八年级上册Module7Afamousstory教案.docx
- 文档编号:10181008
- 上传时间:2023-02-09
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:33.62KB
八年级上册Module7Afamousstory教案.docx
《八年级上册Module7Afamousstory教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级上册Module7Afamousstory教案.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
八年级上册Module7Afamousstory教案
2019年秋季课程外研版初二英语
八年级上册Module7Afamousstory
一、课程介绍
知识点
1.重点词汇用法:
fall/follow/hole/rabbit/ssh/ground/twice/suddenly/pink/pocket/field/deep/while/land/dry的用法
2.重点词组用法:
teaparty/onceortwice/thinkabout的用法
3.重点语法:
过去进行时
教学重点
1.各重点词汇及短语用法
2.过去进行时的结构、基本用法
教学难点
过去进行时与一般过去时的区别
二、要点回顾
Ⅰ.词汇短语
1.n.蛇
2.n.颈;脖子
3.adj.薄的;细长的
4.n.危险;危害
5.adj.关心的;感兴趣的
6.v.允许;准许
7.v.保护;保卫
8.adj.野生的n.野生环境
9.v.(逐渐)变得;生长
10.adj.足够的;充分的
11.n.和平;太平
12.n.布告;告示
13.v.筹集(钱款);抚养;养育
14.n.研究;探讨
15.n.婴儿;婴孩
16.n.形势;情况
17.n.科学家
18.v.生育;繁殖
19.n.西南adj.西南的;朝西南的
20.n.政府
21.v.设置;设定
22.n.大自然;自然界
23.v.研制;制定
24.v.喂养;饲养
25.n.象征;标志
26.indanger
27.atlast
28.thinkof
29.takeaway
30.inpeace
31.lookafter
32.inorderto
33.setup
34.naturepark
35.beinterestedin...
36.manykindsof
37.findout
【答案】1.snake 2.neck 3.thin4.danger5.interested 6.allow 7.protect 8.wild9.grow10.enough 11.peace
12.notice13.raise14.research15.baby16.situation17.scientist18.produce19.southwest20.government21.set
22.nature23.develop24.feed25.symbol26.处于危险中27.终于;最后28.想到;想出29.夺去;拿走
30.和平地;平静地31.照顾;照管32.为了33.开办;设立;创办;建立34.自然公园35.对......感兴趣36.许多种
37.找出;发现;查明
Ⅱ.活用句型
翻译下列句子
1.但我对卧龙熊猫保护区更感兴趣,因为那儿允许人们接近它们。
_________________________________________________.
2.想起熊猫和其他濒危动物就让人伤心。
_________________________________________________.
3.让我们弄清楚我们还能做什么来尽可能多地拯救动物。
___________________________________________________.
【答案】
1.ButIammoreinterestedintheWolongPandaReserve,becauseitallowspeopletogetclosertothem.
2.It’sbadtothinkofthepandasandotheranimalsindanger.
3.Let’sfindoutwhatelsewecandotosaveasmanyanimalsaspossible.
三、知识精要
1)词汇
fall
v.下落;跌落
pink
adj.粉红色的n.粉红色
follow
v.跟随;紧跟
n.衣袋;口袋
hole
n.洞;孔;穴
field
n.牧场;田地
rabbit
n.兔;家兔
deep
adj.(从顶部向下)深的
ssh
int.嘘(示意某人不要说话)
while
conj.当......的时候
ground
n.地面
land
v.降落(或跳落、跌落)到地面(或水面上)
twice
adv.两次;两倍
dry
adj.干的;干燥的
suddenly
adv.突然地;出乎意料地
2)词组
teaparty
茶会
as...as...
和......一样......
onceortwice
偶尔;一两次
notas...as...
不如......
thinkabout
考虑
too...to...
太......而不能......
falldown
跌倒;掉下
so...that
如此......以至于
callup
给......打电话
taketheplaceof
代替;接替
gooff
(灯)熄灭;停(电)
inatree
在树上
onone’swayto...
