新课标语文先秦诸子选读作业16高考调研精讲精练.docx
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新课标语文先秦诸子选读作业16高考调研精讲精练
课时作业(十六)
一、积累与运用
1.下列加点字注音无误的一项是( )
A.共一毂(ɡǔ) 户牖(yōnɡ) 自是者不彰(zhānɡ)
B.赘形(zhuì)有道者不处(chù)自矜(jīn)
C.轻诺寡信(ɡuǎ)故终无难矣(nán)企者不立(qǐ)
D.几乎(jǐ)枯槁(ɡǎo)木强则折(qiǎnɡ)
答案 C
解析 A项,牖yǒu。
B项,处chǔ。
D项,几jī,强qiánɡ。
2.对下列加点词解释有误的一项是( )
A.音声相和 相和:
互相应和
B.物或恶之或:
或许
C.故有道者不处处:
处于、居于
D.企者不立企:
踮着脚跟
答案 B
解析 或:
有的。
3.下列句中无通假字的一项是( )
A.其脆易泮,其微易散B.死而不亡者寿
C.自见者不明D.知人者智,自知者明
答案 D
解析 A项,“泮”通“判”,分离。
B项,“亡”通“忘”,忘记。
C项,“见”通“现”,表现、显露。
4.对下列句中加点词意义和用法分析正确的一项是( )
A.①②相同,③④不同B.①②不同,③④相同
C.①②不同,③④不同D.①②相同,③④相同
答案 C
解析 恶:
①丑;②厌恶。
强:
③努力,竭力;④僵硬。
5.下列句中加点词古今意义基本相同的一项是( )
A.企者不立,跨者不行B.强行者有志
C.其死也枯槁D.其死也坚强
答案 C
解析 A项,不行:
跨不远。
B项,强行:
竭力实行。
D项,坚强:
僵硬。
6.下列句中加点词活用形式与其他不同的一项是( )
A.是以圣人犹难之B.非能水也,而绝江河
C.为无为,事无事D.夫轻诺必寡信
答案 A
解析 A项,难:
形容词意动用法,把……看得困难。
B项,水:
名词作动词,游泳。
C项,事:
名词作动词,做。
D项,诺:
名词作动词,许诺。
7.下列句式类型不同的一项是( )
A.图难于其易B.知人者智,自知者明
C.为之于未有D.合抱之木,生于毫末
答案 B
解析 A、C、D三项都是介词短语后置。
二、阅读与鉴赏
(一)阅读下面的文字,完成8~10题。
知人者智,自知者明。
胜人者有力,自胜者强。
知足者富。
强行者有志。
不失其所者久。
死而不亡者寿。
为无为,事无事,味无味。
大小多少,报怨以德,图难于其易,为大于其细。
天下难事必作于易,天下大事必作于细。
是以圣人终不为大,故能成其大。
夫轻诺必寡信,多易必多难。
是以圣人犹难之,故终无难矣。
人之生也柔弱,其死也坚强。
草木之生也柔脆,其死也枯槁。
故坚强者死之徒,柔弱者生之徒。
是以兵强则灭,木强则折。
强大处下,柔弱处上。
8.下列加点的词语解释不正确的一项是( )
A.死而不亡者寿 寿:
寿命
B.报怨以德报:
回报
C.是以圣人犹难之难:
把……看得困难
D.轻诺必寡信轻:
轻易
答案 A
解析 A项,寿:
长寿,指活得长。
9.下列加点词语意义和用法不相同的一项是( )
A.
B.
C.
D.
