高中周记集锦九篇.docx
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高中周记集锦九篇
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高中周记集锦九篇
高中周记篇1
没有经历旅途的不会懂那种心灵的飘荡,那是一种随着路途颠沛而心灵流离的感觉,轻柔美好。
如果有一个人给自己想念,那会更美,尽管在我深深想念的同时清楚的知道我想念的人并不是那么的想念我,但无妨,这本就是一个人的旅程。
不需要沦陷另一个人,星空摇曳出一个陌生的梦,然在此时,于此地,想起谁。
高中周记篇2
期中考试结束后,我的语文成绩是99分,数学成绩是92分,英语成绩是97分,这三科成绩中我的数学考的最差。
想起妈妈每天帮我温习功课,在生活上无微不至地关心我,照顾我,我的数学分数这么少,真不知道该怎么向妈妈汇报?
早晨在妈妈送我上学的路上,我心里七上八下的,既惭愧又伤心。
平时妈妈总教导我,对待学习一定要努力,刻苦,认真,可我一有点空就想玩会儿电脑,看点课外书。
当我的分数出来的时候,我终于体会到了妈妈平时对我说的那些话的重要性了。
妈妈看到我满腹心事的样子,就关心地问:
“儿子,你怎么了?
”“对不起妈妈,我这次的数学没考好。
”我低着头,不敢看妈妈的眼睛。
没想到妈妈摸着我的头温柔地说:
“儿子,祝贺你!
因为这次考试的失败,让你找到了自身所存在的问题,是学习上的浮躁了?
还是老师讲课你没认真听讲?
我不是给你说过吗?
分数不是最重要的,重要的是你在失败中总结经验教训,找出失败的原因,把卷子上失分的题搞懂弄会,这才是真正进步的开始呀!
”妈妈的一翻话让我感动,我在心里默默地说:
从今天开始,一定严格要求自己,下次考试一定考出优异的成绩。
高中周记篇3
周末清晨,枕边的手机突然响起来,把我从睡梦中惊醒,极不情愿地睁开双眼,原来是好友婉打来的电话。
才刚刚五点多钟啊,这姑娘真行,我心想。
“昨天不是约好今天一块儿去打羽毛球吗?
快起床吧!
”电话那头是她略带疲倦的声音。
我这才猛地想起,赶忙说:
“好的,知道啦!
”挂掉电话,我用双手揉了揉眼睛,艰难地坐了起来。
一切准备就绪后,我冲着镜子里的自己笑了笑,走出了家门,迎面扑来一阵清凉的风,将我的所有疲倦一扫而光。
太阳朦朦胧胧,空气格外清新,使我的心情也变得格外畅快。
转过街角,发现有位环卫工人正在倒垃圾,不知为何,我冲他微微笑,他也友好地看了看我。
此刻,这一片居民住宅区仿佛还在沉睡中,安静而又和谐。
路过广场,发现这里已有不少人在晨练,瞧,西边那一角有几位中年人在跟一位老先生学习太极拳,那动作柔中带刚,令人眼前一亮;东边一角则有二十几位老人排列整齐,跟着音乐在做老年操;秋千的附近还有几位老人在玩空竹,那动作很是娴熟,看得我不禁拍手叫好;不远处,有一位老先生手拿一枝大毛笔在地上练习书法,那字体雄健有力,令过往的人驻足观赏……
走出广场,我发现马路也不同往日那样车来车往,只是偶尔经过几辆货车,站在马路中间向一边望去,马路越来越窄,一直延伸到远方,视野尽头隐隐约约有几个身影在移动着。
很快到了约定地点,婉已等候多时,我们立刻启程,向公园奔去,路两边的柳树抽出了新芽,嫩绿的纸条垂在眼前,生机勃勃,桃花开满了枝条,一朵朵如同一个个害羞的少女,粉红的脸颊在树枝上摇晃着。
沿着一条弯弯曲曲的小路,我们进入了公园,小草软绵绵的,铺在土地上,让人不忍心践踏。
记得冬天的它们还都是枯黄的模样,偶尔白雪会在上面覆盖,转眼之间就变了容貌,时间真的是飞逝呀,在不知不觉间悄然溜走,待发现,只剩短短的叹息。
珍惜时间吧,我默默地告诉自己。
绕过树林,我们找到了一块空地,我俩跃跃欲试地拿住球拍,互不相让地打起球来,白色的羽毛球在空中划过一道道美丽的弧线。
太阳渐渐变得清晰,这个周末的`早晨真的与我过去睡到八九点时看到的、感受到的不同,它是那么充满生机,使我心中的不快全部散去,它带给我勇气、力量,让我可以充满信心地面对下一刻,毫不迟疑地向前奔跑。
由衷的感谢这样的早晨。
高中周记篇4
何为青年?
