改创QC故事记录表.docx
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改创QC故事记录表.docx
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改创QC故事记录表
改创QCSTORY(DMAIC)记录表
改创步骤
□题目、目标、过程(D)□对策方策创出(I)
□现况分析(4W1H+1B层别)(M)□效果确认(I)
■原因分析(A)(异常、差异、短处、共同、差距)□效果维持(C)
□真因证实(A)(异常、差异、短处、共同、差距)□残留问题,水平展开
辅助工具
□QC七工具□管理图□CVP分析
□NQC七工具□ANOVA□多变量分析
□IE工具□DOE□
□检定
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改创QCSTORY(DMAIC)记录表
改创步骤
□题目、目标、过程(D)□对策方策创出(I)
□现况分析(4W1H+1B层别)(M)□效果确认(I)
■原因分析(A)(异常、差异、短处、共同、差距)□效果维持(C)
□真因证实(A)(异常、差异、短处、共同、差距)□残留问题,水平展开
辅助工具
□QC七工具□管理图□CVP分析
□NQC七工具□ANOVA□多变量分析
□IE工具□DOE□
□检定
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改创QCSTORY(DMAIC)记录表
改创步骤
□题目、目标、过程(D)□对策方策创出(I)
□现况分析(4W1H+1B层别)(M)□效果确认(I)
■原因分析(A)(异常、差异、短处、共同、差距)□效果维持(C)
□真因证实(A)(异常、差异、短处、共同、差距)□残留问题,水平展开
辅助工具
□QC七工具□管理图□CVP分析
□NQC七工具□ANOVA□多变量分析
□IE工具□DOE□
□检定
源流「特性」与「要因」分析图
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改创QCSTORY(DMAIC)记录表
改创步骤
□题目、目标、过程(D)□对策方策创出(I)
□现况分析(4W1H+1B层别)(M)□效果确认(I)
■原因分析(A)(异常、差异、短处、共同、差距)□效果维持(C)
□真因证实(A)(异常、差异、短处、共同、差距)□残留问题,水平展开
辅助工具
□QC七工具□管理图□CVP分析
□NQC七工具□ANOVA□多变量分析
□IE工具□DOE□
□检定
源流「特性」与「要因」分析图
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改创QCSTORY(DMAIC)记录表
改创步骤
□题目、目标、过程(D)□对策方策创出(I)
□现况分析(4W1H+1B层别)(M)□效果确认(I)
□原因分析(A)(异常、差异、短处、共同、差距)□效果维持(C)
□真因证实(A)(异常、差异、短处、共同、差距)□残留问题,水平展开
辅助工具
□QC七工具□管理图□CVP分析
□NQC七工具□ANOVA□多变量分析
□IE工具□DOE□
□检定
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改创QCSTORY(DMAIC)记录表
改创步骤
□题目、目标、过程(D)□对策方策创出(I)
□现况分析(4W1H+1B层别)(M)□效果确认(I)
□原因分析(A)(异常、差异、短处、共同、差距)□效果维持(C)
■真因证实(A)(异常、差异、短处、共同、差距)□残留问题,水平展开
辅助工具
□QC七工具□管理图□CVP分析
□NQC七工具□ANOVA□多变量分析
□IE工具□DOE□
□检定
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IX型真因验证方法检讨与计划表
詹昭雄编着2003.01
4M1E选定原因
(来自各类型原因分析)
真因
未明真因之验证方法计划
WHO
原明
未明
三现观察×专技法
专家法、经验法
查检法,散布图,r,试验,检定,
ANOVA,DOE…分析法(DataBase或新实验)
a,b及c
V
差异查检表+检定(必要时)
C
V
m及k
V
1.m,k对阻值之散布图
2.k之推移图
d
V
一因子实验+检定或ANOVA
f,g,h
V
L8
(2)7重复2次之DOE
应急对策
(省略)
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IX型真因验证方法检讨与计划表
詹昭雄编着2003.01
4M1E选定原因