答案 B
解析 B项,于:
介词,表所自,从/介词,表比较,比。
A项,而:
连词,表转折,可是。
C项,也:
语气助词,表停顿,不译。
D项,之:
结构助词,用在主谓之间取消句子独立性。
10.下面关于文段的内容理解有误的一项是( )
A.老子所说的“死而不亡”,体现了他“无为”的思想主旨。
“死而不亡”并不是在宣传“有鬼论”,不是在宣扬“灵魂不灭”,而是说,人的身体虽然消失了,但人的精神是不朽的,是永垂千古的,这当然可以算作长寿了。
B.老子反对急躁冒进,主张采取顺应自然的态度,必须以平静的思想和行为对待生活。
做任何事情都要注意从小到大,由少到多,由易到难。
C.老子从直观的认识角度,看到了人活着时身体是柔弱的,死了以后就变得坚硬了,草木有生命时也是柔弱的,死了以后就变得枯槁了。
因此,老子主张人生在世,不可逞强斗胜,而应柔顺谦虚,有良好的处世修养。
D.“强大处下,柔弱处上。
”老子以自然现象和社会现象形象地向人们提出了奉告,希望人们不作为,一切以无为胜有为。
答案 D
解析 D项,“希望人们不作为,一切以无为胜有为”错。
(二)阅读下面的文字,完成11~13题。
将欲歙之,必固张之;将欲弱之,必固强之;将欲废之,必固兴之;将欲夺之,必固予之。
是谓微明柔弱胜刚强鱼不可以脱于渊国之利器不可以示人。
(《老子》第三十六章)
11.把下面的句子翻译成现代汉语。
将欲歙之,必固张之。
译文:
________________________________________________________________________________________________________________
答案 将要收拢他,必定先使其扩张
12.将画线的句子用“/”断句。
是谓微明柔弱胜刚强鱼不可以脱于渊国之利器不可以示人
答案 是谓微明/柔弱胜刚强/鱼不可以脱于渊/国之利器/不可以示人
13.试概括这一则选文包含的道理。
(不超过20字)
答:
______________________________________________________
答案 事物是对立统一,互相转化的,“不争”才是“求全”之道。
【参考译文】
将要收拢它,必定先使其扩张;将要削弱它,必定先使其强大;将要废除它,必定先使其兴盛;将要得到它,必定先给予它。
这就是“微明”,柔弱胜刚强的道理。
鱼不能离开渊,国家的凶器(权谋、刑法、酷吏)不能施加于人民。
三、文化经典专栏
阅读下面的文字,完成14、15题。
子适卫,冉有仆。
子曰:
“庶(人口众多)矣哉!
”冉有曰:
“既庶矣,又何加焉?
”曰:
“富之。
”曰:
“既富矣,又何加焉?
”曰:
“教之。
”
(《论语·子路》)
我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。
(《老子·第五十七章》)
14.对治理国家,孔子、老子各提出了怎样的思想主张?
有什么相通之处?
请用自己的话加以概括。
答:
__________________________________________________________________________________________________________________
答案 孔子:
治理国家要先让百姓富足起来,然后进行教化,让他们懂得道理。
老子:
治理国家要用清静、无为而治的方法,让百姓自我实现社会的富足和文明。
相通之处:
都是针对治理国家提出的方法、措施,方法有异,但目的都是要让人民富足、安居乐业,民心向善,社会安定和谐,儒道两家可谓是“殊途同归”。
解析 此题考查概括分析文段的能力。
回答此题,首先要分别概括孔子、老子的思想主张,然后分析两者的相通之处。
题目要求“用自己的话加以概括”,这就是说不能摘录原文,要用自己的话整合回答。
15.你赞同谁的观点?
为什么?
请联系现实阐述你的理由。
答:
__________________________________________________________________________________________________________________
答案 示例一:
赞同孔子的主张。
孔子的主张更符合实际,更科学合理。
富民,就是要先解决人民的温饱问题,满足人民的物质生活需要。
教民,就是“谨庠序之教,申之以孝悌之义”,提高百姓的思想道德素质。
物质是基础,是前提,现实生活中,生存、温饱问题是第一位的,生存问题没有解决,那教育人民懂得道理,是无法做到的。
孔子先富后教的思想,与我们今天在物质文明建设的基础上搞精神文明建设是一致的,对现实也有借鉴、指导意义。
示例二:
赞同老子的主张。
老子认为统治者依仗权势、武力、肆意横行,为所欲为,是造成百姓困顿、道德沦丧、天下混乱的原因。
因此统治者要严加克制、自我约束、降低欲望,不对百姓生活生产横加干预,让百姓休养生息,自由发展。
老子的主张具有强烈的现实针对性,现实生活中只图“政绩”搞“瞎指挥”“繁政扰民”等现象时有所见,老子箴言对于头脑清醒的执政者为政治民,是有益处的。
解析 回答此题,首先要亮明态度,对孔子或老子的观点予以概括。
然后联系现实举例分析。
无论赞同谁的观点,联系实际情况,言之成理即可。
不需比较两者的优劣短长,评述所认同的一家即可。
【参考译文】
孔子到卫国,冉有给他驾车。
孔子说:
“好多的人啊!
