苏教版七上语文第一学期第二次月度检测.docx

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苏教版七上语文第一学期第二次月度检测

初中语文试卷

鼎尚图文整理制作

扬州市汤旺中学2012-2013学年第一学期第二次月度检测

七年级语文试卷

（满分：

150分时间：

150分钟）

第一卷：

选择题（14分）

题号

1

2

3

4

5

6

答案

（将你的答案填写在上面的表格中。

）

1、下列加点字的读音有错的一项是：

（2分）

A、酝酿niàng贮zhù蓄澄chéng清芊芊qiān

B、磅礴bó琐屑xiè祈qǐ祷静谧mì

C、徘徊huái摇曳yè粗糙cāo卷帙zhì

D、汲jí取稀薄bó灼zhuó热贻yí误

2、下列句子中加点的成语使用有错的一项是：

（2分）

A、春华秋实，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢？

B、秋高气爽。

白天，晴空万里，和风送爽；夜晚，繁星点点，星罗棋布。

C、月光心不在焉地跌了一地，漫不经心地将世界裹上层层碎碎的银鳞。

D、你想他们这朋友之乐，尽可不言而喻了。

3、下列句子中的标点符号使用有错的一项是：

（2分）

A、坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

B、充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。

C、伽利略成了一个人所共知的学医失败的人，一个“玩弄无用的数学的精神病患者”。

D、布歇内尔边看电视边这么想：

“光看太没意思了。

把电视接收器作为试验对象，看它产生什么

反应？

”

4、下列句子中有语病的一项是：

（2分）

A、这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。

B、学校图书馆购置了译林出版社新近出版的许多中外名著。

C、这篇小说全面地讲述了一个优秀老师的感人故事。

D、为了防止再发生类似的交通事故，公安交警部门采取了很多安全措施。

5、下列关于课文的理解不错的一项是：

（3分）

A、《事物的正确答案不止一个》采用了“提出问题——分析问题——解决问题”的行文思路，重

在论说怎样才能成为一个富有创造力的人。

B、《宇宙里有些什么》按照由远及近、由已知到未知的说明顺序，生动具体地为我们介绍了恒星、

行星和恒星系等天文知识，说明宇宙是物质的、运动的、无穷无尽的。

C、《春》的作者紧紧抓住春景的特点，围绕一个“春”字，按“盼春”“绘春”“赞春”的顺序，

多层次多方面地描画春景，而这三部分的顺序又和作者思想感情的发展一致。

D、《夏〉的作者抓住夏天紧张、热烈、急促的特点，描绘了夏天的景象，字里行间流露出对夏的

热爱之情，并觉悟地赞美了辛勤劳作的人们。

6、下面一段文字，顺序排列正确的一项是：

（3分）

①他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空可是遮上了云。

②夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。

③麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。

④你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，

快打。

⑤“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。

A、②③①④⑤　　　　B、②④①③⑤　　　　C、⑤③②④①　　　　D、⑤③②①④

第二卷：

非选择题（136分）

一、基础知识及基本能力。

（22分）

7、根据拼音写出相应的汉字。

（4分）

语文世界风光无限。

在这里，我们寻（mì）▲春天的踪迹，感受色彩斑斓的大自然；走进戏曲天地，品味民族文化悠长的（yùn）▲味；追寻人类起源，体会古代神话永恒的（mèī）▲力；共话千古风流人物，激发心中的仰（mù）▲之情……

8、按课文内容填空。

（多、错、漏一字，该空不得分）（8分）

①春天像健壮的青年，________________________________，领着我们上前去。

②微黄的阳光斜射在山腰上，__________________________________，微微露出点粉色。

③____________________________，草色遥看近却无。

④____________________________，清风半夜鸣蝉。

⑤海纳百川，有容乃大；__________________________________。

⑥但愿人长久，________________________。

⑦____________________________，不知秋思落谁家。

⑧东风不与周郎便，________________________________。

9、根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。

（4分）

每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。

欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山冈；，；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。

