小学数学234的乘法口诀的教学设计优秀案例.docx
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小学数学234的乘法口诀的教学设计优秀案例
小学数学2、3、4的乘法口诀的教学设计优秀案例
教材分析:
认识乘法是学生学习乘法的开始,乘法的本质是一种特殊的加法,乘法知识的生长点是几个相同数的连加,在人教版和北师大版实验教材中,这部分内容都安排在二年级上学期,苏教版教材把它安排在一年级下学期来学习。
教材中例1安排直观图(鸡和兔等小动物),让学生感知、理解几个相同的加数,连加就表示几个几;例2教学几个几相加可以用乘法计算,感知乘法的意义及乘法算式中各部分的名称和读写方法;通过“试一试”让学生感知“求几个几的和是多少,用乘法写比较简便”。
与过去的教材相比,实验教材强化了几个几的实际含义,简化了乘法算式各部分的名称和读法(不再区分乘数与被乘数,“×”读作“乘”等),删除了抽象的概念表述(乘法的定义、“相同加数”、“相同加数的个数”等抽象用语)。
教学目标:
1.使学生学会1~4 的乘法口诀,理解口诀的来源,明确每句口诀的意义。
2.使学生熟记乘法口诀,并能利用乘法口诀正确地、比较迅速地计算。
3.培养学生初步的观察、总结能力。
教学重点和难点:
理解口诀的来源,掌握推导口诀的方法。
教具/学具准备:
游戏的图片、学生准备小棍若干、录音机。
教学过程:
师生活动评析
复习准备
以开火车形式背口诀。
口算(要求学生在计算时候念口诀)。
5×25×45×55×13×51×5
2×55×3
看图填空。
☆☆☆☆◆◆◆◆◆◆
()个()是()()个()是()
()×()()×()
一、创设情境
这节课我们要学习新的知识,学习知识时,看那位小朋友最肯动脑筋?
老师有奖品发给你。
二、新课
1.师:
用3根小棒,看你能摆出一个什么汉字?
可以小组商量。
生1:
我摆了一个“工”
生2:
我摆了一个“个”
生3:
我摆了一个“干”
生4:
我摆了一个“大”
师:
不管你摆的是什么?
都是用了3根,那么你能列出一个乘法算式吗?
生1:
1×3
生2:
3×1
师:
你能说说你的理由吗?
生:
一个字用了3根。
师:
你能用口诀表示吗?
生:
一三得三
师:
有关三的乘法口诀,同学们能猜出有几句吗?
生:
有3句,这三句是:
一三得三、二三得六、三三得九
师:
说得真好,奖励你一颗“智慧星”!
(智慧星图片)
能不能根据这些口诀写出乘法算式吗?
生1:
2×33×2
生2:
3×3
生3:
1×3
生4:
3×1
2.师:
刚才同学们总结出了3的乘法口诀,总结得很好,现在我们是不是分小组再来总结2和4的乘法口诀,看哪个小组总结的最快、最好。
(几分钟过后)
反馈:
小组1:
2的乘法口诀我们总结出了两句,4的乘法口诀我们总结出了4句。
小组2:
我们也是这样想的。
2的口诀是一二得二、二二得四,4的口诀是一四得四、二四得八、三四十二、四四十六。
师:
同学们说得真好,小精灵非常欣赏你们成功的合作!
(给说的好的小组发放“合作奖”)
想一想在编口诀时,你发现了什么?
生1:
2的乘法口诀有2句;3的乘法口诀有3句……几的乘法口诀有几句。
生2:
都是从1开始的。
生3:
最后的一句口诀两个数都一样。
师:
同学们观察得真仔细,小精灵要送你一个大拇指!
(大拇指图片)
师:
可是我还有一个问题需要问大家,1的乘法口诀怎么说?
并说说你的想法。
生:
一一得一因为就一个一
师接话说:
是啊!
一个一当然就是一了。
三、练习反馈
刚才你们学得很好,小精灵很高兴,小精灵要带你们去玩一玩,上哪儿去了?
