初中地理备课组教学工作计划模板.docx
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初中地理备课组教学工作计划模板
初中地理备课组教学工作计划模板
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的教学工作又将续写新的篇章,是不是需要好好写一份教学计划呢?
那么教学计划要怎么写才能突出呢?
以下是帮大家的初中地理备课组教学工作计划模板,希望对大家有所帮助。
在新课标理论的指导下,以世纪精神为指针,以学校工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。
积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。
同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。
通过复习七、八年级上下册相关内容的学习,学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力,对世界概况有了一定的了解。
但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视,知识还没有形成系统,没有达到应有的水平。
我将本着认真,严谨的教学态度开展本期教学工作,在新的学期里希望扬长避短,深入学生,力争取得更有效的教学效果。
教完人教版七、八年级地理上下册选取的8章内容,使学生掌握必要的地理知识,让学生具备必要的基本技能,对我们所处的世界有一个明晰的了解,对世界一些重要的国家和地区有着较为详尽的知识掌握。
1、地球和地图,地球的运动
2、中国的气候及自然资源
3、会用地理知识解决生活问题
1、强化学生的基本技能,学会读图、填图、从客观上了解地理单元的知识。
充分利用地图册来实现教学目标和要求。
2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆,对地理知识进行必要的储备。
同时,在本学期的教学过程中穿插回忆上学期的世界地理基本知识,让学生对世界地理能有一个系统的了解和掌握,也为他们今后地理知识的学习打好基础。
3、强化学生运用所学的地理知识,分析,解决问题的能力。
开展多种教学形式,适当的运用多媒体教学,提高学生运用地理知识的能力。
4、培养学生关注自然,关心社会,关心时事的自觉性。
关注热点问题生活问题,进行专题复习和综合复习。
1、二月份复习七年级上册内容。
2、三月份复习七年级下册、八年级上册内容。
3、四月份复习八年级下册内容。
4、五月份复习市综合训练题。
5、六月份进行考前模拟训练。
新学期即将开始,为了更好的提高高效课堂的教学工作,特制定本学期的教育教学工作计划:
⒈从思想上高度重视教育教学工作,勤于钻研,勇于探索,不断提高自身的教育教学理论水平,为提高高效课堂的教学奠定良好的基础。
⒉遵守工作纪律,不迟到,不早退。
积极参加集智备课,认真研讨课改工作中存在的问题(保证课前后提前进入班级五分钟,发放好本节课的导学案)
⒈计划完成八年级上册地理四个单元的导学案(新课、复习课)设计工作。
在教学过程中,注重实施素质教育,以学生为中心,教师为诱导,尽最大可能激发学生的学习兴趣。
结合地理学科的特点,加强对学生创新能力和实践能力的培养和训练。
⒉针对教学中的重点、难点,如有关人类活动与地理环境的关系,多举身边和学生熟悉的实例,切实让学生理解人与自然的关系,开拓学生的视野,树立可持续发展的科学观念。
⒊注意多指导学生收集广播、电视、报刊以及网络中有关地理资料,以拓宽知识视野,调动学生学习兴趣,培养学生学习的积极性和主动性的良好学习习惯。
⒋关注新课程改革进程,认真落实和具体实践对高效课堂的实施和探索,开展研究性学习。
积极参加教师的业务学习的培训,并能认真的完成好每次作业的批改。
来提高本组的业务水平。
⒌认真履行教师职责,踏实勤恳的做好本职工作,认真落实好高效课堂的五大环节。
⒍全体成员相互学习,相互探究新的教学理念,乐于沟通和研讨,共同在提高高效课堂的课改道路上提高教学水平,领悟教学艺术,使本组在课改教学的大平台上展示自自己、提高自己。
⒎积极参加集智备活动。
(每周三次集智备课)
⒏能把初二地理、生物结考试的教育教学任务做为重中之重来认真的完成。
第一学期教育教学工作,总结上学期的工作教训,现将本学期地理组教育教学工作做如下计划安排:
1、集体备课活动
上一学期我组集体备课活动一直在扎实的进行着。
其中童小敏老师和王锐老师在集体备课中认真细致,能够提前做出准备,集备过程中也能提出个人的看法。
然而美中不足的是,组内集备形式还不能完全以说课的形式进行,同时,集备过程中极个别老师参与度不是特别高,分层备课没有落到实处。
2、教案书写方面
我组在教案书写方面值得肯定的.是每位老师都能提前书写教案,教案书写字迹也十分工整,二次备课痕迹也十分明显,教学反思也深刻有效。
教学重难点、教学设计也较为科学合理。