听到这个词,往往可以和另一个词联系起来——青春。
青春是青年毛泽东“指点江山,激扬文字”的气魄;青春是食指“相信不屈不挠的努力,相信战胜死亡年轻”的毅力;青春是马克思《青年在选择职业时的考虑》中的成熟与独立。
十六、七岁是编织梦想,播种希望的季节。
青年是一个人蜕变的时期,我们褪去稚嫩的蝉衣,露出宽厚的胸膛迎接风暴的洗礼,我们将要用坚忍的臂膀背负起明天的太阳。
正值青年的我们当是幸福的,我们拥有强健的体魄和活跃的思想;正值青年的我们当是不安的,意味着我们稚嫩的脸庞不再,幼稚的思想不再,我们的肩头正沉甸甸的是责任。
我们拥有的是最珍贵美好的青春,我们当下正是时间的宠儿。
有人认为,青春是用来挥霍的,其实不然。
“少壮不努力,老大徒伤悲”,“愿君莫惜金缕衣,愿君惜取少年时”“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”,这一句句古人的诗训无不告诫着我们,珍惜当下,活出精彩。
然而,我们应当把握青春成为怎样的青年呢?
有人说青年应当无所畏惧,俨然顶天立地。
是啊,有志青年何须枉?
我们应当勇往直前,坚持不懈。
恰同学少年的我们风华正茂,我们要到中流击水,浪遏飞舟!
然而,这样真的好吗?
人生在世,也当有所畏惧的吧?
这里的畏惧不指其他,而恰恰是智谋的表现。
有勇气有毅力的同时,我们也应知进退。
《孙子兵法》道:
少则能逃之,不若则能避之。
故小敌之坚,大敌之擒也。
《三十六计》中“欲擒故纵”一计,诸葛孔明“七擒孟获”,无不昭示着智谋的重要性。
人生在世,一味地只知“冲冲冲”很难成功,我们不仅要学习“三顾茅庐”的毅力,更要学会进退自如,万万不可被逼到了骑虎难下的地步方才悔悟。
再者,“身体发肤,受之父母”,安能“以父母之遗体行殆”?
也有人说:
青年要大有作为。
是啊,羽翼渐丰的我们在不久的将来就要大展宏图,飞上九霄云端。
心中怀有满腔热血,扬鞭一挥向着理想策马奔腾。
然而,太多时间的我们眼高手低,空有报负。
太多的声音说现在的青年“高分低能”。
俗语说“三百六十行,行行出状元”。
于是有些人就对自己的未来无所谓,这是对自己的不负责的表现。
还有一些人,仅有三分钟热度,口口声声说着精彩绝伦的大话,手中干的却是不正经的事。
他们或许三百六十行,行行通。
但仅是“通”,并非精通,重在一个“精”字。
怕是太多人认为“玩”是不务正业的表现,一天到晚“玩”的人不会出息。
但是,玩到一定程度,也许“精”了,就上了一个档次,一切都不一样了。
近段时间风靡全国的游戏——“三国杀”,它的发明者就是三个“爱玩”的“80后”大学生,“三国杀”的原型就是手工制作的纸牌画上人物进行多人对战。
就是这样一个简单的游戏,却使它的发明者赢得了暴利。
所以说,青年不一定要胸有大志,致力于小点也能成功。
青年应该追求理想,但绝不是盲目的。
愿我们把握现在,让我们的青春发光发热!
高中周记篇5
“当你困难的时候,请你举起你的左手……”当《左手右手》动听的旋律在耳畔响起的时候,你可曾想到自己遇到困难的时候?
又是谁充当你的左手右手?
