电工电子技术基础章节重难点.docx
- 文档编号:10173516
- 上传时间:2023-02-09
- 格式:DOCX
- 页数:30
- 大小:21.93KB
电工电子技术基础章节重难点.docx
《电工电子技术基础章节重难点.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《电工电子技术基础章节重难点.docx(30页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
电工电子技术基础章节重难点
章节名称:
第一章直流电路
教学内容与学时分配:
第一节电路的组成及其基本物理量第二节电路的基本元件
第三节基尔霍夫定律及其应用第四节二端网路的等效
第五节叠加定理与戴维南定理
教学目的和要求:
通过对本章知识的学习,要求学生掌握关于电路的基本物理量及基本知识,理解并熟练掌握基尔霍夫定律,能够运用其分析复杂电路;掌握电压源和电流源的等效变换,叠加定理与戴维南定理.
重点:
基尔霍夫定律及其应用;二端网络的等效
难点:
叠加定理与戴维南定理
教学过程(教学环节设计与方法):
1、严格按照教学大纲和教学日历安排,进行本章内容的讲授;
2、对重点讲解基尔霍夫定律,叠加定理、戴维南定理;
3、通过实验加深对基尔霍夫定律的理解和应用;
4、本章内容小结,处理本章课后习题。
教学手段:
课堂讲授
作业:
1-11-21—31-151—161-181—201-241—26
章节名称:
1。
1电路的组成及其基本物理量1。
2电路的基本元件
教学内容与学时分配:
1、电路的组成2、电路中的基本物理量
3、电阻元件4、电压源5、电流源
教学目的和要求:
通过对本节知识的学习,要求学生掌握关于电路的基本组成,电流、电压、电位的概念以及其大小、方向等相关概念;掌握参考方向及关联参考方向的含义;能够计算电功率;了解并掌握电阻的性质,电压源和电流源的相关概念和特点。
重点:
电路中的基本物理量和基本元件
难点:
关联与非关联参考方向的概念
教学过程(教学环节设计与方法):
1、电路的组成;
2、电路中的基本物理量的相关知识点;
3、电路的基本元件及其特点;
4、通过习题、例题让学生加深对本章知识点的掌握.
教学手段:
课堂讲授
作业:
1—11—21—31-15
章节名称:
1.3基尔霍夫定律及其应用
教学内容与学时分配:
1、关于基尔霍夫定律的几个电路名词
2、基尔霍夫电流、电压定律
3、基尔霍夫定律的应用—-—-支路电流法
教学目的和要求:
通过对本节知识的学习,要求学生掌握基尔霍夫定律的电压定律和电流定律;并能应用其对复杂电路进行分析。
重点:
基尔霍夫电压、电流定律
难点:
基尔霍夫定律的应用
教学过程(教学环节设计与方法):
1、几个有关的电路名词;
2、基尔霍夫电流定律;
3、基尔霍夫电压定律;
4、基尔霍夫定律的应用。
教学手段:
课堂讲授
作业:
1-81—20
章节名称:
1。
4二端网络的等效1.5叠加定理与戴维南定理
教学内容与学时分配:
1、二端网络等效的概念2、电阻的串、并联及分压、分流公式
3、实际电压源与实际电流源的等效变换4、叠加定理
5、戴维南定理
教学目的和要求:
通过对本节知识的学习,要求学生掌握电阻的串并联及分压、分流公式并能熟练应用;能够实现实际电压源与实际电流源的互换;重点是掌握叠加定理与戴维南定理,并能应用其对复杂电路进行分析。
重点:
实际电压源与实际电流源的互换
难点:
叠加定理、戴维南定理
教学过程(教学环节设计与方法):
1、二端网络的等效;
2、电阻的串联、并联及分压、分流公式;
3、实际电压源与实际电流源的等效变换;
4、叠加定理与戴维南定理。
教学手段:
课堂讲授
作业:
1-241-21-26
章节名称:
第二章正弦交流电路
教学内容与学时分配:
第一节正弦量的参数和相量表示法第二节电阻元件的交流电路
第三节电感元件的交流电路第四节电容元件的交流电路
第五节简单交流电路的分析第六节三相交流电路的分析
教学目的和要求:
