学年度第二学期松江区初三语文模拟测试.docx
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学年度第二学期松江区初三语文模拟测试
2007学年度第二学期松江区初三语文模拟测试卷
(满分150分考试时间100分钟)
考生注意:
本卷共有20题。
请将所有答案写在答题卷上,写在试卷上不计分。
第一部分阅读(86分)
一、文言文阅读(共38分)
考生注意:
1。
请从下列A、B两组中选择一组,完成1—6题。
A组:
供使用H版教材的考生完成。
B组:
供使用二期课改教材(试验本)的考生完成。
请将选定的组号填入答题纸的指定处。
2.7—10题为考生共做试题。
A组:
供使用H版教材的学生完成
(一)默写(15分)
1.⑴童孙未解供耕织,。
⑵竹喧归浣女,。
⑶,柳暗花明又一村。
⑷商女不知亡国恨,。
⑸《陋室铭》中,用环境来衬托作者淡泊宁静的心境的句子是,。
(二)解释下列加点的词语(4分)
2.中间力拉崩倒之声间:
3.愿陛下托臣以讨贼兴复之效效:
(三)阅读下文,完成4—6题(7分)
秦王怫然怒,谓唐雎曰:
“公亦尝闻天子之怒乎?
”唐雎对曰:
“臣未尝闻也。
”秦王曰:
“天子之怒,伏尸百万,流血千里。
”唐雎曰:
“大王尝闻布衣之怒乎?
”秦王曰:
“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
”唐雎曰:
“此庸夫之怒也,非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,苍鹰击于殿上。
此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:
“先生坐!
何至于此!
寡人谕矣:
夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
”
4.课文选自《》,这是由西汉史学家(人名)所编的一部国别体史书。
(2分)
5.对下列句子解释正确的一项是。
(2分)
秦王色挠,长跪而谢之曰
A.秦王的眼神屈服了,长时间地跪着感谢说
B.秦王露出了屈服的神情,长时间地跪着道歉说
C.秦王露出了屈服的神情,跪直了身子道歉说
6.唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,并最终挫败了秦王。
文中唐雎的、
和秦王的形成了鲜明的对比。
(3分)
B组:
供使用新教材的学生完成
(一)默写(15分)
1.⑴江山代有才人出,。
⑵出师未捷身先死,。
⑶,雪堆遍满四山中。
⑷夕阳西下,。
⑸《卖炭翁》中,用环境来衬托老汉卖炭艰辛的句子是,。
(二)解释下列加点的词语(4分)
2.又间令吴广之次所旁丛祠中间:
3.不效则治臣之罪效:
(三)阅读下文,完成4—6题(7分)
秦王怫然怒,谓唐雎曰:
“公亦尝闻天子之怒乎?
”唐雎对曰:
“臣未尝闻也。
”秦王曰:
“天子之怒,伏尸百万,流血千里。
”唐雎曰:
“大王尝闻布衣之怒乎?
”秦王曰:
“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
”唐雎曰:
“此庸夫之怒也,非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,苍鹰击于殿上。
此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:
“先生坐!
何至于此!
寡人谕矣:
夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
”
4.课文选自《》,这是由西汉史学家(人名)所编的一部国别体史书。
(2分)
5.对下列句子解释正确的一项是。
(2分)
秦王色挠,长跪而谢之曰
A.秦王的眼神屈服了,长时间地跪着感谢说
B.秦王露出了屈服的神情,长时间地跪着道歉说
C.秦王露出了屈服的神情,跪直了身子道歉说
6.唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,并最终挫败了秦王。
文中唐雎的、
和秦王的形成了鲜明的对比。
(3分)
以下试题供全体学生完成
(四)阅读下文,完成7-10题(12分)
邴原泣学
邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。
师曰:
“童子何泣?
”原曰:
“孤者易伤,贫者易感。
夫书者,凡得学者,有亲也。
一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。
”师恻然曰:
“欲书可耳!
