高中英语语法易错点解析.docx
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高中英语语法易错点解析
高中英语语法易错点解析
一.语法要点概述 英语语法主要分为两部分,即词法和句法。
此外,还包括构词法和语音知识。
词法主要研究十种词汇的特性和用法。
这十种词类是名词、冠词、数词、代词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。
动词是词法研究的主要对象,它包含以下十一项内容,即动词形式、动词分类、情态动词、助动词、短语动词、时态、语态、语气、不定式、动名词和分词。
句法知识主要包含以下七项:
句子种类、各种从句、主谓一致、倒装、therebe句型、it的用法和省略。
构词法主要是说明英语的三种构词方式:
合成(classroom)、转换和派生(前后缀)
语音知识则介绍48个音素的读音方式及单词的读音规律。
二、中学英语语法易错点解析
(一)
(一)名词
名词的单复数变化和所有格是易错之处。
1.Ihavegotagoodnewsinthenewspaper.
news为不可数名词,不可说agoodnews。
一些汉语概念为可数的词在英语中却是不可数的,表示数量时在其前加apieceof,类似的词有:
advice,bread,work,paper,chalk,furniture,information等等。
2.Ilearntalotwiththehelpofphysicsteacher.
可数名词单数不能孤零零地放在句子里,或前面加冠词,或将其变为复数。
此处最好变为teachers或myphysicsteacher. 3.Theshoe’sstoreisjustoverthere.
一般表示有生命的东西的名词的所有格用’s,如mymother’scar;而此处适宜用名词修饰名词,改为shoestore,又如bookstore,coffeecup. 4.Theclassisplayingbasketball.
一些集合名词,如看成一个整体,则用单数的谓语动词,如Myclassisahappyone.;如强调集合中每个个体的个人行为,则用复数的谓语动词。
此处打篮球是个体行为,应把is改为are。
类似的词有:
team,family,audience等。
5.Theseheroscamebackfromthefront.
初高中阶段以“o”结尾的名词中有四个词变复数时要加es,它们是tomato,potato,Negro,hero;而photo,piano,radio则加s变复数。
6.Theroovesofthehouseneedrepairing.
以f,fe结尾的词变为复数时一般去掉f,fe加ves,如knife—knives,thief—thieves;而roof和belief直接加s变为复数。
所以应把rooves改为roofs。
(二)冠词 冠词的易错之处主要在a与an的区别,何时用the,何时不用冠词。
7.Thebosswantstohireanusefulperson.
用a还是an,取决于后面单词的第一个音标,如为元音用an,为辅音用a。
useful的第一个音是辅音所以应把an改为a。
类似的,我们说aEuropeancountry,auniversity,aone-eyedman.
8.Hotelisabuildingwherepeoplecanstay.
hotel为可数名词单数,不能单独放在句中,应在其前加冠词或把它变为复数,而本句后有abuilding,因此只能在其前面加a,变为Ahotel。
9.Heplayedaviolinatthepartyyesterday.
把a改为the,因为乐器前用定冠词。
10.Thewarendedin1940s.
在in后加the,因为表示年代用in加the再加几十的复数,如在八十年代是inthe80s。
11.Bushwenttoschoolbythebuseveryday.
去掉the,因为表示交通方式用by直接加交通工具,如bycar,bytrain,bybike等,但具体某一工具时,要加the,如onthebus,inthecar等。
(三)代词 使用代词时请注意其单、复数,主、宾格以及形容词性物主代词和名词性物主代词的用法。
不定代词如another,others,both,few也是易错之处。
12.Heisoneofthoseteacherswhomakehisideasperfectlyclear.
定语从句的先行词是thoseteachers,为复数,因此从句中的指示代词应为复数,应把his改为their。
13.Whomdoyouthinkisthebestplayer?
放在疑问句特殊疑问词后的doyouthink/believe/guess/imagine/suppose等都不参与句子成分,把它们去掉后,疑问词在句中做主语用主格,做宾语用宾格。
本句中去掉doyouthink后缺的是主语,应把Whom改为Who。
14.Hewrotetowhoinvitedhim.
此处应将who改为whoever,因为whoever意为anyonewho。
15.Thesepencilsaremine;thoseinthebagareher.
her是形容词性物主代词,后面应该加名词pencils,或把her改为hers。
(四)数词 数词应注意基数词和序数词的表达方式。
16.Threehundredsworkersworkhere.
Hundred/thousand/million/score/dozen等词前有具体数字时其后不加s,前面没有具体数字时在其后加s和of,表示大约几百几千的概念。
如twohundredstudents(两百个学生),hundredsofstudents(成百上千个学生).例句中应把hundreds改为hundred。
17.Thecityistwiceaslargerasthatone.
表倍数关系的as---as中间只能用形容词和副词的原级.因此把larger改为large.
18.Aliceisaseven-years-oldgirl..
几个单词由连字符连接而组成的复合形容词中的名词只能用单数,所以把years改为year.
19.Threefourthoftheworkhasbeendone.