注意听。
(放音乐)
小精灵带你们来到小树林,小动物们都兴高采烈地参加动脑筋爷爷组织的有奖大赛,你们愿意参加吗?
(l)口算:
(卡片出示15道题)
(2)投篮比赛:
(说明:
每人分一张卡片)
师:
小白兔和小花鹿进行投篮比赛,看谁投得准,投得快。
(给做的快得同学发“优胜奖”)
(3)游戏:
“捉鼠比赛”
说明:
头饰上标有算式得数,卡片上有算式。
黑猫队,3人;白猫队,3人。
(戴头饰)
师:
看哪一组能在最短的时间内找出所有的算式卡片。
四:
总结
同学们,这节课你们有什么收获?
对自己的表现有什么评价?
课后反思:
本节课堂给了学生一个宽广的发散思维的空间,让学生在小组合作中去总结口诀、理解口诀,从而发现每一句口诀的含义。
在设计上,有些环节设计的跨度比较大,能让学生大胆猜想,使学生能主动地去发现、探索、体验,在能力的培养上取得了较大的收获。
知识的获得完全依靠学生,主体地位比较突出,同时也注意到学生的观察和学习方法的培养,如口诀几句等,很好的体现了课改的新理念。
师生之间的亲和力也比较强。
游戏中巩固新知整个课堂中注意到了有针对性的评价。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.某班的女生人数比全班人数的
少4人,男生人数比全班人数的40%多6人,那么这个班的男生人数比女生人数多( )人。
A.3B.5C.9D.10
2.一个三角形是轴对称图形,这个三角形一定是()。
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形
3.下列说法正确的是()。
A.优质小麦的发芽率达到了106%
B.所有的半径都相等
C.两个分数相除,商一定大于被除数
D.圆周率与圆的大小无关
4.下面各组数中,互为倒数的是()。
A.0.5和2
B.
和
C.
和
D.
和
5.一个圆柱的展开图如下图(单位:
厘米),它的表面积是( )平方厘米。
A.36πB.60π
C.66π
D.72π
6.小明向东走了150米,然后又向西走了80米;如果小明向东走记作+150米,向西记作-80米,这时小明离原地多少米用正负数表示为( )。
A.+230米
B.-70米
C.+70米
D.-230米
7.如图所示,大正方形与小正方形的面积之差是50cm2,则黑色部分的面积为()cm2。
A.33.5πB.37.5πC.40πD.47.5π
8.下列各数中能化成有限小数的是( )。
A.
B.
C.
9.一个圆柱形橡皮泥,底面积是12平方厘米,高15厘米.如果把它捏成同样底面大小的圆锥,这个圆锥的高是()厘米。
A.15B.45C.5
10.一个三角形三个内角的度数比是2:
2:
5,这个三角形是( )三角形。
A.直角B.锐角C.钝角D.无法判断
二、填空题
11.下图中,大正方形的面积是16cm2,阴影部分的面积是整个大正方形面积的
,空白部分的面积是()cm2。
12.m×
=
÷
,m与n成(______)比例。
13.大于100的整数中,被13除后商与余数相同的数有____个.
14.
和它的倒数相乘,积是_____。
15.三个正方形的位置如图所示,那么
1=_____度.
16.一道除式,商是22,余数是6,被除数与除数的和是259,这道除式的除数是(____),被除数是(_____)。
17.小明在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成两万零四百零八。
原来的小数只读一个零,原来这个小数是(______)。
18.有一个正方体骰子六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6。
掷一次骰子,得到合数朝上的可能性______得到质数朝上的可能性。
(填“大于””小于”或“等于”)
19.0.24=
= :
75= %= (成数)
20.甲乙两地相距26千米,在地图上的距离是5.2厘米,这幅地图的比例尺是(__________)。
三、判断题
21.整数都比负数大。
()
22.最简分数的分子和分母都是质数。
(___)
23.量角器上的两个相邻刻度间所对的角是1°.(____)
24.李师傅加工了85个零件,经检验全部合格,则合格率是85%。
(______)
25.掷一枚硬币,落地时正面朝上的可能性比较大。
(______)
四、作图题
26.