是的,是朋友们给我们带来希望,给我们走下去的信心。
朋友,在我最悲观消沉的时候,送来一句温柔的问候;朋友,在我跌落低谷的时候,捎来春日的暖风和冬日的阳光;朋友,在我灰心气馁的时候,带来希望的光和鼓励。
巴金爷爷在《谈友情》中说道:
“我的眼眶里至今还积蓄着朋友们的泪,我的血管里至今还沸腾着朋友们的血,在饿哦的胸膛里跳动的也不只是我一个人的孤寂的心,而是许多朋友们的暖热的心。
我可以毫不夸张地说一句,我是靠着友情才能够活到现在的。
”朋友的重要在这段文字中可见一斑。
自古人们就对朋友有着独特的见解。
有大诗人李白“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的感人故事,有王维“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”的惜别之景……
我要感谢我的朋友。
下课,我们热烈讨论;放学后,我们一起回家。
夜晚互通电话讲鬼故事,自己先吓个半死;络上串通好,怎么一起出去玩;周末,一起在谁的家里玩芭比娃娃……
我们一起哭,一起笑。
最令我感动的还要数他们在我失落的时候安慰我。
从幼儿园起,我和小A就是朋友,从前是,现在也是。
记得,那还是三年级的时候。
我期中考试考的很糟。
一直成绩很好的我只考89分。
连老师都不相信我只考这么点。
我坐在座位上,伤心的哭。
小A走到我的座位旁,递给我一张纸巾,说:
“不就是一次考试吗?
这次没考好,下次可以努力嘛!
”我这才止住泪水。
这件事我到现在还记忆犹新,我可能这辈子都不会忘记。
我要感谢我的朋友。
她像火柴,用火热的心擦亮希望的神灯;她像天使,用她的耐心陪我度过一个又一个难关;她像一杯暖水,用炙热的身躯温暖我,鼓励我。
谢谢你,我的朋友。
高中周记篇6
听听新闻,看看报纸,那些耸人听闻的事情并不鲜见。
有的官员本来是两袖清风,因为自己的贪念,他们将自己推入了深渊;有的不良少年本来是品学兼优,却也因为经不住花花世界的诱惑,而一步步走向堕落。
而他们,本来都不想这样的,只是因为一念之差,因为在一瞬间失去了管束自己的毅力,而断送了自己前途。
回想我们学过课文《许仲平义不苟取》,我们也能感觉到,一念之差,对人的影响是巨大的。
许仲平“暑中过河阳,渴甚”,面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖(吃)之”的影响,居然能“独危坐树下自若”,仿佛丝毫不为所动。
难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗?
难道他不吃也不会难受吗?
不,都不是。
他可能一次一次的与自己做心理斗争,可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来,几次有了这样的“一念”,却没有造成“差错”,只因为“梨无主,吾心独无主乎?
”
所以,在错误发生之前,我们就应该管好自己,不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧!
高中周记篇7
大自然赋予春天以粉红的希望,夏天一浅蓝的晴朗,冬日以雪白的高洁――惟有赋予秋日以金色的富丽堂皇、硕果累累。
初春的梧桐叶是刚抽出的嫩芽儿,盛夏的梧桐叶是为路人遮阳的阔叶伞,严冬的梧桐叶是久久蕴藏根底的养分――惟有金秋的梧桐叶是漫天飞舞、飘飘洒洒的金箔,洒落在人们的心中,让其描绘着各自心中的秋色。
初秋,虽有雷雨,但不及夏日的滂沱。
再雨后,却存留下一片如晴夏的晚霞,温和的粉色的斜阳透过泛点儿黄的树叶延伸过来,轻轻的照在白墙上,印出点点光斑。
秋雨还在悄悄的落着,我仿佛能听得懂她们的话语,而它们也同样善解人意,正有节奏的敲击着青石,为正要入眠的太阳哼鸣秋日的摇篮曲,让闪电、雷鸣快快离去......
中秋佳节到时,便是中秋。
这时,天气变得十分高爽,赏月时,一阵凉凉的秋风吹过,让人感到浓浓的思乡之情。
一条玉带似的云彩慢慢的飘过月儿,金黄的圆月用云彩掩住自己,仿佛是嫦娥用青纱遮住她的脸,羞答答微笑。
这圆月的颜色既像熟透了的柑橘,又如新鲜的蛋黄,使人觉得中秋的月儿是那么的可爱。
月光也静静的把池水洒满,泛出点点晶莹而若金银的亮儿,看上去如珍珠在银盘里跳跃着......
最美的或许就是深秋的晨霜吧!