(来自各类型原因分析)
真因
未明真因之验证方法计划
WHO
原明
未明
三现观察×专技法
专家法、经验法
查检法,散布图,r,试验,检定,
ANOVA,DOE…分析法(DataBase或新实验)
应急对策
(省略)
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改创QCSTORY(DMAIC)记录表
改创步骤
□题目、目标、过程(D)□对策方策创出(I)
□现况分析(4W1H+1B层别)(M)□效果确认(I)
□原因分析(A)(异常、差异、短处、共同、差距)□效果维持(C)
□真因证实(A)(异常、差异、短处、共同、差距)□残留问题,水平展开
辅助工具
□QC七工具□管理图□CVP分析
□NQC七工具□ANOVA□多变量分析
□IE工具□DOE□
□检定
31真因验证专业技术×辅助Tools导引詹昭雄编着2003.01
纵向
真因验证专业技术×辅助Tools导引
横向
真因验证(KnowWhy)就技术之观点是QCstory中最有价值之步骤,
也是最可能需要适当之辅助Tools让专业技术如虎添翼之步骤,以下为辅
助Tools选用之导引。
1.以专业技术+观察验证原因是否为真因
2.以比较正常组(时)与异常组(时)可能之异常原因有无异常,验证是
否为「异常真因」
3.以差异原因比较查检表+必要时配合检定验证「差异真因」
4.以原因查检表验证可以查检之原因是否为「短处真因」
5.以散布图或r验证个别原因是否为短处或共同真因
6.以二因子查检表验证可能有交互作用之短处或共同原因
7.以一因子实验+必要时配合检定或ANOVA验证短处或共同真因
8.以二因子实验+必要时配合ANOVA验证短处或共同真因
9.以L16
(2)15等直交表
(对于有现况之主题,应于现况分析1)异常2)差异消除后仍
然是多因子时再用此一牛刀)
上述5~9可以
1)运用以往之dataBase或新的dataBase不做实验(适合具专业知识者)
或2)做实验以验证有用
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改创QCSTORY(DMAIC)记录表
改创步骤
□题目、目标、过程(D)■对策方策创出(I)
□现况分析(4W1H+1B层别)(M)■效果确认(I)
□原因分析(A)(异常、差异、短处、共同、差距)■效果维持(C)
□真因证实(A)(异常、差异、短处、共同、差距)□残留问题,水平展开
辅助工具
□QC七工具□管理图□CVP分析
□NQC七工具□ANOVA□多变量分析
□IE工具□DOE□
□检定
对策PDCA管理总表
原/已明之
真因
影响度或α
针对真因已有或创出之对策与创出之方法
等级
已有
新创
WHO
WHEN
效果或
贡献度
效果维持
水平展开
I
C
R
C
k
f×g
α=10%
R2=8%
45%
△△△△△△△△
××××××××
********
*
*
*
✓
✓
✓
荣
陈
明
WK18
WK21
WK19
E5≒E4
已无周期性
Cp=2.2
修改Spec
33
改创QCSTORY(DMAIC)记录表
改创步骤
□题目、目标、过程(D)■对策方策创出(I)
□现况分析(4W1H+1B层别)(M)■效果确认(I)
□原因分析(A)(异常、差异、短处、共同、差距)■效果维持(C)
□真因证实(A)(异常、差异、短处、共同、差距)□残留问题,水平展开
辅助工具
□QC七工具□管理图□CVP分析
□NQC七工具□ANOVA□多变量分析
□IE工具□DOE□
□检定
对策PDCA管理总表
原/已明之
真因
影响度或α
针对真因已有或创出之对策与创出之方法
等级
已有
新创
WHO
WHEN
效果或
贡献度
效果维持
水平展开
I
C
R
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改创QCSTORY(DMAIC)记录表
改创步骤
□题目、目标、过程(D)□对策方策创出(I)
□现况分析(4W1H+1B层别)(M)■效果确认(I)
□原因分析(A)(异常、差异、短处、共同、差距)□效果维持(C)
□真因证实(A)(异常、差异、短处、共同、差距)□残留问题,水平展开
辅助工具
□QC七工具□管理图□CVP分析
□NQC七工具□ANOVA□多变量分析
□IE工具□DOE□
□检定
(2)有关速度稳定度对策之PDCA
再对策(原对策无效时)1.对策方法:
(创新级)
******设计Controller以自动调节C达
到Foolproof化
标准化(对策有效时)
文件修订建议书或标准书编号2.提案原创者:
林XX
AP
CD
效果:
实施历程:
以图、表、数字、检定等1.实施者(WHO)
表现个别对策之效果2.WHEN:
3.经过摘要:
(HOW)
1)
2)
3)
35
弹速(Flexpeed)改创QSTORY(DMAIC)摘要表
詹昭雄编着2003.07
主题
(D)
提高阻值Cp值
□IA型
☑IX型
衡量
指针
(M)
满意水准
2.5
目标水准
2.0
现况分析(M)摘要(knowwhat)
层别(含BM)
(4W1H+1B)
现况
现况摘要与结论(静态+动态)
(DataBase中原明者直接写下,未明者待分析后逐一记下)
现况类型
原明
原未明
异
差
短
同
距
设备别
*
设备E5Ca较E4差
*
位置别
*
1)左中右之阻值有显著差(α=10%)而且中间低两边高
2)上中下之阻值有显著差(α=2%)而且由上而下递减
*
*
时间(序)别
*
管制图呈周期性而且造成
管制图也呈周期性
所以问题点出在
*
设备别+Mask别
*
Cp值未能从1.5达2.0之水准Gap不小
*
应急对策
(略)
原因分析(A)摘要
现况结论
原因分析类型
各类纵向,横向原因摘要结果
(依现况已明之先后记下)
异
差
短
同
距
设备5较4差
*
C可能不同
阻值中间较左右低
*
阻值中间较左右低之原因为d、f、h
阻值由上至下递减
*
阻值由上至下递减之原因为d、f、g、l
阻阻
管制图呈周期性
*
呈周期性之原因为k、m
应急对策
(略)
真因验证(A)摘要(knowwhy)
各类
纵向,横向真因
原
明
原未
明
真因验
证法
各类纵向,横向真因验证摘要与结论
(原明之真因直接写下其依据,未明者待验证后逐一记下)
原/已明真因之
影响度或α
C
*
KBase
依KBase中QStory确定C为差异真因中
C(α=10%)
k
*
散布图
推移图
经散布图分析(附件)k与阻值相关且
从推移图看出k呈周期性(附件)
所以k造成
呈周期
k
f、g
h
*
DOE
以
做反复一次之DOE,经ANOVA分析后结论(附件)如下:
f与g皆有显著影响而且
f与g之交互作用有显著影响
f(α=1%)
g(α=5%)
fg(α=1%)
应急对策
(略)
对策(IC)PDCA摘要(knowHow)
原/已明之真因
影响
度或α
针对真因已有或创出之对策与创出之方法
等级
已有
新创
效果或
效果维持
I
C
R
贡献度
水平展开
C
k
f×g
α=10%
α=8%
α=1%
△△△△△△△△
××××××××
********
*
*
*
✓
✓
✓
E5≒E4
已无周期性
Cp=2.2
修改Spec
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弹速(Flexpeed)改创QSTORY(DMAIC)摘要表
詹昭雄编着2003.07
主题
(D)
□IA型
□IX型
衡量
指针
(M)
目标
目标
现况分析(M)摘要(knowWhat)
层别
(4W1H+1B)
现况
现况摘要与结论(静态+动态)
(DataBase中原明者直接写下,未明者待分析后逐一记下)
现况类型
原明
原未明
异
差
短
同
距
应急对策
原因分析(A)摘要
现况结论
(综合,个别)
类型
各类纵向,横向原因摘要
异
差
短
同
距
(依现况已明之先后记下)
应急对策
真因验证(A)摘要(knowwhy)
各类
纵向,横向真因
原
明
原未
明
真因验
各类纵向,横向真因验证摘要与结论
(原明之真因直接写下其依据,未明者待验证后逐一记下)
原/已明真因之影响度或α
证法
应急对策
对策(IC)PDCA摘要(knowHow)
原/已明之真因
影响
度或α
针对真因已有或创出之对策与创出之方法
等级
已有
新创
效果或
贡献度
效果维持
I
C
R
水平展开
37
弹速(Flexpeed)改创型QSTORY(DMAIC)进度计划表
詹昭雄编着2003.07
主题
(D)
提高阻值Cp值
□IA型
☑IX型
衡量
指针
(M)
满意水准
2.5
目标水准
2.0
现况分析(M)进度计划
层别(含标竿)
(4W1H+1B)
现况分析进度计划(静态+动态)
(观,查(单,多层别),Ca,Cp,ANOVA,推,管制图)
When
Who
设备,mask别
位置别
时序别
以直方图及Ca,Cp分析现况
以二因子查检表及ANOVA分析
以每批做10M之
管制图
4/11
应急对策
原因分析(A)进度计划
现况结论
(综合,个别)
原因分析类型
各类纵向,横向原因分析进度与计划
(依现况已明之先后进行)
When
Who
异
差
短
共
距
阻值中间较左右低
阻值由上至下递减
呈周期性
*
*
*
做差异原因分析
做短处原因分析
4/25
5/2
应急对策
真因验证(A)进度计划
待验各类原因
真因验
证法
各类纵向,横向真因验证进度与计划
(观,KT(8D),查(单,多因子),散,r,实验,DOE,....)