英语表达中分数的分子用基数词,分母用序数词,分子大于一时分母后要加s,所以应把fourth改为fourths.
(五)形容词和副词 形容词和副词的比较级和最高级是应注意的重点.
20.Theyoungmanseemednervouslywhenhetalkedtothedoctor.
seemed在此是个系动词,其后应接形容词作表语.所以把nervously改为nervous.
21.ThestudentsofNo.4HighSchoolareworkinghardlytopasstheexams.
此句需要一个副词来修饰,hardly是副词,但意为“几乎不”,hard也可以是副词,表努力,因此把hardly改为hard.另外,像late是晚,lately则为最近。
22.Thesingerismorebetterthanthatone.
more只构成比较级,而不能修饰比较级.因此把more去掉,也可以把more换为better。
23.Heisthemosthandsomeofthetwoplayers.
两者相比较时,比较级前用定冠词,三者或三者以上才用most,因此把most改为more.又如:
Heisthetallerofthetwo.
24.HeislesstallerthanI.
表不如---时用less加上形容词和副词的原级,因此把taller改为tall.
25.Thefilmisfairlymoreexcitingthanthatone.
fairly只能修饰形容词和副词的原级,可以修饰比较级的副词或短语有:
much,even,still,far,alot,alittle,abit,any,no,byfar,rather等,因此把fairly改为rather.
26.Thisisasaninterestingapictureastheoneinthebook.
as---as中间的词序是as,形容词,a(n),名词,as,因此应改为asinterestingapictureasthe one.
27.TheweatherhereishotterthanBoston.
同样的事物才能相比较,weather和Boston不具有可比性,因此应改为TheweatherhereisnicerthanthatofBoston.又如:
ThestudentsherearetallerthanthoseinJapan.
28.BobstudiesEnglishharderthananystudentinhisclass.
Bob属于他班级里的一员,与班里任何一个人相比时应把本身排除掉,在any后加上other,也可以说anyoneelseinhisclass.
29.ThemoreIlearn,thehappyIam.
the+比较级,the+比较级表示越……越,此处应将happy改为happier.
30.Isthereimportantanythingatthemeeting?
修饰anything,something,everything,nothing的形容词都要放在它们的后面.
31.Ineverhaveseensuchafilmbefore.
像never之类的副词在句中应放在be动词、助动词之后,实意动词之前.因此应改为Ihaveneverseensuchafilmbefore.此类副词还有always,often,seldom等。
32.Thefilmisworthtobeseen.
beworthdoing意为值得被做,是用主动表被动。
因此改为Thefilmisworthseeing.
33.Itissurethattheywillcomehere.
sure的主语只能为人,而certain的主语可为人和物.因此把sure改为certain.
34.Themanisconsideredasoneofthebestalivewritersatpresent.
alive为表语形容词,偶尔也做后置定语.因此把alive改为living,或把alive放在writers后面.表语形容词还有afraid,alone,awake,asleep,ill等。
35.Iknowthathehasfinishedtheworkyet.
yet用于否定和疑问句,already用于肯定句.把yet改为already.
36.Theschoolisthreetimesthelargeofthatone.
此句应将large改为size,又如:
Theboxisfourtimestheweightofthatone.倍数后应接the加名词。
六)介词
介词与名词,动词,形容词的搭配是易错之处
37.Thearticleisgoodexceptafewspellingmistakes.
此句应在except后加for,表示美中不足之意。
而except用来排除同类的人或物,如:
TheyallwentthereexceptTom.
38.Pleasewaitmeatthestation.
wait为不及物动词,需加介词for后才能再跟名词或代词做宾语,但后面接时间,则不用for,如Ihavewaited3hours.
39.HehasbeenmarriedwithBettyformorethantwentyyears.
marry不跟with连用,应把with改为to.
40.Ifinishedtheworkontimeunderthehelpofhim.
“在---的帮助下”用with而不用under,在……领导或统治下用under,如undertheruleoftheselandlords.
(七)情态动词
请注意情态动词表示判断和反意问句的构成
41.Hecanbeatworknowbecausethelightinhisroomisstillon.
表特别有把握的肯定判断时用must,表特别有把握的否定判断时用can’t,can表判断时只用在否定句中。
因此把can改为must。
42.Heneedcomeherebeforethemeetingbegins.
作情态动词时need用在否定,疑问和条件句中,不能用于肯定句中,而作实意动词时则常用于肯定句。
所以应改为:
Heneedstocomeherebeforethemeetingbegins.
43.Heusedtogetupveryearlyinthemorning,andnowheisstilldoingso.
usedto用来表示过去常常做某事而现在不做了,所以应把后半句改为:
butnowheisnotdoingso.
44.Ineedn’tcomeyesterdaybecausealltheworkhadbeenfinished.