”冉有问:
“人多,该怎么办呢?
”孔子说:
“让他们富裕起来。
”冉有又问:
“富裕了又该怎么办呢?
”孔子说:
“教育他们。
”
我无所作为,百姓就会服从教化;我心静如水,百姓就会正直诚信;我无所事事,百姓就会丰衣足食,我无私无欲,百姓就会质朴纯真。
阅读下面的文字,完成16、17题。
将欲取天下而为之,吾见其不得已①。
天下神器,不可为也,不可执也。
为者败之,执者失之。
是以圣人无为,故无败;无执,故无失。
夫物或行或随,或觑或吹②,或强或羸,或载或隳③。
是以圣人去甚、去奢、去泰④。
——《老子》
【注】 ①不得已:
达不到、得不到。
②觑:
轻声和缓地吐气;吹:
急吐气。
③载:
安稳;隳:
危险。
④泰:
极端。
16.上述材料体现了老子________的政治思想。
答案 无为(或无为而治)
17.联系现实,谈谈你对老子这一思想的理解。
答:
__________________________________________________________________________________________________________________
答案 “无为”的政治思想,主张一切都要顺应自然,因势利导,遵循客观规律。
老子希望那些得“道”的统治者治国安民,做任何事情都不要走极端,不要存奢望,不要好大喜功,尊重民意,相信群众和依靠群众的政治智慧,这与我们今天提出的“以人为本,建立和谐社会”的主张不谋而合。
【参考译文】
有人想要夺取天下而治理它,我看他不能够达到目的。
天下的神圣的东西,不能够违背他们的意愿和本性而加以强力统治,否则用强力统治天下,就一定会失败;用强力把持天下,就一定会失去天下。
因此,圣人不妄为,所以不会失败;不把持,所以不会被抛弃。
那些世间万物,有前有后,有缓有急,有的刚强,有的羸弱;有的安居,有的危殆。
因此,圣人要除去那种极端、奢侈的、过度的政令和手段。
四、表达与交流
18.(2017·高考课标卷母题)一位老年妇女与世长辞,殡仪馆收到多副挽联,其中有三副分别是逝者儿子、女婿、侄子送的,均未署名,根据其内容张贴正确的一项( )
①我欲招魂,四五日苦雨凄风,问归何处?
情怜犹子,数十年嘉言懿范,痛想生平
②梦断北堂春雨萱花千古恨,机悬东壁秋风桐叶一天愁
③获选昔乘龙犹记东床惭坦腹,游仙今驾鹤那堪北堂仰遗容
A.①挽伯母 ②挽岳母 ③挽母
B.①挽岳母 ②挽母 ③挽伯母
C.①挽母 ②挽伯母 ③挽岳母
D.①挽伯母 ②挽母 ③挽岳母
答案 D
19.(2017·高考母题)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
褪黑素,是存在于藻类等众多生物中的一种激素,它在生物中的含量水平__①__。
它在无光照的夜间分泌量最大,能够帮助降低体温和减少脉搏跳动次数,有助于睡眠;清晨,__②__,人就慢慢醒来,因此,它被称作“睡眠激素”。
现代社会的各种照明设备和数码设备都会对褪黑素的分泌产生影响,从而__③__。
答:
①_____________________________________________________
②_________________________________________________________
③________________________________________________________
答案 ①随每天的时间变化而变化(或者“与光照的强弱成反比”)
②褪黑素的分泌量减少
③导致睡眠障碍
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