通过对本章知识的学习,要求学生掌握正弦量的相量表示法以及表征正弦量的三要素的含义,理解并掌握R、L、C单一元件的交流电路的特点,能够分析简单交流电路,掌握对称三相交流电的概念,能够计算交流电路的功率。
重点:
R、L、C单一元件及简单交流电路
难点:
三相交流电路
教学过程(教学环节设计与方法):
1、严格按照教学大纲和教学日历安排,进行本章内容的讲授;
2、针对本章重点、难点问题详细讲解;
3、通过实验加深对正弦交流电路的理解和应用;
4、本章内容小结,处理本章课后习题。
教学手段:
课堂讲授
作业:
2—12-132-152—162-182-202—212-242—252-26
章节名称:
2。
1正弦量的参数和相量表示法
教学内容与学时分配:
1、正弦量的三要素2、相位差
3、有效值4、正弦量的相量表示法
教学目的和要求:
通过对本节知识的学习,要求学生掌握表征正弦量的三要素;能够写出任意正弦量的表达式;能够将有效值和最大值进行互相转换;能够在相量图上表示出正弦量。
重点:
正弦量的三要素
难点:
正弦量的相量表示法
教学过程(教学环节设计与方法):
1、正弦量的三要素;
2、相位差、有效值;
3、正弦量的相量表示法。
教学手段:
课堂讲授
作业:
2-12—13
章节名称:
2。
22。
32。
4单一元件的交流电路
教学内容与学时分配:
1、电阻元件上电压和电流的相量关系2、电阻元件上的功率
3、电感元件上电压和电流的相量关系4、电感元件上的功率
5、电容元件上电压和电流的相量关系6、电容元件上的功率
教学目的和要求:
通过对本节知识的学习,要求学生掌握R、L、C单一元件在正弦交流电路中的基本规律;掌握单一元件交流电路功率的特点,并能够计算。
重点:
R、L、C单一元件在正弦交流电路中的基本规律
难点:
R、L、C单一元件的功率计算
教学过程(教学环节设计与方法):
1、电阻元件上电压和电流的相量关系及功率;
2、电感元件上电压和电流的相量关系及功率;
3、电容元件上电压和电流的相量关系及功率.
教学手段:
课堂讲授
作业:
2—152-162—18
章节名称:
2。
5简单交流电路的分析
教学内容与学时分配:
1、相量形式的基尔霍夫定律2、RLC串联电路的分析
3、感性负载与电容器的并联
教学目的和要求:
通过对本节知识的学习,要求学生掌握RLC串联电路电压与电流的相量关系;以及RLC串联电路中功率的计算;掌握有功功率、无功功率和视在功率的关系;掌握提高功率功率因数的方法。
重点:
RLC串联电路电压、电流的相量关系
难点:
RLC串联电路中的功率的计算
教学过程(教学环节设计与方法):
1、相量形式的基尔霍夫定律;
2、RLC串联电路的分析;
3、感性负载与电容器的并联.
教学手段:
课堂讲授
作业:
2-202—212—242—25
章节名称:
2。
6三相交流电路的分析
教学内容与学时分配:
1、对称三相正弦量2、三相电源的联结
3、三相负载的联结4、对称三相电路的功率
教学目的和要求:
通过对本节知识的学习,要求学生掌握对称三相正弦量的概念,掌握三相电源的星形联结和三角形联接是电压和电流的关系;能够计算对称三相电路的功率。
重点:
三相电源的星形和三角形联结及其特点
难点:
三相电路功率的计算
教学过程(教学环节设计与方法):
1、对称三相正弦量的概念;
2、三相电源的联结及其特点;
3、对称三相电路的功率。
教学手段:
课堂讲授
作业:
2-262-27
章节名称:
第三章变压器
教学内容与学时分配:
第一节单相变压器第二节三相变压器
第三节自耦变压器
教学目的和要求:
通过对本章知识的学习,要求学生掌握单相变压器的基本结构及工作原理;掌握变压器同名端的判断方法;知道并了解三相变压器的分类机用途。
重点:
单相变压器的基本结构及工作原理
难点:
变压器的运行特性
教学过程(教学环节设计与方法):
1、严格按照教学大纲和教学日历安排,进行本章内容的讲授;
2、针对学生反映的重点、难点问题详细讲解;
3、详细讲解单相变压器的变压、变流以及阻抗变换;
4、本章内容小结,处理本章课后习题.