雾气迷茫的清晨,阳光透过树林射下几道金光,这是山林展厅里的聚光射灯,灯下有着美丽动人的焦点:
闪亮的山菊花、晶莹的松果球、放出荧光的青石......这一切,原来是秋霜让它们变的亮丽起来!
甚至连枯草被她点缀后,也成了闪闪发光的水晶项链,显得十分高雅;蔬菜、果实也因此变得清甜可口;还有枫叶,也被霜染得分外红艳。
秋天的景色溢满了珠光宝气,让我陶醉在这美景之中,也使我感到了秋日的充实。
秋,在我心中是初秋余晖的温柔,是中秋明月的思念,是深秋晨霜中的晶莹......千言万语描绘不尽秋的美丽和我对她的热爱――或许,只有心灵才能感受到落叶金黄的色彩,只有用心灵才能感受到心中那季金黄的秋色。
高中周记篇8
一连多日都是阴天。
初开的花淹没在低低的雾气里,显得有点儿悲伤的样子。
学校的课程变得千篇一律。
隔三差五发下来的卷子,摞起来能把人吓一大跳。
午饭后通常背书,有时也跑办公室,像以往我眼里的好学生一样问点儿问题。
老师解答没几句准会说“这题我明明在课上讲过嘛”、“早点儿干吗去”、“现在想起学习可是太晚”之类的话,我的信心就减几分,佯装聆听并持续一副惭愧的表情。
到高三学生会被非常明确地分类:
学习好的,学习一般的,学习差的,或者更具体的,上一本,二本还是高职。
不管你的梦想是什么,有没有在努力,比起分数,这些事一点儿都不重要。
夜深时偶尔也有过“如果当初不玩得那么疯”和“早点儿开始努力就好”这样的懊悔,但又觉得高中照自己这样的活法也是值得的,凭什么要将大好的青春用来只读高考的教材?
不过,现在没有多余的时间用来假设,就好像上高速运转的时光机,一切都由不得我。
日子过得飞快,总是来不及数,也不敢数。
整个四月就是一场车轮战,停不下来。
莫名的,总想起《风之影》中的一句话。
“有时候,我们会觉得,周遭的人就像彩票一样:
他们出现在我们的生命中,就是为让我们的荒谬梦想成真。
”
下午举行成人仪式,也是整个高中阶段最后一项大型活动,搞得挺隆重。
好些高三学生的家长都跑来学校观看,真是可怜天下父母心。
大屏幕上循环播放幻灯片,我们三年的生活,变成一种种颜色,一幅幅画面,一段段音乐,永远地留在生命中的某一处。
或许我们会在另一种时间里看见它们,梦一样浮现出来。
它们一直站在老地方,像树像草一样在原地摇曳,而我们,将在陌生的岁月里,不知过着谁的生活。
高中周记篇9
星期五,我们学校组织,春游,地点是明珠广场各博物馆。
我们来到了明珠广场,因为太阳太强,所以我们在树丛边安定下来。
我拿出带来的风筝,来到明珠广场空旷地,开始放风筝。
因为今天是微风,所以我只能用跑的方式让风筝飞起来。
风筝缓缓地上升了。
风筝在蓝天上自由的飞翔,同学们的风筝也像插了翅膀的小鸟,在天空中展翅飞翔。
跑着跑着,我就累了,回到了我们的‘宿营地’。
那边,茅老师正在和同学们一起组织一个千手观音,茅老师做成一个观音的样子,同学们整齐地排在老师后面,伸出了自己的手,最好不和别的同学吻合,不露出自己的身子,看上去好像观音有一千只手一样。
我马上跑过去拿出照相机拍下了这个场景。
下午,我们来到博物馆,走进去我们看到一只大青鸟石雕,接着就是一些古代的文物,碗、盆等,还有青铜做的剑。
比如:
泥质灰陶双耳罐,在战国时代的,在绍兴袍谷遗址出土。
进入内室,一幅老柯桥模型图展现在我们的面前,街上人流不息,真是刻画的栩栩如生,种类最多的要数桥了,柯桥本来就是水乡,有石桥、平桥、拱桥、浮桥等。
在另一边展现在我们面前新柯桥模型图,高楼大厦拔地而起,我家住的鉴湖景园也清晰可见。
这次春游真是让我们回味无穷,回味着团体春游的快乐,回味着老柯桥古朴、典雅的样子。
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