(1)画出△OAB先向右平移3格,再向上平移1格后的图形.
(2)画出△OAB绕点O顺时针旋转90°后的图形.
五、解答题
27.教室里共有男女生若干人,男生的上衣有5个扣子,女生的上衣有4个扣子,如果学生总数是个奇数,扣子总数是偶数,问男生人数是奇数还是偶数?
28.一项工程,甲、乙合做48天完成,如果甲独做63天后,乙再独做28天完成,现由甲独做42天后,乙还要做多少天才完成?
29.六
(1)班50名同学参加体质健康测试,达标率为82%.班上有多少名同学没有达标?
(只列式不计算)
30.客车和货车同时从甲城开往乙城,客车每小时行90千米,货车每小时行75千米。
当客车到达乙城时,货车离乙城还有30千米。
甲、乙两城相距多少千米?
31.一列长120米的火车,每秒行15米,经过长600米的大桥,需要多少秒?
32.2019年1月2日,中国自行研造的“复兴号”动车首次实现时速350千米自动驾驶功能,从杭州到上海共210km,比以前乘坐200km/h的动车,可节约多少小时?
33.修一条全长2400米的小路,前6天完成了75%,每天完成多少米?
六、计算题
34.竖式计算并验算:
(1)3.906+0.66
(2)28.56-14.76
35.解方程或比例。
(1)4x−5.6=2.4
(2)
(3)6.5:
x=3.25:
4
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
D
A
C
C
B
A
B
C
二、填空题
11.
、10
12.正
13.5
14.1
15.15
16.11
17.408或2040.8
18.小于
19.25;18;24;二成四
20.1:
500000
三、判断题
21.×
22.×
23.正确
24.错误
25.×
四、作图题
26.
五、解答题
27.偶数个
28.56天
29.50×(1﹣82%)
30.180千米
31.48秒
32.45小时
33.300米
六、计算题
34.
(1)4.566;
(2)13.8
35.
(1)x=2
(2)x=
(3)x=8
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.比
大而比
小的真分数有()
A.1个B.2个C.3个D.无数个
2.一个圆的半径扩大2倍,那么面积和周长( )
A.面积和周长扩大2倍
B.面积扩大4倍,周长扩大2倍
C.周长扩大4倍,面积扩大2倍
3.学校种了100棵树,死了10棵,又补种了10棵,全部成活,成活率约是()。
A.110%B.100%C.90.9%D.90%
4.下面各组数中,互为倒数的是()。
A.0.5和2
B.
和
C.
和
D.
和
5.一个圆的周长等于一个正方形的周长,那么这个圆的面积和正方形的面积比较,圆的面积()正方形的面积。
A.小于B.大于C.等于D.约等于
6.下面三个式子中,错误的是()
A.-5>1B.-9<0C.-3>-4
7.如果把15.5%去掉百分号,这个数就()
A.扩大100倍B.缩小100倍C.扩大10倍
8.河岸边种了200棵树苗,经过园林工人的精心管理,成活率达到百分之几?
()
A.200%B.95%C.120%D.300%
9.王刚今年a岁,比她妈妈小b岁,再过x年后,王刚与她妈妈相差( )岁.
A.bB.aC.(a+b)﹣ax
10.如图所示,如果甲校共有学生1200人,乙校共有学生1500人,那么女生多的学校是( )
A.甲校B.乙校C.一样多
二、填空题
11.在比例尺是1:
60000000的地图上,量得甲、乙两地的距离为2.5厘米,上午8时30分有一架飞机从甲地开往乙地,上午10时到达,这架飞机每小时飞行________千米。
12.
=9:
()=()%=12÷80=()(成数)
13.六年三班有40名同学,每人都向希望工程捐了款.其中有一名同学捐了2.80元.但是统计数字时把这个数字搞错了,结果计算出的全班平均每人捐款数比实际平均每人捐款数高了0.63元.统计数字时把这个数字当成了____元.