在某人去......路上
lookat
看......
landon
落到......上
nothingstrange
没有什么奇怪的事
bewithsb.
和某人在一起
3)语法
【语法点一】过去进行时的含义
过去进行时表示在过去某一时刻正在进行的动作或过去某一段时间内一直进行的动作。
【语法点二】过去进行时的构成
过去进行时是由“was/were+动词的现在分词”构成的。
第一人称单数和第三人称单数用was,其余的都用were。
【语法点三】过去进行时的基本句型
句型
结构
例句
肯定句
主语+was/were+动词的现在分词+其他
Shewasplayingthepianoat8amyesterday.
昨天早上8点她正在弹钢琴。
否定句
主语+was/were+not+动词的现在分词+其他
Weweren’tlisteningtomusicatthattime.
那时我们没有在听音乐。
一般疑问句及其回答
Was/Were+主语+动词的现在分词+其他?
肯定回答:
Yes,_____was/were.
否定回答:
No,_____wasn’t/weren’t.
-Wereyouworkingonthefarmatthatmoment?
那时你们正在农场工作吗?
-Yes,wewere./No,weweren’t.
是的,我们在工作。
/不,我们不在工作。
特殊疑问句
①疑问词(非主语)+一般疑问句?
Whatwereyoudoingatthistimelastnight?
昨天晚上这个时候你在做什么?
②疑问句(主语)+was/were+动词的现在分词+其他?
Whowassingingatthattime?
那时谁在唱歌?
【语法点四】过去进行时的常用时间状语
atthattime(在那时),atthistimeyesterday(在昨天的这个时候),at6amyesterday(昨天上午6点),from6amto9pmlastSunday
(上周日从上午6点到晚上9点),when+一般过去时的时间状语从句(当......时)等。
HewaswatchingTVatthattime.那时他正在看电视。
WhenIgothome,mymotherwascooking.当我到家时,我妈妈正在做饭。
【语法点五】过去进行时与一般过去时的区别
过去进行时
表示过去某时刻或某时间段内发生的动作,强调动作正在进行
Shewasplayingcomputergamesat4pmyesterday.
昨天下午4点她正在玩电脑游戏。
一般过去时
表示过去发生的动作,多侧重于动作已经完成
Sheplayedcomputergamesyesterday.
昨天她玩电脑游戏了。
四、要点讲练
【要点1】call的用法
1.用作及物动词时有以下意义:
(1)叫;呼唤;叫来
如:
Calladoctoratonce.快点叫个医生来。
Icalledyoubutyoudidn’thearme.我喊你,但你却没听见。
(2)称(某人)为……,取名
如:
HisfriendscallhimBob.他的朋友都叫他鲍勃。
(3)认为;称为……
如:
Wecalledthisasuccess.我们认为这是一件成功的事。
(4)给……打电话
如:
Icalledhimthismorning.今天早上我给他打了个电话。
(5)邀请
如:
Willyoucallthefamilytodinner?
你要邀请那一家人来吃饭吗?
2.call用作不及物动词时有以下意义:
(1)呼;喊;大叫
如:
Shecalledtomeforhelp.她向我呼救。
(2)访问;拜访
如:
Aladycalledwhileyouwereout.你不在家的时候,有位女士来访。
(3)要求
如:
Obeywhendutycalls.服从工作需要。
(4)打电话
如:
Hepromisedtocallatnoon.他答应中午打电话来。
3.call用作名词时有以下意义:
(1)呼声;叫声
如:
Weheardacallforhelplastnight.昨晚我们听到呼救声。
(2)访问
如:
Hemadeseveralcallsduringtheday.他在那一天中拜访了很多人。
(3)电话;通话
如:
I’vejusthadacallfromTom.我刚刚接到汤姆打来的电话。
(4)需要;要求
如:
Sheisabusywomanwithmanycallsonhertime.她是个大忙人,有很多事等着她去办。
【例题】
(2019·天津市)
Iknowtheboy________Peter.Heisveryfriendlytoeveryone.