教学手段:
课堂讲授
作业:
3-13—23—83-103—143-15
章节名称:
3.1单相变压器
教学内容与学时分配:
1、基本结构及工作原理2、单相变压器的同名端及其判断
3、运行特性
教学目的和要求:
通过对本节知识的学习,要求学生掌握单相变压器的基本结构及工作原理,理解单相变压器同名端的含义,掌握单相变压器的运行特性。
重点:
单相变压器的基本结构及工作原理
难点:
单相变压器同名端及其判断
教学过程(教学环节设计与方法):
1、基本结构及工作原理;
2、同名端及其判断;
3、运行特性;
4、通过习题加深对单相变压器的理解。
教学手段:
课堂讲授
作业:
3-13—23—83-10
章节名称:
3。
2三相变压器3。
3自耦变压器
教学内容与学时分配:
1、三相变压器的种类
2、三相变压器的铭牌及主要参数和用途
3、自耦变压器的工作原理及特点
教学目的和要求:
通过对本节知识的学习,要求学生掌握变压器的分类及其主要参数和用途,理解和掌握自耦变压器的工作原理和特点。
重点:
三相变压器的主要参数和用途
难点:
自耦变压器的工作原理及特点
教学过程(教学环节设计与方法):
1、三相变压器的种类;
2、三相变压器的主要参数和用途;
3、自耦变压器的工作原理及特点.
教学手段:
课堂讲授
作业:
3-143-15
章节名称:
第四章异步电动机
教学内容与学时分配:
第一节三相异步电动机
第二节单相异步电动机
教学目的和要求:
通过对本章知识的学习,要求学生掌握三相异步电动机的基本结构和工作原理;掌握三相异步电动机的起动、反转、调速和制动;理解并掌握单相异步电动机的基本工作原理、类型和起动方法。
重点:
三相异步电动机的基本结构和工作原理
难点:
电动机的起动、反转、调速方法
教学过程(教学环节设计与方法):
1、严格按照教学大纲和教学日历安排,进行本章内容的讲授;
2、针对学生反映的重点、难点问题详细讲解;
3、通过实验,让学生理解和掌握异步电动机的起动;
4、本章内容小结,处理本章课后习题。
教学手段:
课堂讲授
作业:
4-14—54—64—104—154—16
章节名称:
4.1三相异步电动机
教学内容与学时分配:
1、三相异步电动机的基本结构2、三相异步电动机的铭牌
3、三相异步电动机的基本工作原理4、三相异步电动机的运行特性
5、三相异步电动机的起动、反转、调速和制动
教学目的和要求:
通过对本节知识的学习,要求学生掌握三相异步电动机的基本结构及其工作原理,了解三相一步的电动机的运行特性,掌握三相异步电动机的起动、反转、调速和制动。
重点:
三相异步电动机的基本结构和工作原理
难点:
三相异步电动机的起动、反转、调速和制动
教学过程(教学环节设计与方法):
1、三相异步电动机的基本结构和工作原理;
2、三相异步电动机的运行特性;
3、三相异步电动机的起动、反转、调速和制动.
教学手段:
课堂讲授
作业:
4-14—54-64-10
章节名称:
4.2单相异步电动机
教学内容与学时分配:
1、基本结构和工作原理
2、单相异步电动机的类型和起动方法
教学目的和要求:
通过对本节知识的学习,要求学生掌握单相异步电动机的基本结构及其工作原理,理解单相异步电动机的类型和起动方法.