”原曰:
“无钱资。
”师曰:
“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。
”于是遂就书。
一冬之间,诵《孝经》《论语》。
选自《初潭集》
7.解释下列加点的词语。
(4分)
⑴邴原少孤少:
⑵二则羡其得学得:
8.用现代汉语解释文中画线的句子。
(2分)
童子苟有志,吾徒相教,不求资也。
9.“邴原过书舍而泣”是因为
。
(用自己的话回答)(3分)
10.邴原最终成为了曹操眼中的“德高名大”之人,联系文章可知,他成功的原因是
。
(3分)
二、现代文阅读(48分)
(一)阅读下文,完成11-14题(20分)
书斋——中国文人的精神家园
凝石
在中国传统宅院中,书斋是重要的精神场所。
它一般位于宅院的僻静之处,如有后花园,必与之相邻,营造出书斋高雅恬淡的良好环境。
书斋是人与自然和谐的典范。
在书斋的建造、布置和装饰上,充分地体现了这一点。
明代学者高廉所写的《高子书斋说》,不仅详细介绍了书斋的格局,而且浸透着人与自然的和谐因素。
中国传统的书斋也是功能多样的文化综合体。
书籍是前人社会经验的总结,也是民族历史文化的结晶。
书斋的主人,在这里藏书,在这里读书,在这里思索,使文化在这里汇集,更使文化在这里传承。
之所以有“秀才不出门,全知天下事”之说,就是因为以往优秀的文化,在这里以研读、考证、校注、阐发的方式得以传承,中华民族的文明之光在这里化整为零,熊熊燃烧,然后又影响社会的发展和进程。
诸葛亮的“茅庐”,造就了蜀国鞠躬尽瘁的宰相。
刘备“三顾茅庐”,获得了人才和天下大计,才丰富了经天纬地、威武雄壮、扣人心弦、传播不息的“三国演义”。
同时,许多民族的文化经典在这里得到了继承和弘扬。
因此书斋成了文化传承的汇集点。
书斋是个性创造的发酵池。
书斋是个人的领地,当一个知识分子回到书房,虽然仍有强大的封建社会的伦理规范融合在书籍的字里行间,但躯体和大脑毕竟属于自己,书斋的主人得到了个性施展的空间,于是,他们的创造力得以迸发,从而产生出新的思想,创造出新的艺术。
可以说,知识分子在继承前人精华的基础上,结合自己的现实经历,加上自己的文学艺术创造,在书斋里融合、发酵,最后,酝酿出崭新的、清醇的、甘洌的美酒。
这些美酒不断地融进整体的民族文化,使得文化发展的链条上,不断有闪动的灵光。
如王维在“辋川山庄”写就的如画诗歌、黄公望开山水画之宗的《江山万里图》、曹雪芹的堪称百科全书的、严复启迪国人的《天演论》、振聋发聩的《狂人日记》,真是不胜méi举。
如今,历史传统和科技时尚在现代书斋和谐地统一在一起,书斋也日渐成为中外文化交流的平台。
书斋永远是中国文人的精神家园。
(有删改)
11.根据拼音写汉字。
(2分)
不胜méi举()
12.纵观全文,中国传统的书斋之所以能成为文人的精神家园,是因为:
(6分)
(1)
(2)
13.第
段划线句中的“化整为零”和“熊熊燃烧”可用文中的两个词语来代替,它们分别是、。
第
段划线句中的“这些美酒”是指
。
(8分)
14.把下列句子填写完整。
(4分)
曹雪芹的堪称百科全书的《》、严复启迪国人的《天演论》、振聋发聩的《狂人日记》。
(二)阅读下文,完成15-19题(28分)
天堂里的运动会
今年秋天的这个长假,是我心甘情愿留在上海的一个假期——因为特奥在这里举办。
它成了我心底一个快乐的源泉,甚至自己都不清楚为什么会这么喜悦地盼望它的到来。
当我向同事打听特奥的细节,向热线咨询如何做一个特奥观众而引起别人的好奇时,我往往会解释:
“我觉得特奥会是人类现在所做的、为数不多的好事之一。
”是的,这是我的真实想法,可是还不能完全解释那快乐的原因,因为这个理由是那样抽象,而我的快乐兴奋却来得那样生动具体,让人眼睛发亮。
之前,在关于前期特奥运动员抵达、进社区的报道中,甚至在盛大的开幕式直播中,我一直有隐隐的失落,是因为其中能看到的特奥运动员的脸太少。
镜头好像在有意地回避一些东西,即使出现他们的形象,也有蜻蜓点水之感,很难看到给予一个特奥选手长长的、专注的特写镜头。
是因为这些脸难看?
笨拙?
这些肢体有些不优美?
镜头后面的摄影师不忍心?
也许是的。
可是,开幕式上最打动我的仍然是晃动翻卷着四肢、全力以赴“勇攀高峰”的吴方淼
。
为什么?
一直到我来到特奥比赛的现场,看到赛场上那么多运动员的脸:
黑种人、白种人、黄种人,我也才慢慢知道那吸引我的到底是什么,那让我快乐地大笑、慢慢沉浸于感动之中的到底是什么。
大家常说全天下的弱智都是一个样子,其实,不是这样的。
这样说也许是因为我们看的时候太没有耐心了。
若能身临其境,就会发现,这里有各式各样的脸,各种生动的表情,完全没有修饰的各种身体语言。
7000名运动员啊!
像7000名涌地而出的精灵!