A.call B.called C.calling D.tocall
【解析】
考查call的用法。
called是call的过去分词,意为“叫做;称为”,放在名词之后作定语。
故选B。
【答案】B
【即学即用】
1.用call的正确形式填空
①Doyouknowthegirl_________Betty?
②_________ataxiforme.
【答案】①called ②Call
2.用call翻译下列句子
①她的朋友喜欢叫她玛丽。
②你愿意被称为小姐还是女士?
【答案】
①HerfriendscallherMary.
②DoyouwanttobecalledMissorMs?
【知识拓展】
含call的常用短语有:
(1)callon/uponsb.todosth.号召某人干某事;恳求、请(叫)某人做某事
(2)callon/uponsb.拜访;看望某人callatsomewhere登门拜访
(3)callout大声叫喊
(4)callin找来;请来(有目的,为了某一任务)
(5)callfor要求;需要;提倡,号召;叫(某人);接(某人,某物);喊着要……
(6)callup给……打电话;征召;使想起(往事);叫醒
(7)callaway叫走;把……叫开
(8)callback叫回,召回;回电话
(9)calloff取消
【要点2】so...that的用法
so...that,such...that,sothat区别
(1)so...that引导结果状语从句,
so+adj./adv.+that从句
so+adj.+a/an+单数可数名词+that从句
如:
Theteacherissokindthatwealllikehim.这个老师非常和蔼,我们都喜欢他。
(2)such...that引导结果状语从句,
such+a/an+adj.+单数可数名词+that从句
such+adj.+复数可数名词+that从句
such+adj.+不可数名词+that从句
如:
Heissuchacleverboythateverybodylikeshim.他是一个如此聪明的男孩,以至于大家都喜欢他。
(3)sothat既可引导目的状语从句,也可引导结果状语从句,
1)引导目的状语从句,表示“以便;为了”,从句中常使用can/could/would/should等情态动词
如:
Youshouldgetupearlysothatyoucan’tbelateforschool.你应该早起以便上学不迟到。
2)引导结果状语从句,从句一般不用can等情态动词,在sothat前常用逗号,意思是“因此;所以”
如:
Shefelldownfromthewall,sothatherlegswerebroken.她从墙上摔了下来,结果把腿摔断了。
【例题】
(2019·天津市)It was___difficult a question ___fewpeople could answer it.
A.so,that B.so,/ C.such,that D.such,/
【解析】考查so...that和such...that的用法区别。
so...that和such...that的意思均为“如此……以致……”,都用来引导结果状语从句。
但二者用法不尽相同,so...that结构中的so为副词,后面跟形容词或副词;such...that中的such为形容词,后面接名词(名词前可以有形容词或副词修饰)。
故选A。
【答案】A
【即学即用】
用so...that,such...that,sothat完成句子
①.Hebecame______angry______hecouldn'tspeak.
②. She is ______ a lovely girl______ we love her very much.
③.Pleaseopenthewindow______wecanbreathfreshair.
【答案】①so;that ②such;that③sothat
【要点3】hear的用法
1.hearsb.dosth.“听见某人做了某事”,强调听到的是动作自始至终的整个过程,动作已经结束,或“听见某人经常做某事”
如:
Iheardherplaythepianointheroomjustnow.刚才我听见她在房间里弹钢琴了。
2.hearsb.doingsth.“听见某人正在做某事”,强调听到的动作正在进行
如:
Ihearthemsinginginthenextroom.我听到他们正在隔壁唱歌。
【例题】
(2019·天津)
I saw Miss Gao ______ into the classroomfiveminutesago.