重点:
单相异步电动机的基本结构和工作原理
难点:
单相异步电动机的类型和起动方法
教学过程(教学环节设计与方法):
1、单相异步电动机的基本结构和工作原理;
2、单相异步电动机的类型和起动方法;
3、通过习题,加深对本节内容的理解.
教学手段:
课堂讲授
作业:
4—154-16
章节名称:
第五章常用半导体元器件
教学内容与学时分配:
第一节半导体二极管第二节半导体三极管
第二节场效应晶体管第四节特殊晶体管简介
第五节晶闸管
教学目的和要求:
通过对本章知识的学习,要求学生掌握半导体二极管、三极管的基本知识及其特性和主要参数;场效应晶体管、特殊晶体管以及晶闸管的特性,并能合理应用其特性。
重点:
半导体二极管
难点:
半导体三极管
教学过程(教学环节设计与方法):
1、严格按照教学大纲和教学日历安排,进行本章内容的讲授;
2、针对学生反映的重点、难点问题详细讲解;
3、通过实验,加深对二极管、三极管特性的理解;
4、本章内容小结,处理本章课后习题。
教学手段:
课堂讲授
作业:
5—15-85—135—95-165—105-22
章节名称:
5。
1半导体二极管
教学内容与学时分配:
1、PN结的形成2、二极管的结构和符号
3、二极管的伏安特性4、二极管的主要参数
5、特殊二极管
教学目的和要求:
通过对本节知识的学习,要求学生掌握二极管的基本结构和特性;能够正确判断二极管的正负极;理解斌掌握二极管的伏案特性,了解其他特殊二极管的特性。
重点:
二极管的伏安特性
难点:
二极管的伏安特性
教学过程(教学环节设计与方法):
1、PN结的形成及二极管的结构和符号;
2、二极管的伏安特性;
3、二极管的主要参数;
4、特殊二极管.
教学手段:
课堂讲授
作业:
5-15—55—85—13
章节名称:
5.2半导体三极管
教学内容与学时分配:
1、晶体管的结构和符号2、晶体管的工作电压和电流放大作用
3、晶体管的特性曲线4、晶体管的主要参数
教学目的和要求:
通过对本节知识的学习,要求学生掌握晶体管的结构和符号;重点掌握晶体管的电流放大作用;理解并掌握晶体管的输入和输出特性曲线.
重点:
晶体管的电流放大作用
难点:
晶体管的特性曲线
教学过程(教学环节设计与方法):
1、晶体管的结构和符号;
2、晶体管的工作电压和电流放大作用;
3、晶体管的特性曲线;
4、晶体管的主要参数。
教学手段:
课堂讲授
作业:
5-95-16
章节名称:
5。
3场效应晶体管
教学内容与学时分配:
1、绝缘栅场效应管的结构及符号2、绝缘栅场效应晶体管的特性
3、场效应管的主要参数4、场效应晶体管与普通管的比较
教学目的和要求:
通过对本节知识的学习,要求学生掌握绝缘栅场效应晶体管的结构及符号以及其基本特性;了解场效应晶体管与普通晶体管的区别。
重点:
绝缘栅场效应晶体管的基本特性
难点:
绝缘栅场效应晶体管的基本特性
教学过程(教学环节设计与方法):
1、绝缘栅场效应管的结构及符号;
2、绝缘栅场效应晶体管的特性;
3、场效应管的主要参数;
4、场效应晶体管与普通晶体管的比较。
教学手段:
课堂讲授
作业:
5—55—22
章节名称:
5。
45.5特殊晶体管、晶闸管简介
教学内容与学时分配:
1、复合管2、光敏晶体管3、光耦合器
4、晶闸管的结构和工作原理5、晶闸管的伏安特性
6、晶闸管的主要参数7、晶闸管的测试和使用
教学目的和要求:
通过对本节知识的学习,要求学生掌握特殊晶体管的特性;通过对晶闸管的学习,要求学生掌握晶闸管的伏安特性和一些主要参数。
重点:
晶闸管的结构和工作原理
难点:
晶闸管的伏安特性
教学过程(教学环节设计与方法):
1、特殊晶体管;
2、晶闸管的结构和工作原理;
3、晶闸管的伏安特性和主要参数。