10、本学期教材给我们推荐了一部美国作家写的《》。

这部作品自1876年问世以来，一直受到人们的青睐，它多次被改编成影视和动画作品。

（2分）

11、下面是一份分别对400名小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表。

请根据这个情况调查表，回答后面的问题。

（4分）

小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表

类别

主动回答

被动回答

人数

百分比

人数

百分比

小学生

354

88.5%

26

6.5%

初中生

306

76.5%

72

18%

高中生

228

57%

118

29.5%

（1）从上表中可以看出什么问题？

答：

__________________________________________________________________________

（2）针对这一问题请你提出一条建议。

答：

__________________________________________________________________________

二、阅读理解：

（54分）

（一）阅读《秋词》，完成12-13题。

（5分）

《秋词》刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日似春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

12、诗的一、二句表露了诗人怎样的心境？

（2分）

答：

________________________________________________________

13、“晴空一鹤排云上”中的“排”字，有何妙处？

（3分）

答：

____________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

___________________________________________________________

（二）阅读《三峡》，完成14-19题。

（18分）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巚多生怪柏，悬泉瀑布，飞溯其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！

”

14、解释下列加点字的含义。

（2分）

①略无阙处（）②良多趣味（）

15、解释下列词语的不同含义。

（4分）

①自：

自三峡七百里中（　　　　　　）　自非亭午夜分（　　　　　　　　）

②长：

常有高猿长啸（　　　　　　　）　巴东三峡巫峡长（　　　　　　　）

16、翻译下列句子。

（4分）

（1）自非亭午夜分，不见曦月。

译文：

_______________________________________________________________

（2）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

译文：

_______________________________________________________________________

17、画波浪线句子的内容与唐朝哪位诗人写的哪首诗一致？

请将诗人的名字及其诗写出来。

（3分）

答：

_________________________________________________________

18、作者描写三峡壮丽景色，表达了怎样的思想感情？

（2分）

答：

_________________________________________________________

19、作者引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的作用是什么？

（3分）

答：

_________________________________________________________

（三）阅读《雨》，完成20-23题。

（16分）

雨

雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。

雨，完完全全是女性化的。

春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。

她文静、温柔、清新、羞涩。

于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。

她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。

她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。

春雨，把青春和生命赠给大地。

春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。

她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。

“梨花一枝春带雨”，何等脱俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；而“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽。

这全是春雨的手笔啊。

春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。

夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。

比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那么多的事情要做，她是一位多子的母亲。

江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯。

被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。

田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。

年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。

有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。

夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。

秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。

她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。

她曾经年轻过，辉煌过。

如今，桃花梨花谢了，高粱玉米收割了。

她该做的要做的都已做过，便显得有几分落寞。

更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句，发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。

可她是宽容的，豁达的。

她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切。

她并不落寞，她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。

更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。

20、阅读全文；按要求填空。

（4分）

作者把春雨比作少女，写出了她“文静、温柔、清新、羞涩”的性格特征；把夏雨比作__________，写出了她_____________________________的性格特征；把秋雨比作____________，写出了她______

_________________________________的性格特征。

21、春雨手执神奇的画笔，描绘出许多美丽的图画。

请从文中找出其中的三幅。

（3分）

（1）______________________

（2）______________________（3）______________________

22、仔细研读文章，回答下面问题。

（6分）

（1）作者为什么开篇强调“雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他”?

答：

_________________________________________________________________________________

（2）为什么说秋天的雨“阅尽沧桑”“并不落寞”?