由于情态动词本身不体现时态,所以在谈论过去的事情时在情态动词后加havedone,因此在needn’t后加have,表示本不需要来而实际来了。
45.Youhadn’tbetterstayuptoolatebecauseyouhavetogetupearlytomorrow.
hadbetter的否定在better后面加not.另外几个否定句式,Iwouldrathernot,Idon’thaveto,Ioughtn’ttodo,均需注意。
(八)动词的时态
英语的常用时态有七种,一般根据上下文和时间状语来确定时态。
46.Motherwillgivehimthegiftwhenshewillcometomorrow.
主句为将来时,其时间、条件、方式和让步状语从句中用一般现在时。
因此将willcome改为comes。
又如,I won’tgounlesshegoestherenextweek.
47.Thetalkisabouttobeginintenminutes.
beaboutto一般不与具体的时间状语连用。
因此把intenminutes去掉,或将about改为going。
48.Theboyopenedhiseyesforamoment,lookingatthecaptainandthendied.
此处look并非伴随状语,而是三个并列的谓语动词,因此把looking改为looked。
又如,Hegotthere,boughtsomepresentsandvisitedhisaunt.
49.IhaveboughtthisradiofortenyearsandIamstillusingitnow.
当句中有for加一段时间作状语时,谓语动词必须为延续性动词,此处把bought改为kept。
常用的瞬间动词有:
join,leave,come,die,begin,end,arrive,reach等。
50.Ihaven’tlearntanyFrenchbeforeIcamehere.
我来这儿已经是过去的动作,在此之前发生的事应该用过去完成时。
因此应把haven’t改为hadn’t。
又如:
Bytheendoflastcenturytheyhadbuilt100bridges.
(九)动词的语态
及物动词用在主动语态时要有宾语,因此可以变为被动语态;不及物动词用于主动语态时不能接宾语,因此无被动语态。
51.Thetwothieveshavebeendisappeared.
disappear为不及物动词,因此不能用于被动语态,应把been去掉。
常考的不及物动词及词组有go,arrive,breakout,takeoff,belongto等。
52.Thebuildingbuiltnowwillbeourteachingbuilding.
表“现在正在建的”应用被动语态的正在进行时,因此在built前加being。
不加being则表示已盖完了。
53.Heisbeingoperatedbythefamousdoctor.
主动语态变为被动语态时,应注意短语动词的完整性,别忘了介词或副词。
“给---做手术”应为operateonsb.,所以在operated后加上on。
又如:
Thechildshouldbetakengoodcareof.
54.Theworkshoulddoatonce.
情态动词的被动语态应在情态动词后加be,改为shouldbedone。
55.Thebookwrittenbyhimissoldwell.
说一本书畅销是指书本身的属性,因此不用被动语态。
本句应改为:
Thebookwrittenbyhimsellswell.但表示被卖出去了,则要用被动。
如,Thebooksaresoldout.
56.Thebookishappenedtogetinthestore.
happen不能有被动,而不定式toget则应用被动式。
此句改成Thebookhappenedtobegotinthedtore.
(十)非谓语动词
非谓语动词包括动词不定式、分词和动名词。
所谓非谓语即在句中不作谓语。
57.Wearegoingtotalkabouttheproblemdiscussingatthelastmeeting.
此处为分词作定语,问题应该被讨论,所以把discussing改为discussed。
过去分词表示被动和完成,而现在分词表示主动和正在。
58.Thegirldressedherselfinredismysister.
dress为及物动词,意为“给---穿衣服”,此处为分词作定语修饰girl,girl应是它的逻辑宾语,因此把herself去掉。
dress表动作后面应接人,如Shedressedherselfthismorning.
59.Beingseriouslyill,hisclassmatessenthimtohospital.
分词作状语时,其逻辑主语为这句话的主语,此句应为“因为他病了,他的同学才把他送到医院去”,因此把前半句改为:
Hebeingseriouslyill,或Becausehewasseriouslyill.
60.Havingnotseenherformanyyears,wecouldhardlyrecognizeher.
现在分词的否定应把not放在现在分词前面,所以前半句应改为:
Nothavingseenherformanyyears。
又如:
Nothearingfromher,theylookedworried.
61.Seeingfromthespace,theearthlookslikeaball.
分词作状语,其逻辑主语应是这句话的主语,此句中地球应该被看,所以把Seeing改为Seen。
62.Englishiseasytolearnit.
此句中是不定式作状语修饰easy,English应该是learn的逻辑宾语,所以把it去掉,又如,Theworkisdifficulttodo.
63.Iwillgetsomebodyrepairtherecorderforyou.
“让某人做某事”可以有以下几种表达法:
makesbdosth;havesbdosth;getsbtodosth。
因此在repair前加to。
又如宾语后省掉to的还有let,feel,hear,see等。
64.Shedecidedtoworkhardersoastonotfallbehindtheothers.
不定式的否定把not放在to前面。
因此应改为:
Shedecidedtoworkhardersoasnottofallbehindtheothers.
65.It’sbettertolaughthancrying.
表比较时比较的双方应为同种结构,或都是动名词或都是不定式。
因此有两种改法:
It’sbettertolaughthantocry.或It’sbetterlaughingthancrying.
66.It’
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