教学手段:
课堂讲授
作业:
5-22
章节名称:
第六章基本放大电路
教学内容与学时分配:
第一节放大器的基本概念第二节晶体管基本放大电路
第三节场效应晶体管放大电路第四节多级放大电路
第五节差动放大电路
教学目的和要求:
通过对本章知识的学习,要求学生掌握基本放大电路的直流通路、交流通路;能够计算基本放大电路的静态工作点、电压放大倍数、输入电阻和输出电阻;了解差动放大电路的共模抑制比、差模信号和共模信号的概念。
重点:
基本放大电路的交、直流通路
难点:
静态工作点、电压放大倍数、输入和输出电阻的计算
教学过程(教学环节设计与方法):
1、严格按照教学大纲和教学日历安排,进行本章内容的讲授;
2、针对学生反映的重点、难点问题详细讲解;
3、通过实验,加深基本放大电路的理解;
4、本章内容小结,处理本章课后习题。
教学手段:
课堂讲授
作业:
6—16—56-136-156-166—186—20
章节名称:
6。
1放大器的基本概念
教学内容与学时分配:
1、放大器的功能2、放大电路的要求
3、放大电路的电压、电流符号的规定
教学目的和要求:
通过对本节知识的学习,要求学生掌握放大电路基本概念,了解对放大电路的要求。
重点:
放大电路的功能
难点:
放大电路的要求
教学过程(教学环节设计与方法):
1、放大电路的功能;
2、放大电路的要求;
3、放大电路的电压、电流符号的规定。
教学手段:
课堂讲授
作业:
6-1
章节名称:
6.2晶体管基本放大电路
教学内容与学时分配:
1、共射基本放大电路的工作原理2、共射基本放大电路的静态工作点3、共射基本放大电路的参数估算
4、静态工作点稳定的分压式偏置电路
教学目的和要求:
通过对本节知识的学习,要求学生掌握共射基本放大电路的工作原理;能够计算基本放大电路的静态工作点,以及基本放大电路的参数估算;了解分压式偏置电路和射极输出器的相关知识点。
重点:
共射基本放大电路的工作原理
难点:
共射基本放大电路的参数估算
教学过程(教学环节设计与方法):
1、共射基本放大电路的工作原理和静态工作点;
2、共射基本放大电路的参数估算;
3、分压式偏置电路和射极输出器的相关知识;
4、例题、习题详解.
教学手段:
课堂讲授
作业:
6-136-156—16
章节名称:
6.3场效应晶体管放大电路
教学内容与学时分配:
1、共源极放大电路的组成及各元件作用
2、动态参数的估算
教学目的和要求:
通过对本节知识的学习,要求学生掌握共源极放大电路的组成及各元件作用;能够计算动态参数。
重点:
共源极放大电路的组成及各元件作用
难点:
动态参数的估算
教学过程(教学环节设计与方法):
1、共源极放大电路的组成及各元件作用;
2、动态参数的估算。
教学手段:
课堂讲授
作业:
章节名称:
6.4多级放大器
教学内容与学时分配:
1、级间耦合方式及特点
2、多级放大器的分析
教学目的和要求:
通过对本节知识的学习,要求学生掌握多级间耦合方式及其特点;掌握多级放大器的电压放大倍数的计算。
重点:
级间耦合方式及特点
难点:
多级放大器的分析
教学过程(教学环节设计与方法):
1、级间耦合方式及特点;
2、多级放大器的分析。
教学手段:
课堂讲授
作业:
6—18
章节名称:
6。
5差动放大电路
教学内容与学时分配:
1、零点漂移2、基本差动放大器
3、典型差动放大器4、差动放大器的输入输出方式
教学目的和要求:
通过对本节知识的学习,要求学生掌握基本差动放大器的电路结构、共模抑制比、差模信号和共模信号的概念。
重点:
基本差动放大器
难点:
共模抑制比、差模信号和共模信号
教学过程(教学环节设计与方法):
1、零点漂移;
2、基本差动放大器;
