“、“规范”。
17
22/12-28/12
1、优秀班干部评选;
2、读书交流会。
7
13/10-19/10
我是生活小能手(整理书包、房间、系鞋带、扣子等)。
18
29/12-4/1
“我长大了一岁”班队活动准备。
8
20/10-26/10
1、科学家的故事(美丽的小问号)。
2、安全教育(如走丢了怎么办?
)。
19
5/1-11/1
1、1、“我长大了一岁”主题班会;
2、2、期末复习动员。
9
27/10-2/11
爱老师、爱同学、爱校园。
(说一说,做一做)。
20
12/1-18/1
1、期末复习、测试。
2、质量分析,家访。
10
3/11-9/11
礼仪教育(见人问声好,学会对人有礼貌等);
“认真学习我能行”班队活动。
21
19/1-25/1
上下学期功课
11
10/11-16/11
继续落实“阳光体育”活动,强身健体。
22
26/1-31/1
上下学期功课
五、学年工作回顾
上
半
学
期
主
要
成
绩
及
存
在
问
题
一、班级情况分析:
105共有42,其中男生24人,女生18人。
经过一个学期的努力,学生们无论从生活上还是学习上
都有很大的进步。
本次期末考试成绩与其中相比,也有些许进步。
这与学生平时的努力,家长们的积极
配合还有各科老师的付出是分不开的,但是也存在着不足,如王传圣,陈梓鸣等同学好的生活习惯和学
习惯还未养成,在今后的班队活动工作中还要加强对他们这些待进步生的监督和教育,让他们快速跟上
班级同学的步伐。
作为一年级的班主任,有欢笑也有疲累,但是不管如何辛苦,我也要将普通而平凡的班队工作做好。
二、习惯的培养
一年级的学生刚入学,对于从幼儿到小学生的角色转变还是需要一个适应的过程,部分学生,适
应能力较强,能很快的形成良好的学习习惯,学习成绩优秀,热爱学习,上课专心听
讲,发言积极,作业美观。
所以,要发挥好他们的模范带头作用。
对后进生的转化有
一定的帮助,要好好加于利用。
个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲
,需要进行个别辅导和特别的关注。
总的来说,班内学生的学习水平参差不齐,需在
认真与扎实方面继续培养。
三、成绩与存在问题
通过一段时间的学习和磨合,班上的学生们集体荣誉感和凝聚力也在不断地形成,在一年段跳绳比赛、
阅读节的识字小报制作比赛、图书义卖活动中,孩子们都全情投入,积极参与为集体争光,取得了优异
的成绩,在校四项常规评比中也屡获“流动红旗”。
我深感一个具有良好班风班貌的班集体,一定会给学
生提供一个良好习惯养成的氛围,但是,也要注意在工作中,注意出现的问题,抓反复,反复抓。
下
半
学
期
工
作
要
点
在下半学期的工作中,认真分析总结上班学期的优点和不足,有针对性的开展下阶段的班队工作。
1、作为班主任要用教师的个人魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,带动学生,无论是服
装还是言谈,得体恰当。
2、对后进生要倾注更多一些的心血,鼓励他们树立信心,拾起自信,不要掉队。
3、关爱每一位学生和他们成为朋友,要信任他们。
4、在家校工作中,多争取家长的理解和支持,做好家校联系。
六、学生参加竞赛成绩记载
日期
项目
名次
学生
备注
一年段跳绳比赛
2
一年段跳绳比赛
3
一年段跳绳比赛
4
一年段跳绳比赛
8
一年级识字小报评选
1
一年级识字小报评选
2
一年级识字小报评选
3
七、学生参加集体活动表现记载
日期
项目
活动情况
表现较好学生
表现差的学生
秋游
良好
校图书义卖活动
荣获“最佳人气奖“
八、学期工作小结
期
末
考
评
情
况
语文科
到考人数
42
缺考人数
0
优秀率
%
及格率
℅
数学科
到考人数
42
缺考人数
0
优秀率
69%
及格率
℅
语数两科
优等学生
初评
“三好生”
积极分子
体育成绩
达标37人
达标率%
合格42人
合格率100%
学
期
班
队
工
作
回
顾
︵
包
括
德
﹑
智﹑
体
诸
方
面
︶
作为一年级第一学期的班主任,面对一群刚从幼儿园升上来的孩子,班主任工作
是细、小、累。
在这一学期里,我不管如何辛苦,还是遵循新入学孩子的特性,努
力将班主任工作做好。
现将相关情况总结如下:
一、认真制订班级工作计划
开学初,初步摸清学生的基本情况。
在对学生的情况作客观分析后,制订出了
本期班级的奋斗目标,并为此提出了具体的措施。
二、培养学生的良好习惯
一年级学生由于年龄小,表现为活泼好动,自觉性很差,凡事总得有老师在旁
看着。
所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上。
在学校,纪律是教学质量的保证。
充分利用班会课及其他上课时间,相机组织学
什么行为是对的,什么是不对的,平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及
时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正,并和科任教师密切配合进行教育。
经过一学期的努力,班里大部分同学都能做好,还有个别学生还要继续加强教育。
三、开展丰富多彩的活动
本学期,结合大队部的工作安排,班上开展了尊师爱师活动、欢庆国庆活动等,开
展了跳绳比赛、贺卡制作比赛、识字小报制作比赛等;开展了感恩教育、科普教育、
注:
此册于第二周到三周交行政审阅,学期结束后交教导主任存档。
法制教育、卫生教育、安全教育、爱国教育等。
通过这些活动的开展,不仅对学生
进行了相应的道德、学习、生活、思维等方面的教育,还增进了同学间的认识、友
谊;集体意识也在这些孩子心中慢慢形成。
四、平时加强与家长的保持联系
在繁忙与充实中,一学期过去了。
回顾所这学期的工作,还有许多做法值得我
去反思;还有许多不尽人意的地方,需要在以后的工作中加以注意和改正。
学生变动
(增减)
情况
交
班
意
见
备
注
班主任:
2015年1月23日
- 配套讲稿:
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- 一年级 上学 期班队 计划