14.0.5m3=________dm3 2.74L=________mL
250cm3=________dm3 590mL=________L
960dm3=________m3 0.42m3=________cm3
15.七名学生在一次数学竞赛中共得110分,各人得分互不相同,其中得分最高的是19分,那么最低得分至少是_____分.
16.48,12和16的最小公倍数是(____)。
17.小明的爸爸用5000元买了五年期凭证式国债,年利率是6.2%,他到期可以取本金和利息一共________元。
18.今年第二十届世界杯将在巴西举行,今年是_____年,全年有_____天.
19.一个等腰三角形,顶角是30°,一个底角是________度.等边三角形每个内角是________度.
20.在两幢楼房之间的小路一边栽树,小路长60米,每隔6米栽1棵,一共栽________棵。
三、判断题
21.用四舍五入法将0.6295精确到千分位是0.630。
(_____)
22.某服装厂生产的1000件衣服,经检验全部合格,则这批衣服的合格率是100%。
(____)
23.量角器上的两个相邻刻度间所对的角是1°.(____)
24.4比5少20%,就是5比4多20%。
(______)
25.一个三角形中,有一个角是直角,这个三角形一定是直角三角形,有一个角是钝角,这个三角形一定是钝角三角形,有一个角是锐角,这个三角形一定是锐角三角形。
(______)
四、作图题
26.根据要求画图。
(1)志明家在学校北偏东600方向700米处,请标出志明家的位置。
(2)赵军家在志明家正南方向300米处,请标出赵军家的位置。
(3)黄山路在学校西侧300米处,与珠江路垂直,请画出黄山路的位置。
五、解答题
27.一个高为8cm的圆柱,如果把它的高截短3cm,它的表面积就减少37.68cm2,这个圆柱体积是多少立方厘米?
28.在洁美湘湖活动中,六
(1)班同学共捡矿泉水瓶150个,比六
(2)班同学捡的1.2倍还多6个,六
(2)班同学捡到矿泉水瓶多少个?
(列方程解答)
29.耀华印刷公司某打字员打一份稿件,第一天打了这份稿件的
,第二天打了余下稿件的
,这时已打好的比余下的多4500字,求第一、二天各打了多少字?
30.新塘街道一家羽绒厂10月份生产羽绒被2400床,比上月增产二成,9月份该厂生产多少床羽绒被?
31.一辆货车车厢是一个长方体,它的长是6米,宽是1.5米,高是3米。
装满一车沙子,卸下后沙子堆成一个高是2米的圆锥体,这个沙堆的底面积是多少平方米?
32.据统计,制造2000双一次性筷子需砍伐1棵树木,全国每天要生产一次性筷子达1亿多双,制造1亿双一次性筷子要砍伐多少棵树?
33.一个圆锥形麦堆,底面周长是18.84米,高5米,每立方米小麦约重700千克,这堆小麦大约有多少千克?
六、计算题
34.脱式计算。
×
+
×
6.5×
+0.24×4.5-6÷25
+
+
+
÷
-[
+
×(
-
)]
×
+
×
+
×
(
×0.6+
×
)÷
÷
35.[3.75-(0.2+
)×
]=________
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
C
A
B
A
A
B
A
C
二、填空题
11.1000
12.3;60;15;一成五
13.28
14.27400.250.590.96420000
15.11
16.48
17.6550
18.365
19.60
20.9
三、判断题
21.√
22.√
23.正确
24.×
25.×
四、作图题
26.
(1)以学校为0刻度,横轴为角的一边,向东北方向画一个60度角,取3.5厘米为志明家;
(2)在志明家往下画一条1.5厘米的线段为赵军家;
(3)从学校往左取1.5厘米,往上画垂线就是黄山路
五、解答题
27.48立方厘米
28.120个
29.第一天2700字第二天3600字
30.2000床
31.5平方米
32.50000棵
33.32970千克
六、计算题
34.
,2.4,
,6,183,35
35.35
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