A.cameB.comeC.comesD.coming
【解析】本题考察的是hear的用法。
hearsb.dosth.意为“听见某人做过某事”,强调动作已经结束;hearsb.doingsth.意为“听见某人
正在做某事”,强调动作正在进行。
故选B。
【答案】B
【即学即用】
1.翻译句子
1)当我经过时,我听到有人正在房间里哭泣。
2)我听到他关上了门。
【答案】
1)IheardsomeonecryingintheroomwhenIwentby.
2)Iheardhimclosethedoor.
【要点4】过去进行时的时间状语
when+一般过去时的时间状语从句(当......时)
【例题】
(2019·广东)
Jenny______inthekitchenwhenyoucalledherat5o’clockthisafternoon.
A.iscookingB.wascookingC.cooksD.cooked
【解析】由when引导的时间状语从句“whenyoucalledherat5o’clockthisafternoon”可知此处用过去进行时,其构成为:
was/were+动
词的现在分词,故选B。
【答案】B
【即学即用】
1.翻译句子
1)我在那时正在与我的妈妈散步。
2)当我离开电影院时,雨正下得大。
【答案】
1)Iwastakingawalkwithmymotheratthattime.
2)ItwasrainingheavilywhenIleftthecinema.
※【链接中考】
①(2019天津)We’llplanttreestomorrow,andIdon’tknow______Tomwillcomeandjoinus.
A.ifB.whichC.whatD.where
②(2019安徽)--HowisHeleninthenewschool?
--Sheisdoingverywell.Thereis______toworryabout.
A.somethingB.anythingC.nothingD.everything
③(2019江苏宿迁)Eddiewassleeping______Milliewasreadingamagazine.
A.untilB.whileC.beforeD.after
(2019上海)Stop______aboutthetraffic.Justthinkaboutwhatwecandotoimproveit.
A.complainB.tocomplainC.complainingD.complained
【答案】
①Aif“是否”;which“哪一个”;what“什么”;where“在哪里”。
由句意“明天我们要植树,我不知道是否汤姆要来加入我们”可知,用if引导宾语从句。
故选A。
②Csomething常用于肯定句中,意为“某事(物)”;anything常用于否定句或疑问句中;nothing意为“没什么事情”,表示否定;everything“一切事情”。
由答语中“她做得非常好”可知,“没有需要担心的事”。
故选C。
③Buntil“直到......”;while“当......的时候”;before“在......之前”;after“在......之后”。
句意为“米莉在看杂志时,埃迪在睡觉。
”故选B。
C由后句“要想一想我们该做些什么来改善它”可推知前句应是“停止抱怨交通”,故用stopdoingsth.,意为“停止做某事”。
故选C。
五、双基达标
1.词汇练习
①跟随;紧跟_________②下落;跌落_______③两次;两倍_______④突然地;出乎意料地_________
当......的时候_________
【答案】①follow②fall③twice④suddenly
while
2.翻译句子
①他们正在花园里举办茶会。
________________________________________________________________________
②爱丽丝正和她姐姐坐在河边,姐姐在看书。
________________________________________________________________________
③它为什么在跑?
________________________________________________________________________
④昨天早上5点你在做什么?
________________________________________________________________________
【答案】 ①Theywerehavingateapartyintheparty.②.Alicewassittingwithhersisterbytheriverandhersisterwasreadingabook.
③Whywasitrunning?
④Whatwereyoudoingat5amyesterday?
3.完型填空
Yesterdaywasabusyday.Wewenttothe 1 andhadapicnicthere.Inthemorning,weallgotupearlyandwerebusypacking(装)ourlunch.Weweregoingtotheparkveryearlysothatwehadlotsoftime 2 .
Itwasasunnydayandweleft 3 .Inthepark,wefoundabigtreeandsomebirds 4 init.Wetookoutoursheets(床单), 5 themunderthebigtree,andbroughtoutourlunchboxes.Thensomeofuswentbikeriding,andsomewenttoclimbthehill,butIplayedhopscotch(跳房子).I
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 上册 Module7Afamousstory 教案