符合七八年级学生的认知水平。
不足之处也值得注意。
极个别教师教案书写排版不够美观、在教案书写备课过程中没有充分考虑学偶班学情,教学设计没有区分度。
3、听课、议课方面
大部分老师都能积极主动的走入其他老师的课堂,听课后也能及时的与授课老师进行交流。
听课记录图文并茂,整洁美观,真实有效,有效听课节数比例高。
但是依旧有个别老师听课的积极性不是特别高,在上一学期,地理组也没能完成教研组制定的55节听课节次的要求。
4、期末成绩分析
七年级同类型班级行对分差与期中相比有所缩小,且组内老师之间形成良性竞争局面,你追我赶。
八年级在期末测试过程中,同类型班级之间分差较大,甚至出现奇数班被偶数班反超的现象。
另外学偶班的地理学习情况也一直让人揪心。
本学期地理将正式由省统一命卷、统一考试,在这种前提下,要做的不仅仅只是我们的学生,八年级的三位地理老师要做的更多。
5、社团活动中存在的问题
上学期社团活动按部就班的进行着,组织了黄鹂”号、“翼神”号、“小火箭”、橡筋动力滑翔机和多种纸飞机的制作。
然而受专业限制,在航模专业知识的引领上,我组老师略显吃力。
6、学偶班成绩、学情分析
七年级学偶班主要存在的问题是上课注意力不集中,基础知识掌握不牢,学科兴趣不够浓厚,教师的课堂没有吸引力、还不够精彩;而八年级学偶班的出现的问题则是:
教师自身重视程度不够,无法感染我们的学生、过去地理基础知识不牢固,即使现在想要学好地理,却不知道从哪里入手,教师的学法指导不够、教师课堂所传授的知识对于学偶班的孩子们来说一时难以消化,而我们的老师又没有及时的关注,导致消化不良,难以跟上进度。
针对以上情况,本学期工作目标制定如下:
1、坚持集体备课
本学期,我们一如既往的坚持每周的定时定点备课,积极参加教研组教研活动的同时,也主动参与市区各级教研活动。
我们在集体备课中,提前上传课件,组内成员下载学习,周一下午第四节课集体备课主备人主讲,以说课的形式进行。
说教材,教材简析、教学目标、重点难点、课时安排、教具准备,然后说教法,本课主要问题的设置,结合学生实际,采用的教学方法。
然后说过程,说设计好的教学过程,还有作业安排,板书。
再相互研讨,确定每章节,甚至是每份练习的重点、难点及其突破的方法,然后修改教案课件,组内成员走入课堂,思考集备后教案课件是否有不妥,进行二次备课,再进行论证修改,教学过程中遇到问题,一起研讨解决。
遇到不清楚、难以把握的内容共同研究。
2、坚持教案检查
继续保持组内教案一周一检查,每周五放学前将教案上交,及时检查、及时反馈,提出修改意见,以期教师教案书写更加规范有效。
3、坚持
相互听课变被动为主动,从备课开始,精心准备课堂,吸引老师主动听课。
组长带头,常走进常态课堂,带领大家一起学习其他学科老师的课堂魅力。
结合本学期办公室行事历,每周没人最少听课3节,两周检查一次。
要求老师们保质保量完成听课要求。
(参照政史地生优秀听课记录标准)为避免听课评议流于形式,出现“只听课不评议”也为了防止评课过程中出现形式化、表面化。
所以要求听课教师当天必须与授课教师进行交流反馈。
4、苦练内功,争当优秀
结合自己所带班级的班情、学情,分析自己所带班级,杜绝教案模板化,坚持分层备课,进行有效教学,进一步缩小同类型班级之间的差距,八年级按照教学计划完成新课,三位老师对照课标、考纲进行试卷的命制,踏实稳步的进行会考复习。
针对学偶班特殊的班情和学情,将复杂的问题的简单化,简单的问题常识化,不给孩子增加过多的压力,也用我们老师的智慧将课本上繁杂的知识点从课本中拎出来,夯实基础。
5、牵手北航,打造精品社团
在寒假期间,学校与北航合肥研究院达成合作意向,但打铁还需自身硬,我们的孩子在向北航学习时,我们的社团指导老师更要“偷师学艺”,充分“利用”我们身边的优质资源,打造适合我校校情的精品社团活动。
力争在本学期组织开展2次大型社团活动。
1、常规工作
按时上班,不早退是地理组每位老师应做的工作本分,努力为学校建设和发展发挥自己的光和热是我们的荣幸。
除此之外,不定期的开展交流活动,了解组内老师工作生活上的困难,积极帮助组内老师,给予寿春家的温暖。
2、部门工作方面
在办公室的领导下,本学期力争开展高质量、高水平的工会活动,最大程度的___教职员工的健康生活做出应有的贡献。
孙磊老师在团委学生会方面也会向校领导主任多加请教学习,为美丽校园、文明校园而努力。
3、其他方面
不断学习,提升自我专业素养,为提高本组老师对初中孩子教育智慧,在教研组的指导下,组内集体购买了《课堂上究竟发生了什么》,利用每周的集体读书时间进行学习讨论,每月书写两篇心得、感悟,给自己教育教学提供有效的抓手,专业相关类书籍如《中国国家地理》、《孤独星球》、《中国最美的一百个地方》以增加我们专业成长的深度和广度。
本学期,我们将保持好的做法和工作作风,不断吸取优秀备课组的经验,取长补短,进一步提高我们的教学水平,完善备课组建设,完成学校布置的各项任务,为我们学校的各项工作做出自己应有的贡献。
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