3、典型差动放大器;
4、差动放大器的输入输出方式。
教学手段:
课堂讲授
作业:
6—20
章节名称:
第七章运算放大器及其运用
教学内容与学时分配:
第一节集成运算放大器第二节负反馈放大器
第三节运算放大器的应用
教学目的和要求:
通过对本章知识的学习,要求学生掌握理想运算放大器的虚短、虚断和虚地的概念;负反馈放大电路性能的影响;掌握运算放大器的线性应用及非线性应用。
重点:
虚短、虚断和虚地的概念
难点:
运算放大器的线性应用及非线性应用
教学过程(教学环节设计与方法):
1、严格按照教学大纲和教学日历安排,进行本章内容的讲授;
2、针对学生反映的重点、难点问题详细讲解;
3、通过实验,加深对本章内容的理解;
4、本章内容小结,处理本章课后习题。
教学手段:
课堂讲授
作业:
7-37-47-127—147—157—167—177-18
章节名称:
7.1集成运算放大器
教学内容与学时分配:
1、集成运算放大器的组成2、集成运放的图形符号集外形
3、集成运放的主要参数4、理想运放的条件及分析依据
教学目的和要求:
通过对本节知识的学习,要求学生掌握集成运算放大器的组成及主要参数,重点掌握理想运放的条件及分析依据.
重点:
集成运放的组成和主要参数
难点:
理想运放的条件及分析依据
教学过程(教学环节设计与方法):
1、集成运费那个的组成、符号;
2、集成运放的主要参数;
3、理想运放的条件及分析依据.
教学手段:
课堂讲授
作业:
7—37—4
章节名称:
7.2负反馈放大器
教学内容与学时分配:
1、反馈的基本概念2、反馈类型的判别方法
3、负反馈放大器的四种组态4、负反馈对放大器性能的影响
教学目的和要求:
通过对本节知识的学习,要求学生掌握反馈的基本概念;能够判别反馈的类型,以及负反馈对放大器性能的影响。
重点:
反馈类型的判别方法
难点:
负反馈放大器的四种组态
教学过程(教学环节设计与方法):
1、反馈的基本概念;
2、反馈类型的判别方法;
3、负反馈放大器的四种组态;
4、负反馈对放大器性能的影响。
教学手段:
课堂讲授
作业:
7-12
章节名称:
7.3运算放大器的应用
教学内容与学时分配:
1、运算放大器的线性应用2、运算放大器的非线性应用
3、使用集成运算放大器应注意的问题
教学目的和要求:
通过对本节知识的学习,要求学生掌握运算放大器的线性应用和非线性应用。
重点:
运算放大器的线性应用
难点:
运算放大器的线性应用
教学过程(教学环节设计与方法):
1、运算放大器的线性应用;
2、运算放大器的非线性应用;
3、使用集成运算放大器应注意的问题。
教学手段:
课堂讲授
作业:
7-147—157-167—177—18
章节名称:
第八章直流电源
教学内容与学时分配:
第一节整流电路第二节滤波电路第三节稳压电路
第四节单相可控整流电路第五节单结晶体管触发电路
教学目的和要求:
通过对本章知识的学习,要求学生掌握整流电路的结构、原理;滤波电路的组成和工作原理,稳压电路的作用及集成稳压器的使用方法。
重点:
整流电路的结构和原理
难点:
滤波电路的组成和工作原理
教学过程(教学环节设计与方法):
1、严格按照教学大纲和教学日历安排,进行本章内容的讲授;
2、针对学生反映的重点、难点问题详细讲解;
3、通过典型例题和习题,加深学生对知识的掌握;
4、本章内容小结,处理本章课后习题。
教学手段:
课堂讲授
作业:
7—18—58—108-138—148-19
章节名称:
8。
1整流电路
教学内容与学时分配:
1、单相半波整流
2、单相桥式整流
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 电工 电子技术 基础 章节 难点