When
Who
K
f,g,h
散布图
DOE
做K与阻值之散布图分析
以L8
(2)7做重复之实验看f,g,h及交互作用之影响度
4/25
5/9
应急对策
对策(IC)PDCA计划
原/已明之真因
影响度
或α
针对真因创出对策及执行之计划
(创意思考、BM、直交表DOE……)
效果确认
效果维持
水平展开
38
弹速(Flexpeed)改创QSTORY(DMAIC)进度计划表
詹昭雄编着2003.07
主题
(D)
□IA型
□IX型
衡量
指针
(M)
目标
目标
现况分析(M)进度计划
层别(含标竿)
(4W1H+1B)
现况分析进度计划(静态+动态)
(观,查(单,多层别),Ca,Cp,ANOVA,推,管制图)
Who
When
应急对策
原因分析(A)进度计划
现况结论
(综合,个别)
类型
各类纵向,横向原因分析进度与计划
(依现况已明之先后进行)
Who
When
异
差
短
共
距
应急对策
真因验证(A)进度计划
待验各类原因
真因验
证法
各类纵向,横向真因验证进度与计划
(观,KT(8D),查(单,多因子),散,r,实验,DOE,....)
Who
When
应急对策
对策(IC)PDCA计划
原/已明之真因
影响度
或α
针对真因创出对策及执行之计划
(创意思考、BM、直交表DOE……)
效果确认
效果维持
水平展开
39
弹速(Flexpeed)QCStory(DMAIC)发表参考(可自行创新)
摘要(表…):
1.主题:
跃升**值Cpk
目标:
目前水准卓越水准目标水准
×××△△△***
1-1理由:
*与CS之具体关连
*与方针之具体关连
2.现况分析:
1)分析计划:
2)原明之现况:
(1)
(2)
3)分析后已明之现况
(1)
(2)
(3)
4)现况总结
2-1现况分析后应急对策
(若实际上先采应急对策时
简述概要)
3.原因分析
1)差异原因分析
2)短处原因分析
3-1原因分析后应急对策:
(同2-1)
4.真因验证:
(KnowWhy)
1)验证计划
2)原明之真因
3)验证后已明之真因(含验证方法)
(1)
(2)
(3)
4)真因总结
4-1真因后应急对策:
(同2-1)
5.对策创出:
(KnowHow)
1)真因A之对策创出
2)真因B之对策创出
真因CDE之对策创出(直交表DOE…)
6.效果确认:
*图表比较
*Trendchart
*ControlChart
7.效果维持:
system
增修订相关SOP
Sheet
8.水平展开(或计划)
9.残留问题:
10.知识分享:
1)突破之KnowWhy及关键作法
2)突破之KnowHow及关键作法
406σQIT(PIT,CIT)之误解与正见詹昭雄编着2002.12
6σQIT(PIT,CIT)之误解与正见
误解
正见
观
念
6σQIT(PIT,CIT)是一项独立之活动
6σQIT(PIT,CIT)是部门日常改善,部门重点工作计划或方针管理「执行」之重要途径
QIT(PIT,CIT)只是增加工程师等之loading
1.改善、创新本是工程师例行工作
2.QIT(PIT,CIT)是团队学习成长之有
效途径
3.QIT(PIT,CIT)是高品质之改善创新
练功之平台
弹速QCstory×专业知识×辅助手法
(1)
(2)(3)
之功力
有无QIT(PIT,CIT)一样在做改善创新
1.QIT(PIT,CIT)是Team-based为主之改善、创新,无QIT(PIT,CIT)则可能以个人为主
2.纳入QIT(PIT,CIT)机制利于计划
、跟催、交流及给予肯定,结案
率及品质较高
QC
STORY
(DMAIC)
(DMADV)
经由QCSTORY之QIT(PIT,CIT)效率低、时效差
1.值得经QCSTORY之主题(IX型
、创造型…)才需以QCSTORY
走一趟
2.「弹速」QCSTORY(DMAIC)可以兼顾
QIT之时效及品质。
辅
助
手
法
手法用得多,用得难才是好的QIT(PIT,CIT)
1.专业知识为主,手法为辅
2.90%on-line之改善以专业知识
×QC7tools即足够对症及下药
3.依主题之现况及参数之多寡决
定「适当」之手法及是否用上直
交表DOE
41个人、团队改创品质─力质詹昭雄编着2002.05
个人,团队改创品质─力质
个人,团队改创
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- 关 键 词:
- QC 故事 记录