答：

__________________________________________________________________________________

23、请从修辞、内容、情感三个方面对文中划线句作点赏析。

（3分）

答：

__________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

阅读《有营养的食品添加剂》，完成24-27题。

（15分）

有营养的食品添加剂

①梨、苹果、香蕉、土豆等果蔬汁很容易变色。

变色后不仅难看，味道也受到影响。

怎么办？

加点柠檬汁。

②果蔬中都含有多少不等的多酚化合物。

去皮之后，这些化合物就暴露在空气中被氧化，生成醌（kūn）化合物。

这种醌化合物很容易互相连接，成为“褐色素”，从而使这些食物变色。

而柠檬汁中含有大量的“抗坏血酸”，它可以把醌还原为初始的多酚状态；也可以直接被氧化，从而消耗掉多酚周围的氧气，以此来保护多酚免受氧气的攻击。

这样，抗坏血酸牺牲了自我，保护了脆弱的多酚，保持了果蔬“新鲜”的颜色。

③在食品工业中，人们根据柠檬汁的作用机理，就可以直接添加抗坏血酸。

在超市销售的果汁和蔬菜汁，很多酒添加了抗坏血酸，以保持其外观和风味。

④抗坏血酸的作用不仅于此。

人们在熟肉制品中经常会加入亚硝酸盐。

亚硝酸盐有两种作用：

一是与肌红蛋白反应，使之呈现诱人的红色；二是抑制细菌生长，实现防腐功能。

加入抗坏血酸，可以促进前一个反应的进行，从而加快“发色”的过程。

许多人认为亚硝酸盐是一种“致癌物”。

其实，它本身并不致癌，只有当它与肉中的氨基酸反应，生成的亚硝胺才是一种致癌物。

如果在肉中加入了抗坏血酸，它就会抑制这一转化过程的发生，从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。

在不需要亚硝酸盐的肉类食品中，有时也会加入抗坏血酸。

因为肉中油脂氧化会释放出不好的味道，也就是通常所说的“哈喇味”。

如果加入了抗坏血酸，它就会抢先消耗周围的氧气，从而保护油脂不被氧化，有助于保持肉味的“新鲜”。

⑤抗坏血酸本身很容易被氧化，生成脱氧抗坏血酸。

这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家”，会去夺取别人的氢原子来重建家园。

人们利用这一特性，在面食加工中，常常加入抗坏血酸，改善面团性能，增加面团筋道。

面粉中含有谷胶蛋白，其中有许多巯（qiú）基——就是带着一个氢原子的硫原子，脱氧抗坏血酸会掠夺其氢原子。

当我们揉面时，巯基中的氢原子就会被脱氧抗坏血酸夺走，剩下的硫原子就会两两相连，形成所谓的二硫键。

当大量的二硫键形成，面团中的谷胶蛋白就形成一个巨大的网络，从而增强其筋道。

⑥大多数情况下，食品添加剂都是为了改善风味、口感，增加食品稳定性等等，本身并不具有营养意义。

但是抗坏血酸并不属于这个“大多数”。

在作为食品添加剂的时候，它通常被叫做“抗坏血酸”。

而它本身也是人体需要的营养成分——维生素C。

维生素C不稳定，空气、光照、加热、与金属容器接触，都会使它失去活性或者分解。

但是，正是它的这种不稳定，使它具有了良好的“抗氧化性”。

在体内，它保护细胞免受氧化损伤。

加到食品中，它舍己为人先被氧化，从而保护食品中的其它成分。

——选自《食品与生活》（有删改）

24、题目“有营养的食品添加剂”在文中指的是什么？

为什么说它有营养？

请具体说明。

（4分）

答：

___________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

25、请仔细阅读第②—④自然段，在下列横线上填上恰当的内容。

（4分）

（1）抗坏血酸添加到果蔬汁的作用机理是：

它能把醌还原为初始的多酚状态；也能_____________

_________________________________________。

（2）抗坏血酸添加到加入亚硝酸盐的熟肉制品中的作用机理是：

____________________________

___________________________；能抑制亚硝酸盐一肉中氨基酸反应生成亚硝胺这一转化过程的发生。

26、联系上下文，请你说说下列句子中加点词语的意思和作用。

（4分）

（1）如果在肉中加入了抗坏血酸，它就会抑制这一转化过程的发生，从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。

答：

___________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

（2）这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家”，会去夺取别人的氢原子来重建家园。

答：

___________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

27、本文第③段运用了什么说明方法？

有何作用？

（3分）

答：

___________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

三、作文（60分）

在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪；也有落后的沮丧，受挫的痛苦；还有……

请以“我尝到了___________的滋味”为题，结合自身的实际体验，写一篇记叙文。

要求：

1、先补全题目再写作文。

2、文中不得出现真实姓名。

3、不少于600字。

我尝到了___________的滋味

100

200

300

400

500

600

700

800

参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

答案

B

B

D

A

B

B

3）觅韵魅慕

4）（略）

5）（共4分）比喻恰当，表意清楚，言之成理即可。

示例①：