那么生动,那么庄严。
肤色不同,体型不同,语言不同,碍于某种智力的栏障,他们的面容上有一些共同的被命运拨弄的痕迹,可是,他们之间的差别仍然是巨大的。
一个黑人小孩,有一个小小的头,像插在身体上的一朵黑色小花,带着温柔的笑;一名委内瑞拉篮球运动员,有一张天使般的俊美脸庞,可是他会突然肆无忌惮地晃动双臂弯腰头几乎触地地大笑;一名美国女孩,身体胖得像装满水的冰袋,可是她严肃地跑,一直到终点……他们是野生的蔷薇、丛林里的荆棘、石缝中的芨芨草,他们的身体不规整,他们的动作不规范,他们的神情旁若无人,可是这似乎正给了他们心无旁骛地专注于生命内在本质的理由。
跑道上,高个的人在跑,矮个的人也在跑,瘦的人在跑,胖的人也在跑,跑得快的人在跑,跑得慢的人也在跑,双腿向前迈动的人在跑,双腿向内迈动的也在跑……从来没有看到过这么大差别的人在一个赛场上努力,也决不会有另外一个赛场能包容如此多的差异。
这真是震撼人心灵的场面,我仿佛看到真正的自由;这也是洗涤人心灵的场景,我看到了真正的善。
这是对差别没有恐惧、没有歧视的世界,参与、努力就是生命的本质。
在这各式各样的脸上,我见到了不拘一格的生命,在这对不拘一格的善待中,我感到真正的和平。
为此,我喜欢特奥主席施莱佛的话:
“在特奥运动员身上,埋藏着21世纪最大的秘密。
”
那天我从交大体育馆看完篮球比赛出来,回望体育馆那白云莲花般的屋顶浮动在灿烂的阳光里,恍惚是刚刚观摩了一场天堂里的运动会。
像一位运动员母亲所说:
“这仿佛是一场梦境,真不愿意从梦里醒来。
”
是啊,人类若愿意行善,人间可以多么美好!
注释:
吴方淼:
特奥运动会篮球运动员。
15.第
段加点词“心无旁骛”在文中的意思是。
划线句则采用了的修辞,它在文中的作用是
。
(7分)
16.第
段划“﹏”的句子生动地描写了赛场上那震撼人心的场面,这样写的作用是:
(4分)
17.第
段中,作者说来到比赛现场后才知道“那吸引我的到底是什么,那让我快乐地大笑、慢慢沉浸于感动之中的到底是什么”。
联系全文可知,它们是:
(6分)
(1)
(2)
18.对课文标题理解正确的一项是:
()(3分)
A.召开运动会的体育馆有着白云莲花般的屋顶,给人一种在天堂的感觉。
B.这是一场汇聚了自由、努力和关爱的美好的运动会。
C.这是一场让智障人充分发挥自己潜能的运动会。
D.这是一场对不拘一格的生命的善待的运动会。
19.作者认为“特奥会是人类现在所做的、为数不多的好事之一”。
其实还有好多事情也是人类所做的好事,请选择其中的一件,谈谈你的看法。
(80字左右)(8分)
第二部分写作(64分)
20.题目:
走过去,前面是一片天
要求:
写一篇600字左右的文章。
文中避免出现姓名、学校以及同学、老师的名字。
2007学年度第二学期松江区初三语文模拟测试
答题卷
题号
阅读
写作
总分
文言文
现代文
(一)
(二)
得分
第一部分阅读
一、文言文阅读(38分)
请将选定的组号填入括号内:
()
(一)默写(15分)
1.⑴
⑵
⑶
⑷
⑸,
(二)解释下列加点的词语(4分)
2.3.
(三)阅读下文,完成4—6题(7分)
4.
5.
6.
(四)阅读下文,完成7—11题(12分)
7.⑴⑵
8.
9.
10.
二、现代文阅读(48分)
(一)阅读下文,完成11—14题(20分)
11.
12.
(1)
(2)
13.、
14.
(二)阅读下文,完成15—19题(28分)
15.
16.
17.
(1)
(2)
18.
19.
第二部分写作
20.
题
目
:
600字
松江区初三语文期中试卷参考答案和评分标准
第一部分阅读(86分)
一、文言文阅读(38分)
A组:
(一)(15分,每题3分,错1字扣1分)
1.⑴也傍桑阴学种瓜⑵莲动下渔舟⑶山重水复疑无路⑷隔江犹唱《后庭花》⑸苔痕上阶绿,草色入帘青
(二)(4分,每空2分)
2.夹杂3.任务,重任
(三)(7分)
4.战国策刘向(2分)
5.A(0分)B(1分)C(2分)(2分)
6.沉着机智、不畏强暴外强中干(或:
色厉内荏、欺软怕硬)(3分)
B组:
(一)(15分,每题3分,错1字扣1分)
1.⑴各领《风》《骚》数百年⑵长使英雄泪满襟⑶闻道梅花坼晓风
⑷断肠人在天涯⑸夜来城外一尺雪,晓驾炭车碾冰辙
(二)(4分,每空
- 配套讲稿:
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- 学年度 第二 学期 松江区 初三 语文 模拟 测试